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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页山东菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测数学试题一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.以下列各组数据为边长作三角形,其中不能构成直角三角形的是(
)A.4,6,8 B.1,2,3 C.2,3,13 D.7,2.在−0.3,3−16,−π,0.3030030003...(相邻两个3之间0的个数逐次加1),364,5,157中,有理数的个数是(
A.1 B.2 C.3 D.43.下列各数(式):0,−52,−−9,−−2,3.14,−π,x2+1中,有平方根的数(式A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.若m+4+m+2n2=0,则A.4 B.−4 C.16 D.±45.下列关于平方根、算术平方根、立方根的说法,正确的是(
)A.算术平方根等于本身的数只有0 B.平方根等于本身的数是0和1
C.立方根等于本身的数是0和±1 D.负数没有立方根6.下列计算正确的是(
)A.5+2=7 B.7.下列二次根式中,最简二次根式为(
)A.14 B.8 C.0.78.若4−m2=4−m,则m的取值范围是A.m>4 B.m<4 C.m≥4 D.m≤49.已知8n是整数,则满足条件的最小正整数n为(
).A.8 B.2 C.4 D.510.在如图所示的运算程序中,若输入x的值是64,则输出y的值是(
)A.2 B.32 C.3二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。11.若式子12−x在实数范围内有意义,则x的取值范围是
.12.一个正数的两个不同的平方根分别是2a−3与5−a,2b+4的立方根是−2.求2a−b的平方根
.13.实数a、b在数轴上的位置如图,则化简3a3−b214.如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了
米.
15.如图,在Rt▵ABC中,∠C=90∘,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上被称为“希波克拉底月牙”.当AC=8,BC=6时,阴影部分的面积为
.
16.如图,面积为3的正方形的顶点A在数轴上,且表示的数为1,观察作图痕迹得点B所表示的数为
.
17.如图,在▵ABC中,AB=AC,BC=5,BD⊥AC于点D,且BD=4,则AC的长为
.
18.如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为16cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径为
cm.
三、解答题:本题共6小题,共84分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题16分)
计算(1)x+1(2)2x−1(3)(4)先化简,再求值:a−3a+20.(本小题13分)为了绿化环境,我县某中学有一块空地,如图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量AD=8m,CD=6m,∠D=90
21.(本小题13分)
已知2m+3的平方根是±3,n的立方根是−2,求8m+n的算术平方根.22.(本小题14分)台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心,常在周围几百千米的范围内形成极端气候,有极强的破坏力.如图,有一台风中心沿东西方向AB由点A向点B移动,已知点C为一海港,且点C与A,B两点之间的距离CA,CB分别为300km,400km,AB=500km,以台风中心为圆心周围250km以内(包括250km)为受影响区域.
(1)海港C受台风影响吗?为什么?(2)若海港C受台风影响,且台风中心移动的速度为20km/h,台风影响海港C持续的时间有多长?(若海港C不受台风影响,则忽略此问)23.(本小题14分)项目化学习项目主题:测量风筝离地面的垂直高度.项目背景:风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.某校综合实践小组以“测量风筝离地面的垂直高度”为主题展开项目化学习.研究步骤:1.抽象模型.该小组画出了如图1所示的示意图,其中点A为风筝所在的位置,BC为牵线放风筝的手到风筝的水平距离,AB为风筝线的长度,AD为风筝到地面的垂直距离.2.测量数据.小组成员测量了相关数据,测得BC长为24米,根据手中剩余线的长度计算出风筝线AB的长为25米,牵线放风筝的手到地面的距离CD为1.5米.问题解决:根据此项目实施的相关材料完成下列任务:(1)在图1中,根据测量数据,计算出此时风筝离地面的垂直高度AD.(2)如图2,若想要风筝沿DA方向再上升8米到达点E,且风筝线的长度不变,则他应该朝射线BC方向前进多少米?24.(本小题14分)小芳在解决问题:已知a=12+a=12+∴a−22=3,a∴2a请你根据小芳的分析过程,解决如下问题:(1)计算:1(2)若a=12−11.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】x<2
12.【答案】±13.【答案】2a−2b
/−2b+2a
14.【答案】9
15.【答案】24
16.【答案】1−3
17.【答案】25618.【答案】419.【答案】【小题1】解:x+1x+1x+1=8或x+1=−8,∴x1=7【小题2】解:2x−12x−12x−1=3∴x=2.【小题3】解:原式=2−2=2−2=2【小题4】解:原式===4a−3.当a=3+1
20.【答案】解:连接AC,∵AD=8m,CD=6m,∠D=90∴AC=AD∵AB=26m,BC=24m,∴BC∴BC∴▵ACB是直角三角形,∠ACB=90∴四边形ABCD的面积是:AC⋅BC2−AD⋅CD即这块四边形空地的面积是96平方米.
21.【答案】解:∵2m+3的平方根是±3,∴2m+3=±3解得m=3,∵n的立方根是−2,∴n=将m=3,n=−8代入8m+n得,8m+n=8×3−8=16,∴∴8m+n的算术平方根为4.
22.【答案】【小题1】解:海港C受台风影响.理由:如图,过点C作CD⊥AB于点D,因为AC=300km,BC=400km,AB=500km,AC所以▵ABC是直角三角形.∠ACB=90由三角形面积相等可得:12即300×400=500×CD,所以CD=300×400因为以台风中心为圆心周围250km以内(包括250km)为受影响区域,所以海港C受台风影响.【小题2】如图,设台风中心移动到点E,F处时刚好影响海港C,连接CE,CF,则EC=FC=250km,所以ED=EC所以EF=2ED=140km.因为台风中心移动的速度为20km/h,140÷20=7h所以台风影响海港C持续的时间为7h.
23.【答案】【小题1】解:Rt▵ABC中,AC=∴AD=AC+CD=7+1.5=8.5
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