2027年宁夏回族自治区语文初三查缺补漏卷（含答案）

-2027年宁夏回族自治区语文初三查缺补漏卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（zhù）黄晕（yùn）莅临（lì）人迹罕至（hǎn）C.确凿（záo）宿儒（sù）静谧（mì）混为一谈（hùn）D.憔悴（cuì）匿笑（nì）徘徊（huái）人声鼎沸（fèi）2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读经典文学作品，使我们受到了深刻的思想教育和艺术熏陶。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理。D.在老师的耐心指导下，我的语文成绩有了明显的提高。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。C.“而立”是指男子三十岁，“不惑”是指男子四十岁，“知天命”是指男子五十岁。D.古代“阴”指山的南面或水的北面，“阳”指山的北面或水的南面。4.默写古诗文名句。（12分）（1）水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》）（2）____________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）遥怜故园菊，____________________。（岑参《行军九日思长安故园》）（4）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（5）王湾在《次北固山下》中描写时序交替、蕴含自然理趣的诗句是：____________________，____________________。（6）李商隐在《夜雨寄北》中想象未来重逢情景的诗句是：____________________，____________________。（7）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：____________________，____________________。（8）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中表达自己报国壮志的句子是：____________________，____________________。5.综合性学习。（4分）学校开展“走进传统文化”系列活动，请你参与并完成以下任务。（1）【对联欣赏】请根据上联，选出最合适的下联。（）（2分）上联：品经典茶香，悟人生百味A.赏明月清辉，寄相思千里B.读圣贤书，明处世道理C.听古曲悠扬，忆往昔峥嵘D.观书法笔走，感墨香四溢（2）【活动设计】班级准备举办“古诗词朗诵会”，请你为活动设计一个开场白。（要求：语言得体，富有感染力，不少于50字）（2分）______________________________二、阅读理解（共45分）（一）古诗文阅读（共15分）阅读下面两首古诗，完成6-7题。【甲】天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【乙】秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。6.对这两首诗词的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.【甲】曲前三句通过九种景物组合，描绘了一幅深秋晚景图，渲染了萧瑟凄凉的氛围。B.【甲】曲最后一句“断肠人在天涯”直抒胸臆，点明了游子孤寂愁苦的心境。C.【乙】诗首句“自古逢秋悲寂寥”引用古人观点，为下文自己的独特见解做铺垫。D.【乙】诗后两句描写鹤冲云霄的景象，表现了诗人消极悲观、渴望逃避现实的情感。7.【乙】诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（4分）______________________________阅读下面文言文，完成8-11题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。8.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）相委而去委：________（2）下车引之引：________（3）值胡贼攻郡值：________（4）遂班军而还还：________9.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）（2分）我辈无义之人而入有义之国10.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。______________________________（2）友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。______________________________11.甲文中的元方和乙文中的荀巨伯，在对待“信”与“义”的态度上有何共同点？请简要分析。（2分）______________________________（二）现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成12-15题。老屋的瓦①记忆中的老屋，总是笼罩在一层淡淡的青灰色里。那不是雾，也不是烟，而是屋顶上层层叠叠的瓦片，在岁月的洗礼下，泛出的那种沉静而古朴的光泽。②老屋的瓦，是青瓦。它们一块压着一块，像鱼鳞一样整齐排列，又像波浪一样起伏连绵。每当细雨蒙蒙的时候，雨水顺着瓦沟流淌，发出“滴答滴答”的声音，像是在弹奏一首古老的乐曲。那时候，我总喜欢坐在屋檐下，看着雨丝在瓦片上跳跃，听着雨声入眠。那声音，清脆、悠远，带着一种让人心安的节奏。③老屋的瓦，承载着童年的欢乐。夏天，雨过天晴，瓦片上积满了水珠，阳光一照，晶莹剔透，像是一颗颗珍珠。我和伙伴们常常在瓦片上追逐嬉戏，虽然大人总担心我们会滑倒，但我们却乐此不疲。那些日子，阳光温暖，微风轻拂，瓦片上留下了我们小小的足迹和欢声笑语。④老屋的瓦，也见证了岁月的沧桑。随着年岁的增长，老屋逐渐破败，瓦片也开始松动、脱落。有的瓦片上长出了青苔，有的瓦片上留下了鸟儿的粪便。每当风雨来袭，老屋便发出“嘎吱嘎吱”的声响，仿佛在诉说着它的疲惫与无奈。然而，正是这些斑驳的痕迹，记录了时间的流逝，见证了家族的兴衰。⑤后来，我离开了老屋，去了城市，住进了高楼大厦。高楼里没有瓦片，只有冰冷的钢筋水泥。虽然现代化带来了便利，但我常常怀念老屋的瓦。怀念那雨打瓦片的清脆声，怀念那瓦片上温暖的阳光，怀念那承载着我童年记忆的青灰色。⑥如今，老屋已经拆迁，取而代之的是一片崭新的楼房。站在高楼之上，我再也看不到那层层叠叠的青瓦，再也听不到那清脆的雨声。但是，老屋的瓦，却深深地刻在了我的记忆里，成为我生命中一抹永不褪色的风景。⑦老屋的瓦，不仅是遮风挡雨的器具，更是情感的寄托，是乡愁的象征。它连接着过去与现在，连接着故乡与他乡。无论我走到哪里，只要想起那青灰色的瓦片，心中便会涌起一股暖流，那是家的味道，是根的归属。12.文章第②段描写了雨中的老屋瓦片，请从感官角度分析其表达效果。（4分）______________________________13.结合全文，简要概括“老屋的瓦”承载了作者哪些情感？（6分）______________________________14.文章第⑤段写“高楼里没有瓦片，只有冰冷的钢筋水泥”，这样写有什么作用？（5分）______________________________15.文章结尾说“老屋的瓦……是乡愁的象征”，请结合生活实际，谈谈你对“乡愁”的理解。（5分）______________________________阅读下面的文章，完成16-19题。沉默的父爱①父亲是个沉默寡言的人。在我的记忆里，他很少说话，总是默默地做着手中的活计。小时候，我觉得父亲很严厉，甚至有些冷漠。每当考试成绩不理想时，他从不责骂我，只是默默地接过试卷，看一眼，然后递给我，眼神中透着一股深沉的期待。②记得那是一个寒冷的冬天，我发高烧住院。母亲急得团团转，父亲却依旧沉默。他每天下班后，都会来到医院，坐在我的病床边，一言不发地陪我。他给我削苹果，动作很慢，很仔细，果皮总是断断续续，但他从不急躁。他给我倒水，试了试温度，才递给我。那些沉默的时刻，我却能感受到他内心翻涌的爱意。③有一次，学校组织春游，需要交一笔费用。我回家向父亲要钱，他正在修自行车，手上沾满了油污。他停下手中的活，从口袋里掏出一叠皱巴巴的零钱，数了数，不够，又去屋里拿了一些。他把钱递给我，说：“去吧，好好玩。”说完，又低下头继续修车。那一刻，我看着他那双粗糙的手和满是油污的衣服，心里涌起一股酸楚。④随着我年龄的增长，我和父亲的交流依然很少。我们之间似乎有一道无形的墙，阻隔了语言的交流。但是，我却渐渐发现，父亲的爱，就藏在这些沉默的细节里。他会在深夜为我盖好踢开的被子，会在雨天默默地把伞倾斜向我这边，会在我离家求学时，默默地帮我整理行李。⑤如今，我也成了父亲。当我抱着自己的孩子，看着他那熟睡的脸庞，我才真正理解了父亲当年的沉默。那沉默，不是冷漠，而是一种深沉、厚重、不善言辞的爱。它像一座山，沉默无言，却给予我最坚实的依靠。⑥父亲老了，背有些驼了，头发也白了。但他依然沉默，依然默默地爱着我。我知道，这份沉默的爱，将永远陪伴着我，成为我生命中最宝贵的财富。16.请梳理文章脉络，概括父亲在“我”成长过程中表现出的三个沉默的爱。（6分）（1）_____________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________（3）_____________________________________________________________________17.第②段中画线句子“他给我削苹果，动作很慢，很仔细，果皮总是断断续续，但他从不急躁”，请赏析其表达效果。（4分）______________________________18.文章第⑤段提到“我也成了父亲”，这样写有什么深意？（5分）______________________________19.结合全文，谈谈你对标题“沉默的父爱”中“沉默”二字的理解。（5分）______________________________三、写作（共55分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。（55分）生活中，总有一些瞬间触动你的心弦：也许是清晨第一缕阳光洒在窗台的温暖，也许是陌生人一个善意的微笑，也许是失败后一次坚定的鼓励，也许是坚持后那一刻的豁然开朗。这些瞬间，或许微小，却蕴含着巨大的力量，照亮我们前行的路。请以“那一刻，我长大了”或“那一刻，真温暖”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）紧扣主题，内容具体，情感真挚。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的校名、人名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.D2.D3.D4.（1）山岛竦峙（2）不知何处吹芦管（3）应傍战场开（4）枯藤老树昏鸦（5）海日生残夜江春入旧年（6）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（7）学而不思则罔思而不学则殆（8）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来5.（1）B（2）示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！古诗词是中华文化的瑰宝，承载着千年的智慧与情感。今天，让我们走进古诗词的世界，感受语言的韵律之美，体会诗人的情怀之深。让我们在朗诵中传承经典，在经典中汲取力量。6.D7.表达了诗人乐观豁达、昂扬向上的精神境界。诗人一反古人悲秋的常态，认为秋天胜过春天，并通过“晴空一鹤排云上”的壮丽景象，抒发了自己奋发进取、豪情万丈的情怀。8.（1）舍弃（2）拉，牵拉（3）遇到，碰上（4）返回9.我辈无义之人/而入有义之国10.（1）中午您没到，就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（2）朋友有病，我不忍心丢下他，宁愿用我的生命来代替朋友的生命。11.两人都坚守道义，重信守诺。元方指出友人“无信”“无礼”，维护了父亲的尊严和做人的原则；荀巨伯不愿抛弃生病的朋友独自逃生，甚至愿意代友赴死，体现了重义轻生的高尚品格。12.运用了视觉和听觉描写。视觉上描写雨丝在瓦片