更上一层楼 2026年秋季八年级道德与法治部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-更上一层楼2026年秋季八年级道德与法治部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.个人与社会的关系如同鱼与水，下列名言能体现这一关系的是（）A.独学而无友，则孤陋而寡闻B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.大河有水小河满，大河无水小河干D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来2.小明的父母工作繁忙，经常让他独自在家照顾自己。小明通过上网课学习知识，利用社区资源参加志愿者活动。这说明（）A.社会生活是复杂的，青少年无法适应B.人的成长是不断社会化的过程C.只有离开家庭才能融入社会D.网络可以完全替代现实生活中的交往3.在网络生活中，我们要学会“信息节食”。下列行为符合这一要求的是（）A.沉迷于短视频，每天刷几个小时B.遇到负面信息立即转发到朋友圈C.合理安排上网时间，关注权威新闻来源D.为了获取流量，随意发布未经证实的消息4.某校开展“模拟法庭”活动，同学们扮演法官、律师等角色，审理一起校园欺凌案件。这种参与社会生活的形式属于（）A.生产劳动B.社会实践C.家务劳动D.商业活动5.关于规则与自由的关系，下列说法正确的是（）A.自由就是随心所欲，不受任何限制B.规则限制了自由，二者是对立的C.自由是规则的前提，规则是自由的保障D.规则划定了自由的边界，自由受规则的约束6.初中生小红发现学校门口有摊贩向低年级学生兜售劣质零食，她应该（）A.视而不见，事不关己B.直接上前抢夺摊贩的货物C.向老师或有关部门反映情况D.自己也去买一些尝尝7.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话启示我们在社会中要（）A.关爱他人，传递温暖B.追求个人利益最大化C.只关心自己的家人D.对陌生人保持冷漠8.下列行为中，属于亲社会行为的是（）A.在公交车上主动给老人让座B.考试时偷看同桌的答案C.在公园草坪上随意践踏D.在网络上辱骂他人9.维护社会秩序需要法律、道德等多种手段。其中，具有强制性的是（）A.道德B.风俗C.纪律D.法律10.某地政府推行“最多跑一次”改革，简化办事流程，提高服务效率。这体现了政府（）A.以人民为中心的发展思想B.减少财政支出C.限制公民权利D.增加行政权力11.在网络时代，我们要遵守网络道德和法律。下列做法正确的是（）A.人肉搜索他人的隐私信息B.制造并传播网络谣言C.文明上网，理性表达观点D.利用黑客技术攻击网站12.责任是一个人应当做的事情或不应该做的某些事情。下列关于责任的来源说法错误的是（）A.责任来源于对他人的承诺B.责任来源于职业要求C.责任来源于法律规定D.责任来源于个人的喜好13.中学生小华在放学路上捡到一部手机，他主动交给了警察叔叔。小华的行为体现了（）A.缺乏自我保护意识B.诚实守信的品质C.多管闲事的心理D.贪图名利的动机14.下列情境中，能够体现“我为人人，人人为我”理念的是（）A.邻居之间互相借东西B.志愿者为社区老人提供义务服务C.商家为了赚钱推销商品D.同学之间互相攀比吃穿15.建设美好社会，需要我们每个人贡献力量。作为中学生，我们应该（）A.只要学好文化知识即可B.积极参与社会公益活动C.等待长大后再说D.只关注个人的前途命运二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和______。17.社会规则包括道德、纪律、______等。18.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的______。19.做一个负责任的人，首先要对自己负责，其次要对他人负责，最后要对______负责。20.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于______。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.网络是把双刃剑，我们既要利用它带来的便利，又要防范其负面影响。（）22.社会规则是为了限制人们的自由，所以制定得越多越好。（）23.只有成年人才需要承担社会责任，未成年人不需要。（）24.遵守社会规则只需要依靠外在的强制力，不需要内心的认同。（）25.关爱他人是一门艺术，关爱他人时要讲究策略，注意保护自己。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么我们要养成亲社会行为？（至少回答三点）27.在网络生活中，如何做到理性参与？请列举三条具体建议。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，随着互联网的普及，网络购物、在线教育、远程办公等新业态蓬勃发展，极大地丰富了人们的社会生活。然而，网络谣言、网络诈骗、网络暴力等问题也时有发生，扰乱了社会秩序。材料二：某市开展“文明上网，共建清朗网络空间”主题活动，号召广大网民自觉抵制不良信息，传播正能量，做负责任的网络参与者。请运用《道德与法治》相关知识，回答下列问题：（1）结合材料一，说明网络对社会生活的影响。（6分）（2）结合材料二，谈谈作为中学生应如何做一名负责任的网络参与者？（9分）______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.D6.C7.A8.A9.D10.A11.C12.D13.B14.B15.B二、填空题16.精神滋养17.法律18.保护19.社会20.社会实践三、判断题21.√22.×23.×24.×25.√四、简答题26.①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于实现自己的人生价值，促进社会和谐发展。27.①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不沉溺于网络；③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做responsible的网络参与者。五、材料分析题28.（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④但网络也存在虚假、不良信息，容易诱发违法犯罪，扰乱社会秩序。（2）①我们要提高媒介素养，积