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-快速提分2026-2027学年第一学期九年级历史部编版12月月考试卷(含答案)班级:__________姓名:__________学号:__________成绩:__________一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.14世纪中叶,意大利佛罗伦萨等地出现了许多手工工场,雇佣工人进行生产。这一现象标志着资本主义萌芽的出现,它最早出现在哪个领域?A.农业B.手工业C.商业D.金融业2.新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。下列哪条航线是由哥伦布开辟的?A.从欧洲绕过非洲好望角到达印度B.从欧洲横渡大西洋到达美洲C.从欧洲绕过南美洲南端到达太平洋D.从欧洲穿越北冰洋到达亚洲3.英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制。标志英国资产阶级革命爆发的事件是?A.1640年议会重新召开B.1649年查理一世被处死C.1688年“光荣革命”D.1689年《权利法案》颁布4.美国独立战争期间,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美十三个殖民地脱离英国统治而独立。该文件颁布的时间是?A.1775年B.1776年C.1781年D.1783年5.法国大革命期间,雅各宾派掌握政权,将革命推向高潮。雅各宾派采取的最严厉措施是?A.制定宪法B.处死国王路易十六C.实行恐怖政策D.发动热月政变6.18世纪60年代,工业革命首先在英国开始。珍妮机的发明者是?A.瓦特B.哈格里夫斯C.富尔顿D.史蒂芬孙7.第一次工业革命中,蒸汽机的广泛使用极大地提高了生产力。改良蒸汽机的关键人物是?A.凯伊B.阿克莱特C.瓦特D.卡特赖特8.第二次工业革命兴起于19世纪70年代,其显著特点是?A.蒸汽机的广泛应用B.电力和内燃机的广泛应用C.计算机技术的普及D.生物技术的突破9.19世纪末20世纪初,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。导致这一转变的根本原因是?A.殖民扩张的加剧B.第二次工业革命的推动C.军事同盟的形成D.无产阶级斗争的发展10.俄国1861年农奴制改革废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路。这次改革的领导者是?A.彼得一世B.亚历山大二世C.列宁D.斯大林11.日本明治维新是日本历史的转折点,使日本迅速走上了发展资本主义的道路。明治维新的口号是?A.“尊王攘夷”B.“殖产兴业”、“文明开化”C.“脱亚入欧”D.“富国强兵”12.第一次世界大战爆发的根本原因是?A.萨拉热窝事件B.三国同盟和三国协约的形成C.帝国主义政治经济发展不平衡D.奥匈帝国皇储遇刺13.第一次世界大战中,被称为“绞肉机”的战役是?A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战14.十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。十月革命爆发的时间是?A.1917年2月B.1917年3月C.1917年11月D.1918年3月15.罗斯福新政的中心措施是对工业的调整,通过《全国工业复兴法》。罗斯福新政的特点是?A.完全废除自由市场经济B.采用国家干预手段来扭转经济形势C.恢复金本位制度D.大规模削减政府开支二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分)16.文艺复兴运动的核心思想是______,其先驱是意大利诗人______。17.美国内战(南北战争)的导火线是林肯当选总统,战争的转折点是______战役。18.19世纪中期,马克思主义诞生的标志是______的发表。19.第一次世界大战结束后,为了协调帝国主义国家之间的矛盾,建立了______体系。20.苏联模式(斯大林模式)的主要特征是高度集中的计划经济体制和______。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打"√",错误的打"×")21.新航路开辟后,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。()22.英国资产阶级革命最终确立了共和制政体。()23.《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件,宣称人们生来自由,权利平等。()24.第二次工业革命中,内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,推动了汽车和飞机的诞生。()25.冷战开始的标志是杜鲁门主义的出台。()四、材料分析题(本大题共2小题,第26题15分,第27题20分,共35分)26.阅读下列材料,回答问题。材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!——莎士比亚《哈姆雷特》材料二:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。——《独立宣言》(1)材料一体现了当时欧洲流行的什么思潮?这一思潮兴起于哪个国家?(4分)(2)材料二中宣布北美殖民地独立的机构是什么?该文件的发表有何历史意义?(6分)(3)结合上述材料,概括这两次历史事件在推动人类文明进步方面的共同作用。(5分)27.阅读下列材料,回答问题。材料一:1861年,沙皇亚历山大二世签署法令,规定农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。材料二:1868年,明治政府开始实施一系列改革。政治上,“废藩置县”,加强中央集权;经济上,推行“殖产兴业”,鼓励发展近代工业;社会生活上,提倡“文明开化”,努力发展教育。(1)根据材料一并结合所学知识,指出俄国1861年改革的性质及其局限性。(6分)(2)根据材料二,概括日本明治维新在经济和社会生活方面的具体措施。(6分)(3)比较俄国1861年改革和日本明治维新,指出它们的相同点有哪些?(8分)______________________________参考答案一、选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.B11.B12.C13.B14.C15.B二、填空题16.人文主义但丁17.葛底斯堡18.《共产党宣言》19.凡尔赛—华盛顿20.高度集中的政治体制三、判断题21.√22.×23.√24.√25.√四、材料分析题26.(1)人文主义;意大利。(2)大陆会议;标志着美国的诞生。(3)都促进了思想的解放;都推动了资本主义的发展;都促进了民主政治的进程。27.(

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