版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
古文观止—《辨奸论》全文及译文注释事有必至,理有固然。【翻译】:事情有必定会发生的,道理有本来如此的。【注释】:必至:一定到来、一定发生。固然:本来如此。理:事理、规律。【简析】:开篇以对偶立论,指出世事人事并非全然不可知,其中有必然之理。这两句为全文“见微知著”的论点奠基,语气斩截,先立原则。惟天下之静者,乃能见微而知著。【翻译】:只有天下那些内心宁静的人,才能从细微征兆中看出显著的结果。【注释】:惟:只有。静者:内心沉静、不被好恶利害扰乱的人。见微而知著:看见细微迹象,就能推知明显后果。微,细微;著,显著。【简析】:提出全文核心:能洞察奸伪的人,必须“静”。不是聪明即可,而是心不被主观情绪与利害牵制。此句与后文“好恶乱其中,利害夺其外”正反相成。月晕而风,础润而雨,人人知之。【翻译】:月亮周围出现晕圈就会起风,柱子下的石墩潮湿就会下雨,这是人人都知道的。【注释】:月晕(yùn):月亮周围的光圈。础(chǔ):柱子下面的石墩。润:潮湿。知之:知道这个道理。【简析】:以自然现象作类比,说明“见微知著”本是常识。自然之兆人人能知,由此反衬人事之兆更难知,也为下文转入人事张本。人事之推移,理势之相因,其疏阔而难知,变化而不可测者,孰与天地阴阳之事。【翻译】:人事的推移,情理与形势的相互因依,其中疏远阔大而难以知晓、变化而不可预测的地方,比起天地阴阳之事来又怎么样呢?【注释】:推移:变迁、发展。理势:情理与形势。相因:相互因依、互为因果。疏阔:疏远不切近,模糊难明。孰与:与……相比怎么样。天地阴阳之事:自然界阴阳变化之事。【简析】:由自然征兆转入人事。天地阴阳尚有月晕、础润可察,人事因利害、好恶、舆论、伪饰交织,反而更难测。此句以比较推进,暗含“人事更须静观”之意。而贤者有不知,其故何也?【翻译】:然而贤明的人也有不知道的,原因是什么呢?【注释】:贤者:贤明有见识的人。不知:不能察知。故:原因。【简析】:设问转折。前面说“静者能见微知著”,这里却说贤者亦有所不知,形成张力,引出下文对主观蒙蔽的剖析。好恶乱其中,而利害夺其外也!【翻译】:因为喜好和厌恶扰乱了他的内心,利害得失又侵夺干扰了他的外在判断。【注释】:好恶(hàowù):喜好与厌恶。中:内心。夺:侵夺、干扰。外:外部处境、利害关系。【简析】:回答设问。贤者并非无智,而是被“好恶”与“利害”蒙蔽。此句是全文识见论的关键:洞察失败,多非智力不足,而是心不静、立场先入。昔者,山巨源见王衍曰:“误天下苍生者,必此人也!”【翻译】:从前,山涛见到王衍说:“使天下百姓遭殃的,一定是这个人!”【注释】:昔者:从前。山巨源:山涛,字巨源,西晋名士,“竹林七贤”之一。王衍:字夷甫,西晋清谈领袖,后官至太尉,清谈误国。苍生:百姓。必:一定。【简析】:第一则“见微知著”的历史例证。山涛从王衍的才貌言语中看出其浮华误国之患,说明奸邪误天下者未必面目可憎,反而可能风度可观。郭汾阳见卢杞曰:“此人得志,吾子孙无遗类矣!”【翻译】:郭子仪见到卢杞说:“这个人一旦得志,我的子孙就没有幸存者了!”【注释】:郭汾阳:郭子仪,封汾阳郡王,唐代名将。卢杞(qǐ):唐德宗时奸相,貌丑而心险。得志:实现志向,指掌权。无遗类:没有留下活着的人,指灭族。【简析】:第二则例证。郭子仪从卢杞的容貌、心性看出其阴险,预知其得志必害人。与山涛例并举,说明“见微知著”在历史中确有应验。自今而言之,其理固有可见者。【翻译】:从今天来看,其中的道理本来是有可以看出的地方的。【注释】:自今:从现在、今天。言之:说它。固:本来。可见者:可以看出的地方。【简析】:承上承认山涛、郭子仪之预言有理。此句语气稍缓,为下文“以吾观之”的翻案作铺垫。以吾观之,王衍之为人,容貌言语,固有以欺世而盗名者。【翻译】:以我看来,王衍的为人,容貌言语,确实有用来欺骗世人、窃取名声的东西。【注释】:以吾观之:以我看来。为人:做人、为人处世。固有以:确实有用来……的资本。欺世盗名:欺骗世人,窃取名誉。【简析】:苏洵并不否认王衍有“欺世盗名”的条件。王衍风姿俊美、善清谈,足以惑众。此为下文转折蓄势。然不忮不求,与物浮沉。【翻译】:然而他不嫉妒、不贪求,随世浮沉。【注释】:然:然而。忮(zhì):嫉妒。求:贪求。与物浮沉:随波逐流,与世沉浮。【简析】:指出王衍虽误国,却非大奸大恶、主动篡夺之辈。他更多是清谈浮华、随势沉浮。此句为“二公之料亦容有未必然”埋下伏笔。使晋无惠帝,仅得中主,虽衍百千,何从而乱天下乎?【翻译】:假使晋朝没有惠帝,只得到一个中等才能的君主,即使有成百上千个王衍,又从哪里扰乱天下呢?【注释】:使:假使。惠帝:晋惠帝司马衷,以昏庸著称。中主:中等才能的君主。虽:即使。百千:成百上千。何从:从哪里。【简析】:苏洵强调:王衍误国需要晋惠帝这样的昏君条件。若君主稍明,王衍再多也难乱天下。此论体现其重视“理势相因”,不把历史归因于单个人物。卢杞之奸,固足以败国。【翻译】:卢杞的奸邪,本来足以败坏国家。【注释】:奸:奸邪。固:本来。足以:能够。败国:使国家败坏。【简析】:承认卢杞之奸确实严重。此句先肯定,再转出条件,使议论更周全。然而不学无文,容貌不足以动人,言语不足以眩世,非德宗之鄙暗,亦何从而用之?【翻译】:然而他不学习、没有文才,容貌不足以打动人,言语不足以迷惑世人,如果不是唐德宗鄙陋昏庸,又怎么会任用他呢?【注释】:无文:没有文才、文采。眩(xuàn)世:迷惑世人。德宗:唐德宗李适。鄙暗:鄙陋昏庸。何从:从哪里。【简析】:卢杞无王衍那样的才貌名声,其得用更依赖昏主。苏洵再次说明:奸人成祸,往往需要君主昏庸、时势配合,而非单凭其人。由是言之,二公之料二子,亦容有未必然也!【翻译】:由此说来,山涛、郭子仪预料王衍、卢杞,也或许有未必一定如此的地方。【注释】:由是言之:由此说来。二公:指山涛、郭子仪。料:预料。二子:指王衍、卢杞。容:或许。未必然:不一定如此。【简析】:这是全文第一次翻笔。苏洵并非否定见微知著,而是指出:人才之祸,要看君主与时势条件。此论使后文“今有人”之祸更显必然,因为那人兼具王衍、卢杞之长与恶。今有人,口诵孔、老之言,身履夷、齐之行,收召好名之士、不得志之人,相与造作言语,私立名字,以为颜渊、孟轲复出,而阴贼险狠,与人异趣。【翻译】:现在有一个人,口中诵读孔子、老子的话,亲身实行伯夷、叔齐那样的操守,招揽爱好名声的士人和不得志的人,一起制造舆论,私自树立名号,认为颜渊、孟轲复活了,但他内心阴险狠毒,与常人志趣不同。【注释】:孔、老:孔子、老子。履:实行、践行。夷、齐:伯夷、叔齐,古代高洁之士,不食周粟。好名:爱好名声。造作言语:制造舆论、编造说法。私立名字:私自标榜名号。颜渊、孟轲:颜回、孟子。阴贼险狠:阴险狠毒。异趣:志趣不同。旧说此段多影射王安石,但就文论文,可视为对伪善奸雄的刻画。【简析】:此段是全篇批判重点。此人外饰儒道高行,内怀阴险狠毒,且善于收召党羽、制造舆论、自我标榜。王衍有虚名,卢杞有阴奸,此人却“合而为一”,危害更大。是王衍、卢杞合而为一人也。【翻译】:这是王衍、卢杞合成一个人了。【注释】:是:这。合而为一人:合并成一个人。【简析】:一针见血。王衍之“欺世盗名”与卢杞之“阴贼险狠”兼而有之,故其祸不在二人之下。其祸岂可胜言哉?【翻译】:他的祸患难道可以说得完吗?【注释】:岂:难道。胜(shēng)言:尽言,说得完。胜,尽、禁得起。【简析】:反诘句强化情感。前文尚作理性分析,此处转为强烈感叹,表明祸患深不可测。夫面垢不忘洗,衣垢不忘浣。【翻译】:脸脏了不忘洗,衣服脏了不忘洗。【注释】:夫(fú):句首发语词。垢:污垢。浣(huàn):洗。【简析】:以人之常情作类比。人皆爱洁,这是最自然、最真实的情感,为下文“不近人情”立标准。此人之至情也。【翻译】:这是人的最真实常情。【注释】:至情:极真实的情感、常情。【简析】:点明“常情”二字。全文判断奸伪的关键标准,就是“近人情”与否。今也不然,衣臣虏之衣。食犬彘之食,囚首丧面,而谈诗书,此岂其情也哉?【翻译】:如今却不是这样,穿奴仆俘虏的衣服,吃猪狗的食物,头发散乱如囚犯,面孔肮脏如居丧,却谈论《诗》《书》,这难道是人的真情吗?【注释】:不然:不是这样。衣(yì)臣虏之衣:穿奴仆俘虏的衣服。前“衣”为动词,穿;后“衣”为名词。臣虏:奴仆、俘虏。食犬彘(zhì)之食:吃猪狗的食物。彘,猪。囚首:头发蓬乱如囚犯。丧(sāng)面:脸面如居丧者一样晦暗肮脏。诗书:《诗经》《尚书》,泛指儒家经典。【简析】:此人刻意以极端苦行、污秽、贫贱之态示人,却高谈诗书,矫情立名。苏洵认为,这违背人之常情,故极可疑。凡事之不近人情者,鲜不为大奸慝,竖刁、易牙、开方是也。【翻译】:凡是做事不近人情的人,很少不是大奸大恶,竖刁、易牙、开方就是这种人。【注释】:鲜(xiǎn):少。奸慝(tè):奸邪、邪恶。竖刁(shùdiāo):齐桓公近臣,自宫以求宠。易牙(yìyá):齐桓公厨臣,烹子献桓公。开方(kāifāng):卫国公子,弃亲事齐桓公。三人后作乱,齐桓公被饿死。【简析】:以历史上有名的不近人情者作证。竖刁、易牙、开方都以极端行为取信君主,最终乱国。此句把前文“不近人情”的判断提升为普遍规律。以盖世之名,而济其未形之患。【翻译】:凭借盖世的名声,来助成他尚未显露的祸患。【注释】:盖世:压倒当世。济:成,助成。未形:尚未显露。患:祸患。【简析】:此人最危险处在于有“盖世之名”作掩护。名声越大,越能遮蔽尚未暴露的祸心。虽有愿治之主,好贤之相,犹将举而用之。【翻译】:即使有希望天下大治的君主、喜好贤才的宰相,仍然会推举任用他。【注释】:虽:即使。愿治:希望治理好国家。好贤:喜好贤才。犹:仍然。举:举荐、推举。【简析】:伪名足以迷惑明主贤相。苏洵此句指出:不是君主不想治、宰相不爱贤,而是奸伪者伪装得太像贤者。则其为天下患,必然而无疑者,非特二子之比也。【翻译】:那么他成为天下的祸患,是必然无疑的,不是王衍、卢杞两人所能比的。【注释】:则:那么。必然无疑:一定如此,没有疑问。非特:不仅、不只。二子:王衍、卢杞。比:比拟、同类。【简析】:结论推进:此人兼有二人之伪与奸,又处可能被任用的时势中,因此为祸必烈,远超王衍、卢杞。孙子曰:“善用兵者,无赫赫之功。”【翻译】:孙子说:“善于用兵的人,没有显赫的战功。”【注释】:孙子:孙武,春秋兵家。赫赫(hèhè):显耀盛大。此引语与《孙子兵法》“善战者之胜也,无智名,无勇功”意近。【简析】:引兵家语作类比。真正善于防患的人,往往在祸患未成前化解,因此没有显赫名声。苏洵借此暗示:自己若言中,也未必被世人视为有功;若言不中,反会被讥为过言。使斯人而不用也,则吾言为过,而斯人有不遇之叹。【翻译】:假使这个人不被任用,那么我的话就是错的,而这个人会有不遇明主的叹息。【注释】:使:假使。斯人:这个人。不用:不被任用。为过:是错的。不遇:没有遇到赏识、明主。叹:叹息。【简析】:退一步假设。若此人不被任用,则其祸不显,世人会认为苏洵判断错误,此人反可博得“怀才不遇”之叹。此句写出“知言”之难。孰知祸之至于此哉?【翻译】:谁知道祸患会到这种地步呢?【注释】:孰:谁。至:到。此:这种地步。【简析】:反诘。若不被任用,祸患不显,世人便无从知道此人一旦得志会危害到什么程度。此句承上“吾言为过”。不然。天下将被其祸,而吾获知言之名,悲夫!【翻译】:如果不是这样,天下将遭受他的祸害,而我获得有先见之明的名声,可悲啊!【注释】:不然:不是这样,指“斯人得用”。被:遭受。知言:有先见之明的话,善于预见。悲夫(fú):可悲啊。【简析】:收束全文,揭出两难:若自己言中,则天下遭祸;若自己言不中,则天下幸而免祸,但自己反成妄言。苏洵以“悲夫”作结,既是忧世,也是自伤,余味深沉。【原文】事有必至,理有固然。惟天下之静者,乃能见微而知著。月晕而风,础润而雨,人人知之。人事之推移,理势之相因,其疏阔而难知,变化而不可测者,孰与天地阴阳之事。而贤者有不知,其故何也?好恶乱其中,而利害夺其外也!昔者,山巨源见王衍曰:“误天下苍生者,必此人也!”郭汾阳见卢杞曰:“此人得志。吾子孙无遗类矣!”自今而言之,其理固有可见者。以吾观之,王衍之为人,容貌言语,固有以欺世而盗名者。然不忮不求,与物浮沉。使晋无惠帝,仅得中主,虽衍百千,何从而乱天下乎?卢杞之奸,固足以败国。然而不学无文,容貌不足以动人,言语不足以眩世,非德宗之鄙暗,亦何从而用之?由是言之,二公之料二子,亦容有未必然也!今有人,口诵孔、老之言,身履夷、齐之行,收召好名之士、不得志之人,相与造作言语,私立名字,以为颜渊、孟轲复出,而阴贼险狠,与人异趣。是王衍、卢杞合而为一人也。其祸岂可胜言哉?夫面垢不忘洗,衣垢不忘浣。此人之至情也。今也不然,衣臣虏之衣。食犬彘之食,囚首丧面,而谈诗书,此岂其情也哉?凡事之不近人情者,鲜不为大奸慝,竖刁、易牙、开方是也。以盖世之名,而济其未形之患。虽有愿治之主,好贤之相,犹将举而用之。则其为天下患,必然而无疑者,非特二子之比也。孙子曰:“善用兵者,无赫赫之功。”使斯人而不用也,则吾言为过,而斯人有不遇之叹。孰知祸之至于此哉?不然。天下将被其祸,而吾获知言之名,悲夫!【思维导图】图片【儿童故事版】苏爷爷家有个小孙子,叫小文。有一天,村里来了一个怪叔叔。他穿得破破烂烂,吃别人剩下的饭,头发乱蓬蓬的,脸也不好好洗。可他一开口,就讲很多大道理,还招来一群年轻人,天天夸他:“怪叔叔真是个大圣人!”小文也说:“爷爷,他好了不起呀!”苏爷爷摇摇头,说:“别急,看人不能只看表面。”苏爷爷带小文来到院子里,指着天空说:“你看,月亮周围有光圈,就要刮风;柱子下面的石墩潮湿了,就要下雨。这叫‘见微知著’——从一点点小变化,看出大事情。”小文点点头。苏爷爷又说:“看人也是这样。心里平静的人,才能从细小的地方看出大问题。可很多人会被喜欢、讨厌、好处、坏处蒙住眼睛。”接着,苏爷爷讲起了故事。从前,有个山涛爷爷。他看见一个年轻人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5Why:把根因分析做成证据链推理
- 教师心灵自我关怀 守护身心双向健康课件
- 世界建筑日主题阅读课件
- 冬季养生:上班族办公室养生课件
- 2026年“十八项医疗核心制度”培训考试试卷附答案
- 2026年安徽省安庆市高职单招数学考试题库(附含答案)
- 2025年度调研员工作总结暨工作计划
- 2026北师大二附高一入学数学分班考试真题含答案
- 历史上鼠疫大流行的启示与现代防控课件
- 2026年管理学与组织行为工程师试题及答案
- 《国庆节英语知识分享》课件
- 节点重要性评估-洞察及研究
- 持续性心房颤动的护理课件
- 老屋重修盖瓦协议书
- 思想道德与法治(2023年版)电子版教材第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
- 学习通《科研诚信与学术规范》课后及考试答案
- 中古时期的亚洲课件
- 2024年江苏省无人机应用技术职业技能竞赛(无人机测绘操控)试题库(含答案)
- DB34T∕ 2288-2015 公路桥梁工程施工组织设计安全风险评估指南
- GB/T 44311-2024适老环境评估导则
- 中医外科学重点笔记
评论
0/150
提交评论