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2026年小学古诗答题库及答案一、填空题(共10题)1.“白毛浮绿水,__________”出自骆宾王的《咏鹅》。答案:红掌拨清波解析:此句通过“白毛”与“红掌”的色彩对比,“浮”与“拨”的动作描写,生动展现了鹅在水中游动的画面,是小学阶段需重点记忆的写景名句。2.李白《静夜思》中“举头望明月”的下一句是“__________”。答案:低头思故乡解析:诗中“举头”“低头”两个连续动作,将望月的瞬间与思乡的情感自然衔接,是表达游子思乡之情的经典句式。3.王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目”的下一句是“__________”。答案:更上一层楼解析:此句不仅描绘了登高望远的景象,更蕴含“只有不断进取才能获得更广阔视野”的哲理,是小学阶段需理解的哲理诗句。4.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”出自杨万里的《__________》。答案:小池解析:诗句通过“小荷”“蜻蜓”等初夏特有的意象,捕捉到了自然界中细腻的动态场景,是描写初夏景色的代表作。5.“遥知不是雪,__________”出自王安石的《梅花》。答案:为有暗香来解析:诗人以雪喻梅,通过“暗香”这一嗅觉感受,突出梅花不畏严寒、悄然绽放的高洁品质,是托物言志的典型诗句。6.杜甫《春夜喜雨》中“随风潜入夜”的下一句是“__________”。答案:润物细无声解析:“潜”“细”二字精准刻画了春雨悄然滋润万物的特点,体现了诗人对春雨“默默奉献”特性的赞美。7.“儿童急走追黄蝶,__________”出自杨万里的《宿新市徐公店》。答案:飞入菜花无处寻解析:诗句通过“急走”“追”等动作描写,结合黄蝶与菜花颜色相近的细节,勾勒出儿童捕蝶的天真画面,充满生活趣味。8.“路人借问遥招手,__________”出自胡令能的《小儿垂钓》。答案:怕得鱼惊不应人解析:“遥招手”“怕得鱼惊”的细节,生动展现了儿童专注钓鱼时的可爱模样,是刻画儿童心理的经典句。9.“孤舟蓑笠翁,__________”出自柳宗元的《江雪》。答案:独钓寒江雪解析:“孤舟”“独钓”与“寒江雪”的环境描写,共同烘托出诗人孤寂而坚韧的心境,是情景交融的典范。10.“春风又绿江南岸”的下一句是“__________”,出自王安石的《泊船瓜洲》。答案:明月何时照我还解析:“绿”字以动态视角写出春风吹绿江南的过程,后句通过“明月”这一意象,表达了诗人对故乡的深切思念。二、选择题(共10题)1.下列诗句中,描写春天景色的是()。A.接天莲叶无穷碧B.霜叶红于二月花C.两个黄鹂鸣翠柳D.千树万树梨花开答案:C解析:A项出自《晓出净慈寺送林子方》,写夏季荷花;B项出自《山行》,写秋季枫叶;C项出自杜甫《绝句》,“黄鹂鸣翠柳”是典型的春日景象;D项出自《白雪歌送武判官归京》,以梨花喻冬雪。2.“劝君更尽一杯酒”的下一句是()。A.西出阳关无故人B.客舍青青柳色新C.渭城朝雨浥轻尘D.一片冰心在玉壶答案:A解析:诗句出自王维《送元二使安西》,前两句“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”写送别的场景,后两句“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”表达对友人的不舍。3.“谁言寸草心,报得三春晖”中的“三春晖”指()。A.春天的阳光B.父母的恩情C.三月的春光D.春天的三个月份答案:B解析:诗句出自孟郊《游子吟》,以“寸草”比喻子女,“三春晖”比喻母亲的养育之恩,表达子女难以报答母爱的情感。4.下列古诗中,作者不是唐代诗人的是()。A.《九月九日忆山东兄弟》B.《题西林壁》C.《望庐山瀑布》D.《早发白帝城》答案:B解析:A项作者王维(唐),B项作者苏轼(宋),C项作者李白(唐),D项作者李白(唐)。5.“日照香炉生紫烟”中的“香炉”指()。A.烧香的炉子B.香炉峰C.一种紫色的烟D.寺庙中的器具答案:B解析:诗句出自李白《望庐山瀑布》,“香炉”指庐山的香炉峰,因云雾缭绕似香炉冒烟而得名。6.“意欲捕鸣蝉”的下一句是()。A.歌声振林樾B.忽然闭口立C.牧童骑黄牛D.怕得鱼惊不应人答案:B解析:诗句出自袁枚《所见》,全诗为“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”,描写牧童捕蝉时的专注瞬间。7.“月落乌啼霜满天”出自()。A.《枫桥夜泊》B.《山行》C.《夜书所见》D.《望洞庭》答案:A解析:诗句出自张继《枫桥夜泊》,通过“月落”“乌啼”“霜”等意象,营造出秋夜的孤寂氛围。8.“至今思项羽,不肯过江东”中的“项羽”是()时期的人物。A.三国B.西汉C.秦末D.东汉答案:C解析:诗句出自李清照《夏日绝句》,项羽是秦末起义军领袖,与刘邦争夺天下失败后,在乌江自刎。9.“轻舟已过万重山”的上一句是()。A.朝辞白帝彩云间B.两岸猿声啼不住C.千里江陵一日还D.孤帆一片日边来答案:B解析:诗句出自李白《早发白帝城》,全诗为“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,表现行舟的轻快。10.“路人借问遥招手”的原因是()。A.怕打扰鱼儿B.害羞不敢说话C.忙着钓鱼D.没听见答案:A解析:出自《小儿垂钓》,后句“怕得鱼惊不应人”说明儿童招手是怕说话惊动鱼,体现其专注钓鱼的状态。三、判断题(共10题)1.《咏柳》的作者是贺知章,诗中“二月春风似剪刀”把春风比作剪刀,突出春风的灵巧。()答案:√解析:诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”运用比喻,将春风比作裁剪柳叶的剪刀,生动表现春风催生新绿的作用。2.“窗含西岭千秋雪”中的“千秋雪”指西岭雪下了一千年,形容时间久。()答案:×解析:“千秋雪”指西岭上终年不化的积雪,用“千秋”强调积雪时间长,并非实指一千年。3.“昼出耘田夜绩麻”出自范成大的《四时田园杂兴》,描写了农村夏日的劳动场景。()答案:√解析:诗句通过“昼”“夜”的时间对比,展现农民白天耕田、夜晚搓麻的忙碌生活,是田园诗的典型题材。4.“爆竹声中一岁除”中的“除”是“去掉”的意思,指旧的一年过去。()答案:√解析:出自王安石《元日》,“一岁除”即一年过去,与下句“春风送暖入屠苏”共同描绘春节热闹景象。5.“独在异乡为异客”中的两个“异”字意思相同,都指“不同的”。()答案:√解析:诗句出自王维《九月九日忆山东兄弟》,“异乡”指他乡,“异客”指客居他乡的人,两个“异”均表示“不同的、别的”。6.“小娃撑小艇,偷采白莲回”中的“偷”是贬义,指小娃偷偷摸摸做坏事。()答案:×解析:“偷”在此处是中性词,表现小娃趁大人不注意采莲的天真可爱,体现儿童的活泼顽皮。7.“横看成岭侧成峰”出自苏轼的《题西林壁》,告诉我们要从不同角度看问题。()答案:√解析:诗句通过庐山“横看”“侧看”形态不同的现象,揭示“当局者迷,旁观者清”“多角度观察”的哲理。8.“绿阴不减来时路”中的“阴”是“阴天”的意思,指天气阴暗。()答案:×解析:“绿阴”指树木枝叶茂密形成的树荫,诗句出自曾几《三衢道中》,写夏天树木茂盛,树荫比来时更浓。9.“王师北定中原日”中的“王师”指王安石的军队,出自陆游的《示儿》。()答案:×解析:“王师”指宋朝的军队,陆游《示儿》是临终前写给儿子的诗,表达对国家统一的渴望。10.“能不忆江南”是反问句,意思是“不能回忆江南”。()答案:×解析:出自白居易《忆江南》,“能不忆江南”是反问,实际意思是“怎能不回忆江南”,强调对江南的深切怀念。四、简答题(共5题)1.《草》(离离原上草)中“野火烧不尽,春风吹又生”表达了小草怎样的特点?答案:这两句诗通过“野火烧不尽”突出小草生命力顽强,即使被大火焚烧也不会灭绝;“春风吹又生”则说明只要春天到来,小草又会重新生长。整体表现了小草坚韧不拔、生生不息的特点。2.《望洞庭》中“潭面无风镜未磨”用了什么修辞手法?有什么表达效果?答案:运用了比喻的修辞手法,将无风的洞庭湖面比作未打磨的铜镜。“镜未磨”既写出湖面的平静,又表现出湖水朦胧、柔和的质感,生动描绘了洞庭湖的宁静之美。3.《游子吟》中“临行密密缝”的细节描写有什么作用?答案:“临行密密缝”描写了母亲在儿子即将远行时,仔细、紧密地缝补衣服的场景。通过这一细节,表现了母亲对儿子的关爱——担心衣服不够结实,希望儿子在外穿得长久;同时也暗含母亲对儿子远行的不舍,通过缝衣来寄托情感,是母爱的具体体现。4.《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流”描绘了怎样的画面?答案:这两句诗描绘了夕阳依傍着群山渐
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