学校周边社区环境治理问卷

学校周边社区环境治理问卷尊敬的受访者：您好！为全面掌握当前学校周边社区环境治理的实际状况，精准识别存在的问题与多元主体诉求，为优化治理方案、提升治理效能提供科学依据，我们开展本次匿名问卷调查。本次调查仅用于政策研究与治理优化，所有信息严格保密，填写大约需要8-10分钟，请您根据实际感受与真实情况填写，感谢您的支持与配合！第一部分基本信息1.您的性别：□男□女2.您的年龄区间：□18岁及以下□19-25岁□26-40岁□41-60岁□61岁及以上3.您的身份是：□本校全日制学生□本校教职工□学校周边社区常住居民□学校周边个体经营户□学校周边单位工作人员□其他（请注明______）4.您在学校周边区域（学校边界外延1000米范围）居住/工作/就学的时长为：□半年及以内□半年-1年□1年-3年□3年-5年□5年及以上5.您每周在学校周边社区的活动频率为：□几乎每天都在□每周4-6天□每周1-3天□每月2-4次□每月1次及以下6.您在学校周边的主要活动区域是（可多选）：□学校出入口50米范围内□学校出入口50-200米范围□学校周边200-500米范围□学校周边500-1000米范围□社区背街小巷□沿街商业路段□社区公共活动广场□滨江/滨河绿化带□其他______第二部分学校周边社区环境治理整体认知7.您对当前学校周边社区整体环境的满意度为：□非常满意□比较满意□一般满意□不太满意□非常不满意8.您最关注的学校周边社区环境问题是（最多选3项）：□生活垃圾清运不及时□背街小巷存在卫生死角□噪音污染干扰正常生活学习□餐饮油烟/露天烧烤污染空气□交通拥堵、车辆乱停乱放□流动摊贩占道经营□食品安全不达标□违规向未成年人售烟售酒□低俗违规广告、“城市牛皮癣”小广告泛滥□违建乱搭、公共空间被挤占□绿化植被养护不到位□河道/沟渠水体污染□公共卫生间卫生条件差□文化环境杂乱，违规经营场所多□公共安全设施不完善，存在安全隐患□其他______9.您认为近三年来，学校周边社区环境的整体变化趋势是：□明显变好□略有变好□基本没有变化□略有变差□明显变差第三部分分领域环境问题感知（一）公共卫生环境10.请您对学校周边社区公共卫生各环节问题的严重程度进行评价（在对应选项框打√）：问题描述非常严重比较严重一般不太严重完全没有10.1垃圾收集点（垃圾桶、垃圾站）布设位置不合理，服务覆盖不足□□□□□10.2垃圾清运频率低，存在垃圾满溢、堆积发臭现象□□□□□10.3人行道、绿化带、广场等公共区域存在随手丢弃的零散垃圾□□□□□10.4校园围墙外侧、背街小巷等区域存在长期未清理的卫生死角□□□□□10.5流动摊贩、沿街商铺经营后遗留大量餐盒、包装纸等垃圾□□□□□10.6外卖点、快递点周边随意丢弃餐盒、包装材料□□□□□10.7社区居民饲养宠物，粪便不清理现象普遍□□□□□10.8公共卫生间数量不足，保洁不到位，异味大、设施损坏多□□□□□10.9存在随意焚烧垃圾、落叶的现象□□□□□10.10垃圾桶、公共座椅等公共设施清洁不到位，污渍明显□□□□□□每周都能见到□每月能见到1-2次□每季度能见到1次□半年到一年能见到1次□从来没见到过12.学校周边社区的垃圾分类投放推行情况如何？□所有收集点都按要求设置分类桶，绝大多数居民能正确分类投放□设置了分类桶，但只有少部分人能正确分类□设置了分类桶，但基本没人分类，存在混装混运□大部分收集点没有设置分类桶，没有推行垃圾分类□不清楚（二）噪音污染治理现状13.请您对学校周边不同来源噪音的严重程度进行评价（在对应选项框打√）：噪音来源非常严重比较严重一般不太严重完全没有13.1周边建筑工地施工噪音（含夜间违规施工）□□□□□13.2机动车交通喇叭噪音，上下学堵车怠速噪音□□□□□13.3沿街商铺、促销活动的高音喇叭宣传噪音□□□□□13.4夜间餐饮夜市、露天大排档的人员喧闹噪音□□□□□13.5社区广场舞、健身团队的音响噪音□□□□□13.6校外培训机构、托管机构的招生宣传噪音□□□□□13.7学校周边经营性娱乐场所（KTV、酒吧等）的夜间噪音□□□□□□早6:00-8:00（上学早高峰）□午12:00-14:00（午休时段）□晚18:00-22:00（饭后休闲时段）□晚22:00-早6:00（夜间休息时段）□周末全天□节假日全天□没有受影响15.噪音污染对您的哪项活动影响最大？□学生上课□学生晚自习/睡眠□居民日常休息□办公经营□没有影响□其他______16.您是否曾经因为学校周边的噪音污染问题向相关部门投诉反映？□经常投诉□投诉过1-2次□想投诉但不知道渠道□从未投诉过17.如果您投诉过，您对投诉后的处理结果满意吗？□非常满意，问题很快得到解决□比较满意，问题有所缓解□一般，处理后没多久又反弹□不满意，问题没有任何改善□我没有投诉过（三）空气与生态环境现状18.请您对学校周边空气与生态环境相关问题的严重程度评价（在对应选项框打√）：问题描述非常严重比较严重一般不太严重完全没有18.1沿街餐饮门店油烟直排，气味刺鼻□□□□□18.2露天烧烤违规经营，油烟污染严重□□□□□18.3上下学时段交通拥堵，机动车尾气浓度高□□□□□18.4周边工地、未硬化道路扬尘污染严重□□□□□18.5学校周边河道、沟渠存在黑臭水体，水面漂浮垃圾多□□□□□18.6存在商户/居民私排污水到公共河道或路面的情况□□□□□18.7绿化带、公共绿地杂草丛生，堆积杂物垃圾，养护不到位□□□□□18.8公共绿地被私人侵占，用来种菜、堆放杂物□□□□□□非常满意□比较满意□一般□不太满意□非常不满意20.空气污染是否影响您或家人在学校周边进行户外活动（散步、运动、接送孩子等）？□每次污染都不愿意出门□污染严重时会减少外出□偶尔有影响，基本不改变出行计划□完全没有影响（四）经营秩序与消费环境现状21.请您对学校周边经营秩序相关问题的严重程度评价（在对应选项框打√）：问题描述非常严重比较严重一般不太严重完全没有21.1学校出入口50米范围内存在大量流动摊贩占道经营□□□□□21.2流动摊贩挤占人行道、盲道，迫使行人走到机动车道□□□□□21.3流动摊贩销售的食品无生产日期、无经营者健康证、无合格证明，卫生不达标□□□□□21.4存在针对中小学生售卖“五毛食品”、过期食品、不合格零食的情况□□□□□21.5文具店、小卖部向学生售卖低俗色情、暴力侵权的玩具、文具□□□□□21.6存在售卖盗版教辅材料、非法出版物的情况□□□□□21.7校园周边烟酒零售点存在向未成年人售烟（含电子烟）售酒的情况□□□□□21.8墙体、电线杆、公交站、校门上“城市牛皮癣”小广告泛滥（办证、培训、借贷等）□□□□□21.9存在低俗虚假医疗广告、培训机构虚假宣传广告随处张贴摆放的情况□□□□□21.10共享单车、共享电动车乱停乱放，挤占人行道、盲道、出入口□□□□□21.11网约车、接送学生车辆随意停靠在机动车道上下客，造成拥堵□□□□□□经常购买□偶尔购买□从未购买23.您认为学校周边流动摊贩屡禁不止的主要原因是（最多选2项）：□学生有消费需求，商品价格便宜□管理部门执法力度不够，摆摊违法成本低□正规摊位规划不足，租金成本过高□周边社区居民有日常消费需求□其他______（五）空间与交通秩序现状24.请您对学校周边空间与交通秩序相关问题的严重程度评价（在对应选项框打√）：问题描述非常严重比较严重一般不太严重完全没有24.1上下学时段学校出入口区域交通拥堵严重，通行时间长□□□□□24.2接送学生的私家车、电动车随意停放，挤占通行空间□□□□□24.3学校周边没有设置专门的接送车辆即停即走区域，或设置不合理□□□□□24.4人行道、路口的斑马线、减速带、警示标识、红绿灯等交通安全设施不完善□□□□□24.5存在违法搭建临时建筑、棚屋，挤占公共通行空间的情况□□□□□24.6公共道路、公共停车位被私人私装地锁、堆放杂物抢占□□□□□24.7小区、街巷的消防通道被车辆、杂物挤占，存在安全隐患□□□□□24.8盲道被占用、阻断，无法正常使用□□□□□□优化公交线路，鼓励学生选择公共交通出行□设置足够的临时停车位/即停即走区□划定学生步行专用通道，实现人车分流□安排专人在高峰时段指挥疏导交通□要求学校实行错峰上下学□其他______（六）文化与公共安全环境现状26.请您对学校周边文化与安全环境相关问题的严重程度评价（在对应选项框打√）：问题描述非常严重比较严重一般不太严重完全没有26.1距离学校200米范围内存在违规接纳未成年人的网吧、酒吧、棋牌室□□□□□26.2距离学校500米范围内存在彩票投注点，诱导学生购彩□□□□□26.3存在街头算命、兜售假古董等诈骗学生的活动□□□□□26.4存在违规贩卖管制刀具、烟酒等违禁品给未成年人的情况□□□□□26.5街巷偏僻路段路灯不亮，存在照明盲区，夜间出行不安全□□□□□26.6重点区域（出入口、小巷）公共监控摄像头覆盖不足，存在监控盲区□□□□□26.7针对学生的盗窃、诈骗、寻衅滋事等治安问题频发□□□□□□非常满意□比较满意□一般□不太满意□非常不满意第四部分现有环境治理工作评价28.您知道哪些主体参与了学校周边社区环境治理工作？（可多选）□学校保卫部门□街道办事处□社区居委会□城市管理综合执法局□市场监督管理局□生态环境局□公安部门□交通管理部门□志愿服务组织□不清楚，不知道谁在管□其他______29.您认为相关管理部门开展学校周边环境专项整治的频率是？□每个月至少1次□每季度1-2次□半年1次□只有迎接上级检查的时候才开展□从来没有开展过□不清楚30.请您对现有治理措施的效果进行评价（在对应选项框打√）：治理措施效果很好效果较好效果一般效果较差没有效果30.1日常垃圾清运与公共区域保洁□□□□□30.2噪音污染违规行为执法查处□□□□□30.3流动摊贩占道经营专项整治□□□□□30.4食品安全与违规经营行为查处□□□□□30.5交通秩序疏导与乱停乱放整治□□□□□30.6违规小广告清理整治□□□□□30.7公共卫生死角集中清理□□□□□30.8违规违建、公共空间侵占整治□□□□□□治理一阵好一阵，检查过后迅速反弹，运动式治理治标不治本□多个部门管理，职责不清，出现问题互相推诿□治理只关注学校出入口核心区域，背街小巷等边缘区域没人管□执法力度太轻，违法成本低，违规者屡禁不止□治理只关注硬件整治，不重视学生、居民、商户的环保意识培养□投诉举报渠道不畅通，问题反映后得不到回应□其他______32.您是否了解学校周边环境问题的投诉举报渠道？□非常了解，知道怎么联系对应部门□大概了解，知道可以投诉但不清楚具体渠道□听说过但完全不清楚怎么操作□从来不知道有投诉渠道33.如果您反映过问题，您对相关部门的处理响应速度和反馈满意度评价是？□非常满意，响应快反馈及时□比较满意，能响应但速度慢□一般，能处理但结果不满意□不满意，不响应不反馈□我没有反映过问题第五部分治理参与意愿与需求建议34.您是否曾经参与过学校周边社区环境治理相关活动（如志愿保洁、文明劝导、问题反映等）？□经常参与□参与过1-2次□听说过但没参与过□从来没听说过相关活动35.如果有合适的机会，您是否愿意参与学校周边社区环境治理相关工作？□非常愿意，主动报名参与□如果社区或学校组织，愿意参与□不愿意，没时间没兴趣□无所谓，看情况36.如果您愿意参与，您更倾向参与哪类活动？（可多选）□公共区域垃圾清理、卫生死角整治□不文明行为（乱扔垃圾、噪音扰民）文明劝导□环境问题隐患排查上报□环境治理公益宣传□对治理工作进行全程监督□其他______37.您认为当前学校周边社区环境治理最需要优先解决的三个问题是（请按优先级从高到低排序）：______