版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届海南省定安县联考八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条图中的AB,CD两根木条,这样做是运用了三角形的A.全等性 B.灵活性 C.稳定性 D.对称性2.点先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度得到的点的坐标是()A. B. C. D.3.如图,有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一个芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′.则这根芦苇的长度是()A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺4.a,b是两个连续整数,若a<<b,则a+b的值是()A.7 B.9 C.21 D.255.下列整式的运算中,正确的是()A. B.C. D.6.直角坐标系中,点在一次函数的图象上,则的值是()A. B. C. D.7.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是()A.m(a+b)=ma+mbB.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1)D.x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+168.一个直角三角形的三边长为三个连续偶数,则它的三边长分别是()A.2,4,6 B.4,6,8 C.3,4,5 D.6,8,109.已知:如图,下列三角形中,,则经过三角形的一个顶点的一条直线能够将这个三角形分成两个小等腰三角形的有()A.个 B.个 C.个 D.个10.若,则x的取值范围是()A.x≥3 B.x<3 C.x≤3 D.x>311.已知点A(4,5),则点A关于x轴对称的点A′的坐标是()A.(﹣5,﹣4) B.(﹣4,5) C.(﹣4,﹣5) D.(4,﹣5)12.如图,已知为的中点,若,则()A.5 B.6 C.7 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.比较大小:_________14.已知点A(x,2),B(﹣3,y),若A,B关于x轴对称,则x+y等于_____.15.若,则点到轴的距离为__________.16.点P(1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标为P′______.17.因式分解:3x3﹣12x=_____.18.如图:等腰三角形的底边的长是,面积是,腰的垂直平分线交于点,若是边的中点,为线段上的动点,则的最小周长为________.三、解答题(共78分)19.(8分)在购买某场足球赛门票时,设购买门票数为x(张),总费用为y(元).现有两种购买方案:方案一:若单位赞助广告费10000元,则该单位所购门票的价格为每张60元;(总费用=广告赞助费+门票费)方案二:购买门票方式如图所示.解答下列问题:(1)方案一中,y与x的函数关系式为;方案二中,当0≤x≤100时,y与x的函数关系式为,当x>100时,y与x的函数关系式为;(2)如果购买本场足球赛门票超过100张,你将选择哪一种方案,使总费用最省?请说明理由;(3)甲、乙两单位分别采用方案一、方案二购买本场足球赛门票共700张,花去总费用计58000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张.20.(8分)已知点P(8–2m,m–1).(1)若点P在x轴上,求m的值.(2)若点P到两坐标轴的距离相等,求P点的坐标.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1.(2)△A1B1C1的面积为(3)在y轴上作出点Q,使△QAB的周长最小.22.(10分)2018年“清明节”前夕,宜宾某花店用1000元购进若干菊花,很快售完,接着又用2500元购进第二批花,已知第二批所购花的数量是第一批所购花数的2倍,且每朵花的进价比第一批的进价多元.(1)第一批花每束的进价是多少元.(2)若第一批菊花按3元的售价销售,要使总利润不低于1500元(不考虑其他因素),第二批每朵菊花的售价至少是多少元?23.(10分)列分式方程解应用题.为缓解市区至通州沿线的通勤压力,北京市政府利用既有国铁线路富余能力,通过线路及站台改造,开通了“京通号”城际动车组,每班动车组预定运送乘客1200人,为提高运输效率,“京通号”车组对动车车厢进行了改装,使得每节车厢乘坐的人数比改装前多了,运送预定数量的乘客所需要的车厢数比改装前减少了4节,求改装后每节车厢可以搭载的乘客人数.24.(10分)如图,已知△ABC.(1)求作点P,使点P到B、C两点的距离相等,且点P到∠BAC两边的距离也相等(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).(2)在(1)中,连接PB、PC,若∠BAC=40°,求∠BPC的度数.25.(12分)先化简:,然后给a选择一个你喜欢的数代入求值.26.如图,已知四边形中,,求四边形的面积.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】解:三角形具有稳定性,其他多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改变,故这样做是运用了三角形的稳定性故选:C2、B【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】∵2-3=-1,-1+2=1,∴得到的点的坐标是(-1,1).故选B.本题考查图形的平移变换,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.3、D【分析】我们可以将其转化为数学几何图形,可知边长为10尺的正方形,则B'C=5尺,设出AB=AB'=x尺,表示出水深AC,根据勾股定理列出方程,求出的方程的解即可得到芦苇的长.【详解】解:设芦苇长AB=AB′=x尺,则水深AC=(x﹣1)尺,因为边长为10尺的正方形,所以B'C=5尺在Rt△AB'C中,52+(x﹣1)2=x2,解之得x=13,即芦苇长13尺.故选D.此题主要考查了勾股定理的应用,熟练运用数形结合的解题思想是解题关键.4、A【分析】先求出的范围,即可得出a、b的值,代入求出即可.【详解】解:∵3<<4,∴a=3,b=4,∴a+b=7,故选:A.本题考查了估算无理数的大小的应用,解此题的关键是估算出的范围,难度不是很大.5、D【分析】根据同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方逐一判断即可.【详解】解:A、,故A错误;B、,故B错误;C、与不是同类项,不能合并,故C错误;D、,正确,故答案为:D.本题考查了底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方,解题的关键是掌握幂的运算法则.6、A【分析】直接把点的坐标代入解析式得到a的一元一次方程,解方程即可.【详解】∵点在一次函数的图象上,∴3a+1=4解得,a=1,故选:A.本题主要考查一次函数图象上点的坐标特征,把点的坐标代入求解一元一次方程即可.7、C【解析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A、是整式的乘法,故A不符合题意;B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B不符合题意;C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C符合题意;D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意;故选C.本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形式.8、D【分析】根据连续偶数相差是2,设中间的偶数是x,则另外两个是x-2,x+2根据勾股定理即可解答.【详解】解:根据连续偶数相差是2,设中间的偶数是x,则另外两个是x-2,x+2根据勾股定理,得
(x-2)2+x2=(x+2)2,
x2-4x+4+x2=x2+4x+4,
x2-8x=0,
x(x-8)=0,
解得x=8或0(0不符合题意,应舍去),
所以它的三边是6,8,1.故选:D.本题考查了一元二次方程的应用及勾股定理,注意连续偶数的特点,能够熟练解方程.9、C【分析】顶角为:36°,90°,108°的等腰三角形都可以用一条直线把等腰三角形分割成两个小的等腰三角形,再用一条直线分其中一个等腰三角形变成两个更小的等腰三角形.【详解】由题意知,要求“被一条直线分成两个小等腰三角形”,①中分成的两个等腰三角形的角的度数分别为:36°,36°,108°和36°,72°,72°,能;②不能;③显然原等腰直角三角形的斜边上的高把它还分为了两个小等腰直角三角形,能;④中的为36°,72,72°和36°,36°,108°,能.故选:C.本题考查了等腰三角形的判定;在等腰三角形中,从一个顶点向对边引一条线段,分原三角形为两个新的等腰三角形,必须存在新出现的一个小等腰三角形与原等腰三角形相似才有可能.10、C【分析】根据二次根式的非负性解答即可.【详解】∵,而,∴,,解得:,故选C.本题考查绝对值、二次根式的非负性,理解绝对值的意义是关键.11、D【分析】根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.【详解】解:点A(4,5),则点A关于x轴对称的点A′的坐标是(4,﹣5),故选:D.本题考查关于坐标轴对称的点的坐标特征,解题的关键是掌握关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.12、A【分析】根据平行的性质求得内错角相等,根据ASA得出△ADE≌△CFE,从而得出AD=CF,已知AB,CF的长,即可得出BD的长.【详解】∵AB∥FC,
∴∠ADE=∠CFE,
∵E是DF的中点,
∴DE=EF,
在△ADE与△CFE中,,∴△ADE≌△CFE(ASA),
∴AD=CF=7cm,
∴BD=AB-AD=12-7=5(cm).
故选:A.本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、<【分析】将两数平方后比较大小,可得答案.【详解】∵,,18<20∴<故填:<.本题考查比较无理数的大小,无理数的比较常用平方法.14、﹣1.【解析】让横坐标不变,纵坐标互为相反数列式求得x,y的值,代入所给代数式求值即可.【详解】∵A,B关于x轴对称,∴x=﹣3,y=﹣2,∴x+y=﹣1.故答案为:﹣1.本题考查了关于x轴对称的点的特点及代数式求值问题;用到的知识点为:两点关于x轴对称,纵坐标互为相反数,横坐标不变.15、1【分析】根据平面直角坐标系中点的坐标的几何意义解答即可.【详解】解:∵点P的坐标为(-1,2),
∴点P到x轴的距离为|2|=2,到y轴的距离为|-1|=1.故填:1.解答此题的关键是要熟练掌握点到坐标轴的距离与横纵坐标之间的关系,即点到x轴的距离是横坐标的绝对值,点到y轴的距离是纵坐标的绝对值.16、(1,2)【分析】根据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-y),即横坐标不变,纵坐标变成相反数,即可得出答案.【详解】解:根据关于x轴的对称点横坐标不变,纵坐标变成相反数,
∴点P(1,-2)关于x轴对称点的坐标为(1,2),
故答案为(1,2).本题主要考查平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系,平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-y),即横坐标不变,纵坐标变成相反数,难度较小.17、3x(x+2)(x﹣2)【分析】先提公因式3x,然后利用平方差公式进行分解即可.【详解】3x3﹣12x=3x(x2﹣4)=3x(x+2)(x﹣2),故答案为3x(x+2)(x﹣2).本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.18、1【分析】连接AM、AD,如图,根据等腰三角形的性质可得AD⊥BC,根据三角形的面积可求出AD的长,由线段垂直平分线的性质可得AM=BM,进而可推出BM+MD=AM+MD≥AD,于是AD的长为BM+MD的最小值,进一步即可求出结果.【详解】解:连接AM、AD,如图,∵△ABC是等腰三角形,是边的中点,∴AD⊥BC,∴,解得:AD=6,∵EF是的垂直平分线,∴AM=BM,∴BM+MD=AM+MD≥AD,∴AD的长为BM+MD的最小值,∴△的最小周长=AD+BD=6+=1.故答案为:1.本题主要考查了等腰三角形的性质和线段垂直平分线的性质等知识,属于常考题型,熟练掌握上述知识、灵活应用对称的方法是解题的关键.三、解答题(共78分)19、解:(1)方案一:y=60x+10000;当0≤x≤100时,y=100x;当x>100时,y=80x+2000;(2)当60x+10000>80x+2000时,即x<400时,选方案二进行购买,当60x+10000=80x+2000时,即x=400时,两种方案都可以,当60x+10000<80x+2000时,即x>400时,选方案一进行购买;(3)甲、乙单位购买本次足球赛门票分别为500张、200张.【分析】(1)根据题意可直接写出用x表示的总费用表达式;(2)根据方案一与方案二的函数关系式分类讨论;(3)假设乙单位购买了a张门票,那么甲单位的购买的就是700-a张门票,分别就乙单位按照方案二:①a不超过100;②a超过100两种情况讨论a取值的合理性.从而确定求甲、乙两单位各购买门票数.【详解】解:(1)方案一:y=60x+10000;当0≤x≤100时,y=100x;当x>100时,y=80x+2000;(2)因为方案一y与x的函数关系式为y=60x+10000,∵x>100,方案二的y与x的函数关系式为y=80x+2000;当60x+10000>80x+2000时,即x<400时,选方案二进行购买,当60x+10000=80x+2000时,即x=400时,两种方案都可以,当60x+10000<80x+2000时,即x>400时,选方案一进行购买;(3)设甲、乙单位购买本次足球赛门票数分别为a张、b张;∵甲、乙单位分别采用方案一和方案二购买本次足球比赛门票,∴乙公司购买本次足球赛门票有两种情况:b≤100或b>100.①b≤100时,乙公司购买本次足球赛门票费为100b,解得不符合题意,舍去;②当b>100时,乙公司购买本次足球赛门票费为80b+2000,解得符合题意答:甲、乙单位购买本次足球赛门票分别为500张、200张.20、(1);(2)或.【分析】(1)直接利用x轴上点的坐标特点得出m-1=0,进而得出答案;(2)直接利用点P到两坐标轴的距离相等得出等式求出答案.【详解】解:点在x轴上,,解得:;点P到两坐标轴的距离相等,,或,解得:或,或.本题主要考查了点的坐标,正确分类讨论是解题关键.21、(1)见解析;(2)4.2;(3)见解析【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标特点作出△A1B1C1即可;
(2)根据S△A1B1C1=S矩形EFGH-S△A1EB1-S△B1FC1-S△A1HC1进行解答即可;
(3)连接A1B交y轴于Q,于是得到结论;【详解】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;(2)S△A1B1C1=S矩形EFGH-S△A1EB1-S△B1FC1-S△A1HC1
=3×2-×1×2-×2×2-×3×3
=12-1-2-4.2
=4.2.
故答案为:4.2;(3)连接A1B与y轴交于点Q,点Q就是所要求的点(或连接B1A交y轴于点Q)本题考查的是作图-轴对称变换,熟知关于y轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键.22、(1)2元;(2)第二批花的售价至少为元;【解析】(1)设第一批花每束的进价是x元,则第二批花每束的进价是(x+0.5)元,根据数量=总价÷单价结合第二批所购花的数量是第一批所购花数的2倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)由第二批花的进价比第一批的进价多0.5元可求出第二批花的进价,设第二批菊花的售价为m元,根据利润=每束花的利润×数量结合总利润不低于1500元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出结论.【详解】(1)设第一批花每束的进价是x元,则第二批花每束的进价是元,根据题意得:,解得:,经检验:是原方程的解,且符合题意.答:第一批花每束的进价是2元.(2)由可知第二批菊花的进价为元.设第二批菊花的售价为m元,根据题意得:,解得:.答:第二批花的售价至少为元.本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.23、改装后每节车厢可以搭载乘客200人.【分析】设改装前每节车厢乘坐x人,根据题目条件“使得每节车厢乘坐的人数比改装前多了,运送预定数量的乘客所需要的车厢数比改装前减少了4节”列出分式方程即可解决问题.【详解】解:设改装前每节车厢乘坐x人,由题意得:,解得:x=120,经检验:x=120是分式方程的解,则改装后每节车厢可以搭载的乘客人数=120×=200人,答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2027年新疆维吾尔自治区英语九年级题型突破卷(含答案)
- 冲刺期末 2026-2027学年第一学期初二历史人教版上学期期末测试卷(含答案)
- 稳扎稳打 2026-2027学年第一学期初二历史人教版第二单元单元测试卷(含答案)
- 查缺补漏 2027年中考陕西省道德与法治初三考前冲刺卷(含答案)
- 2027年陕西省道德与法治中考查缺补漏模拟卷(含答案)
- 2027年辽宁省语文九年级命题预测卷(含答案)
- 2027年湖南省语文中考易错专项练(含答案)
- 江苏事业编社会工作岗 2026 面试专项练习试卷
- 2026 山东事业编计算机岗 面试专项练习试卷
- 2026 湖北事业编社会工作岗 历年真题试卷 含答案解析
- JJF 1069-2026法定计量检定机构考核规范
- 2026广播电视播音员主持人考试题库及答案
- 2026-2027学年高三第一次联考(月考)试卷地理+答案
- T/CI 874-2025红树林精准生态修复与成效评估技术规程
- 湖南九校联盟2027届高三上学期第一次联考化学(含答案)
- 第12课 历史性成就 第1课时 课件(内嵌视频)2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版
- 医疗机构麻醉药品和精神药品管理规定2026解读
- CSCO肾癌诊疗指南2026
- 【新教材】2026年秋人教版(PEP)五年级上册英语全册教案(含教学计划)
- 2026年上海事业编全套真题及答案解析
- 2026秋教科版(新教材)小学科学六年级上册(全册)分层作业及答案附目录p149
评论
0/150
提交评论