2026年江苏省苏教版小学语文第6册第10单元阅读理解测试卷及答案

2026年江苏省苏教版小学语文第6册第10单元阅读理解测试卷及答案第1页共1页2026年江苏省苏教版小学语文第6册第10单元阅读理解测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？A.欢天喜地B.惊天动地C.心花怒放D.愁眉苦脸参考答案：A2.《静夜思》这首诗的作者是谁？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维参考答案：B3.在汉字“明”中，“日”和“月”分别代表什么意思？A.太阳和月亮B.星星和月亮C.太阳和星星D.星星和太阳参考答案：A4.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？A.天空飘着白云。B.她跑得像风一样快。C.小明是班里的学习委员。D.雨点像小豆子一样落下来。参考答案：D5.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？A.冰心B.郑振铎C.张天翼D.老舍参考答案：C6.下列哪个词语的意思是“形容非常认真、仔细”？A.马马虎虎B.一丝不苟C.走马观花D.敷衍了事参考答案：B7.在句子“他高高兴兴地去上学”中，“高高兴兴”是什么词？A.动词B.形容词C.副词D.介词参考答案：C8.下列哪个句子是反问句？A.你难道不知道这个道理吗？B.他明天会来吗？C.这个问题很难回答。D.她漂亮吗？参考答案：A9.在汉字“水”中，有几笔？A.三笔B.四笔C.五笔D.六笔参考答案：B10.下列哪个词语的意思是“形容非常危险的地方”？A.荒无人烟B.危峰兀立C.崎岖不平D.平平无奇参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.《月光曲》的作者是德国伟大的音乐家______。参考答案：贝多芬2.在“______，不拘一格降人才”这句诗中，空格处应填写的字是______。参考答案：我；李3.小蝌蚪找妈妈的故事中，小蝌蚪最后找到的妈妈是______。参考答案：青蛙4.植物进行光合作用主要在叶片的______部分进行。参考答案：叶肉5.“______，疑是银河落九天”这句诗出自唐代诗人______的《______》。参考答案：飞流直下三千尺；李白；望庐山瀑布6.用字母表示数，例如用a表示一个未知数，那么a+5表示______。参考答案：a的5的和7.在四则运算中，加法和______互为逆运算。参考答案：减法8.把一根绳子对折一次，再对折一次，这根绳子被平均分成了______段。参考答案：49.地球是太阳系中的一颗______。参考答案：行星10.一周有______个星期日。参考答案：7三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的诗句。参考答案：√4.汉字“水”是象形字。参考答案：√5.“明月松间照，清泉石上流”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。参考答案：√6.“白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。参考答案：√7.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。参考答案：√8.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。参考答案：√9.“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张若虚的诗句。参考答案：×10.“采菊东篱下，悠然见南山”出自唐代诗人陶渊明的《饮酒》。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。参考答案：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，最终找到了青蛙妈妈。2.说明《狐假虎威》这个成语的意思和故事背景。参考答案：狐假虎威的意思是狐狸借着老虎的威风吓唬其他野兽。故事背景是狐狸被老虎抓住，为了逃生，它骗老虎说自己是天帝派来监督它的，如果老虎敢吃它，天帝会发怒。老虎信以为真，跟着狐狸đi，其他野兽看到老虎跟着狐狸，都害怕地逃跑了。3.列举《只有一个地球》这篇文章中提出的保护地球的几个重要措施。参考答案：保护地球的几个重要措施包括：节约用水用电、减少污染、植树造林、保护野生动物、垃圾分类等。4.分析《詹天佑》这篇课文是如何表现詹天佑的杰出才能和爱国精神的。参考答案：课文通过詹天佑主持修筑京张铁路的几个典型事例，表现了他的杰出才能和爱国精神。例如，他克服重重困难，设计出“人”字形铁路，解决了陡坡问题；他亲自到现场勘测，解决了居庸关和八达岭的隧道问题。5.简述《古诗两首》中《草》这首诗所表达的思想感情。参考答案：《草》这首诗表达了诗人对野草顽强生命力的赞美和对美好事物的向往。诗中通过描写野草“野火烧不尽，春风吹又生”的特点，表达了诗人对野草顽强生命力的赞美，也寄托了诗人对美好事物的向往。6.说明《蝙蝠和雷达》这篇课文介绍的科学技术原理及其应用。参考答案：蝙蝠利用超声波来导航和捕食，雷达利用电磁波来探测目标。科学家模仿蝙蝠的超声波原理，发明了雷达，用于军事、航空、航海等领域。7.列举《黄继光》这篇课文中的几个典型事例，说明黄继光是怎样一位英雄人物。参考答案：黄继光在战斗中表现出的英雄事迹有：在枪林弹雨中冲向敌人阵地，用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路；在战斗中身负重伤，仍然坚持战斗，最终壮烈牺牲。8.分析《只有一个地球》这篇文章的写作特点，说明作者为什么要写这篇文章。参考答案：《只有一个地球》这篇文章的写作特点是：运用了说明文常用的说明方法，如列数字、举例子、打比方等；语言生动形象，富有感染力；结构清晰，层次分明。作者写这篇文章是为了提醒人们地球资源有限，人类要珍惜和保护地球。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去小区附近的公园观察小动物和植物。最近，她在公园的花坛边发现了一只小松鼠。小松鼠的毛色是灰褐色的，眼睛炯炯有神，非常机灵。它经常在树枝间跳跃，寻找食物。小丽每天都会带一些坚果和水果给小松鼠吃，它们很快成了好朋友。有一天，小松鼠突然跑进了草丛里，不见了。小丽很着急，但她没有放弃。她仔细地在草丛里寻找，终于发现小松鼠躲在了一片大叶子下面。原来，小松鼠只是想躲起来休息一下。小丽把小松鼠抱回家，给它喂了一些水。第二天，她把小松鼠放回了公园。小松鼠跳上了树枝，向小丽挥了挥尾巴，好像在说：“谢谢你，再见！”1.小丽在公园的什么地方发现了小松鼠？参考答案：花坛边2.小松鼠的毛色是什么颜色的？参考答案：灰褐色的3.小丽每天会给小松鼠带什么食物？参考答案：坚果和水果4.小松鼠为什么跑进了草丛里？参考答案：它想躲起来休息一下5.小丽在草丛里找到了小松鼠吗？她是怎么找到的？参考答案：找到了，她是在一片大叶子下面找到了小松鼠6.小丽把小松鼠带回家了吗？她后来把小松鼠放回去了吗？参考答案：没有，她后来把小松鼠放回去了7.小松鼠最后是怎么离开的？参考答案：它跳上了树枝，向小丽挥了挥尾巴8.你觉得小丽是个什么样的孩子？参考答案：小丽是个热爱自然、有爱心、善良的孩子标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查对成语意思的理解。“欢天喜地”形容非常高兴的样子，符合题意。B“惊天动地”形容声音特别响亮或事件影响很大；C“心花怒放”形容内心极度高兴；D“愁眉苦脸”形容发愁、苦恼的样子。均不符合题意。2.参考答案：B解析：本题考查文学常识。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，全诗内容为“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，代表作还有《望庐山瀑布》《赠汪伦》等。A杜甫是唐代另一位著名诗人，代表作有《春望》《登高》；C白居易是唐代现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》；D王维是唐代山水田园诗人，代表作有《山居秋暝》《使至塞上》。故选B。3.参考答案：A解析：本题考查汉字的造字法。“明”是会意字，由“日”和“月”两部分组成，表示太阳和月亮同时出现，象征光明。B星星和月亮在汉字“明”中不表示意思；C太阳和星星在汉字“明”中不表示意思；D星星和太阳在汉字“明”中不表示意思。故选A。4.参考答案：D解析：本题考查修辞手法的辨析。A是陈述句，没有修辞手法；B是夸张的修辞手法，把“跑得快”比作“像风一样”；C是陈述句，没有修辞手法；D是比喻的修辞手法，把“雨点”比作“小豆子”。故选D。5.参考答案：C解析：本题考查文学常识。《小蝌蚪找妈妈》是张天翼先生创作的童话故事，讲述小蝌蚪寻找自己的妈妈的过程，通过生动形象的语言和有趣的情节，教育孩子们要勇于探索、不怕困难。A冰心是现代著名女作家，代表作有《寄小读者》；B郑振铎是现代著名作家、学者，代表作有《海燕》《宝葫芦的秘密》；D老舍是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》。故选C。6.参考答案：B解析：本题考查对成语意思的理解。“一丝不苟”形容做事认真、仔细，符合题意。A“马马虎虎”形容做事不认真、不仔细；C“走马观花”比喻粗略地观察事物；D“敷衍了事”指做事不认真，只是表面应付一下。均不符合题意。7.参考答案：C解析：本题考查词类的辨析。“高高兴兴”用来修饰动词“去”，表示程度，是副词。A动词是表示动作或状态的词；B形容词是表示性质或状态的词；D介词是表示名词或代词与其他词的关系的词。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查句式的辨析。A“你难道不知道这个道理吗？”是反问句，用疑问的句式表达肯定的意思；B是疑问句；C是陈述句；D是疑问句。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查汉字的基本笔画。“水”字由四笔组成，分别是横、竖钩、点、捺。A三笔是错误的；C五笔是错误的；D六笔是错误的。故选B。10.参考答案：B解析：本题考查对成语意思的理解。“危峰兀立”形容山峰高耸陡峭，非常危险，符合题意。A“荒无人烟”形容地方偏远、没有人居住；C“崎岖不平”形容道路高低不平；D“平平无奇”形容事物普通、没有特点。均不符合题意。二、填空题1.参考答案：贝多芬解析：空格处应填写《月光曲》的作者，根据课文内容可知，该曲的作者是德国伟大的音乐家贝多芬。2.参考答案：我；李解析：空格处应填写“不拘一格降人才”这句诗的作者，这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，所以第一个空格处应填写“我”，第二个空格处应填写“李”。3.参考答案：青蛙解析：空格处应填写小蝌蚪找妈妈的故事中，小蝌蚪最后找到的妈妈，根据课文内容可知，小蝌蚪最后找到的妈妈是青蛙。4.参考答案：叶肉解析：空格处应填写植物进行光合作用主要在叶片的哪个部分进行，根据课文内容可知，植物进行光合作用主要在叶片的叶肉部分进行。5.参考答案：飞流直下三千尺；李白；望庐山瀑布解析：空格处应填写“飞流直下三千尺”这句诗出自唐代诗人谁的作品，根据课文内容可知，这句诗出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。6.参考答案：a的5的和解析：空格处应填写用字母表示数，例如用a表示一个未知数，那么a+5表示什么，根据数学知识可知，a+5表示a的5的和。7.参考答案：减法解析：空格处应填写在四则运算中，加法和什么互为逆运算，根据数学知识可知，加法和减法互为逆运算。8.参考答案：4解析：空格处应填写把一根绳子对折一次，再对折一次，这根绳子被平均分成了多少段，根据数学知识可知，把一根绳子对折一次，再对折一次，这根绳子被平均分成了4段。9.参考答案：行星解析：空格处应填写地球是太阳系中的一颗什么，根据科学知识可知，地球是太阳系中的一颗行星。10.参考答案：7解析：空格处应填写一周有几天星期日，根据日历知识可知，一周有7天，所以一周有7个星期日。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白最著名的诗作之一。2.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。3.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的《望月怀远》中的诗句，表达了诗人对远方亲友的思念之情。4.参考答案：√解析：汉字“水”是象形字，其字形模仿了水的形状，是汉字造字法中的一种。5.参考答案：√解析：“明月松间照，清泉石上流”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，这首诗描绘了秋天的山居景色，表达了诗人对自然之美的赞美之情。6.参考答案：√解析：“白日依山尽，黄河入海流”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，这首诗描绘了登高所见所感，表达了诗人对壮丽景色的赞美之情。7.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》，这首诗表达了诗人在月夜思念家乡的心情，是李白最著名的诗作之一。8.参考答案：√解析：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》，这首诗描绘了园中的春景，表达了诗人对春天的喜爱之情。9.参考答案：×解析：“海上生明月，天涯共此时”是唐代诗人张九龄的《望月怀远》中的诗句，而不是张若虚的诗句。10.参考答案：√解析：“采菊东篱下，悠然见南山”出自唐代诗人陶渊明的《饮酒》，这首诗表达了诗人对田园生活的向往之情。四、简答题1.参考答案：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和询问，最终找到了青蛙妈妈。解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》课文主要内容的理解。课文讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察鲤鱼阿姨、乌龟爷爷等，最终在荷花池里找到了青蛙妈妈的故事。答案依据是课文内容，考查学生对故事情节的掌握程度。其他选项如小蝌蚪的变化、池塘环境等不是主要内容。2.参考答案：狐假虎威的意思是狐狸借着老虎的威风吓唬其他野兽。故事背景是狐狸被老虎抓住，为了逃生，它骗老虎说自己是天帝派来监督它的，如果老虎敢吃它，天帝会发怒。老虎信以为真，跟着狐狸đi，其他野兽看到老虎跟着狐狸，都害怕地逃跑了。解析：本题考查对《狐假虎威》成语的意思和故事背景的理解。成语的意思是比喻依仗别人的势力欺压人，故事背景是狐狸利用老虎的威风逃生。答案依据是课文内容，考查学生对成语含义和故事的理解。其他选项如狐狸的狡猾、老虎的愚蠢等不是故事背景。3.参考答案：保护地球的几个重要措施包括：节约用水用电、减少污染、植树造林、保护野生动物、垃圾分类等。解析：本题考查对《只有一个地球》这篇文章中提出的保护地球措施的理解。文章中提出了保护地球的几个重要措施，如节约用水用电、减少污染、植树造林、保护野生动物、垃圾分类等。答案依据是课文内容，考查学生对文章主要内容的掌握程度。其他选项如地球的资源有限、人类要珍惜地球等不是具体措施。4.参考答案：课文通过詹天佑主持修筑京张铁路的几个典型事例，表现了他的杰出才能和爱国精神。例如，他克服重重困难，设计出“人”字形铁路，解决了陡坡问题；他亲自到现场勘测，解决了居庸关和八达岭的隧道问题。解析：本题考查对《詹天佑》这篇课文是如何表现詹天佑的杰出才能和爱国精神的理解。课文通过詹天佑主持修筑京张铁路的几个典型事例，如设计“人”字形铁路、亲自到现场勘测等，表现了他的杰出才能和爱国精神。答案依据是课文内容，考查学生对课文主要内容的掌握程度。其他选项如詹天佑的年龄、国籍等不是课文的主要内容。5.参考答案：《草》这首诗表达了诗人对野草顽强生命力的赞美和对美好事物的向往。诗中通过描写野草“野火烧不尽，春风吹又生”的特点，表达了诗人对野草顽强生命力的赞美，也寄托了诗人对美好事物的向往。解析：本题考查对《古诗两首》中《草》这首诗所表达的思想感情的理解。诗中通过描写野草“野火烧不尽，春风吹又生”的特点，表达了诗人对野草顽强生命力的赞美和对美好事物的向往。答案依据是诗歌内容，考查学生对诗歌主要内容的掌握程度。其他选项如诗歌的作者、朝代等不是诗歌的主要内容。6.参考答案：蝙蝠利用超声波来导航和捕食，雷达利用电磁波来探测目标。科学家模仿蝙蝠的超声波原理，发明了雷达，用于军事、航空、航海等领域。解析：本题考查对《蝙蝠和雷达》这篇课文介绍的科学技术原理及其应用的理解。课文介绍了蝙蝠利用超声波来导航和捕食的原理，科学家模仿蝙蝠的超声波原理发明了雷达，用于军事、航空、航海等领域。答案依据是课文内容，考查学生对课文主要内容的掌握程度。其他选项如蝙蝠的形态、雷达的发展历史等不是课文的主要内容。7.参考答案：黄继光在战斗中表现出的英雄事迹有：在枪林弹雨中冲向敌人阵地，用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路；在战斗中身负重伤，仍然坚持战斗，最终壮烈牺牲。解析：本题考查对《黄继光》这篇课文中的几个典型事例，说明黄继光是怎样一位英雄人物的理解。课文通过黄继光在战斗中表现出的几个典型事例，如用自己的身体堵住了敌人的机枪眼，为部队开辟了前进的道路，最终壮烈牺牲，说明黄继光是位英雄人物。答案依据是课文内容，考查学生对课文主要内容的掌握程度。其他选项如黄继光的出身、家庭背景等不是课文的主要内容。8.参考答案：《只有一个地球》这篇文章的写作特点是：运用了说明文常用的说明方法，如列数字、举例子、打比方等；语言生动形象，富有感染力；结构清晰，层次分明。作者写这篇文章是为了提醒人们地球资源有限，人类要珍惜和保护地球。解析：本题考查对《只有一个地球》这篇文章的写作特点，说明作者为什么要写这篇文章的理解。文章运用了说明文常用的说明方法，如列数字、举例子、打比方等；语言生动形象，富有感染力；结构清晰，层次分明。作者写这篇文章是为了提醒人们地球资源有限，人类要珍惜和保护地球。答案依据是课文内容，考查学生对课文主要内容的掌握程度。其他选项如文章的体裁、作者的身份等不是课文的主要内容。五、阅读理解题1.参考答案：花坛边解析：题干问小丽在公园的什么地方发现了小松鼠。根据材料第一句“小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去小区附近的公园观察小动物和植物。最近，她在公园的花坛边发现了一只小松鼠。”可知，小丽在公园的花坛边发现了小松鼠