湖北省黄冈市宝塔中学2027届九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
湖北省黄冈市宝塔中学2027届九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
湖北省黄冈市宝塔中学2027届九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
湖北省黄冈市宝塔中学2027届九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
湖北省黄冈市宝塔中学2027届九年级数学第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省黄冈市宝塔中学2027届九年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,若a<0,b>0,c<0,则抛物线y=ax2+bx+c的大致图象为()A. B. C. D.2.如图,在中,,过重心作、的垂线,垂足分别为、,则四边形的面积与的面积之比为()A. B. C. D.3.已知点O是△ABC的外心,作正方形OCDE,下列说法:①点O是△AEB的外心;②点O是△ADC的外心;③点O是△BCE的外心;④点O是△ADB的外心.其中一定不成立的说法是()A.②④ B.①③ C.②③④ D.①③④4.如图,将Rt△ABC绕直角顶点A,沿顺时针方向旋转后得到Rt△AB1C1,当点B1恰好落在斜边BC的中点时,则∠B1AC=()A.25° B.30° C.40° D.60°5.如图,A,B,C是⊙O上的三点,∠BAC=55°,则∠BOC的度数为()A.100° B.110° C.125° D.130°6.如图,点A,B,C,D在⊙O上,AB=AC,∠A=40°,CD∥AB,若⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积是()A. B. C. D.7.在反比例函中,k的值是()A.2 B.-2 C.1 D.8.正方形ABCD内接于⊙O,若⊙O的半径是,则正方形的边长是()A.1 B.2 C. D.29.如图,直线y=2x与双曲线在第一象限的交点为A,过点A作AB⊥x轴于B,将△ABO绕点O旋转90°,得到△A′B′O,则点A′的坐标为()A.(1.0) B.(1.0)或(﹣1.0)C.(2.0)或(0,﹣2) D.(﹣2.1)或(2,﹣1)10.一元二次方程的根为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,若∠OBA=55°,则∠ACB=_____.12.如图,直线与双曲线(k≠0)相交于A(﹣1,)、B两点,在y轴上找一点P,当PA+PB的值最小时,点P的坐标为_________.13.如图,平行四边形中,,如果,则___________.14.若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根,﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根,则a的值是______.15.如图,正方形内接于,正方形的边长为,若在这个圆面上随意抛一粒豆子,则豆子落在正方形内的概率是_____________.16.如图,点在双曲线()上,过点作轴,垂足为点,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于,两点,作直线交轴于点,交轴于点,连接.若,则的值为______.17.若方程有两个不相等的实数根,则的值等于__________________.18.函数y=x2﹣4x+3的图象与y轴交点的坐标为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,菱形EFGH的三个顶点E、G、H分别在正方形ABCD的边AB、CD、DA上,连接CF.(1)求证:∠HEA=∠CGF;(2)当AH=DG时,求证:菱形EFGH为正方形.20.(6分)已知a=,b=,求.21.(6分)已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣2,0),B(3,0),与y轴负半轴交于点C,且OC=OB.(1)求抛物线的解析式;(2)在y轴负半轴上存在一点D,使∠CBD=∠ADC,求点D的坐标;(3)点D关于直线BC的对称点为D′,将抛物线y=ax2+bx+c向下平移h个单位,与线段DD′只有一个交点,直接写出h的取值范围.22.(8分)我市某校准备成立四个活动小组:.声乐,.体育,.舞蹈,.书画,为了解学生对四个活动小组的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中必须选择而且只能选择一个小组,根据调查结果绘制如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查共抽查了名学生,扇形统计图中的值是;(2)请补全条形统计图;(3)喜爱“书画”的学生中有两名男生和两名女生表现特别优秀,现从这4人中随机选取两人参加比赛,请用列表或画树状图的方法求出所选的两人恰好是一名男生和一名女生的概率.23.(8分)为弘扬遵义红色文化,传承红色文化精神,某校准备组织学生开展研学活动.经了解,有A.遵义会议会址、B.苟坝会议会址、C.娄山关红军战斗遗址、D.四渡赤水纪念馆共四个可选择的研学基地.现随机抽取部分学生对基地的选择进行调查,每人必须且只能选择一个基地.根据调查结果绘制如下不完整的条形统计图和扇形统计图.(1)统计图中______,______;(2)若该校有1500名学生,请估计选择基地的学生人数;(3)某班在选择基地的6名学生中有4名男同学和2名女同学,需从中随机选出2名同学担任“小导游”,请用树状图或列举法求这2名同学恰好是一男一女的概率.24.(8分)如图,大圆的弦AB、AC分别切小圆于点M、N.(1)求证:AB=AC;(2)若AB=8,求圆环的面积.25.(10分)一名在校大学生利用“互联网+”自主创业,销售一种产品,这种产品的成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该产品每天的销售量(件与销售价(元/件)之间的函数关系如图所示.(1)求与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)求每天的销售利润W(元与销售价(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?26.(10分)在菱形中,,点是射线上一动点,以为边向右侧作等边,点的位置随点的位置变化而变化.(1)如图1,当点在菱形内部或边上时,连接,与的数量关系是,与的位置关系是;(2)当点在菱形外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由(选择图2,图3中的一种情况予以证明或说理).(3)如图4,当点在线段的延长线上时,连接,若,,求四边形的面积.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.【详解】∵a<0,∴抛物线的开口方向向下,故第三个选项错误;∵c<0,∴抛物线与y轴的交点为在y轴的负半轴上,故第一个选项错误;∵a<0、b>0,对称轴为x=>0,∴对称轴在y轴右侧,故第四个选项错误.故选B.2、C【分析】连接AG并延长交BC于点F,根据G为重心可知,AG=2FG,CF=BF,再证明△ADG∽△GEF,得出,设矩形CDGE中,DG=a,EG=b,用含a,b的式子将AC,BC的长表示出来,再列式化简即可求出结果.【详解】解:连接AG并延长交BC于点F,根据G为重心可知,AG=2FG,CF=BF,易得四边形GDCE为矩形,∴DG∥BC,DG=CD=EG=CE,∠CDG=∠CEG=90°,∴∠AGD=∠AFC,∠ADG=∠GEF=90°,∴△ADG∽△GEF,∴.设矩形CDGE中,DG=a,EG=b,∴AC=AD+CD=2EG+EG=3b,BC=2CF=2(CE+EF)=2(DG+)=3a,∴.故选:C.本题主要考查重心的概念及相似的判定与性质以及矩形的性质,正确作出辅助线构造相似三角形是解题的突破口,掌握基本概念和性质是解题的关键.3、A【分析】根据三角形的外心得出OA=OC=OB,根据正方形的性质得出OA=OC<OD,求出OA=OB=OC=OE≠OD,再逐个判断即可.【详解】解:如图,连接OB、OD、OA,∵O为锐角三角形ABC的外心,∴OA=OC=OB,∵四边形OCDE为正方形,∴OA=OC<OD,∴OA=OB=OC=OE≠OD,∴OA=OC≠OD,即O不是△ADC的外心,OA=OE=OB,即O是△AEB的外心,OB=OC=OE,即O是△BCE的外心,OB=OA≠OD,即O不是△ABD的外心,故选:A.本题考查了正方形的性质和三角形的外心.熟记三角形的外心到三个顶点的距离相等是解决此题的关键.4、B【分析】先根据直角三角形斜边上的中线性质得AB1=BB1,再根据旋转的性质得AB1=AB,旋转角等于∠BAB1,则可判断△ABB1为等边三角形,所以∠BAB1=60°,从而得出结论.【详解】解:∵点B1为斜边BC的中点,∴AB1=BB1,∵△ABC绕直角顶点A顺时针旋转到△AB1C1的位置,∴AB1=AB,旋转角等于∠BAB1,∴AB1=BB1=AB,∴△ABB1为等边三角形,∴∠BAB1=60°.∴∠B1AC=90°﹣60°=30°.故选:B.本题主要考察旋转的性质,解题关键是判断出△ABB1为等边三角形.5、B【分析】由点A、B、C是⊙O上的三点,∠BAC=40°,根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得∠BOC的度数.【详解】解:∵∠BAC=55°,∴∠BOC=2∠BAC=110°.(圆周角定理)故选:B.本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半6、B【分析】连接BC、OD、OC、BD,过O点作OE⊥CD于E点,先证△COD是等边三角形,再根据阴影部分的面积是S扇形COD-S△COD计算可得.【详解】如图所示,连接BC、OD、OC、BD,过O点作OE⊥CD于E点,

∵∠A=40°,AB=AC,

∴∠ABC=70°,

∵CD∥AB,

∴∠ACD=∠A=40°,

∴∠ABD=∠ACD=40°,

∴∠DBC=30°,

则∠COD=2∠DBC=60°,

又OD=OC,

∴△COD是等边三角形,∴OD=CD=2,DE=∴

则图中阴影部分的面积是S扇形COD-S△COD

故选:B.本题主要考查扇形面积的计算,解题的关键是掌握等腰三角形和等边三角形的判定与性质、圆周角定理、扇形的面积公式等知识点.7、B【分析】根据反比例函数的定义,直接可得出k的值.【详解】∵反比例一般式为:∴k=-1故选:B.本题考查反比例函数的一般式,注意本题的比例系数k是-1而非1.8、B【分析】作OE⊥AD于E,连接OD,在Rt△ODE中,根据垂径定理和勾股定理即可求解.【详解】解:作OE⊥AD于E,连接OD,则OD=.在Rt△ODE中,易得∠EDO为45,△ODE为等腰直角三角形,ED=OE,OD===.可得:ED=1,AD=2ED=2,所以B选项是正确的.此题主要考查了正多边形和圆,本题需仔细分析图形,利用垂径定理与勾股定理即可解决问题.9、D【解析】试题分析:联立直线与反比例解析式得:,消去y得到:x2=1,解得:x=1或﹣1.∴y=2或﹣2.∴A(1,2),即AB=2,OB=1,根据题意画出相应的图形,如图所示,分顺时针和逆时针旋转两种情况:根据旋转的性质,可得A′B′=A′′B′′=AB=2,OB′=OB′′=OB=1,根据图形得:点A′的坐标为(﹣2,1)或(2,﹣1).故选D.10、A【解析】提公因式,用因式分解法解方程即可.【详解】一元二次方程,提公因式得:,∴或,解得:.故选:A.本题考查了解一元二次方程-因式分解法,熟练掌握因式分解法是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、35°【分析】先利用等腰三角形的性质得∠OAB=∠OBA=55°,再根据三角形内角和定理,计算出∠AOB=70°,然后根据圆周角定理求解.【详解】∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=55°,∴∠AOB=180°﹣55°×2=70°,∴∠ACB=∠AOB=35°.故答案为:35°.本题主要考查圆周角定理,掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半,是解题的关键.12、(0,).【解析】试题分析:把点A坐标代入y=x+4得a=3,即A(﹣1,3),把点A坐标代入双曲线的解析式得3=﹣k,即k=﹣3,联立两函数解析式得:,解得:,,即点B坐标为:(﹣3,1),作出点A关于y轴的对称点C,连接BC,与y轴的交点即为点P,使得PA+PB的值最小,则点C坐标为:(1,3),设直线BC的解析式为:y=ax+b,把B、C的坐标代入得:,解得:,所以函数解析式为:y=x+,则与y轴的交点为:(0,).考点:反比例函数与一次函数的交点问题;轴对称-最短路线问题.13、【分析】由平行四边形的性质可知△AEF∽△CDF,再利用条件可求得相似比,利用面积比等于相似比的平方可求得△CDF的面积.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,∴∠EAF=∠DCF,且∠AFE=∠CFD,∴△AEF∽△CDF,∵AE:EB=1:2∴,∴,∵,∴S△CDF=.故答案为:.本题主要考查相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的周长比等于相似比、面积比等于相似比的平方是解题的关键.14、1【解析】试题解析:∵a是一元二次方程x2-1x+m=0的一个根,-a是一元二次方程x2+1x-m=0的一个根,∴a2-1a+m=0①,a2-1a-m=0②,①+②,得2(a2-1a)=0,∵a>0,∴a=1.考点:一元二次方程的解.15、【分析】在这个圆面上随意抛一粒豆子,落在圆内每一个地方是均等的,因此计算出正方形和圆的面积,利用几何概率的计算方法解答即可.【详解】解:因为正方形的边长为2cm,则对角线的长为cm,所以⊙O的半径为cm,直径为2cm,⊙O的面积为2πcm2;正方形的面积为4cm2因为豆子落在圆内每一个地方是均等的,所以P(豆子落在正方形ABCD内)=.故答案为:.此题主要考查几何概率的意义:一般地,如果试验的基本事件为n,随机事件A所包含的基本事件数为m,我们就用来描述事件A出现的可能性大小,称它为事件A的概率,记作P(A),即有

P(A)=.16、【分析】设OA交CF于K.利用面积法求出OA的长,再利用相似三角形的性质求出AB、OB即可解决问题;【详解】解:如图,设OA交CF于K.由作图可知,CF垂直平分线段OA,∴OC=CA=1,OK=AK,在Rt△OFC中,CF=,∴AK=OK=,∴OA=,∵∠AOB+∠AOF=90°,∠CFO+∠AOF=90°,∴∠AOB=∠CFO,又∵∠ABO=∠COF,∴△FOC∽△OBA,∴,∴,∴OB=,AB=,∴A(,),∴k=×=.故答案为:.本题考查了尺规作图-作线段的垂直平分线,线段垂直平分线的性质,反比例函数图象上的点的坐标特征,勾股定理,相似三角形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.17、1【分析】根据方程有两个不相等的实数根解得a的取值范围,进而去掉中的绝对值和根号,化简即可.【详解】根据方程有两个不相等的实数根,可得解得a<∴∴===3-2=1故答案为:1.本题考查一元二次方程根的判别式和整式的化简求值,当△>0,方程有2个不相等的实数根.18、(0,3).【分析】令x=0,求出y的值,然后写出与y轴的交点坐标即可.【详解】解:x=0时,y=3,所以.图象与y轴交点的坐标是(0,3).故答案为(0,3).本题考查了求抛物线与坐标轴交点的坐标,掌握二次函数与一元二次方程的联系是解答本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)连接GE,根据正方形的性质和平行线的性质得到∠AEG=∠CGE,根据菱形的性质和平行线的性质得到∠HEG=∠FGE,解答即可;(2)证明Rt△HAE≌Rt△GDH,得到∠AHE=∠DGH,证明∠GHE=90°,根据正方形的判定定理证明.【详解】解:(1)连接GE,∵AB∥CD,∴∠AEG=∠CGE,∵GF∥HE,∴∠HEG=∠FGE,∴∠HEA=∠CGF;(2)∵四边形ABCD是正方形,∴∠D=∠A=90°,∵四边形EFGH是菱形,∴HG=HE,在Rt△HAE和Rt△GDH中,∴Rt△HAE≌Rt△GDH(HL),∴∠AHE=∠DGH,又∠DHG+∠DGH=90°,∴∠DHG+∠AHE=90°,∴∠GHE=90°,∴菱形EFGH为正方形.本题考查的是正方形的性质、菱形的性质、全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线、灵活运用相关的性质定理和判定定理是解题的关键.20、1.【分析】先对已知a、b进行分母有理化,进而求得ab、a-b的值,再对进行适当变形即可求出式子的值.【详解】解:∵a=,b=,∴a=+2,b=﹣2,∴ab=1,a﹣b=4,∴===1.本题主要考查了二次根式的化简求值、分母有理化,解答本题的关键是明确二次根式化简求值的方法和分母有理化的方法.21、(1)y=x2﹣x﹣3;(2)D(0,﹣6);(3)3≤h≤1【分析】(1)OC=OB,则点C(0,﹣3),抛物线的表达式为:y=a(x+2)(x﹣3)=a(x2﹣x﹣6),﹣6a=﹣3,解得:a=,即可求解;(2)CH=HD=m,tan∠ADC==tan∠DBC=,解得:m=3或﹣4(舍去﹣4),即可求解;(3)过点C作x轴的平行线交DH的延长线于点D′,则D′(﹣3,﹣3);当平移后的抛物线过点C时,抛物线与线段DD′有一个公共点,此时,h=3;当平移后的抛物线过点D′时,抛物线与线段DD′有一个公共点,即可求解.【详解】解:(1)OC=OB,则点C(0,﹣3),抛物线的表达式为:y=a(x+2)(x﹣3)=a(x2﹣x﹣6),﹣6a=﹣3,解得:a=,故抛物线的表达式为:y=x2﹣x﹣3;(2)设CD=m,过点D作DH⊥BC交BC的延长线于点H,则CH=HD=m,tan∠ADC==tan∠DBC=,解得:m=3或﹣4(舍去﹣4),故点D(0,﹣6);(3)过点C作x轴的平行线交DH的延长线于点D′,则D′(﹣3,﹣3);平移后抛物线的表达式为:y=x2﹣x﹣3﹣h,当平移后的抛物线过点C时,抛物线与线段DD′有一个公共点,此时,h=3;当平移后的抛物线过点D′时,抛物线与线段DD′有一个公共点,即﹣3=×9+﹣h,解得:h=1,故3≤h≤1.此题主要考查二次函数综合,解题的关键是熟知待定系数法求解析式、三角函数的定义及二次函数平移的特点.22、(1)50,32;(2)见解析;(3)【解析】(1)根据D组的人数及占比即可求出本次抽样调查共抽查的人数,故可求出m的值;(2)用调查总人数减去各组人数即可求出B组人数,再补全条形统计图;(3)根据题意列出树状图,再根据概率公式即可求解.【详解】解:(1),所以本次抽样调查共抽查了50名学生,,即;故答案为50,32;(2)B组的人数为(人),全条形统计图为:(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中所选的两人恰好是一名男生和一名女生的结果数为8,所以所选的两人恰好是一名男生和一名女生的概率.此题主要考查统计调查的应用,解题的关键是根据题意求出调查的样本容量.23、(1)56,15;(2)555;(3)【分析】(1)根据C基地的调查人数和所在的百分比即可求出调查总人数,再乘调查A基地人数所占的百分比即可求出m,用调查D基地的人数除以调查总人数即可求出n;(2)先求出调查B基地人数所占的百分比,再乘1500即可;(3)根据题意,列出表格,然后利用概率公式求概率即可.【详解】(1)调查总人数为:40÷20%=200(人)则m=200×28%=56(人)n%=30÷200×100%=15%∴n=15.故答案为:56;15(2)(人)答:选择基地的学生人数为555人.(3)根据题意列表如下:男1男2男3男4女1女2男1(男1,男2)(男1,男3)(男1,男4)(男1,女1)(男1,女2)男2(男2,男1)(男2,男3)(男2,男4)(男2,女1)(男2,女2)男3(男3,男1)(男3,男2)(男3,男4)(男3,女1)(男3,女2)男4(男4,男1)(男4,男2)(男4,男3)(男4,女1)(男4,女2)女1(女1,男1)(女1,男2)(女1,男3)(女1,男4)(女1,女2)女2(女2,男1)(女2,男2)(女2,男3)(女2,男4)(女2,女1)由上表可知,共有30种等可能的结果,其中“1男1女”的结果有16种.所以:(1男1女).此题考查的是条形统计图、扇形统计图和求概率问题,掌握结合条形统计图和扇形统计图得出有用信息和利用列表法求概率是解决此题的关键.24、(1)证明见解析;(2)S圆环=16π【解析】试题分析:(1)连结OM、ON、OA由切线长定理可得AM=AN,由垂径定理可得AM=BM,AN=NC,从而可得AB=AC.(2)由垂径定理可得AM=BM=4,由勾股定理得OA2-OM2=AM2=16,代入圆环的面积公式求解即可.(1)证明:连结OM、ON、OA∵AB、AC分别切小圆于点M、N.∴AM=AN,OM⊥AB,ON⊥AC,∴AM=BM,AN=NC,∴AB=AC(2)解:∵弦AB切与小圆⊙O相切于点M∴OM⊥AB∴AM=BM=4∴在Rt△AOM中,OA2-OM2=AM2=16∴S圆环=πOA2-πOM2=πAM2=16π25、(1)(2),,144元【分析】(1)利用待定系数法求解可得关于的函数解析式;(2)根据“总利润每件的利润销售量”可得函数解析式,将其配方成顶点式,利用二次函数的性质进一步求解可得.【详解】(1)设与的函数解析式为,将、代入,得:,解得:,所以与的函数解析式为;(2)根据题意知,,,当时,随的增大而增大,,当时,取得最大值,最大值为144,答:每件销售价为16元时,每天的销售利润最大,最大利润是144元.本题考查了二次函数的应用,解题的关键是熟练掌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论