2026年心理咨询师二级理论知识模拟试题及答案

2026年心理咨询师二级理论知识模拟试题及答案1.大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（）A.失读症B.表达性失语症C.接受性失语症D.失写症答案：A解析：布洛卡区病变会引发表达性失语症，患者能理解语言，却无法流畅组织语言表达；威尔尼克区病变会引发接受性失语症，患者能流畅说话，却无法理解语言的含义；角回位于顶枕叶交界处，负责视觉信息和言语信息的转化，受损后会出现失读症，患者能看见文字却无法理解文字的含义；额中回靠近中央前回的区域受损会引发失写症，因此本题选A。2.海德的态度转变平衡理论中，P-O-X模型判断平衡状态的依据是（）A.三角形三边符号相乘为正，就是平衡B.三角形三边符号相乘为负，就是平衡C.P和O之间的关系为正就是平衡D.X是P和O的共同认知对象，只要X为正就是平衡答案：A解析：海德平衡理论的P-O-X模型中，P代表认知主体，O代表另一认知主体，X代表共同的认知对象，模型遵循“费力最小原则”，判断平衡与不平衡的核心规则为：三角形三边的关系符号相乘结果为正，则系统处于稳定的平衡状态；相乘结果为负，则系统处于不平衡状态，不平衡状态会推动个体发生态度转变，因此本题选A。3.埃里克森认为成年中期（25-65岁）的主要发展任务是（）A.获得亲密感，避免孤独感B.获得繁衍感，避免停滞感C.获得完善感，避免失望感D.获得自主感，克服羞怯感答案：B解析：埃里克森人格发展八阶段理论中，婴儿后期（1.5-3岁）的发展任务是获得自主感，克服羞怯感；成年早期（18-25岁）的发展任务是获得亲密感，避免孤独感；成年中期（25-65岁）的发展任务是获得繁衍感，避免停滞感，这里的繁衍不仅包括生育后代，也包含事业发展、自我价值实现等内容；成年后期（65岁以后）的发展任务是获得完善感，避免失望与厌恶感，因此本题选B。4.以“没有明确原因的持续提心吊胆、紧张不安，伴显著的自主神经功能紊乱、肌肉紧张”为主要临床表现的是（）A.惊恐障碍B.广泛性焦虑障碍C.恐怖障碍D.强迫障碍答案：B解析：惊恐障碍的核心特点是突发的、不可预测的强烈焦虑惊恐发作，发作间歇期通常没有明显症状；广泛性焦虑障碍是以持续的、原发性的、无明确对象无固定诱因的广泛性紧张不安为核心表现，长期伴随自主神经功能兴奋、肌肉紧张，符合题干描述；恐怖障碍的恐惧对象明确，是对特定客体或场景产生的非理性恐惧；强迫障碍是以反复出现的强迫思维和强迫行为为主要临床表现，因此本题选B。5.一般来说，增加测验长度可以提高信度，当测验长度增加到一定程度后，再增加项目对信度的提升效果会（）A.越来越明显B.越来越不明显C.保持不变D.先下降后上升答案：B解析：根据信度与测验长度的关系公式，信度的提升幅度与原测验的信度、新增项目的数量有关，随着项目数量不断增加，每新增一个同质项目带来的边际信度提升会逐渐降低，当测验长度已经足够大时，再增加项目，信度的提升几乎可以忽略，提升效果越来越不明显，因此本题选B。6.罗夏墨迹测验属于哪一类测验（）A.客观测验B.投射测验C.情境测验D.自陈量表答案：B解析：罗夏墨迹测验是由瑞士精神病学家罗夏编制的人格测验，是经典投射测验的代表。投射测验会向被试提供模糊无结构的刺激材料，让被试在不受限制的情境下自由做出反应，咨询师通过分析反应推断被试的人格特征，常用投射测验还包括主题统觉测验等，因此本题选B。1.以下属于无意识现象的是（）A.无意识行为B.对刺激的无意识C.盲视D.内隐记忆答案：ABCD解析：无意识是相对于意识而言，指个体没有觉察到的心理活动和心理过程，常见的无意识现象包括：一是无意识行为，也就是自动化了的习惯行为，比如熟练骑车时的动作调整不需要刻意思考，属于无意识行为；二是对刺激的无意识，指个体没有觉察到已经对自己行为产生影响的刺激；三是盲视，属于脑损伤带来的特殊无意识现象，患者看不见视野中的刺激，却能对刺激的位置、属性做出准确判断；内隐记忆是指个体在无意识的情况下，过去经验对当前活动产生影响，也属于无意识现象，因此四个选项都正确。2.舒茨的人际关系三维理论提出，人有三种基本的人际需要，包括（）A.包容需要B.控制需要C.情感需要D.尊重需要答案：ABC解析：社会心理学家舒茨提出人际需要三维理论，将人的基本人际需要分为三类：包容需要，指个体想要与他人建立并维持满意互动关系的需要；控制需要，指个体在权力关系层面，想要控制他人或者被他人控制，建立维持满意关系的需要；情感需要，指个体想要与他人建立并维持亲密情感联系的需要。尊重需要属于马斯洛需要层次理论中的内容，不属于舒茨对人际需要的分类，因此本题选ABC。3.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）A.成熟B.经验C.社会环境D.平衡化答案：ABCD解析：皮亚杰的认知发展理论认为，儿童心理发展的影响因素共有四个：成熟，指机体的成长，尤其是神经系统和内分泌系统的成熟，是心理发展的基础；经验，包括物理经验和数理逻辑经验，是个体通过对物体施加动作获得的练习与经验，是心理发展的必要条件；社会环境，指社会文化、教育、语言互动等社会条件对发展的影响；平衡化，指成熟、经验、社会环境三者之间的协调平衡，是影响儿童认知发展的核心决定性因素，因此四个选项都正确。4.咨询师在制定咨询方案时，需要与求助者商定的内容包括（）A.咨询目标B.双方的权利义务C.咨询的次数与时间安排D.咨询的相关费用答案：ABCD解析：根据心理咨询规范中咨询方案的制定要求，咨询方案应由咨询双方在平等尊重的氛围中共同商定，一般包含的核心内容有：符合要求的咨询目标；双方各自的特定责任、权利与义务；咨询的次数、时间安排与收费标准；咨询的具体方法、过程和原理；咨询效果的评估方式；其他相关问题说明，因此四个选项都正确。5.下列关于内容反应技术的表述，正确的有（）A.把求助者倾诉的核心内容整理后，用咨询师自己的话反馈给求助者B.可以引用求助者最有代表性、最敏感、最重要的原话C.内容反应可以起到促使求助者再次剖析自己的问题，整合会谈内容的作用D.内容反应必须完全照搬求助者原话，不能进行整理归纳答案：ABC解析：内容反应技术也叫释义技术，属于参与性技术的一种，操作要点是咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、整理与综合，用自己的话反馈给求助者，也可以引用求助者表述中最关键、最具代表性的原话，不需要完全照搬求助者的表述。内容反应的作用可以帮助求助者澄清自己的想法，促使求助者再次梳理问题，整合模糊的内容，推动会谈深入，因此D选项错误，本题选ABC。6.按压力源的性质分类，可以将压力分为（）A.生物性压力源B.精神性压力源C.社会环境性压力源D.叠加性压力答案：ABC解析：压力源按照性质可以分为三类：生物性压力源，包括躯体创伤、疾病、饥饿、睡眠剥夺、