最后一搏 2027年山西省语文中考北师大版查缺补漏专项训练（含答案）

-最后一搏2027年山西省语文中考北师大版查缺补漏专项训练（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间150分钟。2.所有答案必须填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。3.请保持卷面整洁，字迹工整。______________________________一、基础知识积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.吝啬（sè）黄晕（yùn）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）C.倜傥（tǎng）确凿（záo）攒成（cuán）混为一谈（hǔn）D.憔悴（cuì）匿笑（nì）徘徊（huí）各得其所（suǒ）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对困难，他从不退缩，总是首当其冲，冲在最前面。B.这篇作文结构严谨，语言流畅，真是让人叹为观止。C.他在演讲时旁征博引，引经据典，显得非常附庸风雅。D.对于这道数学题，同学们都感到莫名其妙，只有他豁然开朗。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读经典名著，使我们的文学素养得到了很大的提高。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了严格的交通管理规定。D.山西的煤铁资源丰富，是我国重要的能源基地。4.古诗文默写。（8分）（1）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）海日生残夜，____________________。（王湾《次北固山下》）（3）____________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：____________________，____________________。______________________________二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成5-8题。（12分）老屋的钟声①老屋的墙角挂着一只旧挂钟，木壳斑驳，玻璃蒙尘，但指针依然走得笃定。每当夜深人静，那“滴答、滴答”的声音便穿透岁月的尘埃，敲打在游子的心上。②小时候，我总觉得这钟声太慢，慢得让人着急。母亲总在钟声响起时催促我：“听，十点了，该睡觉了。”那时的我，总嫌母亲啰嗦，嫌钟声束缚了我的自由。我更喜欢在院子里追逐萤火虫，喜欢在那昏黄的灯光下看蚂蚁搬家，觉得时间漫长而无尽。③后来，我离开了家乡，去城市求学、工作。城市的节奏很快，高楼林立，车水马龙。人们戴着智能手表，看着手机屏幕上的数字跳动，时间被切割成精确的秒。我很少再听到那种沉稳、厚重的钟声。偶尔在博物馆或古董店看到类似的挂钟，我会驻足良久，心中涌起一股莫名的惆怅。④有一次回老家，老屋已显破败。父亲指着那只挂钟说：“这钟是你爷爷留下的，修过好几次，一直舍不得扔。”我走近细看，钟摆轻轻晃动，发出熟悉的声音。那一刻，我仿佛听到了童年的回声，听到了母亲温柔的催促，听到了父亲沉默的守候。⑤原来，时间从未走远，它只是换了一种方式存在。老屋的钟声，不仅仅是在报时，更是在记录一段段温暖的记忆，连接着过去与现在。它提醒我们，无论走得多远，都不要忘记来时的路，不要忘记那些陪伴我们成长的人和事。⑥如今，我也成了父亲。每当孩子问我时间，我不再只是看手表，而是会带他走到老屋前，听一听那熟悉的钟声。我想让他知道，时间是有温度的，记忆是有重量的。5.文章第②段写小时候觉得钟声“太慢”，其作用是什么？（3分）______________________________6.结合第③段内容，分析城市生活与老家生活在时间感知上的不同。（3分）______________________________7.第⑤段中“时间是有温度的，记忆是有重量的”这句话如何理解？（3分）______________________________8.文章以“老屋的钟声”为题，有什么好处？（3分）______________________________（二）阅读下面的文字，完成9-12题。（18分）阅读的力量①阅读，是一场与灵魂的对话。在文字构建的世界里，我们可以穿越时空，与古今中外的智者交谈，可以体验未曾经历的人生，可以拓展认知的边界。②阅读能丰富我们的情感。读《红楼梦》，我们感受到大观园中的兴衰离合，体会到人生的无常与悲欢；读《平凡的世界》，我们见证了孙少平在苦难中的奋斗，感受到了坚韧与希望的力量。这些情感体验，如同春雨润物，悄然滋养着我们的心灵，让我们变得更加敏感、细腻和包容。③阅读能提升我们的思维。书籍是思想的载体，优秀的作品往往蕴含着深刻的哲理和独特的视角。通过阅读，我们学会批判性思考，学会多角度分析问题，学会在纷繁复杂的信息中辨别真伪。这种思维能力的提升，不仅有助于学业和事业，更能让我们在面对生活挑战时更加从容和智慧。④阅读能塑造我们的价值观。在书中，我们接触到不同的文化、不同的生活方式、不同的价值观念。这有助于我们打破偏见，理解多元，形成独立而健全的人格。正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。”⑤然而，在信息爆炸的今天，碎片化阅读盛行。人们习惯于浏览短小的资讯，满足于浅层的刺激，却忽略了深度阅读的重要性。深度阅读需要专注、耐心和思考，它要求我们沉下心来，与文字进行深入的互动。只有深度阅读，才能真正汲取知识的营养，实现精神的成长。⑥因此，我们要重拾阅读的习惯，尤其是深度阅读。让书籍成为我们生活中的良师益友，让阅读成为一种生活方式。在阅读中，遇见更好的自己，遇见更广阔的世界。9.本文的中心论点是什么？（4分）______________________________10.文章第②③④段分别从哪三个方面论述了阅读的作用？请简要概括。（6分）（1）____________________（2）____________________（3）____________________11.第⑤段中提到的“碎片化阅读”有什么弊端？（4分）______________________________12.请结合自己的生活实际，谈谈你对“深度阅读”的理解。（4分）______________________________三、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面的文言文，完成13-15题。（12分）《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑤子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”13.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）不亦说乎（）（2）人不知而不愠（）（3）吾日三省吾身（）（4）温故而知新（）14.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。______________________________（2）人不堪其忧，回也不改其乐。______________________________15.曾子提出的“三省”具体内容是什么？这对我们的学习或生活有什么启示？（4分）______________________________（二）阅读下面的诗歌，完成16-17题。（3分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。16.“巴山夜雨涨秋池”一句中，“涨”字好在哪里？（2分）______________________________17.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）______________________________四、综合性学习（共10分）18.学校开展“书香山西”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。（10分）（1）【拟写标语】请为本次活动拟写一条宣传标语，要求语言简洁，富有感染力。（3分）______________________________（2）【活动策划】班级准备举办“名著推荐会”，请你从以下三部名著中选择一部，写出推荐语。（7分）备选名著：《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》我推荐的名著：__________________________________________________五、写作（共45分）19.阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）生活中，总有一些瞬