加分秘籍 2027年湖南省道德与法治九年级北师大版基础过关卷（含答案）

-加分秘籍2027年湖南省道德与法治九年级北师大版基础过关卷（含答案）2027年湖南省道德与法治九年级基础过关卷一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题3分，共30分）1.2026年10月，中共中央、国务院印发《关于推进新型工业化的意见》，强调要加快发展新质生产力。新质生产力的特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。发展新质生产力（）A.说明我国已经建成社会主义现代化强国B.意味着不再需要传统的劳动密集型产业C.有利于推动高质量发展，建设现代化经济体系D.表明科技创新已成为我国当前的中心工作2.某社区推行“居民议事厅”制度，由居民代表、社区工作者、法律顾问等共同协商解决邻里纠纷、环境整治等问题。这一做法（）①丰富了基层群众自治的实践形式②完善了我国根本政治制度③体现了全过程人民民主④扩大了公民的政治权利A.①③B.①④C.②③D.②④3.近年来，湖南省多地开展“非遗进校园”活动，将湘绣、土家织锦、苗族银饰锻制技艺等引入课堂。此举旨在（）A.消除中外文化差异，实现文化融合B.全面继承传统文化，拒绝外来文化C.推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展D.证明中华文化是世界上最优秀的文化4.2026年，我国在量子计算、人工智能、生物制造等领域取得重大突破，一批关键核心技术实现自立自强。这启示我们（）A.企业是科技创新的唯一主体B.必须坚定不移地走中国特色自主创新道路C.引进国外技术是提升创新能力的根本途径D.只要加大资金投入，就能解决所有科技难题5.某市开展“垃圾分类，从我做起”宣传活动，志愿者向市民讲解垃圾分类知识，并指导居民正确投放垃圾。这体现了（）A.公民应自觉履行保护环境的义务B.政府应包办一切社会公共事务C.环境保护主要依靠法律强制手段D.只有志愿者才有责任保护环境6.在2026年某次国际会议上，中国代表提出“全球发展倡议”，呼吁各国加强合作，共同应对气候变化、粮食安全等全球性挑战。这体现了中国（）①致力于构建人类命运共同体②主导全球治理体系变革③展现负责任大国形象④坚持单边主义，维护自身利益A.①③B.①④C.②③D.②④7.某中学生发现学校附近有一家网吧违规接纳未成年人，遂向有关部门举报。该中学生的行为（）A.多管闲事，影响了网吧的经营B.缺乏维权意识，应该忍气吞声C.依法行使监督权，具有社会责任感D.违反了未成年人保护法，不应干涉成人事务8.2026年，我国粮食总产量连续多年保持在1.3万亿斤以上，中国人的饭碗牢牢端在自己手中。保障国家粮食安全（）A.只需要依靠进口，利用国际市场B.是实施乡村振兴战略的唯一任务C.必须坚持耕地红线，强化科技支撑D.与经济发展无关，只需农业部门负责9.某地政府通过“互联网+政务服务”，实现行政审批事项“一网通办”“最多跑一次”。这一举措有利于（）①提高政府工作效率②扩大政府的行政权力③方便人民群众办事④消除政府腐败现象A.①③B.①④C.②③D.②④10.面对世界百年未有之大变局，青少年应该（）A.关起门来读书，不关心国际事务B.树立全球观念，培养家国情怀C.盲目崇拜西方文化，贬低本国文化D.认为国家大事与己无关，只顾个人享乐二、判断题（判断下列做法或观点是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。每题2分，共10分）11.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（）12.为了保护环境，我们应该停止一切工业生产活动。（）13.创新只是科学家和发明家的事情，与普通中学生无关。（）14.公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）15.只要经济发展了，环境问题自然会得到解决，不需要人为干预。（）三、简答题（结合所学知识，简要回答下列问题。每题5分，共10分）16.2026年，我国某科技企业成功研发出具有完全自主知识产权的新型芯片，打破了国外技术垄断。请结合所学知识，分析我国为什么要强调“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”？17.社区居委会组织居民召开听证会，就小区停车位改造方案征求意见。请说明公民参与民主决策的意义。四、分析说明题（结合材料，运用所学知识回答问题。共20分）18.阅读下列材料，回答问题。【材料一】2026年，湖南省某市深入推进生态文明建设。该市关停了一批高污染、高耗能的小工厂，大力推广新能源汽车，增加城市绿地面积，治理黑臭水体。经过几年的努力，该市空气质量优良天数比例显著提升，河流清澈见底，市民幸福感不断增强。【材料二】与此同时，该市也面临着经济转型的压力。部分传统产业工人面临失业风险，一些中小企业因环保标准提高而成本增加。市政府因此加大了对下岗工人的技能培训力度，并对符合环保标准的高新技术企业给予税收优惠和资金扶持。（1）材料一体现了我国坚持什么样的发展理念？（2分）（2）结合材料二，分析该市在推进生态文明建设过程中，是如何处理经济发展与环境保护关系的？（4分）19.阅读下列材料，回答问题。【材料一】2026年10月24日，国家宪法日到来之际，某中学开展了“宪法晨读”活动。同学们齐声朗读宪法序言和部分内容，感受宪法的庄严与神圣。学校还举办了宪法知识竞赛，增强了学生的宪法意识。【材料二】小强是一名九年级学生。他在日记中写道：“宪法离我很远，我只是个中学生，宪法管的是国家大事，与我个人的日常生活没有太大关系。而且，只要我不违法，宪法就保护不了我什么。”（1）小强的观点正确吗？请运用所学知识说明理由。（4分）（2）作为青少年，我们应如何增强宪法意识，维护宪法权威？（4分）五、实践探究题（请结合自己的生活实际，运用所学知识进行探究。共30分）20.某校九年级（1）班同学围绕“建设法治中国，你我同行”主题开展了一系列实践活动。请你参与并完成以下任务。【任务一：搜集资料】同学们搜集到以下两则新闻：新闻一：2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国民营经济促进法》，以法律形式明确民营经济的地位，保护民营企业产权和企业家权益。新闻二：某地法院公开审理一起网络谣言案，被告人因在网络上散布虚假信息，扰乱公共秩序，被判处有期徒刑。（1）新闻一体现了我国坚持什么样的治国方略？（2分）（2）新闻二中被告人的行为属于什么性质的违法行为？（2分）【任务二：模拟法庭】班级模拟法庭正在审理一起“中学生沉迷网络游戏，偷拿父母钱财充值”的案件。原告：父母被告：学生小明法官：模拟法官（3）请从“权利与义务的关系”角度，对小明父母要求小明返还充值款项并加强监护的行为进行简要评析。（6分）【任务三：行动倡议】（4）为了营造尊法学法守法用法的良好氛围，请你向全校同学发出倡议。请列出两条具体可行的倡议内容。（4分）【任务四：观点辨析】有同学认为：“只要国家完善法律体系，就能实现法治中国。”（5）请运用所学知识对该观点进行辨析。（6分）【任务五：总结反思】（6）通过本次探究活动，你有哪些收获或感悟？请简要写出两点。（4分）______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.A7.C8.C9.A10.B二、判断题11.√12.×13.×14.√15.×三、简答题16.①创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。②关键核心技术受制于人，会严重威胁国家经济安全、国防安全和其他安全。③只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全，才能从根本上保障国家发展利益。17.①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。②有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。四、分析说明题18.（1）绿色发展理念（或可持续发展理念）。（2）①坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。②处理好经济发展与生态环境保护的关系，不牺牲生态环境换取一时的经济增长。③坚持在发展中保护、在保护中发展，实现经济社会发展与生态环境保护协同共进。④通过政策扶持（如税收优惠、技能培训）帮助传统产业转型和人员再就业，实现经济高质量发展。19.（1）不正确。①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法不仅规定国家生活中的根本问题，也保障公民的基本权利。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。④维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。（2）①学习宪法，了解宪法内容，领会宪法原则和精神。②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。④坚持宪法至上，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。五、实践探究题20.（1）全面依法治国。（2）刑事违法行为（或犯罪）。（3）①权利与义务是统一的，二者相互依存、相互促进。②小明作为子女，有接受父母抚养教育的权利，也有遵守家庭道德、尊重父母劳动成果的义务。③小明偷拿父母钱财充值，既侵犯了父母的财产权，也违背了孝亲敬长的道德义务。④父母加强监护、要求返还款项，既是履行监护职责，也是引导小明树立正确的权利义务观，有利于小明的健康成长。（4）示例：①认真学习法律知识，增强法治观念。②依法规范自身行为，自觉遵纪守法。③积极宣传法律知识，弘扬法治精神。④敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。（5）该观点是片面的。①完善法律体系是建设法治中国的前提