2026学年崇左市大新县数学四下期末达标检测试题（含答案解析）

2026学年崇左市大新县数学四下期末达标检测试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真计算。1．直接写出得数．8.5-4=13×5=0×213=420÷6=200×5=63÷7=42×10=203×3=9.2+6=567-120=2．列竖式计算，带*的要求验算。806＋179＝*900－275＝731－425＝423×5＝260×7＝708×3＝3．脱式计算。（431－389）÷6168＋63÷7647－（180＋346）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．389×7的积比2800少一些。（________）2．2010年的2月有28天，是闰年。（_______）3．12个苹果，吃了其中的，就是吃了5个苹果。（________）4．楼房高15分米。（______）5．3吨铁比3000千克的棉花重。（_______）6．小明每天在学校的时间约是6小时。（________）7．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）8．把一个物体平均分成两份，每一份都是这个物体的．（_______）9．把一个正方形分成4份，每份是它的。（_____）10．5个小朋友折纸鹤，每人折了9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是(100-5)×9

。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．1000÷5=（

）A．20

B．200

C．2000

D．22．最大两位数与最大一位数相乘，积是（）位数。A．三 B．四 C．五3．100米赛跑，果果用了14秒，小丽用了15秒，小虎用了16秒。（）跑得最快。A．小丽 B．小虎 C．果果4．18：35是下午（）。A．8时35分 B．6时35分 C．7时35分5．电影院在一天的不同时间里播放了三部影片，其中播放时间最长的是(）。A．8:40-10:05 B．上午11:50-下午1:10 C．17:15-18:50四、细心计算，认真检查。1．口算。2．在先算的部分下面画上横线，再用脱式计算。①95－5×18②6×（81－65）③（62＋58）÷53．计算下面各题。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．连一连，找准篮子的落点．六、解决问题1．食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃40千克，6天吃完，后来每天比原计划少吃了10千克，这批蔬菜可以吃多少天？2．某校服厂计划做500套校服，已经做了4天，每天做106套，还要做多少套才能完成任务？3．为积极响应创“绿水青山”的号召，幸福村推进植树绿化工作，第一批种了186棵树，第二批种的是第一批的2倍，幸福村一共种了多少棵树？4．甲、乙两地相距520千米，一辆汽车上午8时从甲地出发开往乙地，如果这辆汽车以平均每时86千米的速度行驶，下午2时能到达乙地吗？5．师傅和徒弟制作同一种零件。师傅5小时制作零件80个，徒弟4小时制作零件72个，他们俩谁制作零件快。

参考答案一、认真计算。1、4.5；65；0；70；10009；420；609；15.2；447【详解】略2、985；625；3062115；1820；2124【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】806＋179＝985*900－275＝625验算：731－425＝306423×5＝2115260×7＝1820708×3＝21243、7；177；121【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（431－389）÷6＝42÷6＝7168＋63÷7＝168＋9＝177647－（180＋346）＝647－526＝121二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些，不需要计算389×7的准确数，可以先估算出结果，再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400，400×7＝2800。389估成400估大了，而且389非常接近400，所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中，当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。2、×【详解】略3、×【分析】根据分数意义可知，把12个苹果平均分成6份，吃了其中的5份，苹果总数÷份数=每份苹果个数，每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数，代入数据计算即可。【详解】吃了其中的，意为吃了6份中的5份，12÷6=2（个），5×2=10（个），即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明每天在学校的时间用“小时”作单位。【详解】根据分析可知，小明每天在学校的时间约是6小时。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、×【解析】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】10÷5=2，故1000÷5=2002、A【详解】略3、C【分析】相同路程，时间短的速度快。比较三个人的比赛用时，用时最短的那个人跑的最快。【详解】14＜15＜16则果果跑得最快。故答案为：C。【点睛】相同单位的数比较大小时，比较单位前面的数字大小即可。4、B【详解】略5、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、120；2400；1000；80；400；80【详解】略2、①5；②96；③24【分析】①先算乘法，再算减法；②先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；③先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法。【详解】①95－5×18＝95－90＝5②6×（81－65）＝6×16＝96③（62＋58）÷5＝120÷5＝243、9；247；90【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、解决问题1、8天【分析】此题主要考查了归总应用题，先用计划每天吃的质量×吃的天数=这批蔬菜的总质量，再用计划每天吃的质量-10=实际每天吃的质量，最后用这批蔬菜的总质量÷实际每天吃的质量=实际可以吃的天数，据此列式解答。【详解】40×6=240（千克）40-10=30（千克）240÷30=8（天）答：可以吃8天。2、76套【分析】已经做的套数＝每天做的套数×天数，计划做的总套数－已经做的套数＝还要做的套数，据此解答。【详解】500－106×4＝500－424＝76（套）答：还要做76套才能完成任务。【点睛】此题主要考查三位数与一位数的乘法的计算，先求出已经做的套数是解题关键。3、558棵【分析】把第一批种的棵数看作1份，第二批种的棵数就是2份，一共种了1＋2＝3份，用第一批种的棵数乘3等于两批一共种的棵数。【详解】186×（1＋2）＝186×3＝558（棵）答：幸福村一共种了558棵树。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。4、不能【详解】下午2时是14时14