2026 年统编版高中语文必修上册现代散文专项卷

2026年统编版高中语文必修上册现代散文专项卷满分：100分，考试时间：90分钟姓名___、班级___一、单项选择题（每题2分，共30分）1.下列关于朱自清《荷塘月色》的表述，错误的一项是A.创作于1927年，作者当时处于思想的彷徨与苦闷中B.文中运用了大量的比喻、拟人、通感等修辞手法C.文章结尾处“猛一抬头，不觉已是自己的门前”体现了作者的彻底超脱D.文章以作者的行踪为线索，从出门到归家2.郁达夫《故都的秋》中，“故都”指的是A.南京B.北平C.杭州D.天津3.《我与地坛》中，史铁生笔下的地坛最打动作者的是A.地坛的景色优美B.地坛的历史悠久C.地坛的荒芜但并不衰败D.地坛的宁静4.下列作品中，不属于现代散文的是A.《荷塘月色》B.《故都的秋》C.《记念刘和珍君》D.《劝学》5.《记念刘和珍君》的作者是A.朱自清B.鲁迅C.郁达夫D.史铁生6.《合欢树》的作者是A.郁达夫B.史铁生C.鲁迅D.朱自清7.《荷塘月色》中“荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的”属于哪种描写A.动态描写B.静态描写C.心理描写D.细节描写8.《故都的秋》中，作者写“秋雨话凉”的场景，主要体现了故都秋的A.清B.静C.悲凉D.萧瑟9.《我与地坛》中，作者多次写到母亲的身影，主要表达了A.对母亲的思念与愧疚B.对地坛的喜爱C.对命运的不屈D.对生命的感悟10.《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”是作者对谁的赞扬A.反动文人B.刘和珍等爱国青年C.反动军阀D.普通民众11.下列关于《合欢树》的表述，错误的是A.文章通过合欢树表达了对母亲的怀念B.合欢树是母亲生前栽种的C.作者在母亲去世后才明白合欢树的意义D.文章主要写作者年轻时的爱情经历12.《荷塘月色》中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”运用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.通感D.夸张13.《故都的秋》的整体语言风格是A.华丽典雅B.清新质朴C.豪放洒脱D.沉郁顿挫14.《我与地坛》中，作者在地坛中思考的核心问题是A.如何写作B.如何面对残疾的命运C.如何与母亲相处D.如何欣赏景色15.《记念刘和珍君》中，作者对刘和珍的态度不包括A.钦佩B.痛惜C.憎恨D.怀念二、多项选择题（每题2分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于必修上册现代散文单元的篇目有A.《荷塘月色》B.《故都的秋》C.《我与地坛》D.《赤壁赋》E.《登泰山记》2.《荷塘月色》中作者的情感变化脉络包括A.不宁静B.寻求宁静C.短暂超脱D.彻底解脱E.回归现实3.《故都的秋》中，作者选取的具体景物有A.秋槐落蕊B.秋蝉残鸣C.秋雨话凉D.秋果盛景E.秋夜饮茶4.《我与地坛》中，地坛对作者的意义包括A.心灵的避难所B.生命的启示者C.母亲的见证者D.写作的灵感源E.命运的折磨者5.《记念刘和珍君》中，作者批判的对象有A.反动军阀B.御用文人C.麻木的民众D.刘和珍等爱国青年E.作者自己6.《合欢树》中，母亲的形象特点有A.热爱生活B.坚强隐忍C.理解儿子D.期待儿子成才E.追求名利7.下列关于现代散文的表述，正确的有A.以现代白话创作B.注重抒情与议论C.多取材于日常生活D.都以写景为主要内容E.语言优美流畅8.《荷塘月色》中，作者运用的写景手法有A.动静结合B.虚实结合C.多种感官结合D.对比衬托E.夸张变形9.《故都的秋》中，“清、静、悲凉”的特点体现在A.景物的色彩B.环境的氛围C.作者的心境D.季节的特征E.天气的变化10.《我与地坛》中，作者写了哪些自然景物A.蜂儿B.蚂蚁C.瓢虫D.蝉蜕E.露珠11.《记念刘和珍君》中，刘和珍的品质有A.敢于反抗B.沉着温和C.富有同情心D.贪生怕死E.热爱祖国12.《合欢树》中，作者对合欢树的情感包括A.怀念母亲B.愧疚母亲C.对生命的感悟D.对爱情的遗憾E.对命运的无奈13.下列作品中，属于鲁迅的有A.《记念刘和珍君》B.《狂人日记》C.《荷塘月色》D.《故都的秋》E.《我与地坛》14.《我与地坛》中，母亲的行为体现了A.对儿子的理解与尊重B.独自承受痛苦C.鼓励儿子走出困境D.对命运的抱怨E.对生活的绝望15.《荷塘月色》中，“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”喻指A.满月的美景B.淡淡的月光C.树叶的阴影D.朦胧的月色E.荷花的姿态三、判断题（每题1分，共20分）1.《荷塘月色》是朱自清在1927年创作的，当时国内局势动荡，作者内心苦闷。2.《故都的秋》中，作者用南国的秋与北平的秋对比，突出北平秋的浓味。3.《我与地坛》的作者史铁生在21岁时双腿瘫痪，后来又患尿毒症。4.《记念刘和珍君》是鲁迅为纪念在“三一八惨案”中牺牲的爱国青年而写的。5.《合欢树》是史铁生写给他母亲的一篇散文。6.《荷塘月色》中“通感”手法的运用，使景物描写更具感染力。7.《故都的秋》的整体情感基调是喜悦欢快的。8.《我与地坛》中，作者在地坛里待了很多年，思考生命的意义。9.《记念刘和珍君》中，作者对“庸人”的态度是批判的。10.《合欢树》中，作者后来种了一棵合欢树，以纪念母亲。11.《荷塘月色》的线索是作者的游踪，从家到荷塘再回家。12.《故都的秋》中，“秋院宁静”的描写体现了“清”的特点。13.《我与地坛》中，母亲总是默默地支持作者，从不追问他的想法。14.《记念刘和珍君》中，“三一八惨案”发生在1926年。15.《合欢树》中，母亲生前不知道作者写这篇文章。16.《荷塘月色》中，“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”运用了拟人手法。17.《故都的秋》中，作者写到的“秋槐落蕊”是用来体现“悲凉”的。18.《我与地坛》中，作者最终走出了残疾的阴影，找到了生命的意义。19.《记念刘和珍君》中，作者认为“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”是对当时国人的警醒。20.《合欢树》中，作者长大后才明白母亲种合欢树的用意。四、简答题（每题5分，共20分）1.简要分析《荷塘月色》中“通感”手法的运用及其效果。2.《故都的秋》中，作者如何通过具体景物体现“清、静、悲凉”的特点？3.结合《我与地坛》，谈谈史铁生笔下“地坛”的象征意义。4.《记念刘和珍君》中，作者的情感发生了怎样的变化？参考答案与解析一、单项选择题答案1.C2.B3.C4.D5.B6.B7.B8.C9.A10.B11.D12.C13.B14.B15.C二、多项选择题答案1.ABC2.ABCE3.ABCDE4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCE8.ABCD9.ABC10.ABCDE11.ABCE12.ABC13.AB14.ABC15.BD三、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×11.√12.√13.√14.√15.√16.×17.×18.√19.√20.√四、简答题答案1.《荷塘月色》中多处运用通感，如“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”，将嗅觉的清香转化为听觉的歌声，二者都有微弱、缥缈的特点；又如“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”，将视觉的光与影转化为听觉的乐曲，二者都有和谐优美的特点。通感打通不同感官界限，使景物描写生动形象，富有立体感，增强了艺术感染力。2.《故都的秋》中，作者选取秋槐落蕊（清扫无痕迹）、秋蝉残鸣（处处皆有）体现“静”；秋雨话凉（闲人的淡淡对话）体现“悲凉”；秋果淡绿微黄、秋院疏落光线体现“清”，整体景