2025-2026学年吉林省桦甸市初中历史七年级期末下册深度自测名校真题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“张公出，丝路兴，文明传。……大业（年号）始，东都建，运河开。”材料中的“东都建，运河开”与哪位皇帝有关联？（

）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．宋高祖

2、“东都放榜未花开，三十三人走马回”“金榜名传四海知，太平时合称男儿”反映的制度是（

）A．科举制B．分封制C．郡县制D．九品中正制

3、殿试第一名称为“状元”，号称“大魁天下”。殿试制度的创立者是A．武则天B．唐太宗C．唐玄宗D．隋炀帝

4、下列诗句直接反映唐玄宗时期社会经济盛况的是（

）A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C．千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞D．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶

5、中央电视台的《中国诗词大会》节目，触发了全民学习研究古诗词文化的热情。下图诗句反映的史实应该是

A．陈桥兵变B．安史之乱C．辽灭北宋D．清军入关

6、连环画往往蕴含着丰富的历史信息，下图所示内容共同体现了（

）

A．抵御外敌的抗争B．传统文化的继承C．民族交融的历程D．农民运动的发展

7、宋朝时，为加强对地方财赋的控制，在地方上设置了（

）A．通判B．节度使C．刺史D．转运使

8、如表所示赋粮比例信息说明北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例单位总计北方数南方数南方的占比例（%）石100181534414841560331255.93

A．人口南迁带来大量劳动力B．江南经济地位逐渐提升C．南北方耕作技术差距很大D．经济重心南移已经完成

9、北宋时为了适应大宗买卖的需要，四川地区使用了纸币，这种纸币是（

）A．方孔钱B．五铢钱C．开元通宝D．交子

10、下列资料是某位同学准备的历史手抄报资料，能够反映出宋代（

）从越南引进的占城稻在南方普遍种植；北方的粟、麦、黍、豆等在南方种植日渐增多；棉布成为长江下游地区的著名土特产

A．南方经济的繁荣B．发达的农业生产C．手工技艺的高超D．独特的活字印刷

11、下表是某班分组讨论我国古代历史上某一时期的主要内容，其主题是（

）第1课辽､西夏与北宋的并立

第2课金与南宋的对峙

第3课宋代经济的发展

第4课蒙古族的兴起与元朝的建立

第5课宋元时期的都市和文化

A．早期国家与社会变革B．政权分立与民族交融C．民族关系的发展和社会变化D．统一多民族国家的巩固与发展

12、阅读年代尺，回答问题。年代尺有助于厘清历史时序。与年代尺中①②③匹配正确的朝代是（

）

A．唐、北宋、元B．唐、元、北宋C．北宋、元、唐D．北宋、唐、元

13、北宋苏轼说：“两浙（今江苏省长江以南及浙江省全境）之富，国用所恃，岁漕都下米百五十万石，其他财赋供馈不可悉数。”这表明北宋（

）A．南方经济得到发展B．区域经济差距增大C．江南赋税日益沉重D．政府财政入不敷出

14、宋朝是我国词这种文学形式最为流光溢彩的时代。你知道“大江东去，浪淘尽千古风流人物”这句名篇出自何人之口吗？()A．苏轼B．辛弃疾C．李清照D．关汉卿

15、《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年的历史。这部史书收录的史实可能有（

）A．开元盛世B．澶渊之盟C．回族形成D．修建北京城

16、请将下列与郑和下西洋、戚继光抗倭史实不符的选项找出来（

）A．郑和率船队于1405-1433年七下“西洋”B．郑和船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸C．戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略战争D．“戚家军”抗倭与“岳家军”抗金性质相同

17、我们今天看到的长城大多修建于（

）A．秦朝B．元朝C．明朝D．清朝

18、下列图片可以入选主题为“中国古代对外友好往来”的图片展览的是

A．①②B．③④C．①③D．②④

19、明朝末年爆发了明末农民战争，有关明末农民战争的原因，不正确的是A．朝政混乱B．土地兼并疯狂C．思想专制D．苛捐杂税严重

20、元朝时期从波斯、阿拉伯等地来到中国的人长期与其他各族杂居，互通婚姻，形成了一个新的民族。这个民族是：A．藏族B．维吾尔族C．回族D．彝族

21、由CCTV纪录频道首播的专题片《帝国商行》向人们展现了中国历史上一个已逐渐不为今人所知，被人们遗忘的商人群体，他们曾经营了大清王朝全盛时期唯一的对外通商口岸，一度在中西贸易的舞台上非常活跃。纪录片中涉及的城市是A．北京B．南京C．广州D．厦门

22、京剧是中国文化的“国粹”之一，被誉为“国剧”。京剧正式形成于（

）A．元朝B．明朝C．清朝D．中华民国

23、建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图，其中空白处应填入（

）

A．统一多民族国家的巩固B．君主专制建立与强化C．兼容并包的社会新风貌D．西北边疆的巩固措施二、综合题

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

从独相到群相到兼相，相权在历代皇权组织下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。——怀仁国《资治通鉴——中国历代政治制度得失》材料二

元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，提高管理效能，在全国范围内改设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书省。以后历代各省的设置，基本上都是从这一制度中派生出来的。——许正文《论我国省制的沿革与发展》材料三

故宫导游说：“这个不起眼的偏房（如图），在清朝中后期的政治生活中，成为了王朝的权力中心。”

(1)根据材料一结合所学，以隋唐为例指出“群相”的制度名称，以及将相权“最终从体制上被废除”的皇帝。

(2)根据材料二并结合所学知识，指出元朝确立的地方行政制度，并分析其历史意义。

(3)根据材料三并结合所学知识，写出“偏房”代表的政治机构，简评其历史作用。

25、隋唐以来，通过不断创新和完善制度，中央集权制度得到完善。阅读下列材料，回答相关问题：材料一：隋唐统一全国后，为了加强中央集权，打击士族势力，就需要将选举权牢牢地控制在手中，而其策略就是科举制。科举制度下，用人权从地方和世族手中，集中到中央政权和皇帝手中。——摘编自王炳照、徐勇《中国科举制度研究》材料二：《宋史•职官志》记载，宋初，“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）通签书（共同签署）施行”。材料三：下图是中国古代某个朝代疆域图的局部

材料四：中国中央集权君主制延续两千多年，在中国历史上起到非常大的作用。第一，秦统一后的中央集权君主制则是中国经济文化的统一得以完成，并促进民族和谐和各地区交流，从而巩固和夸大了中华民族大一统局面。第二，中国中央集权君主制下的政权，不但能够采取一系列措施，促进农业生产，还能依靠中央政府……，帮助小农经济下的农民抵制天灾人祸。第三，中央集权君主制在创造壮阔厚重的历史文化方面，也发挥了巨大的作用。——摘编自魏文池《传统中国中央集权君主制琐谈》

请回答：

(1)结合所学知识回答，科举制的创立者和创立标志分别是什么？阅读材料一，从中归纳统治者创立科举制的目的（不得照抄原文）

(2)根据材料二指出，宋初在地方上设置的新官职有什么职能和作用？结合所学知识回答，宋朝在地方上还设置了什么官职以加强中央对地方财赋的控制？

(3)请判断材料三是中国古代哪一朝的疆域图？结合所学知识回答你的判断依据的是哪一史实？并例举这个朝代加强对西藏管辖的措施。

(4)结合所学知识，请从隋唐以来的大型工程中，列举一例，以说明材料四中中央集权制在历史文化方面的作用。以上四则材料说明，中央集权制在中国古代的政治作用是什么？

26、珍视历史遗产，坚定文化自信。材料一：古代中国科技发明情况表年代世界科技发明（件）中国科技发明（件）中国占世界科技发明百分比公元400年452862%公元401-1000年453271%公元1001-1500年673857%公元1501-1840年472194%摘编自《自然科学大事年表》材料二：

材料三：古代中国人所创造的科学技术包含农、医、天、算四大学科……历代统治者在他们的上升时期都比较重视科技的发展……除此之外，中国古代虽然存在着对外科技交流，存在着对外来科技的接纳和吸收，但我国的科技体系却是独立形成的。内容丰富多彩。中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题，实用性特点在中国古代许多科技领域中都有所体现。——《中西方古代科学对比》

(1)分析材料一表格，古代中国科技发明在什么时间以前处于世界领先地位？结合