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-2027年山东省道德与法治中考考前保温卷(含答案)注意事项:1.本试卷为闭卷考试,满分100分,考试时间90分钟。2.请考生将答案填写在答题卡指定位置,在本试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分)1.2026年10月24日,国家主席习近平在纪念中华人民共和国恢复联合国合法席位55周年高级别会议上指出,中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。这体现了中国()A.主导全球治理体系变革B.坚持独立自主的和平外交政策C.旨在取代现有的国际秩序D.只关注自身利益的优先发展2.某社区推行“居民议事厅”制度,凡涉及小区停车管理、绿化改造等公共事务,均由居民代表共同商议决定。这一做法有利于()A.完善我国根本政治制度B.保障基层群众直接行使民主权利C.强化政府对社会事务的管理职能D.消除居民之间的利益冲突3.中学生小华在网络上发现有人散布危害国家安全的谣言,他立即向国家安全机关举报。小华的行为()A.侵犯了他人的言论自由B.履行了维护国家安全的义务C.多管闲事,没有必要D.违反了网络使用规范4.2027年春节期间,某地举办“非遗文化进校园”活动,同学们通过体验剪纸、皮影戏等传统文化,增强了文化自信。这启示我们()A.传统文化都是优秀的,应全盘继承B.只需关注本民族传统文化,无需借鉴外来文化C.要推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展D.传统文化与现代生活格格不入5.面对全球气候变暖、资源枯竭等挑战,中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了()A.中国将环境保护置于经济发展的对立面B.中国坚持绿色发展理念,构建人类命运共同体C.发达国家应承担所有减排责任D.经济发展必然以牺牲环境为代价6.八年级学生小明在放学路上捡到一部手机,他主动交给警察叔叔。警察叔叔表扬了他,并归还给失主。小明的行为体现了()A.法律要求的强制性B.道德倡导的自觉性C.追求个人名利的虚荣心D.避免麻烦的逃避心理7.某电商平台推出“绿色包装”计划,减少塑料使用,推广可降解材料。这一举措()A.增加了企业的运营成本,得不偿失B.有利于节约资源,保护环境C.限制了消费者的选择权D.违背了市场经济的公平竞争原则8.在道德与法治课堂上,老师组织同学们讨论“如何正确对待网络谣言”。下列观点正确的是()A.网络是虚拟空间,谣言无害B.只要不传播谣言,看看也无妨C.要增强辨别是非能力,不信谣、不传谣D.谣言止于智者,无需政府干预9.2026年,我国成功发射“天宫”空间站实验舱,航天员在轨进行多项科学实验。这标志着我国()A.已建成世界科技强国B.科技创新能力显著提升C.不再需要引进国外先进技术D.解决了所有卡脖子技术难题10.小李因为性格内向,不善言辞,在班级活动中常常被忽视。为了融入集体,他应该()A.改变性格,变得外向张扬B.封闭自己,远离集体活动C.发挥自身特长,积极参与力所能及的活动D.抱怨同学,认为他们排斥自己11.我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。这是因为()A.民族团结是国家生存发展的基石B.只有汉族才能领导国家发展C.少数民族地区不需要发展D.维护民族团结是公民的基本权利12.某市开展“文明交通”专项整治行动,对闯红灯、逆行等行为进行处罚。此举旨在()A.限制公民的人身自由B.维护公共秩序,保障交通安全C.增加财政收入D.展示执法部门的权威13.在法治社会中,权利与义务的关系是()A.权利与义务相互对立B.权利与义务相互依存、相互促进C.先享受权利,后履行义务D.履行义务是权利的前提,与权利无关14.2027年,我国继续推进乡村振兴战略,加强农村基础设施建设,提升公共服务水平。这有利于()A.消除城乡差距,实现同步富裕B.促进城乡融合发展,实现共同富裕C.削弱城市的发展优势D.让农民不再从事农业生产15.面对突发自然灾害,无数志愿者逆行而上,无私奉献。他们的行为践行了社会主义核心价值观中的()A.爱国、敬业B.诚信、友善C.富强、民主D.自由、平等______________________________二、非选择题(共70分)16.【情境探究】(15分)情境一:2026年,某地发生了一起严重的网络诈骗案,多名老年人被骗取养老金。警方提醒市民,接到陌生电话要求转账时,务必核实身份,不轻信、不转账。情境二:中学生小强在社交媒体上看到一篇关于“某地发生地震”的虚假消息,信以为真,并转发给亲友群,造成了一定程度的恐慌。后经证实为谣言,小强受到了批评教育。(1)结合情境一,请从法律角度分析,网络诈骗行为侵犯了公民的什么权利?(3分)(2)结合情境二,请从道德与法治的角度,谈谈小强转发谣言的行为错在哪里?(6分)(3)作为青少年,我们应该如何理性参与网络生活,做负责任的网络参与者?(6分)17.【时事分析】(15分)材料:2027年3月,全国两会期间,多位代表委员围绕“高质量发展”与“民生福祉”展开热议。代表A指出:“科技创新是引领发展的第一动力,要突破关键核心技术,实现高水平科技自立自强。”代表B指出:“发展的根本目的是增进民生福祉。要解决好就业、教育、医疗、养老等群众急难愁盼的问题,让发展成果更多更公平惠及全体人民。”(1)结合材料,运用“创新驱动发展”的相关知识,说明我国为什么要强调“高水平科技自立自强”?(5分)(2)结合材料,运用“共享发展成果”的相关知识,谈谈我国为什么要“增进民生福祉”?(5分)(3)作为新时代的中学生,我们应如何为“高质量发展”贡献自己的力量?(5分)18.【案例分析】(20分)案例:某中学八年级学生张某,原本成绩优异,但自从迷上网络游戏后,成绩一落千丈。为了筹集游戏充值费用,他开始偷拿家里的钱,后来发展到在校外抢劫低年级学生财物,最终被公安机关拘留。在拘留所里,张某痛哭流涕,后悔不已。(1)请分析张某从“迷上网游”到“违法犯罪”的过程,说明了什么道理?(6分)(2)张某的行为触犯了哪类法律?其最本质的特征是什么?(4分)(3)结合张某的案例,谈谈青少年如何预防违法犯罪?(10分)19.【综合探究】(20分)背景:2027年,山东省某市正在创建“全国文明城市”。学校开展了“我为创城做贡献”主题活动。活动一:调查现状同学们调查发现,部分市民存在随地吐痰、乱扔垃圾、闯红灯等现象;同时,也有许多志愿者在街头维持秩序、清理卫生,受到市民好评。活动二:建言献策针对调查中发现的问题,同学们向市政府提出了以下建议:建议一:加强宣传教育,提高市民文明素质。建议二:完善法律法规,加大执法力度,严惩不文明行为。建议三:发挥榜样作用,表彰文明市民,弘扬正能量。(1)请从“道德”和“法治”两个角度,分析为什么要整治上述不文明现象?(8分)(2)结合活动二的建议,运用“建设法治中国”和“弘扬中华传统美德”的知识,谈谈你的理解。(8分)(3)在创建文明城市的过程中,作为中学生,你打算如何践行文明行为?(4分)______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.C11.A12.B13.B14.B15.B二、非选择题16.(1)财产权。(2)①违反了诚信原则;②没有遵守网络道德和法律规范;③扰乱了社会公共秩序;④缺乏媒介素养,辨别是非能力弱。(3)①提高媒介素养,理性参与网络生活;②恪守道德、遵守法律,做负责任的网络参与者;③不造谣、不信谣、不传谣;④积极传播正能量。17.(1)①创新是引领发展的第一动力;②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;③关键核心技术是国之重器,要不来、买不来、讨不来;④有利于实现高水平科技自立自强,保障国家安全。(2)①发展的根本目的是增进民生福祉;②党和政府坚持以人民为中心的发展思想;③有利于实现共同富裕,维护社会公平正义;④有利于增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。(3)①树立远大理想,努力学习科学文化知识;②培养创新精神和实践能力;③关注国家发展,增强社会责任感;④将个人命运与国家命运紧密相连。18.(1)①不良行为如果不及时纠正,可能会发展为违法犯罪;②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;③要防微杜渐,防患于未然。(2)刑法(或刑事法律)。严重社会危害性。(3)①认清犯罪危害,远离犯罪;②杜绝不良行为;③增强法治观念,依法自律;④从小事做起,避免沾染不良习气;⑤自觉遵纪守法,防患于未然。19.(1)道德角度:①文明有礼是个人立身处世的前提;②有利于促进社会和谐;③弘扬中华传统美德。法治角度:①法律规范全体社会成员的行为;②维护社会公共秩序;
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