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第第页2027年中考语文一轮复习:整本书阅读《西游记》专项测试卷时长:90分钟总分:100分难度比例:基础题60%+细节题25%+综合题15%一、填空·文学档案(每空1分,共20分)这一部分考查你对作者和作品基本情况的掌握,请仔细回忆,准确填写。1.【作者档案】《西游记》的作者是______,字汝忠,号射阳山人,______小说家。今存最早刊本是明代万历年间的______刊本。《西游记》是中国古代第一部______章回体长篇神魔小说。2.【作品档案】《西游记》全书共______回。前______回讲述孙悟空出世、习得神通及大闹天宫;后八十八回聚焦唐僧师徒西行取经,历经______难。唐僧取经的故事有着历史真实的影子,即唐贞观年间______远出西域取经的事件。3.【主要人物与称号】①孙悟空——号称“______”,本领高强,______,敢作敢当。②唐僧——崇信佛法、严守戒律、目标明确,但有时______。③猪八戒——性格憨厚,但______,贪图女色,意志不坚定。④沙僧——个性______,忠心耿耿,勤恳正直。4.【关键情节】“大闹天宫”的主人公是______,因不满玉帝给的官衔______而反出天宫。“三打白骨精”中,白骨精先后变成______、老妪、老翁引诱唐僧。“三借芭蕉扇”中,孙悟空为过______向铁扇公主借扇。5.【主题与结构】《西游记》通过唐僧师徒四人西天取经的故事,赞扬了______的可贵精神。作品以神魔斗争映照______,表现了惩恶扬善的古老主题。二、辨析·单项选择题(每题2分,共20分)请从四个选项中选择最准确的一项,填在括号内。1.下列关于《西游记》文学常识的表述,正确的一项是()A.《西游记》的作者是清代小说家吴承恩。B.《西游记》全书共一百二十回,是中国古代第一部浪漫主义小说。C.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。D.《西游记》的作者是罗贯中,吴承恩只是整理者。2.下列兵器与人物对应有误的一项是()A.孙悟空——如意金箍棒B.猪八戒——九齿钉耙C.沙僧——降妖宝杖D.孙悟空——九齿钉耙3.下列情节与人物对应不正确的一项是()A.大闹天宫——孙悟空B.三打白骨精——孙悟空C.三借芭蕉扇——猪八戒D.真假美猴王——孙悟空与六耳猕猴4.下列关于孙悟空性格特征的表述,不正确的一项是()A.桀骜不驯,敢于反抗天庭压迫。B.勇敢机智,在取经路上多次化险为夷。C.对唐僧百依百顺,从不违背师父意愿。D.爱憎分明,嫉恶如仇,对妖怪毫不留情。5.下列关于《西游记》主题的理解,不正确的一项是()A.作品通过取经故事赞扬了不畏艰险、百折不挠的精神。B.作品以神魔斗争映照现实社会,表现了惩恶扬善的主题。C.作品完全脱离现实,是一部纯粹娱乐性的神怪小说。D.作品通过师徒四人的磨合,体现了团结协作的重要性。6.下列人物与其在天庭的前身官职对应有误的一项是()A.猪八戒——天蓬元帅B.沙僧——卷帘大将C.孙悟空——弼马温D.唐僧——托塔天王7.猪八戒在被贬下凡之前,在天庭的官职是()A.卷帘大将B.天蓬元帅C.弼马温D.托塔天王8.红孩儿的父母是()A.牛魔王和铁扇公主B.牛魔王和玉面狐狸C.太上老君和铁扇公主D.龙王和观音菩萨9.孙悟空大闹天宫后,被如来佛祖压在五行山下,压了多长时间?()A.三百年B.五百年C.一千年D.五十年10.唐僧师徒四人取经成功后,孙悟空被封为()A.金身罗汉B.净坛使者C.斗战胜佛D.旃檀功德佛三、判断·正误辨析(每题1分,共10分)请判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。1.《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。()2.《西游记》全书共一百二十回。()3.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下五百年。()4.唐僧师徒四人最终取得真经,修成正果。()5.猪八戒曾是天庭的卷帘大将。()6.沙僧的兵器是九齿钉耙。()7.红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子。()8.《西游记》是一部完全脱离现实的纯幻想小说。()9.唐僧在取经路上从未动摇过西行的决心。()10.“三打白骨精”中,唐僧最终赶走了孙悟空。()四、图表·情节梳理(共10分,每空1分)《西游记》以“西天取经”为主线,唐僧师徒四人在取经路上经历了重重磨难。请根据作品内容,将下面表格中取经路上部分经典磨难的相关信息补充完整。磨难名称发生地点/背景主要妖怪/对手主人公表现结局/启示三打白骨精①______白骨精②______悟空被赶回花果山,后回归三借芭蕉扇火焰山③______孙悟空变虫入腹、变牛魔王骗扇等④______大战红孩儿⑤______红孩儿孙悟空不敌三昧真火,请观音菩萨收服⑥______车迟国斗法车迟国⑦______孙悟空与三妖斗法赌胜⑧______真假美猴王西行路上⑨______真假悟空从天上打到地下,众神难辨⑩______五、勾连·名著联读(共10分)文学作品中,许多人物经历了从“充满希望”到“被束缚/堕落”的过程。请结合《西游记》与《骆驼祥子》,完成下面的题目。1.【人物类比】(6分)请将《西游记》中的孙悟空与《骆驼祥子》中的祥子进行对比,分别概括他们“被束缚”或“走向堕落”的关键原因,并比较两位作者通过这两个人物各自表达了怎样的主题。要求:必须结合具体情节说明;主题需从作品整体立意中提炼。2.【主题感悟】(4分)《西游记》通过唐僧师徒历经九九八十一难终成正果的故事,传达了“信念与坚持”的力量;《骆驼祥子》则通过祥子三起三落最终堕落的悲剧,揭示了黑暗社会对个人的吞噬。请结合两部作品的具体内容,谈谈你对“个人奋斗与环境命运”的理解。六、简答·深度探究(共30分)阅读下面的材料,结合你对整本书的理解,回答问题。【材料一】(概括自原著)孙悟空在花果山称王后,先入东海龙宫夺得如意金箍棒,又到幽冥界勾销生死簿上猴属之名。龙王和阎王告上天庭,玉帝为安抚他,封他为“弼马温”。孙悟空得知此官不过是个未入流的“养马小官”后,勃然大怒,反出天宫,回到花果山,自封“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿,他大败巨灵神、哪吒等,后经太上老君“招安”,二度上天,却在蟠桃会上偷吃仙桃、仙酒和金丹,再次反下天宫。玉帝最终请来如来佛祖,将其压在五行山下。【材料二】(概括自原著)在取经路上,白骨精先后变化为村姑、老妪、老翁迷惑唐僧。孙悟空火眼金睛识破妖精,三次挥棒将其打死。唐僧肉眼凡胎,不识妖怪,听信猪八戒挑唆,认为悟空滥杀无辜,便念紧箍咒惩罚他,并写下贬书,将悟空赶回花果山。后来唐僧被黄袍怪擒获,猪八戒到花果山义激悟空回归。悟空不计前嫌,回到师父身边,继续保护唐僧西行取经。请回答以下问题:1.阅读材料一,请概括孙悟空“大闹天宫”时所表现出的精神品质,并分析这一情节在全书中具有怎样的作用。(4分)2.对比材料一和材料二,孙悟空的精神品格发生了怎样的变化?这种变化反映了作品怎样的主题思想?(4分)3.《西游记》塑造了唐僧师徒四人各具特色的人物形象,他们性格迥异、优缺点并存。请结合小说中的三个具体人物(如孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等),分析作者是如何通过“人物组合”与“性格互补”来推动情节发展、深化主题的。(12分)4.有读者认为《西游记》是一部“成长小说”,讲述了孙悟空从“妖”到“佛”的蜕变过程;也有读者认为它是一部“讽刺小说”,借神魔故事讽刺现实社会。你更认同哪种观点?请结合小说的具体内容和艺术特色,谈谈你的理由。(10分)参考答案及详细解析一、填空·文学档案(每空1分,共20分)第1题【作者档案】吴承恩;明代;金陵世德堂;浪漫主义考查点:作者基本文学常识。解析:吴承恩(约1500—1582),字汝忠,号射阳山人,明代小说家。今存《西游记》最早刊本是明万历二十年(1592年)金陵世德堂刊本,无作者署名。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。“浪漫主义”与“神魔小说”是两个关键定位,注意不要混淆。第2题【作品档案】一百;七;九九八十一;玄奘考查点:作品回数、结构及历史原型。解析:《西游记》全书一百回。前七回写孙悟空出世、学艺、大闹天宫及被压五行山;第八至十二回写唐僧身世及取经缘由;第十三回至一百回写西行取经路上九九八十一难。唐僧取经故事源于唐代高僧玄奘(602—664)西行求法的历史事件。注意回数是一百回,不是一百二十回;磨难是九九八十一难,这是高频考点。第3题【主要人物与称号】①美猴王(或齐天大圣);桀骜不驯②贤愚不分(或迂腐固执)③好吃懒做④憨厚考查点:主要人物称号与性格特点。解析:①孙悟空因探水帘洞被群猴尊为“美猴王”,后大闹天宫时自封“齐天大圣”。他的性格核心是桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明。②唐僧崇信佛法、严守戒律、目标明确,但因肉眼凡胎,有时贤愚不分、迂腐固执,多次错怪孙悟空。③猪八戒性格憨厚但好吃懒做、贪图女色、爱占小便宜、意志不坚定,是喜剧色彩最浓的人物。④沙僧个性憨厚、忠心耿耿、勤恳正直,是取经队伍中踏实稳重的存在。第4题【关键情节】孙悟空;弼马温;村姑;火焰山考查点:核心情节的归属与细节。解析:“大闹天宫”是孙悟空的经典情节,起因是不满“弼马温”这个低微官衔。三打白骨精中,白骨精先后变成村姑、老妪、老翁来迷惑唐僧,均被悟空识破打死。“三借芭蕉扇”是为了过火焰山,需向铁扇公主借芭蕉扇灭火。第5题【主题与结构】不畏艰险(或百折不挠);世俗百态(或现实社会)考查点:作品主题与结构特点。解析:《西游记》通过唐僧师徒西天取经的故事,赞扬了不畏艰险、百折不挠的可贵精神。作品以神魔斗争映照世俗百态(现实社会),表现了惩恶扬善的古老主题。小说在情节结构上采取单线发展的叙事方式,以西天取经为主线贯穿始终。二、辨析·单项选择题(每题2分,共20分)1.C考查点:文学常识正误辨析。解析:A项错误,吴承恩是明代小说家,不是清代。B项错误,全书共一百回,不是一百二十回。C项正确,《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。D项错误,作者通常认为是吴承恩,罗贯中是《三国演义》的作者。2.D考查点:兵器与人物对应关系。解析:D项错误,九齿钉耙是猪八戒的兵器,不是孙悟空的。孙悟空的兵器是如意金箍棒。A项孙悟空——如意金箍棒,正确;B项猪八戒——九齿钉耙,正确;C项沙僧——降妖宝杖,正确。3.C考查点:关键情节的归属判断。解析:C项错误,“三借芭蕉扇”的主人公是孙悟空,不是猪八戒。为过火焰山,孙悟空先后变虫入腹、变牛魔王骗扇,最终借得真扇。A项大闹天宫是孙悟空,正确;B项三打白骨精是孙悟空,正确;D项真假美猴王是孙悟空与六耳猕猴,正确。4.C考查点:人物性格的准确辨析。解析:C项错误,孙悟空并非“对唐僧百依百顺”,相反,他桀骜不驯,多次违抗师父的意愿,如三打白骨精时不顾唐僧阻拦坚持除妖,因此被念紧箍咒并赶走。A、B、D项均符合孙悟空的性格特征。5.C考查点:主题理解的准确性。解析:C项错误,《西游记》并非“完全脱离现实”的“纯粹娱乐性”作品。它以神魔斗争映照现实社会,通过妖怪、天庭、国王等形象讽刺了封建社会的黑暗和腐败,表达了惩恶扬善的主题。A、B、D项表述均正确。6.D考查点:人物前身官职的辨析。解析:D项错误,唐僧没有“托塔天王”这一前身官职。托塔天王李靖是天庭神将。唐僧的前身是金蝉子,是如来佛祖的二弟子。A项猪八戒——天蓬元帅,正确;B项沙僧——卷帘大将,正确;C项孙悟空——弼马温,这是孙悟空在天庭担任过的官职,正确。7.B考查点:人物前身官职的准确记忆。解析:B项正确,猪八戒被贬下凡之前在天庭担任天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥被贬下凡,错投猪胎。A项卷帘大将是沙僧的前身官职;C项弼马温是孙悟空在天庭担任过的低微官职;D项托塔天王是天庭神将李靖。8.A考查点:人物关系的准确记忆。解析:A项正确,红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子,住在号山枯松涧火云洞,会喷三昧真火。B项玉面狐狸是牛魔王的妾,不是红孩儿的母亲;C项太上老君和铁扇公主无关;D项龙王和观音菩萨与红孩儿无父母关系。9.B考查点:关键细节的准确记忆。解析:B项正确,孙悟空大闹天宫后,被如来佛祖翻掌压在五行山下,压了五百年,直到唐僧取经路过才被救出。A、C、D项均不符合原著。10.C考查点:结局封号的准确记忆。解析:C项正确,取经成功后,孙悟空被封为斗战胜佛。A项金身罗汉是沙僧的封号;B项净坛使者是猪八戒的封号;D项旃檀功德佛是唐僧的封号。三、判断·正误辨析(每题1分,共10分)1.√解析:吴承恩是明代小说家,这是《西游记》的公认作者。2.×解析:《西游记》全书共一百回,不是一百二十回。3.√解析:孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下五百年,这是原著中的经典情节。4.√解析:唐僧师徒四人历经九九八十一难,最终取得真经,各自修成正果,被封为佛、罗汉、使者等。5.×解析:猪八戒的前身是天蓬元帅,不是卷帘大将。卷帘大将是沙僧的前身官职。6.×解析:沙僧的兵器是降妖宝杖,不是九齿钉耙。九齿钉耙是猪八戒的兵器。7.√解析:红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子,住在号山枯松涧火云洞。8.×解析:《西游记》虽然以神魔故事为题材,但并非完全脱离现实的纯幻想小说。作品以神魔斗争映照现实社会,讽刺了封建社会的黑暗与腐败,表达了惩恶扬善的主题。9.×解析:唐僧在取经路上并非从未动摇过。他有时也会因路途艰难而心生退意,有时因被妖怪迷惑而动摇对悟空的信任。但最终在悟空等人的帮助下,他始终没有放弃西行取经的目标。10.√解析:三打白骨精后,唐僧听信猪八戒挑唆,认为悟空滥杀无辜,写下贬书将悟空赶回花果山,这是原著的经典情节。四、图表·情节梳理(共10分,每空1分)参考答案:①白虎岭②孙悟空火眼金睛识破妖精,三次挥棒将其打死③铁扇公主、牛魔王④取得真扇,扇灭火焰山大火⑤号山枯松涧火云洞⑥红孩儿被观音菩萨收为善财童子⑦虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙⑧三妖现出原形被除,车迟国重见天日⑨六耳猕猴⑩如来佛祖辨明真伪,六耳猕猴被孙悟空打死(或被收服)评分说明:本题答案允许在表述上有合理差异,只要依据原著、意思准确即可酌情给分。考查点:取经路上经典磨难情节的综合梳理。解析:表格从磨难名称、发生地点、主要妖怪、主人公表现、结局五个维度考查对经典情节的掌握。三打白骨精发生在白虎岭,孙悟空三次识破并打死白骨精变化的村姑、老妪、老翁;三借芭蕉扇发生在火焰山,对手是铁扇公主和牛魔王,最终取得真扇灭火;大战红孩儿发生在号山枯松涧火云洞,红孩儿最终被观音收为善财童子;车迟国斗法是孙悟空与虎、鹿、羊三妖道斗法赌胜,最终三妖现形被除;真假美猴王的对手是六耳猕猴,最终如来辨明真伪,六耳猕猴被收服。五、勾连·名著联读(共10分)第1题【人物类比】(6分)参考示例:孙悟空与祥子对比孙悟空“被束缚”的关键原因:孙悟空大闹天宫后,被如来佛祖压在五行山下五百年。他的“被束缚”表面上是如来的神通镇压,实质上源于他个人反抗的无序性和局限性——他敢于造反,却缺乏更高的政治目标和组织依托,只是凭个人本事对抗整个天庭秩序,最终必然被更强大的力量制服。此后,他又被戴上紧箍咒,在保唐僧取经的过程中逐步从“外在束缚”走向“内在自律”。祥子“走向堕落”的关键原因:祥子本是勤劳要强的北平车夫,一心想靠拉车买上自己的车。但三次买车三次落空:第一次被军阀乱兵抢走,第二次被孙侦探敲诈,第三次为葬妻卖掉。黑暗的社会环境、反复的打击和自身思想的狭隘(只信个人奋斗,不知联合抗争),使他最终丧失理想,沦为吃喝嫖赌的行尸走肉。主题比较:吴承恩通过孙悟空的经历,表达了“个人反抗必须走向正途、肩负责任、在磨砺中成长”的主题——孙悟空从“妖”到“佛”的蜕变,正是个人从放纵不羁到自我成就的成长寓言。老舍通过祥子的悲剧,则控诉了黑暗社会对底层人民的吞噬——当环境不给个人奋斗以出路时,再强的意志也难以避免毁灭的命运。孙悟空最终“成正果”寄托了作者对理想人格的追求,而祥子的沉沦则是对社会现实的沉痛批判。评分标准:孙悟空原因及主题2分,祥子原因及主题2分,主题比较2分。第2题【主题感悟】(4分)参考要点:《西游记》中,唐僧师徒面对的是自然和妖魔鬼怪的阻碍,但他们在信念支撑下坚持前行,历经八十一难终成正果。这说明在明确的目标和坚定的信仰面前,外部的艰难险阻可以被克服,个人奋斗与集体协作相结合能够战胜困难。《骆驼祥子》中,祥子的奋斗则被黑暗的社会环境反复碾压——军阀混战、特务敲诈、阶级压迫,使他无论怎样努力都难以改变命运。这说明当社会环境极度黑暗、制度极度不公时,单靠个人努力往往难以突围。个人奋斗与环境命运的关系是辩证的:个人奋斗是改变命运的内因和动力,但环境与制度是制约个人奋斗能否奏效的重要外因。在相对公正的社会中,个人奋斗能够开花结果;在极端黑暗的社会中,个人奋斗可能被吞噬。同时,个人奋斗的方式也很重要——唐僧师徒有共同的信仰和团队协作,而祥子始终孤独无援、缺乏精神依托。人需要坚定的信念,也需要群体的力量,更需要在黑暗中看到光明的希望。评分标准:结合《西游记》情节分析1分,结合《骆驼祥子》情节分析1分,对“个人奋斗与环境命运”关系的辩证分析2分。六、简答·深度探究(共30分)第1题(4分)参考要点:①大闹天宫时,孙悟空表现出的精神品质:桀骜不驯、敢于反抗——他不满“弼马温”的低微官衔便反出天宫,自封“齐天大圣”;追求平等与自由——他不接受天庭等级秩序的束缚,要求与玉帝平起平坐;勇敢无畏、本领高强——他大败天兵天将,在蟠桃会上偷吃仙桃、仙酒和金丹,表现出了天不怕地不怕的气概。②这一情节在全书中具有重要作用:它是孙悟空性格发展的起点和“高光时刻”,展现了他原始的、未经磨砺的反抗精神;同时,大闹天宫的失败(被压五行山)为后文孙悟空保唐僧取经、从“妖”到“佛”的成长做了铺垫,使整个故事成为一部完整的“成长史”。评分标准:精神品质概括2分(答出两点即可),作用分析2分。第2题(4分)参考要点:①精神品格的变化:大闹天宫时的孙悟空桀骜不驯、无拘无束,他的反抗出于个人尊严和自由意志,带有强烈的个人主义色彩;取经路上的孙悟空则逐渐学会了责任与担当,在三打白骨精后被师父误解、驱逐,却依然心系师父,最终不计前嫌回归,说明他已经把保护唐僧取经当成了自己的使命,从“个人反抗”走向了“肩负责任”。②反映的主题:这一变化反映了作品“成长与修行”的核心主题——真正的强大不只是打败别人,更是战胜自己;取经路上降伏的不仅是妖怪,更是内心的放纵与浮躁。孙悟空从“齐天大圣”到“斗战胜佛”的过程,正是从“自由放纵”到“自我成就”的精神成长。评分标准:变化分析2分,主题分析2分。第3题(12分)参考示例:以孙悟空、唐僧、猪八戒为例①孙悟空——核心战斗力与“反抗性格”的代表。(4分)孙悟空是取经队伍中的核心保护者,他本领高强、火眼金睛、爱憎分明,是降妖除魔的主力。没有孙悟空,取经寸步难行。但孙悟空也有急躁冲动、不听指挥的一面,如三打白骨精时不顾唐僧阻拦坚持除妖,导致被赶走。他的性格推动了情节的波澜起伏,也体现了“个人英雄”在团队中需要磨砺与配合的主题。②唐僧——精神领袖与“信仰核心”,但也迂腐固执。(4分)唐僧是取经的方向和灵魂,他崇信佛法、目标坚定、严守戒律,无论遇到什么诱惑和威胁都不忘西行初心。但唐僧肉眼凡胎、贤愚不分,多次错怪悟空、赶走悟空,甚至使自己陷入险境。他的弱点给妖怪以可乘之机,从而推动了故事发展,也反衬了悟空的重要性。唐僧与悟空的矛盾与和解,正是“信仰”与“智慧”如何统一的探索。③猪八戒——喜剧角色与“人性弱点”的镜子。(4分)猪八戒性格憨厚、吃苦耐劳,在取经路上也出了不少力,如义激悟空回归、协助打妖等。但他好吃懒做、贪图女色、爱占小便宜、意志不坚定,常常在关键时刻打退堂鼓,甚至挑唆唐僧赶走悟空。猪八戒的存在增加了故事的喜剧色彩和生活气息,同时也反衬了孙悟空和唐僧的坚定,让读者在笑声中看到人性的真实。三者互补:孙悟空主“勇”,唐僧主“信”,猪八戒主“俗”,沙僧主“忠”,四人性格互补,优缺点相互制衡,共同组成了一个真实而完整的团队。正是这种“性格互补”推动了情节的跌宕起伏——悟空与唐僧的
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