2027年河北省语文中考查缺补漏卷（含答案）

-2027年河北省语文中考查缺补漏卷（含答案）注意事项：1.本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，请将密封线内的项目填写清楚。3.答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）A.酝酿（niàng）莅临（wèi）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）B.确凿（záo）倜倜傥（tǎng）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）C.分歧（qí）匿笑（nì）徘徊（huí）花团锦簇（cù）D.憔悴（cuì）祷告（dǎo）菡萏（dàn）混为一谈（hǔn）2.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我感受到了革命先辈们的崇高精神。B.能否坚持体育锻炼，是同学们身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了路面巡查力度。D.学校开展“书香校园”活动，同学们的阅读兴趣和能力有了显著提高。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（3分）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。C.“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“知天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。D.古代“阴”指山的南面或水的北面，“阳”指山的北面或水的南面。4.古诗文默写。（10分）（1）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）我寄愁心与明月，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）王湾在《次北固山下》中，描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的诗句是：“____________________，____________________。”（5）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：“____________________，____________________。”（6）李商隐《夜雨寄北》中想象未来团聚情景的诗句是：“____________________，____________________。”5.综合性学习。（9分）某班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟标语】请为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶修辞，上下句字数相等。（3分）______________________________（2）【荐人物】请从以下人物中选择一位，结合其事迹简述其“自强不息”的精神。（3分）备选人物：苏轼、海伦·凯勒、司马迁______________________________（3）【辩观点】在讨论“逆境是否有利于成长”时，甲同学认为“逆境一定有利于成长”，乙同学认为“顺境更有利于成长”。请你作为主持人，对甲同学的观点进行反驳，要求观点明确，理由充分，语言得体。（3分）______________________________二、阅读理解（共42分）（一）古诗阅读（5分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。6.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.诗歌开头由一件古物兴起，对前朝人物和事迹慨叹，引起下文。B.“自将磨洗认前朝”写出了诗人对战争的向往和对历史的浓厚兴趣。C.诗歌后两句是议论，诗人从反面假设，表达了英雄成败取决于机遇的观点。D.全诗借古讽今，含蓄地表达了诗人对自己生不逢时、怀才不遇的愤懑。7.请简要分析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句的表达效果。（2分）______________________________（二）文言文阅读（12分）【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。8.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）相委而去委：________（2）下车引之引：________（3）值胡贼攻郡值：________（4）遂班军而还遂：________9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。______________________________（2）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！______________________________10.【甲】【乙】两文都涉及“信”与“义”，请结合文章内容简要分析元方和荀巨伯分别体现了怎样的品质。（4分）______________________________（三）现代文阅读（15分）老屋刘成章老屋是祖父留下的。它坐落在村子的东头，背靠着一条蜿蜒的小河，门前是一片开阔的麦田。老屋很旧了。青砖黛瓦，墙皮脱落，露出了里面的土坯。屋顶的瓦片参差不齐，像老人稀疏的头发。每当风雨来临，老屋便发出“吱呀吱呀”的声响，仿佛在诉说着岁月的沧桑。然而，在我眼里，老屋是温暖的，是安全的。小时候，我最爱在老屋里度过夏天。傍晚，祖父搬出一把藤椅，坐在门口，摇着蒲扇，给我讲那些古老的故事。月光如水，洒在院子里，萤火虫在草丛中飞舞，发出微弱的光芒。祖父的故事里有忠臣良将，有孝子贤孙，有神仙妖怪。那些故事，像一颗颗种子，埋进了我的心里。冬天，老屋里生着炭火盆。一家人围坐在火盆旁，烤着火，吃着红薯。红薯的香气弥漫在空气中，温暖了整个屋子。祖父常常眯着眼睛，看着我们，脸上洋溢着幸福的笑容。后来，我离开了老屋，去城里读书、工作。每次回来，老屋依然在那里，静静地守候着。只是，祖父已经不在了。老屋显得更加孤独，更加苍老。去年，老屋被拆除了。取而代之的，是一栋栋高楼大厦。站在高楼前，我再也看不到那片麦田，再也听不到老屋的“吱呀”声。但是，老屋并没有消失。它活在我的记忆里，活在我的梦里。每当我感到疲惫、迷茫时，我总会想起老屋，想起祖父，想起那些温暖的时光。老屋，是我心灵的港湾，是我精神的家园。11.文章开篇描写老屋的“旧”和“沧桑”，有什么作用？（3分）______________________________12.请赏析文中画线的句子。（4分）“月光如水，洒在院子里，萤火虫在草丛中飞舞，发出微弱的光芒。”______________________________13.文章第5段描写冬天一家人围坐火盆旁的场景，有什么深意？（4分）______________________________14.文章结尾说“老屋并没有消失”，请结合全文谈谈你的理解。（4分）______________________________（四）名著阅读（10分）15.下列关于《朝花夕拾》和《西游记》的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集，原名《旧事重提》。B.《五猖会》中，父亲强迫“我”背诵《鉴略》，让“我”在去看赛会前感到扫兴和痛苦。C.《西游记》中，孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后随唐僧西天取经。D.《西游记》中，猪八戒原是天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎。16.阅读《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》片段，回答问题。（4分）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。”（1）“我”为什么“震悚”？（2分）______________________________（2）阿长给“我”买《山海经》，表现了阿长怎样的性格特点？（2分）______________________________17.请结合《西游记》中“三打白骨精”的情节，分析孙悟空的形象特点。（3分）______________________________三、作文（50分）18.阅读下面的材料，按要求作文。（50分）生活中，总有一些瞬间让我们感动：可能是父母深夜递来的一杯热牛奶，可能是老师鼓励的一个眼神，可能是陌生人伸出的一双援手，也可能是自己战胜困难后的一次微笑。这些瞬间，如星光般点亮了我们的生活，温暖了我们的内心。请以“那瞬间，温暖了我”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），内容具体，感情真挚。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.D3.D4.（1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西（3）枯藤老树昏鸦（4）潮平两岸阔风正一帆悬（5）学而不思则罔思而不学则殆（6）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时5.（1）示例：弘扬自强精神，成就美好人生（2）示例：苏轼苏轼一生屡遭贬谪，但他始终乐观豁达，在逆境中创作出大量不朽诗篇，体现了自强不息的精神。（3）示例：甲同学，您的观点过于绝对。逆境确实能磨炼意志，但过度的逆境也可能让人产生自卑、绝望等负面情绪，甚至摧毁人的信心。顺境提供了良好的资源和环境，更有利于人的全面发展和健康成长。因此，不能一概而论。6.B7.这两句诗运用想象（或假设），从反面落笔，以“二乔”的命运暗示国家命运，含蓄地表达了诗人对历史兴亡的感慨，以及自己怀才不遇的愤懑。8.（1）舍弃（2）拉，牵拉（3）遇到，碰上（4）于是，就9.（1）正午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（2）损害道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所做的事吗！10.元方体现了方正、懂礼、明辨是非、维护父亲尊严的品质；荀巨伯体现了重义轻利、舍己救人、坚守道义的品质。11.运用欲扬先抑的手法，先写老屋的破旧，为下文写老屋带给“我”的温暖回忆做铺垫，形成对比，突出老屋在“我”心中的重要地位。12.运用比喻的修辞手法，将月光比作水，生动形象地描写了月光的清澈、柔和，营造出宁静、美好的氛围，衬托出“我”当时愉悦、安详的心情。13.通过描写冬天一家人围坐火盆旁的温馨场景，表现了家庭的和睦与温暖，突出了老屋作为“心灵港湾”的意义，表达了“我”对亲情和童年时光的怀念。14.老屋虽然在物理空间上消失了，但它承载了“我”童