2027年湖南省道德与法治九年级鲁教版基础达标卷（含答案）

-2027年湖南省道德与法治九年级鲁教版基础达标卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间60分钟。2.所有答案必须填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题3分，共30分）1.2026年10月1日，我国迎来了中华人民共和国成立77周年。回顾历史，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃的根本保证是（）A.坚持改革开放B.坚持中国共产党的领导C.坚持依法治国D.坚持共同富裕2.当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。下列举措中，符合高质量发展要求的是（）A.片面追求GDP增长速度B.大力发展高污染、高能耗产业C.推动科技创新，优化经济结构D.忽视环境保护，优先发展工业3.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。下列情境中，体现公民参与民主决策的是（）A.某小区居民对社区改造方案提出建议B.某村村民通过投票选举村委会主任C.某市民拨打12345热线投诉噪音扰民D.某中学生向学校图书馆推荐新书4.法治兴则国兴，法治强则国强。全面依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进C.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设D.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法5.中华文化源远流长，博大精深。下列名言警句与其蕴含的道理对应正确的是（）A.“天下兴亡，匹夫有责”——爱国主义精神B.“己所不欲，勿施于人”——诚信守法C.“天行健，君子以自强不息”——团结统一D.“和而不同”——勤劳勇敢6.2026年，我国在生态文明建设方面取得显著成效。坚持人与自然和谐共生，必须践行（）A.先污染后治理的发展理念B.绿水青山就是金山银山的理念C.以牺牲环境为代价换取经济增长D.资源无限、环境无价的观念7.当今世界正经历百年未有之大变局。我国坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体。这体现了我国（）A.主导世界政治经济发展的野心B.致力于成为世界超级大国的目标C.负责任大国的担当与世界情怀D.封闭自守、独善其身的态度8.创新是引领发展的第一动力。下列做法有利于培养创新精神的有（）A.死记硬背，不质疑权威B.善于观察，勤于思考，勇于实践C.依赖他人，缺乏独立思考D.固步自封，拒绝接受新事物9.中华民族精神是以爱国主义为核心的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。在抗疫斗争中，无数医护人员逆行出征，体现了（）A.伟大的创造精神B.伟大的奋斗精神C.伟大的团结精神D.伟大的梦想精神10.九年级学生小明认为：“学习是为了考好高中，以后找份好工作，个人发展最重要，国家大事与我无关。”对小明的观点，下列评价正确的是（）A.正确，个人利益高于一切B.错误，应将个人命运与国家命运紧密相连C.正确，国家大事由成年人负责D.错误，学习无用，应尽早工作______________________________二、判断题（判断下列做法或观点是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。每小题2分，共10分）11.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。（）12.只要坚持党的领导，就能解决中国所有的问题，不需要依靠人民群众。（）13.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，因此我们要远离网络，避免受到侵害。（）14.节约资源、保护环境是我国的基本国策，每个公民都有责任践行绿色低碳生活。（）15.中华文化对世界文明的发展没有产生任何影响，我们不需要弘扬传统文化。（）______________________________三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）16.结合所学知识，简述我国为什么要坚持全面深化改革？（至少回答三点）17.作为青少年，我们应该如何传承和弘扬中华优秀传统文化？（至少回答三点）______________________________四、材料分析题（本大题共2小题，共40分）18.【阅读材料，回答问题】（20分）材料一：2026年，湖南省某市大力推进“智慧政务”建设。市民通过手机APP即可办理社保、医保、公积金等业务，实现了“数据多跑路，群众少跑腿”。同时，市政府定期召开听证会，就公共交通票价调整征求市民意见，市民积极参与，提出了许多建设性意见。材料二：近年来，该市注重文化遗产保护，修复了多处古建筑，举办了非遗文化展览。同时，该市鼓励学校开展传统文化课程，让学生了解本地历史，增强文化自信。请结合材料，运用道德与法治相关知识，回答下列问题：（1）材料一体现了我国公民参与民主生活的哪些形式？（4分）（2）“智慧政务”建设体现了我国政府怎样的宗旨和工作原则？（4分）（3）结合材料二，谈谈保护文化遗产对增强文化自信有何重要意义？（6分）（4）作为中学生，我们可以为弘扬本地传统文化做些什么？（至少回答两点，6分）19.【阅读材料，回答问题】（20分）材料一：2026年，全球气候变化问题依然严峻。极端天气频发，海平面上升，威胁人类生存。中国政府承诺，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。为此，我国大力发展新能源汽车、风能、太阳能等清洁能源，推动产业结构绿色转型。材料二：某中学开展“绿色校园，低碳生活”主题活动。同学们倡议：双面使用纸张、随手关灯、垃圾分类、绿色出行。部分同学认为：“国家已经承诺碳中和，环保是国家的事，与我们中学生关系不大。”请结合材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）材料一中我国提出的“双碳”目标，体现了我国坚持什么样的发展理念？（4分）（2）结合材料二，请运用“权利与义务”的关系，驳斥部分同学的错误观点。（8分）（3）请列举两项你在日常生活中践行低碳生活的具体行动。（8分）______________________________参考答案1.B2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.B9.B10.B11.√12.×13.×14.√15.×16.改革开放是决定当代中国命运的关键一招；改革开放是强国之路；我国社会主要矛盾的变化要求深化改革；改革是社会主义制度的自我完善和发展；改革有利于解放和发展社会生产力。17.学习中华优秀传统文化知识；积极参与传统文化实践活动；宣传优秀传统文化；批判继承，推陈出新；增强文化自信。18.（1）民主决策、民主监督。（2）宗旨：为人民服务；原则：对人民负责。（3）文化遗产是民族文化的载体；保护文化遗产有利于延续民族血脉；有利于增强民族认同感和凝聚力；有利于提升国家文化软实力；有利于坚定文化自信。（4）学习本地历史知识；参观博物馆或纪念馆；向他人宣传本地文化；参与志愿服务；保护文物古迹。19.（1）绿色发展理念；可持续发展理念。（2）公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需