河南省部分重点中学2027届高三上学期9月月考历史试卷（含答案）

高三历史注意事项：1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.在距今约5000年的山东大汶口文化遗址中，有的墓葬随葬品丰富，有精美的陶器、玉器等；有的墓葬随葬品很少，仅有少量石器。在距今约4000年的山西襄汾陶寺遗址中，发现了大型墓葬、宫殿建筑以及精美的礼器。这表明当时A.阶级分化日益明显 B.农业生产力发展C.生产工具不断改进 D.奴隶制国家形成2.下表为已释读的商代武丁时期甲骨卜辞记述。据此可知，当时记述出处某日占卜，贞问：众人(平民)到王室籍田(公田)从事耕作，不会逃亡吗旅顺博物馆藏甲骨卜辞乙巳日占卜，贞人殼贞问：商王郑重命令众人说：合力耕作，(今年)会获得丰收吗中国国家博物馆藏甲骨卜辞A.社会矛盾已经空前激化 B.农业成为社会主要生产部门C.农业生产采用集体劳作 D.精耕细作农业生产体系形成3.《吕氏春秋·当染》记载墨子曾在鲁国问学于精通周礼的周代史官史角的后人，《淮南子·要略》记载墨子“学儒者之业，受孔子之术”。据此可知，墨子A.熟稔儒家经典要义 B.传承周王室的文化C.推动学术多元发展 D.学术渊源较为深厚4.秦朝规定，地方官员需在每年岁末年初(以十月为岁首)将辖区财税、粮食收支、户籍人口等情况汇编成计簿上报；距离中央较远地区需在八月前完成统计，以保证文书按时送达；御史大夫负责审阅计簿、纠察不法。这反映出秦朝A.中央集权的加强 B.官僚政治的成熟C.行政效率的提升 D.监察权力的独立5.汉初大臣中，张良、萧何、曹参、任敖等人多推行仁政，体恤百姓，勤政爱民。如萧何镇国家、抚百姓、供粮道；曹参相齐九年，其治要用黄老术，故齐国安集(安定辑睦)。这反映出当时A.儒学得到广泛传播 B.治国理念务实宽简C.社会阶层流动增强 D.统治集团成分转变6.汉代诗赋等文学作品中多有女性妆饰的描写。司马相如《子虚赋》记载美女“被阿锡，揄缟，杂纤罗，垂雾縠”；汉乐府《陌上桑》描写秦罗敷“头上倭堕髻，耳中明月珠，缃绮为下裙，紫绮为上襦”。对此解读正确的是A.文学创作侧重世俗生活 B.纺织技术实现质的飞跃C.女性妆饰体现时代特色 D.市民阶层追求奢侈享受7.元嘉五年(428年)，宋文帝下诏暗示侍中谢灵运主动辞官，谢灵运上表称病，不肯解职，朝廷准许他休假东归。还乡后谢灵运依旧昼夜游宴，御史中丞傅隆上奏弹劾，谢灵运遂被免官。这反映出当时A.士族势力走向衰落 B.皇权受到士族制衡C.监察维系官僚秩序 D.官员考核注重实绩8.下图为山西大同御东新区北魏墓出土的7件胡俑。这些胡俑均为深目高鼻，袍边底部侧摆开叉，双腿分开与肩同宽，足蹬靴。这体现了A.佛教艺术影响器物风貌 B.北魏服饰吸纳西域元素C.丝路畅通助推贸易发展 D.异域文化影响北魏审美9.《隋书·食货志》记载：开皇三年(583年)“诏于蒲、陕、虢、熊、伊、洛、郑、怀、邵、卫、汴、许、汝等水次十三州，置募运米丁。又于卫州置黎阳仓，洛州置河阳仓，陕州置常平仓，华州置广通仓，转相灌注”。这表明隋初A.江南已成为国家粮仓 B.统治者重视粮食储备C.大运河漕运功能凸显 D.经济重心已完成南移10.唐代进士及第后，并不能直接授予官职，还需参加吏部主持的铨选(释褐试)，以“身、言、书、判”为考核标准。史载寒门出身者多在吏部铨选中遭到黜退。这可佐证，唐代A.门第影响科举授官 B.科举取士制度流于形式C.选官权下移至吏部 D.铨选否定科举考试成果11.唐德宗即位后下诏“江南柑橘，岁一贡以供宗庙，余贡皆停”；薛戎任浙东观察使时“橘未贡先鬻者死”的禁令有所松弛。这些举措客观上A.促进了农产品的商品化 B.导致南方农业结构失衡C.增加了政府的赋税收入 D.减轻了民众的徭役负担12.宋代漆器中，“戗金”工艺于漆面刻纹，填嵌金箔、银箔装饰纹样；“犀皮”漆成为新品种；螺钿出现薄螺钿新工艺。对此合理的解释是A.工艺创新适应市场竞争 B.官府严格管控手工业C.民间需求主导审美潮流 D.纸币促进奢侈品消费13.下图为《元史·许有壬传》中的相关记载。许有壬的经历反映出元代许有壬，字可用，其先世居颍，后徙汤阴。有壬幼颖悟，读书一目五行，尝阅衡州《净居院碑》，文近千言，一览辄背诵无遗。年二十，畅师文荐入翰林，不报，授开宁路学正，升教授，未上，辟山北廉访司书吏。擢延祐二年进士第，授同知辽州事……A.科举制度促进人才选拔 B.文人入仕具有多元途径C.地方教育水平显著提升 D.官员考核机制严格规范14.1370年，明太祖亲撰祭文并遣使祭祀安南(今越南中北部)、高丽山川，命“绘其图以归”；永乐时明成祖封满剌加山(今马六甲一带)为“镇国山”，日本富士山为“寿安镇国山”。这反映出明初A.地理认知水平的提升 B.宗教传播需求的增强C.统治疆域的急剧扩张 D.传统天下观念的发展15.明朝万历九年(1581年)，徽州歙县里长与弓手、书手、算手组成的册籍编造小组，既要承担攒造黄册的任务，又要于清丈之年编制鱼鳞图册。这一现象出现的主要原因是A.土地兼并的愈演愈烈 B.赋役制度的重大变革C.乡里制与保甲制合一 D.国家户籍管理的混乱16.黄宗羲认为，“三代以上有法，三代以下无法”。三代以上的法是“藏天下于天下”的“无法之法”；而三代以下的法是“藏天下于筐箧”的“非法之法”。黄宗羲意在A.抨击君主专制之私法 B.重构近代法制之框架C.匡正传统礼制之弊端 D.革新中央官制之架构二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料春秋时期，铸钱遗址分布范围较为局限，主要集中于周王畿以及晋国、郑国的部分区域。至战国时期，各诸侯国普遍开展铸币活动，铸币行业日趋繁荣，铸钱遗址以周王畿及周边区域为核心，逐步向各地扩散，覆盖范围大幅拓展。铸钱城邑大多依山而建，且基本都分布在江河边，尤其以黄河中下游流域为多，既凭借险要地势形成天然防御屏障，也依托黄河主干航运通道，保障铸币物资运输与商贸流通。除齐、楚两国外，其余诸侯国的铸钱城邑，大多坐落于我国地势二、三级阶梯分界线处，该区域分布有丰富的铜矿资源，为铸币生产提供了原料支撑。春秋战国时期主要铸钱城邑分布情况表时期主要分布区域典型遗址春秋时期周王畿、晋国南部、郑国洛阳东周王城遗址、山西侯马铸铜遗址、新郑监狱春秋铸钱遗址战国时期齐、楚、燕、赵、魏、秦等国故地临淄齐故城、燕下都遗址、夏县禹王城遗址、咸阳聂家沟遗址——摘编自王海睿《浅析先秦时期铸钱城邑的分布规律》(1)根据材料并结合所学知识，概括春秋战国时期铸钱城邑的选址特征。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析春秋战国时期铸钱城邑分布变化的历史影响。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一宋代疆域统一后，人口大幅增长，人地矛盾与土地兼并问题日益突出，大量失地农民脱离农业，涌入城市谋生。城郊乡村草市逐步发展为商业市镇，朝廷不断完善管理体系，增设厢吏、所由、街子等官职管控城郊市集。宋代彻底打破汉唐坊市分离制度，取消商业经营的时空限制，汴京、临安夜市昼夜不绝。官府大力开凿修缮河渠、整治驿路桥梁，设置专职机构管理漕运，为商品流通奠定了基础，城市商业规模与人口数量远超汉唐。材料二宋代商人形成了多元成熟的经营模式，入中、买扑、赊买成为核心购货方式。商人通过入中输送物资至边地，凭官府交引兑换茶盐等专卖商品，官府以虚估、加饶政策予以扶持；通过买扑竞标承包酒务、税场、坑冶等经营权，获取专营收益；依托民间信用开展赊买交易，缓解资金周转压力。同时商人形成批零结合的销售体系，依托牙人对接市场、促成交易。——以上材料均摘编自汪纯《宋代商人经营方式研究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代商业发展的有利条件。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析宋代商人经营模式的影响。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料明清时期，陕西三原县作为渭北地区商业文化中心，地域经济与民俗交融，孕育出独具特质的士人群体。当地墓志以“颂德”为核心功能，是承载儒家礼教、维护社会统治秩序的重要文本。士人突破单一科举入仕的发展路径，形成为官、修学、服贾多元发展格局。明清士人类型墓志记载典型事迹与形象特征从政为官士人精通政务、断案公允，勤于职守、忠君勤政，善于结合礼教与刑政治理地方；敢于直言进谏、坚守正道，体恤百姓、勤政爱民，秉持清廉奉公的为官操守潜心修学士人自幼嗜学、勤学刻苦，终身笃学不倦，恪守儒家礼教；秉持进取治学理念，重视修身立德、孝亲守礼，躬身践行克己复礼的准则，兼具学识与高尚德行弃儒服贾士人因科举受限、家计所需弃儒从商，深耕商贸经营；坚守儒商道义，生活俭朴、克制物欲，热衷乡里公益、赈济帮扶弱小，重视宗族建设与地方教化，摒弃逐利本心——摘编自郝婕《从三原墓志见明清士人形象书写》(1)根据材料并结合所学知识，概括明清士人的主要形象。(6分)(2)任选材料中的一类士人，结合历史背景，谈谈时代是如何铸就其形象的。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料下图所列为中国古代的重大思想成果与社会变迁史实。它们贯穿古代王朝发展过程，推动中国古代社会不断演进和发展。·思想流变百家争鸣、汉代儒学、魏晋玄学、程朱理学、陆王心学、明清经世致用思想、法家集权思想、道家无为思想、佛教本土化、世俗儒学发展·社会变迁春秋战国社会变革、汉代大一统巩固、魏晋社会动荡、唐宋商品经济繁荣、科举制度完善、君主专制强化、小农经济成熟、市民阶层兴起、传统礼制固化、清朝中期统治危机初显结合材料，以“思想流变与社会变迁”为题，写一则历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰)高三历史·答案1.答案A2.答案C3.答案D4.答案A5.答案B6.答案C7.答案C8.答案D9.答案B10.答案A11.答案A12.答案A13.答案B14.答案D15.答案B16.答案A17.(1)特征：多临近江河，依托水运；选址多占据山地险要地势；靠近铜矿等矿产资源。(1点2分，3点6分，其他答案言之成理亦可)(2)历史影响：推动列国商品货币经济发展；加速各地经济文化交流；冲击周王室的经济权威；适应诸侯争霸与社会变革需要；助推春秋战国社会转型；为后来秦统一货币奠定基础。(1点2分，任答其中4点8分，其他答案言之成理亦可)18.(1)有利条件：国家统一，社会秩序稳定；官府完善城乡商业管理制度，规范市场运行；人口大幅增长；打破坊市时空限制，商业经营自由度提升；交通与基础设施的改善，为商品流通提供了便利条件；大量农民入城，城市消费市场不断扩大。(1点2分，任答其中3点6分，其他答案言之成理亦可)(2)积极影响：推动商品经济繁荣；完善商品购销体系，提高商品流通效率；推动官民商业合作，增加政府财政收入；推动商业经营专业化发展。(1点2分，任答其中3点6分，其他答案言之成理亦可)消极影响：入中与买扑可能形成市场垄断，挤压中小商贩生存空间；入中等经营模式存在较高经营风险，制约商业长效发展。(任答其中1点2分，其他答案言之成理亦可)19.(1)形象：勤政奉公的官员；笃学修德的君子；义利兼顾的儒商；崇文守礼的典范；多元发展的时代士人。(1点2分，任答其中3点6分，其他答案言之成理亦可)(2)示例1：从政为官士人时代背景：明清时期程朱理学官学化，儒家礼教成为官方正统思想；君主专制不断强化，地方治理体系完善，朝廷重视官员德行与理政能力建设。形象：①忠君勤政、担当有为：明清大一统王朝稳固，国家重视地方治理，推动士人精通政务、勤勉履职，坚守为官初心，维护地方稳定与统治秩序。②清廉守正、直言敢谏：儒家民本思想与礼法制度约束，加之三原县重德践行的学风，塑造了士人坚守正道、体恤百姓、不徇私利的为官品格。③礼法兼治、务实理政：明清基层治理侧重德治与法治结合，促使士人兼顾礼教教化与刑政治理，形成务实高效的施政风格。(6分，其他答案言之成理亦可)示例2：潜心修学士人时代背景：明清科举制度兴盛，书院教育蓬勃发展，三原县学风鼎盛；理学思想深入社会，崇尚修身立德、礼教治国的社会氛围浓厚。形象：①勤学笃行、进取求知：明清文教繁荣，科举取士常态化，加之三原县倡导进取治学，塑造了士人潜心治学、终身向学的优良品质。②尊礼尚德、孝亲向善：理学强调纲常礼教、修身齐家，深刻浸润士人思想，使其恪守儒家伦理，躬身践行孝悌仁义、克己复礼的道德准则。③崇文济世、传承文脉：地方书院兴盛、地域文化繁荣，推动士人坚守文化初心，传承儒家文脉，承担教化乡里的社会责任。(6分，其他答案言之成理亦可)示例3：弃儒服贾士人时代背景：明清商品经济繁荣，江南与关中商贸流通活跃；人口增长加剧科举竞争，士人入仕途径收窄；明清士商合流趋势凸显，传统四民观念松动。形象：①顺势应变、务实变通：科举名额有限、入仕途径收窄，加之商品经济发展的时代浪潮，促使士人突破传统桎梏，弃儒从商、自主谋生。②义利兼顾、坚守本心：深受儒家义利观影响，士人经商重义轻利、生活俭朴、坚守道德底线，打破商人唯利是图的固有认知。③担当济世、回馈乡里：明清乡土社会重视宗族与公益建设，塑造了士人热心赈济、助力地方教化、建设乡里的社会担当精神。(6分，其他答案言之成理亦可)20.示例：思想流变与社会变迁思想