中医大师工作室管理制度

中医大师工作室管理制度为规范技能大师工作室工作，使技能大师工作室更好的发挥技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面的作用，特制定本管理制度。一、工作室主持人岗位职责技能大师工作室主持人岗位职责主要是发挥高技能人才团体优势，广泛开展高技能人才培养，技术攻关和交流推广工作。1.高技能人才培养通过带徒传艺，技能竞赛、社会培训等多种手段，培养高级工及以上企业急需的高技能人才。2.技术攻关创新开展技术合作、产品研发、技能支持等服务；开展技术攻关、技术革新、解决技术难题等服务。3.交流推广及时总结绝技绝活，创新成果，开展技术交流、研讨等活动，并在企业、行业中推广，加快高技能人才聚集和技能创新团队建设。二、会议制度每季度召开工作室工作例会，对工作进度情况、存在的问题及难题进行集体讨论。遇到重大问题，需要召开临时团队会议的，由主持人召集。三、工作制度1.工作室主持人与工作室每个成员签订《技能大师工作室成员协议书》，在完成工作室研究项目和学员专业化成长方面制定周期发展目标，确定双方职责、权利和评价办法。2.工作室主持人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。3.工作室成员必须参加工作室布置的各项工作，完成工作室制定的各项目标，并提交相应的成果，努力实现培养计划确定的目标。4.工作室成员要积极开展高技能人才培养、技术攻关与革新、技术总结和成果推广、技术交流等工作。根据年度工作计划，在每一阶段制定具体的实施计划，及时作出阶段总结。5.工作室成员开展工作时，必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告或实验鉴定。每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事各项工作，多出创新成果。四、培养教育制度1.工作室成员在主持人的组织下，在单位的协助和指导下，应不定期以多种形式，组织各项专题培养培训活动，充分发挥工作室的传、帮、带的重要作用。2.培训工作必须认真制定阶段性计划，并组织人员认真贯彻，做好培训记录。3.培训教育要具有时效性和针对性，受训人员和培养对象要确实学习和掌握有关技能知识，要根据企业及社会的需求有针对性的进行培训。五、考核制度1.工作室主持人由所在单位进行考核。2.工作室其他成员，由工作室主持人及单位进行考核。3.根据工作方案制定工作室成员考核标准，每年进行一次考核，主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标。考核结果可作为教师评优评先依据。六、奖惩制度1.工作室设立“优秀成员”“学习积极分子”“活动标兵”等奖项并每年评出，以学校奖励为主。2.对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。连续2次无故不参加工作室会议或活动的自动退出。3.每年在学校、企业其他表现优秀且愿意加入工作室的老师中选拔1—2人加入工作室。七、档案管理制度建立工作室档案制度，并由工作室兼职档案员兼管。工作室成员的计划、总结、所有活动方案、编写的书籍等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。八、经费使用管理制度1.技能大师工作室经费管理使用坚持“科学规范、力求节约、专款专用、权责一致”原则，发挥好资金的最大使用利益。2.技能大师工作室经费主要由财政一次性补助建设资金，单位套餐资金或创收资金和企业扶持资金等组成，统一纳入单位账户，接受单位财务处管理。3.经费支出范围包括：支持工作室主持人特聘、教师企业实践、师资培训、科研教研、技能交流推广及其它确因工作需要用于技能大师工作室集体性支出的费用。4.技能大师工作室经费