2027届江苏省苏州市太仓市九年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
2027届江苏省苏州市太仓市九年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第2页
2027届江苏省苏州市太仓市九年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第3页
2027届江苏省苏州市太仓市九年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第4页
2027届江苏省苏州市太仓市九年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏省苏州市太仓市九年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.为了让江西的山更绿、水更清,2008年省委、省政府提出了确保到2010年实现全省森林覆盖率达到63%的目标,已知2008年我省森林覆盖率为60.05%,设从2008年起我省森林覆盖率的年平均增长率为,则可列方程()A. B. C.D.2.分式方程的根是()A. B. C. D.无实根3.关于x的一元二次方程x2﹣mx+(m﹣2)=0的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定4.如图,点A、B、C在⊙O上,∠ACB=130°,则∠AOB的度数为()A.50° B.80° C.100° D.110°5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中相似三角形共有()A.1对 B.2对 C.3对 D.4对6.如图,是的直径,、是弧(异于、)上两点,是弧上一动点,的角平分线交于点,的平分线交于点.当点从点运动到点时,则、两点的运动路径长的比是()A. B. C. D.7.已知的半径为,点到直线的距离为,若直线与公共点的个数为个,则可取()A. B. C. D.8.已知关于的方程有一个根是,则的值是()A.-1 B.0 C. D.19.如图,在平面直角坐标系中,以为圆心作⊙,⊙与轴交于、,与轴交于点,为⊙上不同于、的任意一点,连接、,过点分别作于,于.设点的横坐标为,.当点在⊙上顺时针从点运动到点的过程中,下列图象中能表示与的函数关系的部分图象是()A. B. C. D.10.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(A、B除外),∠BOD=44°,则∠C的度数是()A.44° B.22° C.46° D.36°11.如图,AB为圆O直径,C、D是圆上两点,ADC=110°,则OCB度()A.40 B.50 C.60 D.7012.有四张背面一模一样的卡片,卡片正面分别写着一个函数关系式,分别是y=2x, y=x2-3A.14B.12C.3二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,若cosA=,则BC的长为________.14.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,BC=cm,则AB的长为_____.15.若扇形的半径长为3,圆心角为60°,则该扇形的弧长为___.16.如图,在坐标系中放置一菱形,已知,,先将菱形沿轴的正方向无滑动翻转,每次翻转,连续翻转2019次,点的落点依次为,,,…,则的坐标为__________.17.已知,P为等边三角形ABC内一点,PA=3,PB=4,PC=5,则S△ABC=_____.18.等腰三角形一条边的边长为3,它的另两条边的边长是关于x的一元二次方程x2﹣12x+k=0的两个根,则k的值是________.三、解答题(共78分)19.(8分)问题提出:如图所示,有三根针和套在一根针上的若干金属片,按下列规则,把金属片从一根针上全部移到另一根针上.a.每次只能移动1个金属片;b.较大的金属片不能放在较小的金属片上面.把个金属片从1号针移到3号针,最少移动多少次?问题探究:为了探究规律,我们采用一般问题特殊化的方法,先从简单的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性结论.探究一:当时,只需把金属片从1号针移到3号针,用符号表示,共移动了1次.探究二:当时,为了避免将较大的金属片放在较小的金属片上面,我们利用2号针作为“中间针”,移动的顺序是:a.把第1个金属片从1号针移到2号针;b.把第2个金属片从1号针移到3号针;c.把第1个金属片从2号针移到3号针.用符号表示为:,,.共移动了3次.探究三:当时,把上面两个金属片作为一个整体,则归结为的情形,移动的顺序是:a.把上面两个金属片从1号针移到2号针;b.把第3个金属片从1号针移到3号针;c.把上面两个金属片从2号针移到3号针.其中(1)和(3)都需要借助中间针,用符号表示为:,,,,,,.共移动了7次.(1)探究四:请仿照前面步骤进行解答:当时,把上面3个金属片作为一个整体,移动的顺序是:___________________________________________________.(2)探究五:根据上面的规律你可以发现当时,需要移动________次.(3)探究六:把个金属片从1号针移到3号针,最少移动________次.(4)探究七:如果我们把个金属片从1号针移到3号针,最少移动的次数记为,当时如果我们把个金属片从1号针移到3号针,最少移动的次数记为,那么与的关系是__________.20.(8分)三台县教育和体育局为帮助万福村李大爷“精准脱贫”,在网上销售李大爷自己手工做的竹帘,其成本为每张40元,当售价为每张80元时,每月可销售100张.为了吸引更多顾客,采取降价措施.据市场调查反映:销售单价每降1元,则每月可多销售5张.设每张竹帘的售价为元(为正整数),每月的销售量为张.(1)直接写出与的函数关系式;(2)设该网店每月获得的利润为元,当销售单价降低多少元时,每月获得的利润最大,最大利润是多少?(3)李大爷深感扶贫政策给自己带来的好处,为了回报社会,他决定每月从利润中捐出200元资助贫困学生.为了保证捐款后每月利润不低于4220元,求销售单价应该定在什么范围内?21.(8分)解方程:(x+3)2=2x+1.22.(10分)二次函数图象的顶点在原点O,经过点A(1,);点F(0,1)在y轴上.直线y=﹣1与y轴交于点H.(1)求二次函数的解析式;(2)点P是(1)中图象上的点,过点P作x轴的垂线与直线y=﹣1交于点M,求证:FM平分∠OFP;(3)当△FPM是等边三角形时,求P点的坐标.23.(10分)如图,已知抛物线(a≠0)经过A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,﹣3)三点,直线l是抛物线的对称轴.(1)求抛物线的函数关系式;(2)设点P是直线l上的一个动点,当点P到点A、点B的距离之和最短时,求点P的坐标;(3)点M也是直线l上的动点,且△MAC为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点M的坐标.24.(10分)飞行员将飞机上升至离地面米的点时,测得点看树顶点的俯角为,同时也测得点看树底点的俯角为,求该树的高度(结果保留根号).25.(12分)课堂上同学们借助两个直角三角形纸板进行探究,直角三角形纸板如图所示,分别为Rt△ABC和Rt△DEF,其中∠A=∠D=90°,AC=DE=2cm.当边AC与DE重合,且边AB和DF在同一条直线上时:(1)在下边的图形中,画出所有符合题意的图形;(2)求BF的长.26.如图,在平面直角坐标xOy中,正比例函数y=kx的图象与反比例函数y=的图象都经过点A(2,﹣2).(1)分别求这两个函数的表达式;(2)将直线OA向上平移3个单位长度后与y轴交于点B,与反比例函数图象在第四象限内的交点为C,连接AB,AC,求点C的坐标及△ABC的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】试题解析:设从2008年起我省森林覆盖率的年平均增长率为x,依题意得60.05%(1+x)2=1%.

即60.05(1+x)2=1.

故选D.2、A【分析】观察可得分式方程的最简公分母为,去分母,转化为整式方程求解.【详解】方程去分母得:,解得:,检验:将代入,所以是原方程的根.故选:A.本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.3、A【解析】试题解析:△=b2-4ac=m2-4(m-2)=m2-4m+8=(m-2)2+4>0,所以方程有两个不相等的实数根.故选:A.点睛:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.4、C【分析】根据圆内接四边形的性质和圆周角定理即可得到结论.【详解】在优弧AB上任意找一点D,连接AD,BD.∵∠D=180°﹣∠ACB=50°,∴∠AOB=2∠D=100°,故选:C.本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.5、C【解析】∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴△ABC∽△ACD,△ACD∽CBD,△ABC∽CBD,所以有三对相似三角形.故选C.6、A【解析】连接BE,由题意可得点E是△ABC的内心,由此可得∠AEB=135°,为定值,确定出点E的运动轨迹是是弓形AB上的圆弧,此圆弧所在圆的圆心在AB的中垂线上,根据题意过圆心O作直径CD,则CD⊥AB,在CD的延长线上,作DF=DA,则可判定A、E、B、F四点共圆,继而得出DE=DA=DF,点D为弓形AB所在圆的圆心,设⊙O的半径为R,求出点C的运动路径长为,DA=R,进而求出点E的运动路径为弧AEB,弧长为,即可求得答案.【详解】连结BE,∵点E是∠ACB与∠CAB的交点,∴点E是△ABC的内心,∴BE平分∠ABC,∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∴∠AEB=180°-(∠CAB+∠CBA)=135°,为定值,,∴点E的轨迹是弓形AB上的圆弧,∴此圆弧的圆心一定在弦AB的中垂线上,∵,∴AD=BD,如下图,过圆心O作直径CD,则CD⊥AB,∠BDO=∠ADO=45°,在CD的延长线上,作DF=DA,则∠AFB=45°,即∠AFB+∠AEB=180°,∴A、E、B、F四点共圆,∴∠DAE=∠DEA=67.5°,∴DE=DA=DF,∴点D为弓形AB所在圆的圆心,设⊙O的半径为R,则点C的运动路径长为:,DA=R,点E的运动路径为弧AEB,弧长为:,C、E两点的运动路径长比为:,故选A.本题考查了点的运动路径,涉及了三角形的内心,圆周角定理,四点共圆,弧长公式等,综合性较强,正确分析出点E运动的路径是解题的关键.7、A【分析】根据直线和圆的位置关系判断方法,可得结论.【详解】∵直线m与⊙O公共点的个数为2个,

∴直线与圆相交,

∴d<半径,∴d<3,

故选:A.本题考查了直线与圆的位置关系,掌握直线和圆的位置关系判断方法:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d:①直线l和⊙O相交⇔d<r②直线l和⊙O相切⇔d=r,③直线l和⊙O相离⇔d>r.8、A【分析】把b代入方程得到关于a,b的式子进行求解即可;【详解】把b代入中,得到,∵,∴两边同时除以b可得,∴.故答案选A.本题主要考查了一元二次方程的解,准确利用等式的性质是解题的关键.9、A【分析】由题意,连接PC、EF,利用勾股定理求出,然后得到AB的长度,由垂径定理可得,点E是AQ中点,点F是BQ的中点,则EF是△QAB的中位线,即为定值,由,即可得到答案.【详解】解:如图,连接PC,EF,则∵点P为(3,0),点C为(0,2),∴,∴半径,∴;∵于,于,∴点E是AQ中点,点F是BQ的中点,∴EF是△QAB的中位线,∴为定值;∵AB为直径,则∠AQB=90°,∴四边形PFQE是矩形,∴,为定值;∴当点在⊙上顺时针从点运动到点的过程中,y的值不变;故选:A.本题考查了圆的性质,垂径定理,矩形的判定和性质,勾股定理,以及三角形的中位线定理,正确作出辅助线,根据所学性质进行求解,正确找到是解题的关键.10、B【分析】根据圆周角定理解答即可.【详解】解,∵∠BOD=44°,∴∠C=∠BOD=22°,故选:B.本题考查了圆周角定理,属于基本题型,熟练掌握圆周角定理是关键.11、D【分析】根据角的度数推出弧的度数,再利用外角∠AOC的性质即可解题.【详解】解:∵ADC=110°,即优弧的度数是220°,∴劣弧的度数是140°,∴∠AOC=140°,∵OC=OB,∴∠OCB=∠AOC=70°,故选D.本题考查圆周角定理、外角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.12、C【解析】分析:从四张卡片中,抽出y随x的增大而增大的有y=2x, ∵四张卡片中,抽出y随x的增大而增大的有y=2x, ∴取出的卡片上的函数是y随x的增大而增大的概率是34二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】由题意先根据∠C=90°,AC=3,cos∠A=,得到AB的长,再根据勾股定理,即可得到BC的长.【详解】解:∵△ABC中,∠C=90°,AC=3,cos∠A=,∴,∴AB=5,∴BC==1.故此空填1.本题考查的是锐角三角函数的定义,锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦,记作cosA,以此并结合勾股定理分析求解.14、【分析】根据题意过点C作CD⊥AB,根据∠B=45°,得CD=BD,根据勾股定理和BC=得出BD,再根据∠A=30°,得出AD,进而分析计算得出AB即可.【详解】解;过点C作CD⊥AB,交AB于D.∵∠B=45°,∴CD=BD,∵BC=,∴BD=,∵∠A=30°,∴tan30°=,∴AD===3,∴AB=AD+BD=.故答案为:.本题考查解直角三角形,熟练应用三角函数的定义是解题的关键.15、【分析】根据弧长的公式列式计算即可.【详解】∵一个扇形的半径长为3,且圆心角为60°,

∴此扇形的弧长为=π.

故答案为:π.此题考查弧长公式,熟记公式是解题关键.16、(2326,0)【分析】根据题意连接AC,根据条件可以求出AC,画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,容易发现规律:每翻转6次,图形向右平移2.由于2029=336×6+3,因此点向右平移2322(即336×2)即可到达点,根据点的坐标就可求出点的坐标.【详解】解:连接AC,如图所示:∵四边形OABC是菱形,∴OA=AB=BC=OC.∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形.∴AC=AB.∴AC=OA.∵OA=2,∴AC=2.画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,如上图所示.由图可知:每翻转6次,图形向右平移2.∵2029=336×6+3,∴点向右平移2322(即336×2)到点.∵的坐标为(2,0),∴的坐标为(2+2322,0),∴的坐标为(2326,0).故答案为:(2326,0).本题考查菱形的性质、等边三角形的判定与性质等知识,考查操作、探究、发现规律的能力,发现“每翻转6次,图形向右平移2”是解决本题的关键.17、【分析】将△BPC绕点B逆时针旋转60°得△BEA,根据旋转的性质得BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,则△BPE为等边三角形,得到PE=PB=4,∠BPE=60°,在△AEP中,AE=5,延长BP,作AF⊥BP于点F,根据勾股定理的逆定理可得到△APE为直角三角形,且∠APE=90°,即可得到∠APB的度数,在Rt△APF中利用三角函数求得AF和PF的长,则在Rt△ABF中利用勾股定理求得AB的长,进而求得三角形ABC的面积.【详解】解:∵△ABC为等边三角形,∴BA=BC,可将△BPC绕点B逆时针旋转60°得△BEA,连EP,且延长BP,作AF⊥BP于点F.如图,∴BE=BP=4,AE=PC=5,∠PBE=60°,∴△BPE为等边三角形,∴PE=PB=4,∠BPE=60°,在△AEP中,AE=5,AP=3,PE=4,∴AE2=PE2+PA2,∴△APE为直角三角形,且∠APE=90°,∴∠APB=90°+60°=150°.∴∠APF=30°,∴在直角△APF中,AF=AP=,PF=AP=.∴在直角△ABF中,AB2=BF2+AF2=(4+)2+()2=25+12.∴△ABC的面积=AB2=(25+12)=;故答案为:.本题考查了旋转的性质:旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.也考查了等边三角形的判定与性质以及勾股定理的逆定理.18、32【解析】分3为等腰三角形的腰与3为等腰三角形的底两种情况考虑.①当3为等腰三角形的腰时,将x=3代入原方程可求出k的值,再利用分解因式法解一元二次方程可求出等腰三角形的底,由三角形的三边关系可确定此情况不存在;②当3为等腰三角形的底时,由方程的系数结合根的判别式可得出△=144﹣4k=0,解之即可得出k值,进而可求出方程的解,再利用三角形的三边关系确定此种情况符合题意.此题得解.【详解】①当3为等腰三角形的腰时,将x=3代入原方程得1﹣12×3+k=0,解得:k=27,此时原方程为x2﹣12x+27=0,即(x﹣3)(x﹣1)=0,解得:x1=3,x2=1.∵3+3=2<1,∴3不能为等腰三角形的腰;②当3为等腰三角形的底时,方程x2﹣12x+k=0有两个相等的实数根,∴△=(﹣12)2﹣4k=144﹣4k=0,解得:k=32,此时x1=x22.∵3、2、2可以围成等腰三角形,∴k=32.故答案为32.本题考查了解一元二次方程-因式分解法、根的判别式、三角形的三边关系以及等腰三角形的性质,分3为等腰三角形的腰与3为等腰三角形的底两种情况考虑是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)当时,移动顺序为:(1,2),(1,3),(2,3),(1,2),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3),(2,1),(3,1),(2,3),(1,2),(1,3),(2,3).(2),(3),(4)【分析】根据移动方法与规律发现,随着盘子数目的增多,都是分两个阶段移动,用盘子数目减1的移动次数都移动到2柱,然后把最大的盘子移动到3柱,再用同样的次数从2柱移动到3柱,从而完成,然后根据移动次数的数据找出总的规律求解即可.【详解】解:(1)当时,把上面3个金属片作为一个整体,移动的顺序是:(1,2),(1,3),(2,3),(1,2),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3),(2,1),(3,1),(2,3),(1,2),(1,3),(2,3).故答案为:(1,2),(1,3),(2,3),(1,2),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3),(2,1),(3,1),(2,3),(1,2),(1,3),(2,3).(2)解:设是把n个盘子从1柱移到3柱过程中移动盘子之最少次数n=1时,f(1)=1;n=2时,小盘→2柱,大盘→3柱,小柱从2柱→3柱,完成,即n=3时,小盘→3柱,中盘→2柱,小盘从3柱→2柱,大盘从1柱→3柱,小盘从2柱→1柱,中盘从2柱→3柱,小盘从1柱→3柱,完成.[用种方法把中、小两盘移到2柱,大盘3柱;再用种方法把中、小两盘从2柱3柱,完成],故答案为:(3)由(2)知:故答案为:(4)故答案为:本题考查了归纳推理、图形变化的规律问题,根据题目信息,得出移动次数分成两段计数,利用盘子少一个时的移动次数移动到2柱,把最大的盘子移动到3柱,然后再用同样的次数从2柱移动到3柱,从而完成移动过程是解题的关键,本题对阅读并理解题目信息的能力要求比较高.20、(1);(2)当降价10元时,每月获得最大利润为4500元;(3).【分析】(1)根据“销售单价每降1元,则每月可多销售5张”写出与的函数关系式即可;(2)根据题意,利用利润=每件的利润×数量即可得出w关于x的表达式,再利用二次函数的性质即可得到最大值;(3)先求出每月利润为4220元时对应的两个x值,再根据二次函数的图象和性质即可得出答案.【详解】(1)由题意可得:整理得;(2)由题意,得:∵.∴有最大值即当时,∴应降价(元)答:当降价10元时,每月获得最大利润为4500元;(3)由题意,得:解之,得:,,∵抛物线开口向下,对称轴为直线,∴.本题主要考查二次函数的应用,掌握二次函数的图象和性质以及一元二次方程的解法是解题的关键.21、x1=﹣3,x2=﹣1.【分析】利用因式分解法解方程即可.【详解】(x+3)2=2(x+3),(x+3)2﹣2(x+3)=0,(x+3)(x+3﹣2)=0,(x+3)(x+1)=0,∴x1=﹣3,x2=﹣1.22、(1)y=x2;(2)证明见解析;(3)(,3)或(﹣,3).【解析】试题分析:(1)根据题意可设函数的解析式为y=ax2,将点A代入函数解析式,求出a的值,继而可求得二次函数的解析式;(2)过点P作PB⊥y轴于点B,利用勾股定理求出PF,表示出PM,可得PF=PM,∠PFM=∠PMF,结合平行线的性质,可得出结论;(3)首先可得∠FMH=30°,设点P的坐标为(x,x2),根据PF=PM=FM,可得关于x的方程,求出x的值即可得出答案.试题解析:(1)∵二次函数图象的顶点在原点O,∴设二次函数的解析式为y=ax2,将点A(1,)代入y=ax2得:a=,∴二次函数的解析式为y=x2;(2)∵点P在抛物线y=x2上,∴可设点P的坐标为(x,x2),过点P作PB⊥y轴于点B,则BF=|x2﹣1|,PB=|x|,∴Rt△BPF中,PF==x2+1,∵PM⊥直线y=﹣1,∴PM=x2+1,∴PF=PM,∴∠PFM=∠PMF,又∵PM∥y轴,∴∠MFH=∠PMF,∴∠PFM=∠MFH,∴FM平分∠OFP;(3)当△FPM是等边三角形时,∠PMF=60°,∴∠FMH=30°,在Rt△MFH中,MF=2FH=2×2=4,∵PF=PM=FM,∴x2+1=4,解得:x=±2,∴x2=×12=3,∴满足条件的点P的坐标为(2,3)或(﹣2,3).【考点】二次函数综合题.23、(1);(2)P(1,0);(3)M(1,)(1,)(1,﹣1)(1,0).【分析】(1)直接将A、B、C三点坐标代入抛物线的解析式中求出待定系数即可;(2)由图知:A.B点关于抛物线的对称轴对称,那么根据抛物线的对称性以及两点之间线段最短可知,直线l与x轴的交点,即为符合条件的P点;(3)由于△MAC的腰和底没有明确,因此要分三种情况来讨论:①MA=AC、②MA=MC、③AC=MC;可先设出M点的坐标,然后用M点纵坐标表示△MAC的三边长,再按上面的三种情况列式求解.【详解】解:(1)将A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,﹣3)代入抛物线中,得:,解得:,故抛物线的解析式:.(2)当P点在x轴上,P,A,B三点在一条直线上时,点P到点A、点B的距离之和最短,此时x==1,故P(1,0);(3)如图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论