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第页2026-2027学年人教版中考物理全真押题卷(附带答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五六总分得分注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的)1.下列光现象,由于光的折射形成的是()A.小孔成像 B.鹦鹉照镜子 C.手影游戏 D.放大镜2.如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现,下列说法正确的是()A.选手从静止开始下滑,说明力是维持物体运动状态的原因B.选手在空中完成旋转动作时重力消失C.选手落地后还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性D.选手站立时,滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力3.利用传感器可以进行某种参数的检测。图中的R1为定值电阻,R2是一个“传感器”,它的电阻值会随着其周围温度升高而增大。则温度升高时

(

)

A.电流表的示数增大,电压表的示数增大 B.电流表的示数增大,电压表的示数减小

C.电流表的示数减小,电压表的示数减小 D.电流表的示数减小,电压表的示数增大4.如图,2023年平顶山市“市长杯”青少年校园足球联赛上,随着足球被踢出,联赛正式拉开帷幕。用脚将足球踢出后,足球在草地上滚动,下列分析正确的是(

)A.以滚动的足球为参照物,球门是静止的

B.踢出后的足球继续滚动,是由于足球具有惯性

C.脚踢球时感到疼,说明力可以改变物体的运动状态

D.足球踢出后,脚对足球继续做功

5.观看了《流浪地球2》,小帆认识到了信息、能源和材料的重要性,他决定珍惜青春时光,努力学习科学文化知识。他收集到了以下信息,其中说法不正确的是()A.太阳能、风能、天然气都是可再生能源B.北斗卫星导航系统传递信息利用的是电磁波C.发光二极管的核心部件是半导体材料D.能量的转化和转移具有方向性,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变6.如图所示,铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上,这时若对铁块施加一个竖直向上的拉力,铁块将沿着该平板匀速向上运动,则下列说法正确的是()A.水平方向铁块受到的吸引力与平板对铁块的支持力是一对相互作用力 B.竖直方向铁块受到的拉力与铁块受到的摩擦力和重力的合力相平衡 C.竖直方向铁块受到的拉力与铁块受到的摩擦力是一对平衡力 D.竖直方向铁块受到的拉力与铁块的重力是一对平衡力7.2022年5月17日,“华龙一号”浙江三澳核电站1号机组核岛安装工程开工,标志着我国核电工程建设进入新阶段。如图是“华龙一号”核电站,它的6台机组全部工作后,年发电量将达到525亿千瓦时,每年可减少标煤消耗1600多万吨,减少二氧化碳排放4300多万吨,相当于造林11.8万公顷。关于核电工程项目中,下列说法正确的是(

)A.利用核能发电是把化学能转化为电能

B.“华龙一号”核反应堆内发生与太阳内部不同的核反应

C.核电反应是利用了核外电子的能量

D.利用核能发电有益无害二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)8.在水平桌面上放一个200N的重物,现用如图所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是30N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为N。9.如图所示,跳伞运动员在某段时间内能匀速直线下降,这段时间内运动员和降落伞作为整体处于

(选填“平衡”或“非平衡”)状态,运动员和降落伞作为整体受到竖直向下的

力和受到竖直向上的力是一对平衡力,这两个力的大小关系是

。

10.如图所示为某握力计的工作原理示意图。电源电压不变,电阻R2为5Ω,该握力计测量范围为0~300N,电路中电流变化范围为0.1~0.6A。当没有握力时,滑片P位于变阻器R1的最上端,则电源电压为______V;闭合开关,握力逐渐增大时,电流表的示数______;当握力为300N时,R1接入电路的阻值为______Ω。11.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。该物质的凝固点是℃;该物质熔化过程持续了min。12.(1)春天,“花气袭人知骤暖”,说明分子热运动与______有关。

(2)秋天,校园里传来了阵阵桂花香,这表明分子在不停地______。

(3)生活中常用水做冷却剂,是因为水的比热容较______。

(4)烈日下水的温度会升高,这是通过______的方式改变内能。13.音乐课上,同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,歌声是由声带产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在处减弱噪声。14.小明站在竖直的平面镜前1m处,他与镜中“自己”的距离是m,平面镜成的像是(选填“等大”、“放大”或“缩小”)的(选填“虚”或“实”)像。三、作图题:本大题共3个小题,共7分。15.如图所示,一条射向水面的光线在水面发生了反射和折射,其反射光恰好射向凹透镜焦点F,请画出:

(1)画出其入射光线;

(2)画出其折射光线;

(3)经凹透镜射出的光线。

16.如图,已知静止在通电螺线管右端小磁针N极的指向,请用箭头在磁感线上标出磁感线的方向并在括号内用“正”“负”标出电源的正负极。17.如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上的顾客相对电梯静止,请画出顾客受力的示意图(空气阻力不计)。四、实验题:本大题共3小题,第18小题6分,第19小题6分,第20小题8分,共20分。18.塑料名称聚甲基戊烯聚丙烯尼龙66密度(kg/m3)0.82×1030.9×1031.1×103为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的,小明同学选择器材进行实验。他选择了一个量筒,还想从实验室里已有的消毒酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)、水(ρ水=1.0×103kg/m3)和盐水(ρ盐水=1.25×103kg/m3)中选择某两种液体进行实验,除此之外没有可以借助的器材。请你回答如下问题:(1)为了完成实验小明应选择的液体是什么?(2)写出实验步骤和要测的物理量;(3)写出塑料小球的数学表达式(用已知量和测量量表示)。19.如图﹣1所示,人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜成像规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究。(1)人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关;使用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关。于是他用图﹣2装置进行探究。(2)实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在。(3)实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度。②保持到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度。(4)实验数据如下表所示:物体的高度H=5.0cm实验序号物距u/cm像距v/cm焦距f/cm像的高度h/cm117.115.08.04.4230.015.010.02.5360.015.012.01.3425.011.88.02.4525.016.710.03.3625.023.112.04.6①分析三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距要变大。②分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越,像距越大,像也越大。根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的:用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像。(5)实验结束后,小明和同学们进行了如下交流:①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使睫状体放松,晶状体变(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛。②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把照相机的镜头(选填“向前伸”或“往后缩”)同时增大焦距。20.考试填涂用的是2B铅笔芯,请设计测量该铅笔芯电阻的实验方案。[实验器材]2B铅笔芯1根、电流表1个、电压表1个、干电池(电压恒为1.5V)2节、开关1个、滑动变阻器1个、带鳄鱼夹的导线2根、导线若干。[实验电路]请设计完成该实验的电路图[实验步骤]请写出完成该实验的步骤五、计算题:本大题共2小题,第21小题7分,第22小题6分,共13分。21.如表是电热水壶的铭牌经实践验证,当热水壶内装有质量为2kg、初温为30℃的水时,电热水壶正常工作20min可将水加热至沸腾(在1标准大气压下)。求:(1)若电热水壶有加热和保温两挡,则S闭合时,电路处于什么挡位?(2)如果在用电高峰时间使用,电源的实际电压只有198V,则此时该电热水壶加热时的实际功率为多少瓦?(设电热水壶电阻丝电阻不变)(3)电热水壶加热状态下正常工作时的效率是多少?电热水壶型号WSD889电源220V﹣50Hz加热额定功率800W容量5.5L22.如图甲所示的电路中,电源电压不变,定值电阻R0=10Ω,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω,电流表的量程为0﹣0.6A,灯泡标有“6V4.8W”,灯泡的I﹣U图像如图乙。当只闭合开关S、S1,滑动变阻器的滑片位于最右端时,通过灯泡L的电流为0.6A。求:(1)灯泡L正常发光时的电阻值;(2)电源电压;(3)只闭合开关S、S2时,电路消耗功率的最大值和最小值。六、综合能力题:本大题共3小题,每小题6分,共18分。23.阅读“RO反渗透膜原理”,回答第35题。RO反渗透膜原理反渗透,英文为ReverseOsmosis,它所描绘的是一个自然界中水分自然渗透过程的反向过程。早在1950年美国科学家DR.S.Sourirajan无意中发现海鸥在海上飞行时从海面啜起一大口海水,隔了几秒后吐出一小口的海水。他由此而产生疑问:陆地上由肺呼吸的动物是绝对无法饮用高盐份的海水,那为什么海鸥就可以饮用海水呢?这位科学家把海鸥带回了实验室,经过解剖发现在海鸥嗉囊位置有一层薄膜,该薄膜构造非常精密。海鸥正是利用了这层薄膜把海水过滤为可饮用的淡水,而含有杂质及高浓缩盐份的海水则被从口中吐出。这就是以后逆渗透法(ReverseOsmosis简称R.O)的基本理论架构。对透过的物质具有选择性的薄膜称为半透膜,一般将只能透过溶剂而不能透过溶质的薄膜称之为理想半透膜。当把相同体积的稀溶液(例如淡水)和浓溶液(例如盐水)分别置于半透膜的两侧时,稀溶液中的溶剂将自然穿过半透膜而自发地向浓溶液一侧流动,这一现象称为渗透。当渗透达到平衡时,浓溶液一侧的液面会比稀溶液的液面高出一定高度,即形成一个压差,此压差即为渗透压。渗透压的大小取决于溶液的固有性质,即与浓溶液的种类、浓度和温度有关而与半透膜的性质无关。若在浓溶液一侧施加大于渗透压的压力时,溶剂的流动方向将与原来的渗透方向相反,开始从浓溶液向稀溶液一侧流动,这一过程称为反渗透。反渗透是渗透的一种反向迁移运动,是一种在压力驱动下,借助于半透膜的选择截留作用将溶液中的溶质与溶剂分开的分离方法,它已广泛应用于各种液体的提纯与浓缩,其中最普遍的应用实例便是在水处理工艺中。反渗透膜的孔径非常小,因此能够有效地去除水中比反渗透膜孔径大的溶解盐类、重金属离子、有机物、胶体、细菌、病毒等。利用反渗透原理进行水提纯系统具有水质好、耗能低、无污染、工艺简单、操作简便等优点。反渗透膜能截留直径大于0.0001微米的物质,是最精细的一种膜分离产品,其能有效截留所有溶解盐份及分子量大于100的有机物,同时允许水分子通过,以获得高质量的纯净水。请根据上述材料,回答下列问题:(1)要将自来水中的无机盐、重金属离子、有机物、胶体、细菌、病毒等杂质阻隔,并使之无法通过反渗透膜,从而使可以透过的纯水和无法透过的浓缩水严格区分开来,反渗透膜的孔径要达到以下。(2)图甲中容器两侧液面在自然状态下液体的流动方向是(选填“从纯水到盐水”或“从盐水到纯水”)。(3)图乙中两侧液体静止达到液透平衡。如果左右两容器横截面积均为100cm2,要实现反渗透,需要在图甲中液面(选填“纯水”或“盐水”)施加竖直向下的压力至少是多大?请写出计算过程和结果。(g=10N/kg,ρ盐水=1.03×103kg/m3)(4)RO反渗透是当前最先进的净水分离技术,请举出一个它在生产生活方面的应用。24.如图甲所示为一只标有“XkΩ”的电阻(X为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,小明进行了如下探究:(1)首先设计如图乙所示电路,使用的器材有:两节新干电池、待测电阻Rx、电压表V(0~3V、0~15V量程)、电流表A(0~0.6A、0~3A量程)、滑动变阻器(标有“50Ω1A“)、开关、导线若干,该方案的原理是,连接电路过程中,开关应该处于状态。(2)实验发现上述方案无法测出电阻Rx的值,其主要原因是。A.滑动变阻器阻值太小B.电路中电阻太大,电流过小C.电流表量程太小(3)小明查阅资料发现电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻,于是找了一个2kΩ的定值电阻R,设计了如图丙所示电路,闭合开关S,电源电压恒为3V。①S1接1时,定值电阻与电压表串联,电压表示数为2.5V,由串联电路电压的规律,定值电阻的电压为V,由分压原理,电压表内阻是Ω。②S1接2时,待测电阻与电压表串联,电压表示数为2V,则待测电阻Rx为Ω。25.如图所示电路,电源电压U=6V,定值电阻R1=12Ω.闭合开关S,电流表的示数为2A,请计算回答下列问题:

(1)通过定值电阻R1的电流;

(2)定值电阻R2的阻值;

(3)通电1min参考答案及解析1.(2分)下列光现象,由于光的折射形成的是()A.小孔成像 B.鹦鹉照镜子 C.手影游戏 D.放大镜【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。【解答】解:A、小孔成像是由光沿直线传播形成的,故A错误;B、鹦鹉照镜子属于平面镜成像,是由光反射形成的,故B错误;C、手影游戏是由于光的直线传播造成的。故C错误;D、放大镜成像,属于凸透镜成像,利用了光的折射,故D正确;故选:D。【点评】本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,考查了学生理论联系实际的能力,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。2.C【解析】A.选手从静止开始下滑,在重力的作用下运动状态发生了改变,说明力是改变物体运动状态的原因,故A错误;B.地面附近的物体因地球的吸引而受到的力叫重力,选手在空中完成旋转动作时,地球吸引力仍然存在,故B错误;C.选手落地后,具有较大的速度,由于惯性,选手仍要保持原来的运动状态向前滑行一段距离,故C正确;D.选手站立时,滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力分别作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D错误。故选C。3.【答案】D

【解析】【分析】由电路图可知,两电阻串联,电流表测电路中的电流,电压表测传感器的电压,根据欧姆定律可知,传感器电阻的变化,引起电路中总电阻的变化和电流表示数变化,以及电压的变化。

本题考查了欧姆定律的应用,利用好“电阻值会随着其周围温度升高而增大”是关键。【解答】因传感器的电阻值会随着其周围温度升高而增大,所以温度升高时,使R2的电阻值增大,则电路中的总电阻变大,根据欧姆定律可知,电路中电流变小,即电流表示数变小;根据U=IR,定值电阻R1的电压变小,串联电路,总电压不变,所以R2的电压增大,即电压表示数增大。故ABC错误;D正确。

故选4.【答案】B

【解析】解:A、以滚动的足球为参照物,球门相对于滚动的足球位置在改变,球门是运动的,故A错误;

B、踢出后的足球,由于是由于惯性,仍要保持原来的运动状态,故B正确;

C、物体间力的作用是相互的,所以用力踢足球时脚会有疼的感觉,故C错误;

D、足球踢出后,脚对足球没有力的作用,没有对足球做功,故D错误。

故选:B。

(1)被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变,被研究的物体是运动的,如果没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的;

(2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性;

(3)物体间力的作用是相互的;

(4)做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可。

本题考查了参照物、惯性、力的作用是相互的及做功的必要因素等多个物理知识,具有一定综合性,难度不大。

5.【答案】A【知识点】能量守恒;能源及其分类;半导体特点及作用;电磁波在日常生活中的应用【解析】【解答】A.太阳能、风能属于可再生能源,而天然气属于不可再生能源,A错误,符合题意;B.电磁波可以在真空中传播,北斗卫星导航系统是利用电磁波传递信息的,B正确,不符合题意;C.半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,具有一些特殊的电学性质,发光二极管的核心部件是半导体材料,C正确,不符合题意;D.根据能量守恒定律,能量既不会消灭,也不会凭空产生,在转化和转移过程中能量的总量总保持不变,但是能量的转化和转移具有方向性,D正确,不符合题意。故答案为:A。

【分析】太阳能、风能属于可再生能源,天然气属于不可再生能源;北斗导航利用电磁波;发光二极管是半导体材料;能量转化时具有方向性。6.(2分)如图所示,铁块被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上,这时若对铁块施加一个竖直向上的拉力,铁块将沿着该平板匀速向上运动,则下列说法正确的是()A.水平方向铁块受到的吸引力与平板对铁块的支持力是一对相互作用力 B.竖直方向铁块受到的拉力与铁块受到的摩擦力和重力的合力相平衡 C.竖直方向铁块受到的拉力与铁块受到的摩擦力是一对平衡力 D.竖直方向铁块受到的拉力与铁块的重力是一对平衡力【分析】(1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;(2)物体处于匀速直线运动是受平衡力的作用;(3)相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上。【解答】解:A、水平方向铁块受到的吸引力与平板对铁块的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上是一对平衡力,故A错误;B、铁块将沿着该平板匀速向上运动,竖直方向铁块受到的拉力与铁块受到的摩擦力和重力的合力相平衡,故B正确;C、竖直方向铁块受到的拉力与铁块受到的摩擦力大小不同,不是一对平衡力,故C错误;D、竖直方向铁块受到的拉力与铁块的重力大小不同,不是一对平衡力,故D错误。故选:B。【点评】本题考查了对物体的受力分析及平衡力与相互作用力的区别,同时考查摩擦力的方向,关键是正确理解平衡力和相互作用力的区别:平衡力是作用在同一物体上的两个力;相互作用力是作用在两个物体上的力。7.【答案】B

【解析】解:

A、B、核电站是利用可控的核裂变来发电的,是将核能转化为电能,而太阳内部发生的是轻核聚变,因此“华龙一号”核反应堆内发生与太阳内部不同的核反应,故A错误,B正确;

C、核电反应是利用了原子核发生可控核裂变来获得能量的,而不是利用核外电子的能量,故C错误;

D、核反应堆产生的废料具有放射性,对环境和人体都是有害的,故D错误。

故选:B。

(1)核电站是利用原子核发生可控的核裂变来发电的,是将核能转化为电能,而太阳内部发生的是轻核聚变;

(2)核反应堆产生的废料是具有放射性,对人和环境都是有害的。

本题考查核能发电原理及危害,属于基础知识考查。8.解:从图可知,有三段绳子在拉物体,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为摩擦力的三分之一,所以水平拉力F为:F=f=×30N=10N。故答案为:10。9.【答案】平衡

重

大小相等

【解析】解:因为运动员和降落伞作为整体匀速直线下降,处于平衡状态,所以受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力是一对平衡力,这两个力大小相等、方向相反、作用一条直线上、作用在同一个物体上。

故答案为:平衡;重;大小相等。

(1)物体处于静止或匀速直线运动,叫平衡状态;

(2)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。

本题主要考查了平衡状态的判断、二力平衡条件的应用,熟知平衡状态及二力平衡的四个条件可顺利解答。10.【答案】3

变小

25【解析】解:由电路图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流。

(1)滑片P在电阻R1的最上端时,电路为R2的简单电路,此时电路中的电流最大,由题知I大=0.6A,

由欧姆定律可得,握力计工作电路的电源电压:U=I大R2=0.6A×5Ω=3V;

(2)滑片P移动到最下端时施加的力最大时,R1接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,

所以握力逐渐增大时,电流表的示数变小,则握力300N时电路中电流I小=0.1A,

此时电路中的总电阻:R=UI小=3V0.1A=30Ω,

因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,R1接入电路的阻值:R1=R−R2=30Ω−5Ω=25Ω。

故答案为:3;25。11.(4分)如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。该物质的凝固点是45℃;该物质熔化过程持续了3min。【分析】晶体在熔化或凝固时的温度是熔点或凝固点。晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液共存态。从开始熔化到完全熔化完所用时间就是物态变化经历的时间。同一晶体的熔点和凝固点相同。【解答】解:晶体在熔化的过程中温度保持不变;该物质在BC段熔化时,温度不变,故是晶体;该物质的凝固过程为EF段,温度为45℃,保持不变,故凝固点为45℃;晶体在熔化过程中,吸热,但温度不变,故BC段为熔化过程,物质从第3min开始熔化,第6min熔化结束,故熔化过程持续时间为3min。故答案为:45;3。【点评】本题考查的是对熔化和凝固图象的理解,根据图象分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键。中考对这个知识点的要求是比较高的。12.【答案】温度

做无规则的运动(做热运动)

大

热传递

【解析】解:(1)“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关,温度越高分子热运动越剧烈;

(2)校园里传来了阵阵花香,是花香分子扩散到空气中,说明分子都在不停地做无规则运动;

(3)生活中常用水做冷却剂,是因为水的比热容比较大,在升高相同的温度时可以吸收更多的热量;

(4)烈日下水的温度会升高,这是通过热传递改变了内能。

故答案为:(1)温度;(2)做无规则的运动(做热运动);(3)大;(4)热传递。

(1)分子的热运动与温度有关,温度越高分子运动越剧烈;

(2)构成物质的分子总在不停地做无规则运动;

(3)水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;

(4)改变内能的方法:一是做功,二是热传递。

本题考查了分子动理论、水的比热容大的特点在生活中的应用、改变内能的方法的了解和掌握,考查学生灵活运用知识的能力。13.(4分)音乐课上,同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国,一刻也不能分割……”,歌声是由声带振动产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。【分析】声音的产生是由于发声的物体在振动。控制噪声污染的措施:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声。【解答】解:歌声是由声带的振动而产生的;学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。故答案为:振动;声源。【点评】本题考查声音产生的原因及控制噪声污染的措施,属于基础知识,难度较小。14.【解答】解:平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等,所以,由他到平面镜的距离为1m可得镜中所成的像与平面镜之间的距离为1m,小明站在竖直的平面镜前1m处他与镜中“自己“的距离是1m+1m=2m;平面镜成像原理是光的反射,是由于反射光线的反向延长线会聚点,所以某同学在镜中的像是虚像;因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同,所以是等大的虚像。故答案为:2;等大;虚。15.【答案】解:

过入射点O垂直界面作出法线,根据反射角等于入射角在空气中法线的左侧作出OB的入射光线AO;

在水中法线的右侧作出折射光线OC,注意折射角小于入射角;

延长线过焦点的光经凹透镜折射后平行于主光轴,由此作出OB通过凹透镜前的折射光线;如图所示:

【解析】(1)根据反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出OB的入射光线;

根据光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折,折射角小于入射角作出折射光线。

(2)在作凹透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。

此题综合考查了光的反射、折射和透镜光路图的画法,关键是掌握光由空气斜射进入水中折射光线向法线偏折,折射角小于入射角作出折射光线。同时还要掌握凹透镜的三条特殊光线。16.【解答】解:由于异名磁极相互吸引,所以当小磁针自由静止时,与小磁针S极靠近的螺线管右端一定是N极,其左端为S极;在磁体的外部,磁感线方向从N极指向S极,方向向左;根据图示的线圈绕向和螺线管的N极,利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是从螺线管的左端流入,右端流出,因此电源的左端为正极,右端为负极;如下图所示:17.【答案】见解答【分析】先对此人进行受力分析,然后确定此人的重心,最后根据力的示意图的画法表示出此人所受的力。【解答】解:因为此人站在匀速上升的电梯上,所以此人受重力和支持力的作用;然后过此人的重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力)注意两条线段长度要相等,如图所示:。【点评】作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等。18.(6分)塑料名称聚甲基戊烯聚丙烯尼龙66密度(kg/m3)0.82×1030.9×1031.1×103为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的,小明同学选择器材进行实验。他选择了一个量筒,还想从实验室里已有的消毒酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)、水(ρ水=1.0×103kg/m3)和盐水(ρ盐水=1.25×103kg/m3)中选择某两种液体进行实验,除此之外没有可以借助的器材。请你回答如下问题:(1)为了完成实验小明应选择的液体是什么?(2)写出实验步骤和要测的物理量;(3)写出塑料小球的数学表达式(用已知量和测量量表示)。【解答】解:(1)根据表格中的数据可知,三种球的密度都大于酒精的密度,三种球放入酒精中都会下沉,根据排液法可以求出球的体积;三种小球全部放入水中时,密度大于水的水下沉,据此可以判定是哪种球下沉;把三个球全部放入盐水中时,三个球都会漂浮;所以实验中选用水和酒精,可以快速测量出密度;(2)实验步骤:①把该小球放入盛有适量酒精的量筒中,松手后,当小球处于平衡状态时,发现量筒内的液面由V1处升高到V2处;因为表中所列出的塑料材料的密度都大于酒精的密度,故不管小球是何种塑料制成的放入酒精中都要浸没,当小球处于平衡状态时,发现量筒内的液面由V1处升高到V2处,所以有:V球=V排=V2﹣V1。②把该小球放盛有适量多水的量筒中,松手后,当小球处于平衡状态时:如果小球沉底,说明制成小球的塑料的密度大于水的密度,由表中数据可知是尼龙66;如果小球漂浮,说明制成小球的塑料的密度小于水的密度,此时:G球=F浮=ρ水gV排,若量筒内的液面由V3处升高到V4处,则:V排=V4﹣V3;(3)球的质量为:m球==ρ水v排=ρ水(V4﹣V3);根据密度公式ρ=可计算小球的密度:ρ球==•ρ水,对照表中数据即可知道小球是由何种塑料制成的。19.【解答】解:(1)人眼结构中,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当光屏,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,光屏到凸透镜的距离不变;(2)实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,使三者的中心大致在同一高度,是为了使像呈现在光屏中央;(3)②为了探究使用变焦照相机拍照得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关。应保持物距不变,即保持“F”光源到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度。(4)①像距不变的三组实验分别是1、2、3;②分析4、5、6三组数据可知:物距不变,像距逐渐变大,焦距也逐渐变大,像的高度也变高,说明像也变大。所以得出结论:当物距不变时,凸透镜焦距越大,像距越大,像也越大;(5)通过实验结论,人眼长时间看近处物体,然后远眺,像距不变,物距变大,焦距也要变大,即眼睛的晶状体变薄;相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,物距不变,要使像变大,则焦距要变大,而且像距也要变大,即把照相机的镜头向前伸同时增大焦距。故答案为:(1)光屏;(2)光屏中央;(3)“F”光源;(4)1、2、3;大;(5)薄;向前伸。20.(6分)考试填涂用的是2B铅笔芯,请设计测量该铅笔芯电阻的实验方案。[实验器材]2B铅笔芯1根、电流表1个、电压表1个、干电池(电压恒为1.5V)2节、开关1个、滑动变阻器1个、带鳄鱼夹的导线2根、导线若干。[实验电路]请设计完成该实验的电路图[实验步骤]请写出完成该实验的步骤①用导线将电源、开关、滑动变阻器、铅笔芯电阻、电流表连成串联电路,电压表并联在铅笔芯电阻两端;②闭合开关,移动滑片到某一位置,分别读出电压表和电流表的示数,改变滑片的位置,再进行两次实验,分别读出电压表和电流表的示数;③根据R=分别计算每次实验的电阻值,计算三次电阻的平均值可得该铅笔芯电阻的阻值【解答】解:(1)“伏安法”测电阻的实验原理是R=,实验需要用电压表测量铅笔芯电阻两端的电压,用电流表测量铅笔芯电阻的电流,电路图如图:;(2)①用导线将电源、开关、滑动变阻器、铅笔芯电阻、电流表连成串联电路,电压表并联在铅笔芯电阻两端;②闭合开关,移动滑片到某一位置,分别读出电压表和电流表的示数,改变滑片的位置,再进行两次实验,分别读出电压表和电流表的示数;③根据R=分别计算每次实验的电阻值,计算三次电阻的平均值可得该铅笔芯电阻的阻值。故答案为:(1)见解答图;(2)①用导线将电源、开关、滑动变阻器、铅笔芯电阻、电流表连成串联电路,电压表并联在铅笔芯电阻两端;②闭合开关,移动滑片到某一位置,分别读出电压表和电流表的示数,改变滑片的位置,再进行两次实验,分别读出电压表和电流表的示数;③根据R=分别计算每次实验的电阻值,计算三次电阻的平均值可得该铅笔芯电阻的阻值。21.解:(1)根据电路图可知,开关S断开时,R1、R2串联;开关S闭合时,电路为R2的简单电路;因串联电路的总电阻等于各分电阻之和,所以开关S闭合时,电路的总电阻较小;由P=UI=可知,电源的电压一定时,电路的总电阻越小,电热水壶的功率越大,因此开关S闭合时,电路为加热挡;(2)由P=UI=可知,R2的电阻:R2===60.5Ω,实际电压只有198V时电热水壶加热时的实际功率:P实际===648W;(3)水吸收的热量:Q吸=cm△t=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃﹣30℃)=5.88×105J,消耗的电能:W=P加热t=800W×20×60s=9.6×105J,电热水壶加热状态下正常工作时的效率:η=×100%=×100%=61.25%。答:(1)开关S闭合时,电路处于加热挡;(2)电源的实际电压只有198V时,电热水壶加热时的实际功率648W;(3)电热水壶加热状态下正常工作时的效率是61.25%。22.【解析】(1)灯泡标有“6V4.8W”,由P=UI=可得灯泡正常工作时的电阻:RL===7.5Ω;(2)当只闭合开关S、S1,滑动变阻器和灯泡串联接入电路,滑动变阻器的滑片位于最右端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,已知通过灯泡L的电流为0.6A,由乙图可知此时通灯泡两端的电压为2V,根据串联电路各处电流相等和欧姆定律可得,滑动变阻器两端电压为:U滑=IR滑=0.6A×10Ω=6V,由于串联电路总电压等于各部分电压之和,所以电源电压为:U=UL+U滑=2V+6V=8V;(3)闭合开关S、S2,滑动变阻器和R0串联接入电路,当滑动变阻器接入最大阻值时,通过电路的电流最小,电路消耗的电功率最小,则最大总电阻R=R滑+R0=10Ω+10Ω=20Ω,所以,电路消耗的最小电功率为:Pmin===3.2W;当滑动变阻器连入电路的阻值为0时,则电路中电流为:I===0.8A>0.6A,由于电流表的量程为0~0.6A,所以电路中的电流最大为:I=0.6A,则Pmax=8V×0.6A=4.8W。答:(1)灯泡L正常发光时的电阻值为7.5Ω;(2)电源电压为8V;(3)只闭合开关S、S2时,电路消耗功率的最大值和最小值分别为4.8W、3.2W。23.(7分)阅读“RO反渗透膜原理”,回答第35题。RO反渗透膜原理反渗透,英文为ReverseOsmosis,它所描绘的是一个自然界中水分自然渗透过程的反向过程。早在1950年美国科学家DR.S.Sourirajan无意中发现海鸥在海上飞行时从海面啜起一大口海水,隔了几秒后吐出一小口的海水。他由此而产生疑问:陆地上由肺呼吸的动物是绝对无法饮用高盐份的海水,那为什么海鸥就可以饮用海水呢?这位科学家把海鸥带回了实验室,经过解剖发现在海鸥嗉囊位置有一层薄膜,该薄膜构造非常精密。海鸥正是利用了这层薄膜把海水过滤为可饮用的淡水,而含有杂质及高浓缩盐份的海水则被从口中吐出。这就是以后逆渗透法(ReverseOsmosis简称R.O)的基本理论架构。对透过的物质具有选择性的薄膜称为半透膜,一般将只能透过溶剂而不能透过溶质的薄膜称之为理想半透膜。当把相同体积的稀溶液(例如淡水)和浓溶液(例如盐水)分别置于半透膜的两侧时,稀溶液中的溶剂将自然穿过半透膜而自发地向浓溶液一侧流动,这一现象称为渗透。当渗透达到平衡时,浓溶液一侧的液面会比稀溶液的液面高出一定高度,即形成一个压差,此压差即为渗透压。渗透压的大小取决于溶液的固有性质,即与浓溶液的种类、浓度和温度有关而与半透膜的性质无关。若在浓溶液一侧施加大于渗透压的压力时,溶剂的流动方向将与原来的渗透方向相反,开始从浓溶液向稀溶液一侧流动,这一过程称为反渗透。反渗透是渗透的一种反向迁移运动,是一种在压力驱动下,借助于半透膜的选择截留作用将溶液中的溶质与溶剂分开的分离方法,它已广泛应用于各种液体的提纯与浓缩,其中最普遍的应用实例便是在水处理工艺中。反渗透膜的孔径非常小,因此能够有效地去除水中比反渗透膜孔径大的溶解盐类、重金属离子、有机物、胶体、细菌、病毒等。利用反渗透原理进行水提纯系统具有水质好、耗能低、无污染、工艺简单、操作简便等优点。反渗透膜能截留直径大于0.0001微米的物质,是最精细的一种膜分离产品,其能有效截留所有溶解盐份及分子量大于100的有机物,同时允许水分子通过,以获得高质量的纯净水。请根据上述材料,回答下列问题:(1)要将自来水中的无机

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