河北省邢台市沙河市2025-2026学年数学三年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案解析

河北省邢台市沙河市2025-2026学年数学三年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．5千米＝（________）米；120秒＝（________）分2．把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的_____，4份是这张长方形纸的_____．3．3分＝_____秒360分＝_____时4．比226多302的数是________，________比375少201。5．把和合并成一道综合算式是_______。6．一个旅行社的所有人每人至少会英语和法语中的一种外语，其中会英语的有24人，会法语的有18人，两种都会的有8人，这个旅行社有________人。7．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。7.8元（________）7.08元9.9元（________）10.01元0.7元（________）7角8．一个长方形花圃，长9米，宽4米，花圃的周长是（________）米。9．在括号里填上合适的单位。我是一名三年的学生，身高1（________）35（________）。我每天早上要花15（________）吃完早饭，走2（________）远的路就能来到学校，一天在学校学习了6（________）。我们学校有一座假山，约重100（________），我的书包就轻多了，约重2（________）。10．从1里面减去3个，结果是（________）。二、认真辨析，我会判。1．一位数乘两位数的积不一定是三位数。（________）2．45×8的积的末尾只有一个1．_____．3．秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1小时。（_____）4．565×7的积的最高位是千位。（______）5．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一年中只有7月和8月是连续的两个大月．（____）2．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．3．如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西南方向。（________）4．如果一头牛重200千克，那么10头这样的牛重1吨。（________）5．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）四、快乐填空。1．请你来搭配。厨房有3种糕点，3种水果，要选1种糕点和1种水果搭配，共有（____）种不同的搭配方法。2．7千克＝（________）克5000千克＝（________）吨4分＝（________）秒3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3000米（______）5千米2吨（______）2000千克4米（______）35分米2时（______）200分600毫米（______）4厘米5分米（______）60毫米4．把m的绳子平均分成6段，每段长_____m，每段占全长的_____．5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。508×6（________）508×9786÷5（________）786÷7306×9（________）306×3×32999克（________）3千克6．7×46的积在（______）和（______）之间，更接近（______）。7．5个减去2个，还剩（_____）个，就是（_____）。8．一条笔直的跑道长200米，明明跑了4个来回，他一共跑了（______）米。9．如下图所示的小棒中任选4根，可以搭（__________）种不同的长方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米10．光明小学三（1）班有45人，其中订《少年报》的有28人，订《作文报》的有30人，有25人两份报纸都订，那么有________人两份报纸都没订。五、操作题。1．它们分别看到什么？六、解决问题1．一块长方形菜地，长9米，宽8米。菜地四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果菜地一面靠墙，篱笆至少长多少米？2．实验小学绘画组有男同学16人，有女同学9人，合唱队的人数是绘画组的4倍，合唱队有多少人？3．如下图，莉莉从家出发去少年宫，再去植物园，一共走了5分钟。（1）平均每分钟走多少米？（2）照这样的速度，莉莉从植物园直接回家，4分钟够用吗？在正确答案后面的□里画“√”。够□不够□4．超新进30箱鸭蛋，每箱12千克，如果每5千克装一盒，这些鸭蛋可以装多少盒？

参考答案一、填空题。（20分）1、50002【分析】千米和米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5千米＝5000米；120秒＝2分【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。2、【详解】略3、1802【分析】（1）高单位分化低单位秒乘进率1．（2）低单位分化高单位时除以进率1．【详解】（1）3分＝3×1秒=180秒；（2）31分＝͠31÷1时=2时．故答案为：180，2．【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是1，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率．4、528174【分析】求比一个数多另一个数的数是多少，用这个数+另一个数；一个数比另一个数少几，这个数=另一个数-几。【详解】226+302=528，所以比226多302的数是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案为：528；174。5、180－26×5＝50【分析】两个算式中都有130，可以将其中的一个130用算式表示，就得到一个综合算式，据此解答。【详解】第一个算式中的130是结果，第二个算式中的130是算式中的数，所以将第二个算式中的130换成26×5，就得到综合算式180－26×5检查综合算式的运算顺序为先算乘法，再算减法，和题目的运算顺序一致，所以不用添括号。故综合算式为180－26×5＝50。【点睛】将几个算式合并成一个综合算式，先找重复出现的数；再将数换成算式，这里要将算式中的数换成一个算式；最后检查运算顺序，如果和题目不一致，就要加括号调整运算顺序。6、34【详解】略7、＞＜＝【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。【详解】7.8元＞7.08元9.9元＜10.01元0.7元＝7角【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。8、26【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（9＋4）×2＝13×2＝26（米）则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。9、米厘米分钟千米小时吨千克【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年的学生，身高1米35厘米。我每天早上要花15分钟吃完早饭，走2千米远的路就能来到学校，一天在学校学习了6小时。我们学校有一座假山，约重100吨，我的书包就轻多了，约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。10、【分析】1可以写成，用减去即可解答。。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握分数加减计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小，进而解答即可。【详解】99×9＝89110×1＝10则一位数乘两位数的积可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：√。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、√【分析】要看45×8的积的末尾有几个1，需要先计算求出积，再看积的末尾有几个1即可．【详解】因为45×8=361，所以45×8的积的末尾只有一个1，是正确的．故判断为：正确．3、×【详解】秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟。原题说法错误。故答案为：错误。4、√【分析】本题计算结果便会一目了然，运用估算也可得到答案，把565看做500，用500×7＝3500，初步判断是正确的，我们计算出565×7的积是多少，更利于判断。【详解】565×7＝3955，最高位是千位。故答案为正确。√【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。5、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故答案为正确．3、×【分析】方向具有相对性，东对西，南对北，西南对东北，西北对东南，据此解答。【详解】如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西北方向。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查了方向的应用，掌握8个基本方向和选对参照物是解题的关键。4、×【分析】用一头牛的重量乘牛的数量，求出10头牛的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将10头牛的总重量换算成吨。【详解】200×10＝2000（千克）＝2（吨）则10头这样的牛重2吨。故答案为：×。【点睛】本题主要考查质量单位的换算，把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。熟记千克和吨之间的进率。5、×【详解】略四、快乐填空。1、9【详解】略2、70005240【分析】根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1分＝60秒，高单位转化低单位乘进率，低单位转化高单位除进率，据此解答。【详解】7千克＝7×1000＝7000克；5000千克＝5000÷1000＝5吨；4分＝4×60＝240秒。【点睛】本题考查质量单位间的换算进率与时间单位间的换算进率。3、＜＝＞＜＞＞【分析】按照长度单位，质量单位和时间单位之间的进率，把它们化成统一的单位，再比较大小。1000米＝1千米，3000米里面有3个1000米是3千米＜5千米。1吨＝1000千克，2吨是2个1000千克＝2000千克。1米＝10分米，4米是4个10分米是40分米＞35分米。1时＝60分，2时是2个60分是120分＜200分。10毫米＝1厘米，600毫米里面有60个10毫米是60厘米＞4厘米。1分米＝100毫米，5分米是5个100毫米是500毫米＞60毫米。【详解】3000米（＜）5千米2吨（＝）2000千克4米（＞）35分米2时（＜）200分600毫米（＞）4厘米5分米（＞）60毫米【点睛】熟悉长度单位，质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。4、【分析】把m的绳子平均分成6段，求每段长，用这根绳子的长度除以平均分成的段数；把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成6段，每段占全长的．【详解】÷6＝（m）1÷6＝答：每段长m，每段占全长的．故答案为：，．5、＜＞＝＜【分析】（1）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数越大，积越大。整数除法中，被除数不变，除数变大，商变小。（2）千克和克之间的进率是1000，据此将3千克换算成克，再和2999克比较大小。【详解】6＜9，则508×6＜508×9；5＜7，则786÷5＞786÷7；306×9＝2754，306×3×3＝2754，则306×9＝306×3×3；3千克＝3000克，2999克＜3000克，则2999克＜3千克。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。6、280350350【详解】略7、3【详解】略8、1600【分析】长200米的跑道，一个来回的话就是（200×2）米，那么四个来回就是（200×2×4）米，由此计算即可。【详解】200×2×4＝400×4＝1600（米）【点睛】本题关键是理解一个来回是2个单趟，然后再进一步解答。9、4【分析】根据长方形的特征：长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根，可以搭4种不同的长方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。10、12【分析】两份报纸都没订的人数=班的总人数-（订《少年报》的人数+订《作文报》的人数-两份报纸都订的人数）【详解】45-（28+30-25）=12（人）故答案为：12。五、操作题。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题1、34米；25米；【分析】（1）长方形的菜地长9米，宽8米，围一圈就是（9＋8）×2；（2）一面靠墙有两种可能，用墙代替一条长或者用墙代替一条宽，至少表