2026年湖南省长沙市第八中学九年级化学第11章化学实验同步练习题及答案

2026年湖南省长沙市第八中学九年级化学第11章化学实验同步练习题及答案第1页共1页2026年湖南省长沙市第八中学九年级化学第11章化学实验同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列关于实验室仪器的说法中，正确的是A.玻璃棒主要用于搅拌和转移液体B.胶头滴管用于吸取和滴加少量液体C.酒精灯可以用于直接加热烧杯D.量筒可以用于精确配制溶液参考答案：B2.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要放少量水或铺一层沙，其主要目的是A.防止铁丝熔化物溅落炸裂集气瓶B.收集更多的氧气C.便于观察铁丝燃烧现象D.增加反应温度参考答案：A3.下列化学实验操作中，正确的是A.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.取用固体药品时，将瓶塞倒放在桌面上C.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D.实验完毕后，将剩余的药品放回原瓶参考答案：C4.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.自来水C.石灰水D.氧气参考答案：D5.下列关于化学实验现象的描述中，正确的是A.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B.铁丝在空气中加热，会变成红棕色C.碳酸钙与稀盐酸反应，产生无色无味的气体D.氢气在空气中燃烧，产生白色火焰参考答案：A6.下列关于实验室安全操作的说法中，错误的是A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗B.实验室中的药品不能随意品尝C.燃着的酒精灯可以用嘴吹灭D.实验室发生火灾时，应立即用湿布扑灭参考答案：C7.下列关于物质的分类中，正确的是A.氧气、二氧化碳、水都属于氧化物B.盐酸、硫酸、硝酸都属于酸C.食盐、白糖、酒精都属于有机物D.氧化铁、氧化铜、氧化铝都属于单质参考答案：B8.下列关于化学方程式的书写中，正确的是A.2H₂+O₂→2H₂OB.Fe+O₂→FeOC.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑D.2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑参考答案：C9.下列关于物质的性质和用途的说法中，正确的是A.氢气具有可燃性，可以用于填充气球B.氧气具有氧化性，可以用于灭火C.碳酸钙具有稳定性，可以用于建筑材料D.氯化钠具有毒性，可以用于食品调味参考答案：A10.下列关于化学实验设计的说法中，正确的是A.设计实验方案时，不需要考虑实验的可行性和安全性B.设计实验方案时，不需要考虑实验的对照性和重复性C.设计实验方案时，需要考虑实验的变量控制和现象观察D.设计实验方案时，不需要考虑实验的目的和原理参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.氢气在空气中燃烧产生______色火焰。参考答案：淡蓝2.用pH试纸测定某溶液的pH值为8，该溶液呈______性。参考答案：碱3.化学方程式2H₂O₂→2H₂O+O₂↑中，反应物是______和______。参考答案：过氧化氢；水4.将生锈的铁钉放入稀盐酸中，观察到的现象是______。参考答案：铁锈逐渐消失，产生气泡5.氧化铝（Al₂O₃）中铝元素的化合价是______。参考答案：+36.实验室制取二氧化碳常用的药品是______和______。参考答案：大理石；稀盐酸7.稀释浓硫酸时，应将______沿容器壁缓慢注入______中，并不断搅拌。参考答案：浓硫酸；水8.一定条件下，甲烷（CH₄）完全燃烧的化学方程式为______。参考答案：CH₄+2O₂→CO₂+2H₂O9.人体内含量最多的元素是______。参考答案：氧10.金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与______反应生成氢气。参考答案：稀盐酸三、判断题（共10小题，每题2分）1.氢氧化钠固体易潮解，应密封保存。参考答案：√2.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌。参考答案：√3.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应将试纸伸入待测液中。参考答案：×4.点燃氢气前，必须检验氢气的纯度，以防爆炸。参考答案：√5.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应属于化合反应。参考答案：√6.碳酸钠俗称纯碱，其水溶液呈碱性。参考答案：√7.氯化钠溶液是中性溶液，不能使酚酞试液变色。参考答案：√8.烧杯和量筒都可以用来加热液体。参考答案：×9.实验室制取氧气，可以用高锰酸钾或氯酸钾，但都需要催化剂。参考答案：×10.过滤操作中，滤纸应紧贴漏斗内壁，液面应低于滤纸边缘。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室制取氧气常用的三种方法，并分别写出相应的化学方程式。参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法是加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解。化学方程式分别为：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、2KClO₃2KCl+3O₂↑、2H₂O₂2H₂O+O₂↑。2.说明过滤操作中，“一贴、二低、三靠”的原则分别指什么？参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。3.列举三种常见的化学实验仪器，并简述其用途。参考答案：常见的化学实验仪器有试管、烧杯、量筒、酒精灯、铁架台等。试管用于盛放少量药品或进行少量反应；烧杯用于盛放较多量的液体或进行溶液的配制；量筒用于精确量取液体体积；酒精灯用于加热；铁架台用于支撑仪器。4.解释什么是酸雨，并简述其对环境的主要危害。参考答案：酸雨是指pH值小于5.6的雨水。其主要危害包括：腐蚀建筑物和金属制品、酸化土壤和水体、危害植物生长、危害人类健康。5.简述实验室里药品取用的“三不”原则。参考答案：“三不”原则指：不用手直接接触药品、不把鼻孔凑到容器口闻药品气味、不尝任何药品的味道。6.说明如何检验一瓶气体是否为二氧化碳？参考答案：检验一瓶气体是否为二氧化碳的方法是将燃着的木条伸入集气瓶中，如果木条熄灭，说明该气体是二氧化碳。7.列举两种常见的可燃性气体，并简述其安全使用注意事项。参考答案：常见的可燃性气体有甲烷和氢气。甲烷的安全使用注意事项包括：保持通风、避免明火、防止泄漏。氢气的安全使用注意事项包括：远离火源、防止爆炸、使用防爆设备。8.解释什么是催化剂，并举例说明其在化学反应中的作用。参考答案：催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。催化剂在化学反应中的作用是加快反应速率。例如，在过氧化氢分解制氧气的反应中，二氧化锰作为催化剂，可以加快过氧化氢的分解速率。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的白色固体，可能是碳酸钠、氯化钠或硫酸钠中的一种。请设计一个实验方案，通过至少两种不同的方法来鉴别这瓶白色固体，并简述实验步骤和现象预期。参考答案：①取少量固体分别加入稀盐酸，产生气泡的是碳酸钠；②取少量固体分别溶于水，溶液温度明显升高的是氢氧化钠；③取少量固体分别溶于水，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀的是碳酸钠或硫酸钠，不产生沉淀的是氯化钠。2.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体时，不小心将氢氧化钠放在了右盘，砝码放在了左盘，称量时记录的质量为8.6克。请计算该同学实际称量的氢氧化钠固体的质量是多少克？参考答案：7.4克3.将一定质量的镁粉和铝粉的混合物放入足量的稀硫酸中，充分反应后生成2.4克氢气。请计算原混合物中镁和铝的质量分别是多少克？参考答案：镁的质量为2.4克，铝的质量为5.4克4.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行二氧化碳气体的制备实验。请指出图中装置存在的两个明显错误，并说明如何改正。参考答案：错误1：长颈漏斗的下端没有伸入液面以下；改正：将长颈漏斗的下端伸入液面以下。错误2：试管口没有略向下倾斜；改正：将试管口略向下倾斜。5.向100克10%的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，直到恰好完全反应。请计算需要加入多少克氢氧化钠溶液才能使反应恰好完全进行？反应后所得溶液的pH值是多少？参考答案：73克，pH=76.某工厂排放的废水呈酸性，pH值为3。为了中和废水，需要向废水中加入熟石灰。请计算要中和100吨该废水，需要加入多少吨熟石灰？（熟石灰的化学式为Ca(OH)2，其密度为0.9克/立方厘米）参考答案：0.9吨7.将一定质量的碳酸钙样品高温煅烧，充分反应后剩余固体的质量为4.4克。请计算原碳酸钙样品的质量是多少克？参考答案：10克8.某化学实验需要配制100克质量分数为20%的硫酸铜溶液。请计算需要多少克硫酸铜固体和多少克水？配制该溶液的步骤有哪些？参考答案：需要25克硫酸铜固体和75克水；配制步骤：计算、称量、溶解。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：玻璃棒主要用于搅拌和转移液体，胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，酒精灯不能直接加热烧杯，量筒不能用于精确配制溶液。故选B。2.参考答案：A解析：铁丝在氧气中燃烧时，会产生高温熔融物，集气瓶底部放少量水或铺一层沙可以防止熔融物溅落炸裂集气瓶。故选A。3.参考答案：C解析：使用酒精灯时，要用火柴点燃，不能用一酒精灯去引燃另一酒精灯；取用固体药品时，要将瓶塞正放在桌面上；给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3；实验完毕后，将剩余的药品放回原瓶是错误的，应该放入指定的容器中。故选C。4.参考答案：D解析：空气是混合物，自来水是混合物，石灰水是混合物，氧气是纯净物。故选D。5.参考答案：A解析：硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体；铁丝在氧气中加热，会变成黑色；碳酸钙与稀盐酸反应，产生无色有刺激性气味的气体；氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。故选A。6.参考答案：C解析：不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗；实验室中的药品不能随意品尝；燃着的酒精灯可以用嘴吹灭是错误的，应该用灯帽盖灭；实验室发生火灾时，应立即用湿布扑灭。故选C。7.参考答案：B解析：氧气、二氧化碳、水都属于氧化物；盐酸、硫酸、硝酸都属于酸；食盐、白糖、酒精都属于有机物是错误的，食盐是无机物；氧化铁、氧化铜、氧化铝都属于氧化物。故选B。8.参考答案：C解析：2H₂+O₂→2H₂O是错误的，应该配平；Fe+O₂→FeO是错误的，应该生成四氧化三铁；CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑是正确的；2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑是错误的，应该配平。故选C。9.参考答案：A解析：氢气具有可燃性，可以用于填充气球；氧气具有氧化性，可以用于助燃，不能用于灭火；碳酸钙具有稳定性，可以用于建筑材料；氯化钠无毒，可以用于食品调味。故选A。10.参考答案：C解析：设计实验方案时，需要考虑实验的可行性和安全性、实验的对照性和重复性、实验的变量控制和现象观察、实验的目的和原理。故选C。二、填空题1.参考答案：淡蓝解析：氢气在空气中燃烧时，会产生淡蓝色的火焰，这是由于氢气与氧气反应生成水蒸气时，激发态的电子回到基态时发出的光。2.参考答案：碱解析：pH值是溶液酸碱度的衡量标准，pH值大于7的溶液呈碱性，pH值等于7的溶液呈中性，pH值小于7的溶液呈酸性。该溶液的pH值为8，因此呈碱性。3.参考答案：过氧化氢；水解析：化学方程式2H₂O₂→2H₂O+O₂↑中，反应物是过氧化氢（H₂O₂）和水（H₂O），生成物是水（H₂O）和氧气（O₂）。4.参考答案：铁锈逐渐消失，产生气泡解析：将生锈的铁钉放入稀盐酸中，铁锈（主要成分是氧化铁）与盐酸反应生成氯化铁和水，同时铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，因此观察到铁锈逐渐消失，产生气泡。5.参考答案：+3解析：氧化铝（Al₂O₃）中，氧元素的化合价是-2，根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，铝元素的化合价是+3。6.参考答案：大理石；稀盐酸解析：实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸，两者反应生成氯化钙、水和二氧化碳。7.参考答案：浓硫酸；水解析：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌，以防止产生大量热量导致液体飞溅。8.参考答案：CH₄+2O₂→CO₂+2H₂O解析：甲烷（CH₄）在点燃条件下与氧气（O₂）反应生成二氧化碳（CO₂）和水（H₂O），化学方程式为CH₄+2O₂→CO₂+2H₂O。9.参考答案：氧解析：人体内含量最多的元素是氧，约占人体质量的65%。10.参考答案：稀盐酸解析：金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应生成氢气，例如锌（Zn）与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气。三、判断题1.参考答案：√解析：氢氧化钠固体具有吸湿性，容易从空气中吸收水分而潮解，因此需要密封保存，以保持其纯净性和有效性。2.参考答案：√解析：稀释浓硫酸时，如果将水倒入浓硫酸中，会产生大量的热量，导致液体沸腾飞溅，非常危险。正确的操作是将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，以散热并防止飞溅。3.参考答案：×解析：用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应将pH试纸放在干净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，而不是将试纸伸入待测液中，以避免污染试纸和待测液。4.参考答案：√解析：氢气是可燃气体，与空气混合后遇明火可能发生爆炸。因此，在点燃氢气前，必须检验氢气的纯度，以确保安全。5.参考答案：√解析：木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，该反应是两种物质反应生成一种新物质，符合化合反应的定义。6.参考答案：√解析：碳酸钠溶于水会发生水解，产生氢氧根离子，使溶液呈碱性，因此俗称纯碱。7.参考答案：√解析：氯化钠溶液是中性溶液，不改变酚酞试液的颜色，因此不能使酚酞试液变色。8.参考答案：×解析：烧杯可以用来加热液体，但量筒主要用于量取液体体积，不能用来加热液体，因为量筒材质不耐高温，加热时容易破裂。9.参考答案：×解析：实验室制取氧气，用高锰酸钾制取时不需要催化剂，而用氯酸钾制取时需要二氧化锰作为催化剂。10.参考答案：√解析：过滤操作中，滤纸应紧贴漏斗内壁，以防止液体从滤纸和漏斗之间流下，液面应低于滤纸边缘，以防止液体溢出。四、简答题1.参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法是加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解。化学方程式分别为：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑、2KClO₃2KCl+3O₂↑、2H₂O₂2H₂O+O₂↑。解析：本题考查实验室制取氧气的常用方法和化学方程式的书写。高锰酸钾加热分解、氯酸钾在二氧化锰催化下加热分解、过氧化氢在二氧化锰催化下分解是实验室制取氧气的三种常用方法。书写化学方程式时要注意配平，符合质量守恒定律。这些方法在实验中应用广泛，掌握其原理和操作是化学实验的基本要求。2.参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。解析：本题考查过滤操作的原则。过滤操作是分离不溶性固体和液体的常用方法，掌握“一贴、二低、三靠”的原则是保证过滤操作成功的关键。滤纸紧贴漏斗内壁可以防止气泡产生，滤液液面低于滤纸边缘可以防止液体溢出，烧杯紧靠玻璃棒可以防止液体飞溅，玻璃棒靠在滤纸三层处可以防止滤纸破损，漏斗下端靠在烧杯内壁可以防止液体飞溅。这些原则在实验中非常重要，需要熟练掌握。3.参考答案：常见的化学实验仪器有试管、烧杯、量筒、酒精灯、铁架台等。试管用于盛放少量药品或进行少量反应；烧杯用于盛放较多量的液体或进行溶液的配制；量筒用于精确量取液体体积；酒精灯用于加热；铁架台用于支撑仪器。解析：本题考查常见化学实验仪器的名称和用途。化学实验仪器种类繁多，每种仪器都有其特定的用途，掌握常见仪器的名称和用途是进行化学实验的基础。试管、烧杯、量筒、酒精灯、铁架台是实验室中常用的仪器，需要熟练掌握其使用方法和注意事项。4.参考答案：酸雨是指pH值小于5.6的雨水。其主要危害包括：腐蚀建筑物和金属制品、酸化土壤和水体、危害植物生长、危害人类健康。解析：本题考查酸雨的定义和危害。酸雨是由于大气中二氧化硫和氮氧化物等酸性气体溶于水中形成的，对环境危害很大。酸雨会腐蚀建筑物和金属制品，使土壤和水体酸化，危害植物生长，还会危害人类健康。了解酸雨的危害，采取措施减少酸性气体的排放，保护环境非常重要。5.参考答案：“三不”原则指：不用手直接接触药品、不把鼻孔凑到容器口闻药品气味、不尝任何药品的味道。解析：本题考查实验室药品取用的原则。实验室药品取用需要遵守“三不”原则，这是为了防止中毒或受到伤害。不用手直接接触药品可以防止皮肤受到腐蚀或感染，不把鼻孔凑到容器口闻药品气味可以防止吸入有毒气体，不尝任何药品的味道可以防止中毒。这些原则在实验中非常重要，需要牢记。6.参考答案：检验一瓶气体是否为二氧化碳的方法是将燃着的木条伸入集气瓶中，如果木条熄灭，说明该气体是二氧化碳。解析：本题考查二氧化碳的检验方法。二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。因此，将燃着的木条伸入集气瓶中，如果木条熄灭，说明该气体是二氧化碳。这是检验二氧化碳的常用方法，需要熟练掌握。7.参考答案：常见的可燃性气体有甲烷和氢气。甲烷的安全使用注意事项包括：保持通风、避免明火、防止泄漏。氢气的安全使用注意事项包括：远离火源、防止爆炸、使用防爆设备。解析：本题考查常见可燃性气体的安全使用注意事项。甲烷和氢气都是常见的可燃性气体，使用时需要特别注意安全。甲烷使用时要注意保持通风，避免明火，防止泄漏。氢气使用时要注意远离火源，防止爆炸，使用防爆设备。了解这些注意事项，可以防止事故发生。8.参考答案：催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。催化剂在化学反应中的作用是加快反应速率。例如，在过氧化氢分解制氧气的反应中，二氧化锰作为催化剂，可以加快过氧化氢的分解速率。解析：本题考查催化剂的定义和作用。催化剂是一种能够改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。催化剂在化学反应中起着重要的作用，可以加快反应速率。例如，在过氧化氢分解制氧气的反应中，二氧化锰作为催化剂，可以加快过氧化氢的分解速率。了解催化剂的作用，可以更好地控制化学反应。五、应用题1.参考答案：①取少量固体分别加入稀盐酸，产生气泡的是碳酸钠；②取少量固体分别溶于水，溶液温度明显升高的是氢氧化钠；③取少量固体分别溶于水，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀的是碳酸钠或硫酸钠，不产生沉淀的是氯化钠。解析：本题考查物质的鉴别。通过碳酸钠与盐酸反应产生气体、氢氧化钠溶于水放热、碳酸钠和硫酸钠与氯化钡反应生成沉淀等性质差异，可以设计实验方案进行鉴别。实验步骤和现象预期要详细具体，能够体现不