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文档简介

2027届黑龙江省哈尔滨市呼兰区数学七上期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一种巧克力的质量标识为“100±0.25克”,则下列巧克力合格的是()A.100.30克 B.100.70克 C.100.51克 D.99.80克2.如果a﹣3b=2,那么2a﹣6b的值是()A.4 B.﹣4 C.1 D.﹣13.温度由﹣3℃上升8℃是()A.5℃ B.﹣5℃ C.11℃ D.﹣11℃4.下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是()A.把弯曲的河道改直,可以缩短航程 B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系 D.连接两点间的线段的长度,叫做这两点之间的距离5.小刚做了以下四道题:①;②;③;④,请你帮他检查一下,他一共做对了()A.1题 B.2题 C.3题 D.4题6.如图,若“马”所在的位置的坐标为(-2,-1),“象”所在位置的坐标为(-1,1),则“兵”所在位置的坐标为()A.(-2,1) B.(-2,2) C.(1,-2) D.(2,-2)7.据新浪网报道:2019年参加国庆70周年大阅兵和后勤保障总人数多达98800人次,98800用科学记数法表示为()A.98.8×103 B.0.988×105 C.9.88×104 D.9.88×1058.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F(n)=(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:若n=13,则第2018次“F”运算的结果是()A.1 B.4 C.2018 D.420189.如图,OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为()A.50° B.60° C.65° D.70°10.如图用一副三角板可以画出的角,用它们还可以画出其它一些特殊角,不能利用这幅三角板直接画出的角度是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.某工厂的产值连续增长,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,这三年的总产值为550万元,则前年的产值是________万元12.化简:________.13.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是_____.14.我国明代数学家程大位所著的《算法统宗》里有这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的译文为:如果每间客房住人,那么有人无房可住;如果每间客房住人,那么就空出一间房.则该店有________客房间.15.如图,分别连接正方形对边的中点,能将正方形划分成四个面积相等的小正方形用上述方法对一个边长为1的正方形进行划分,第1次划分得到图1,第2次划分图2,则第3次划分得到的图中共有______个正方形,借助划分得到的图形,计算的结果为______(用含的式子表示)16.当______时,代数式与互为相反数.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)列方程解应用题某建筑公司有甲.乙两个施工队,甲队的技术人员人数是乙队技术人员人数的2倍.今年公司进行人员调整,从甲施工队调出10名技术人员到乙施工队,结果两队技术人员相等了.(1)原来甲.乙两施工队各有多少技术人员(2)若这个建筑公司的人员人数比例是:领导:技术人员:工人=0.2:1:10,那么这个公司有多少人员?18.(8分)如图,直线,相交于点,平分.(1)的补角是____________;(2)若,求的度数.19.(8分)白色污染(Whitepollution)是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.为了让全校同学感受丢弃塑料袋对环境的影响,小彬随机抽取某小区户居民,记录了这些家庭年某个月丢弃塑料袋的数量(单位:个)请根据上述数据,解答以下问题:(1)小彬按“组距为”列出了如下的频数分布表(每组数据含最小值不含最大值),请将表中空缺的部分补充完整,并补全频数直方图;分组划记频数:_______________::_______________:合计/(2)根据(1)中的直方图可以看出,这户居民家这个月丢弃塑料袋的个数在组的家庭最多;(填分组序号)(3)根据频数分布表,小彬又画出了如图所示的扇形统计图.请将统计图中各组占总数的百分比填在图中,并求出组对应的扇形圆心角的度数;(4)若该小区共有户居民家庭,请你估计每月丢弃的塑料袋数量不小于个的家庭个数.20.(8分)已知如图,根据下列要求画图:(1)作线段AB;(2)作射线OA、射线OB;(3)分别在线段AB、OA上取一点C、D(点C、D都不与线段的端点重合),作直线CD,使直线CD与射线OB交于点E;(4)写出直线CD上的任意两条线段.21.(8分)七年级某班所有任课教师14人和全班48名同学去公园举行游园活动,已知公园有两种售票方式:①成人票8元/人,学生票5元/人;②团体票统一按成人票的7折计算(50人及以上可买团体票).(1)若师生均到齐,怎样购票最合算?(2)若学生到齐,教师没到齐,只用第②种购票方式购票共需336元,请算出有几位教师没有到.22.(10分)如图,C是线段AB上一点,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.(1)如果AB=20cm,AM=6cm,求NC的长;(2)如果MN=6cm,求AB的长.23.(10分)已知m、x、y满足:(1)﹣2abm与4ab3是同类项;(2)(x﹣5)2+|y﹣|=1.求代数式:2(x2﹣3y2)﹣3()的值.24.(12分)七、八年级学生分别到临洮、兰州博物馆参观,共590人,到临洮博物馆的人数是到兰州博物馆人数的2倍多56人,问到临洮博物馆参观的人数有多少人?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】计算巧克力的质量标识的范围:在100−0.25和100+0.25之间,即99.75到100.25之间.【详解】解:100﹣0.25=99.75(克),100+0.25=100.25(克),所以巧克力的质量标识范围是:在99.75到100.25之间.故选D.此题考查了正数和负数,解题的关键是:求出巧克力的质量标识的范围.2、A【分析】将a﹣3b=2整体代入即可求出所求的结果.【详解】解:当a﹣3b=2时,∴2a﹣6b=2(a﹣3b)=4,故选:A.本题考查了代数式的求值,正确对代数式变形,利用添括号法则是关键.3、A【分析】根据题意列出算式,计算即可求出值.【详解】根据题意得:﹣3+8=5,则温度由﹣3℃上升8℃是5℃,故选:A.此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、A【分析】根据线段的性质“两点之间,线段最短”逐项分析即可.【详解】解:A.把弯曲的河道改直,可以缩短航程,运用了“两点之间,线段最短”,故A选项符合题意;B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上,运用两点确定一条直线,故B选项不符合题意;C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系,属于线段的长度比较,故C选项不符合题意;D.连接两点间的线段的长度,叫做这两点之间的距离,属于线段长度的定义,故D选项不符合题意.故答案为A.本题考查了据线段的性质,灵活应用“两点之间,线段最短”解决实际问题是解答本题的关键.5、A【分析】根据加减乘除的运算法则依次计算得出结果,然后做出判断.【详解】解:①,错误;②,错误;③,错误;④,正确,故选:A.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6、C【分析】由“马”、“象”所在位置的坐标可得出坐标原点的位置,结合“兵”所在位置,即可得出结论.【详解】解:∵“马”所在的位置的坐标为(-2,-1),“象”所在位置的坐标为(-1,1),∴坐标原点的位置为:如图,∴“兵”所在位置的坐标为:(1,-2).故选C.本题考查了坐标确定位置,根据“马”、“象”所在位置的坐标确定正方形及每格代表的单位长度是解题的关键.7、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于98800有5位,所以可以确定n=5-1=1.【详解】98800=9.88×101.故选C.此题考查科学记数法表示较大的数,准确确定a与n值是解题的关键.8、A【分析】计算出n=13时第一、二、三、四、五、六次运算的结果,找出规律再进行解答即可.【详解】若n=13,第1次结果为:3n+1=40,第2次结果是:,第3次结果为:3n+1=16,第4次结果为:=1,第5次结果为:4,第6次结果为:1,…可以看出,从第四次开始,结果就只是1,4两个数轮流出现,且当次数为偶数时,结果是1;次数是奇数时,结果是4,而2018次是偶数,因此最后结果是1,故选A.本题考查了规律题——数字的变化类,能根据所给条件得出n=13时六次的运算结果,找出规律是解答此题的关键.9、D【详解】∵OB是∠AOC的角平分线,OD是∠COE的角平分线,∠AOB=40°,∠COE=60°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∠COD=∠COE=×60°=30°,∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.故选D.10、A【分析】由题意根据一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角,再根据加减运算,即可得出答案.【详解】解:一副三角板中各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,A、的角无法由一副三角板拼得;B、的角可由45°和30°的角拼得;C、的角可由45°和60°的角拼得;D、的角可由45°和90°的角拼得.故选:A.本题考查角的计算,熟练掌握并利用一副三角板各角的度数以及角与角之间的关系是解决本题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】设前年的产值是万元,根据题意可得去年的产值是万元,今年的产值是万元,再根据这三年的总产值为550万元,列出方程求解即可.【详解】解:设前年的产值是万元,由题意得,解得:.故答案为:1.此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出等量关系列出方程解决问题.12、【分析】根据分子与分母的公因式分别约分即可得出答案.【详解】故答案为此题考查分式的化简,解题关键在于找到公约分数.13、两点之间线段最短【解析】田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是:两点之间线段最短,故答案为两点之间线段最短.14、【分析】设该店有x间客房,根据两种入住方式的总人数相同建立方程,然后求解即可.【详解】设该店有x间客房由题意得:解得故答案为:1.本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意,正确建立方程是解题关键.15、4n+1【分析】(1)由第一次可得5个正方形,第二次可得9个正方形,第三次可得13个正方形,可得规律:第n次可得(4n+1)个正方形;(2)此题可看作上面几何体面积问题,即可求得答案.【详解】解:(1)∵第一次可得5个正方形,第二次可得9个正方形,第三次可得13个正方形,∴第n次可得(4n+1)个正方形,(2)根据题意得:原式==;故答案为:(1)4n+1;(2);本题主要考查了规律型:图形的变化类,找到规律是解题的关键.16、12【分析】根据互为相反数的两个数之和为0,建立方程求解.【详解】由题意得=0,解得故答案为:12.本题考查解一元一次方程,利用相反数的性质得到方程是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)甲队有40名技术人员,乙队有20名技术人员;(2)总人数是672;【分析】(1)根据题意设原来乙队技术员有x人,从而可以用x的代数式表示出甲队的技术人员,然后列出方程即可求解;(2)根据(1)中的结果和人员人数比例,进行分析即可求得这个公司有多少人员.【详解】解:(1)设乙队技术员有x人,则甲队技术人员为2x人,列方程得2x-10=x+10,解得x=20,∴2x=40,所以甲队有40名技术人员,乙队有20名技术人员;(2)由(1)可知,这个公司的技术人员有:40+20=60(人),∵这个建筑公司的人员人数比例是:领导:技术人员:工人=0.2:1:10,∴这个公司的领导有:60×0.2=12(人),工人有:60×10=600(人),∴这个公司一共有:12+60+600=672(人),答:这个公司有672人.本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,利用方程的知识进行分析解答.18、(1)∠AOD和∠BOC;(2)36°【分析】(1)根据两个角互补的定义,即可得到答案;(2)设∠EOC=2x,∠EOD=3x,根据等量关系,列出关于x的方程,即可求解.【详解】(1)∵+∠AOD=180°,+∠BOC=180°,∴的补角是:∠AOD和∠BOC,故答案是:∠AOD和∠BOC;(2)设∠EOC=2x,∠EOD=3x,根据题意得:2x+3x=180°,解得:x=36°,∴∠EOC=2x=72°,∵平分,∴∠AOC=∠EOC=×72°=36°,∴∠BOD=∠AOC=36°.本题主要考查补角的定义与角的和差倍分关系,根据角的和差倍分关系,列出方程,是解题的关键.19、(1)见解析;(2)C;(3)162°;(4)1080个【分析】(1)根据数据即可补全表格与直方图;(2)由图可知C组的家庭最多;(3)分别算出各组的占比,再用C组占比乘以360°即可求出圆心角度数;(4)先求出不小于个家庭的占比,再乘以1200即可.【详解】(1)补全表格与直方图如下图:(2)由直方图可知这个月丢弃塑料袋的个数在C组的家庭最多;(3)A组占比为:,B组占比为:,C组占比为:,圆心角度数为360°×45%=162°,D组占比为:,补全扇形统计图为(4)不小于个家庭的占比为35%+45%+10%=90%,故小区每月丢弃的塑料袋数量不小于个家庭个数为1200×90%=1080个.故答案为:(1)见解析;(2)C;(3)162°;(4)1080个.此题主要考查扇形统计图的应用,解题的关键是分别求出各分组占比,再进行求解.20、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;【分析】根据题目的要求作线段、射线,直线,即可得到答案.【详解】解:(1)、(2)、(3)如图所示:(4)线段CD,线段CE为所求.本题主要考查了直线、射线、线段的作图,是一个基础题.21、(1)选用第二种方式较合算;(1)有1位教师没有到.【分析】(1)根据有教师14人和全班48名同学和成人票8元/人,学生票5元/人;②团体票统一按成人票的7折计算(50人以上可买团体票),可计算出两种方式从而看看哪种票合算.

(1))设有x位老师没到,根据团体票统一按成人票的7折计算,第二种购票方式共需336元,可求解.【详解】解:(1)14×8+48×5=351(元).

(14+48)×8×0.7=347.1(元).

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