备战期中 2026-2027学年第一学期初一语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-备战期中2026-2027学年第一学期初一语文部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.朗润（rùn）酝酿（niàng）黄晕（yūn）窠巢（kē）B.应和（hè）嘹亮（liáo）烘托（hōng）静默（mò）C.宛转（wǎn）嘹亮（liáo）抖擞（sǒu）蓑衣（suō）D.稀疏（shū）淅沥（xī）干涩（sè）草垛（duò）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。B.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。C.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。D.济南的冬天是响晴的，没有风声，也没有重雾。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。②春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。③春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。这三句话分别运用了______的修辞手法，生动形象地写出了春天的______特点。A.比喻新、美、力B.拟人快、美、强C.排比新、艳、壮D.夸张生、活、动4.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者童年时代在百草园和三味书屋的生活。D.《再塑生命的人》作者是海伦·凯勒，美国作家，她的代表作有《假如给我三天光明》《老人与海》等。5.古诗文默写。（每空1分，共8分）①_______________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）②乡书何处达？_________________。（王湾《次北固山下》）③_______________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）④李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借月抒怀，表达对友人深切关怀的诗句是：_________________，_________________。⑤《论语》十二章中，阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：_________________，_________________。6.综合性学习。（10分）七年级某班开展了以“感受自然，热爱家乡”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【活动设计】请为本次活动设计两个环节，并写出简要内容。（4分）______________________________（2）【语言运用】仿照画线句，在横线上续写一句话，使之构成排比。（3分）大自然是一本书，读出了四季的轮回；大自然是一幅画，_________________；大自然是一首歌，_________________。（3）【口语交际】小明在参观家乡的湿地公园时，看到有人在湖边乱扔垃圾，他应该怎样劝阻？（3分）______________________________二、阅读理解（共40分）（一）文言文阅读（15分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。7.解释下列句中加点的词。（4分）（1）俄而雪骤（）（2）公欣然曰（）（3）差可拟（）（4）未若柳絮因风起（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。______________________________（2）未若柳絮因风起。______________________________9.对于“撒盐空中”和“柳絮因风起”这两个比喻，你更欣赏哪一个？为什么？（3分）______________________________10.文中“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”这句话有什么作用？（4分）______________________________（二）现代文阅读（25分）父亲的自行车①父亲有一辆永久牌自行车，那是他结婚时的嫁妆之一。车漆早已斑驳，链条也生了锈，但在我眼里，它却是世界上最坚固的车。②小时候，我坐在后座上，双手紧紧抓住父亲的衣角。父亲蹬车的背影宽厚而有力，车轮碾过坑洼的路面，发出“咯噔咯噔”的声音，却从未让我感到颠簸。那时的我觉得，只要坐在父亲的自行车上，就没有去不了的地方。③上学后，父亲每天骑着这辆旧自行车送我上下学。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，那辆自行车总是准时出现在校门口。记得有一次暴雨倾盆，父亲把雨衣披在我身上，自己却淋得透湿。回到家，他的衣服还在滴水，却笑着问我冷不冷。那一刻，我读懂了父爱的深沉。④后来，我长大了，有了自己的自行车，甚至有了摩托车。父亲的那辆旧自行车渐渐被遗忘在角落里，积满了灰尘。直到有一天，我在整理杂物时，再次看到了它。我试着推了推，发现车座已经塌陷，轮胎也瘪了。我找来工具，一点点修补，就像小时候父亲为我修玩具一样。⑤如今，父亲老了，骑不动自行车了。每当我推着那辆修好的自行车陪他在公园散步时，他总会指着车说：“这车还能骑呢。”我点点头，心里却酸酸的。我知道，那不仅仅是一辆自行车，更是父亲对我无尽的爱。11.文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请简要概括。（6分）______________________________12.结合上下文，赏析第②段中画线的句子。（5分）句子：车轮碾过坑洼的路面，发出“咯噔咯噔”的声音，却从未让我感到颠簸。______________________________13.第③段中写道“那一刻，我读懂了父爱的深沉”，这里的“那一刻”指的是什么时刻？作者从中读懂了什么？（6分）______________________________14.文章最后一段说“那不仅仅是一辆自行车，更是父亲对我无尽的爱”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（8分）______________________________三、写作表达（共50分）15.题目：《那一刻，我长大了》要求：（1）结合自己的生活经历，写一篇记叙文。（2）内容具体，感情真挚，不得抄袭。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的校名、人名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.B2.C3.A4.D5.①秋风萧瑟②归雁洛阳边③枯藤老树昏鸦④我寄愁心与明月随君直到夜郎西⑤学而不思则罔思而不学则殆6.（1）示例：环节一：诗歌朗诵会，朗诵描写自然的诗歌；环节二：摄影作品展示，展示学生拍摄的家乡美景照片。（2）画出了山河的壮丽唱出了生命的律动（3）示例：叔叔，请您把垃圾捡起来扔进垃圾桶吧，我们要共同保护美丽的环境，好吗？二、阅读理解（一）文言文阅读7.（1）不久，一会儿（2）高兴的样子（3）相比（4）趁，凭借8.（1）谢安在寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈讲解诗文义理。（2）不如比作柳絮乘风飞舞。9.示例：我更欣赏“柳絮因风起”。因为“柳絮”轻盈飘舞，更能体现雪花随风起舞的动态美和神韵，而“撒盐”虽然形似，但缺乏美感。10.补充交代了谢道韫的身份，暗示她才华出众，同时也表达了谢太傅对谢道韫才情的赞赏。（二）现代文阅读11.①父亲骑自行车送“我”上下学；②暴雨天父亲给“我”披雨衣自己淋湿；③“我”长大后修补旧自行车；④“我”推着旧自行车陪父亲散步。12.这句话通过听觉描写（“咯噔咯噔”的声音）和触觉对比（声音嘈杂却感觉不到颠簸），突出了父亲骑车技术的娴熟以及他对“我”的呵护，表现了父爱的伟大。13.“那一刻”指的是暴雨天父亲把雨衣披在“我”身上，自己淋得透湿，却笑着问“我”冷不冷的时候。作者从中读懂了父亲默默无言却深沉厚重的爱。14.这句话揭示了文章的主旨。自行车见证了父亲对“我”成长的陪伴和付出，承载了父亲对“我”无私的关爱。它不仅是交通工具，更是父爱的象征，表达了“我”对父亲的感激和怀念之情。三、写作表达15.【写作思路或