北京市实验中学九年级化学第11章化学实验技能测试卷及答案

北京市实验中学九年级化学第11章化学实验技能测试卷及答案第1页共1页北京市实验中学九年级化学第11章化学实验技能测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列仪器中，用于加热液体药品的是A.烧杯B.量筒C.试管D.漏斗参考答案：C2.在进行化学实验时，为了防止药品污染，应该采取的措施是A.直接用手取用固体药品B.用药匙取用粉末状药品C.用滴管吸取液体药品时，滴管口接触容器内壁D.将用过的试管直接放在实验台上参考答案：B3.下列关于实验操作的描述中，正确的是A.点燃酒精灯时，可以用另一只酒精灯引燃B.给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C.使用胶头滴管时，应先挤压胶头排出空气，再伸入液体中D.称量氢氧化钠时，可以将氢氧化钠放在托盘天平的左盘参考答案：B4.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.盐水C.石灰水D.氧气参考答案：D5.在进行过滤操作时，下列做法中错误的是A.漏斗下端要紧靠烧杯内壁B.滤纸要低于漏斗边缘C.液体要沿着玻璃棒缓慢倒入漏斗D.漏斗里的滤纸被液体浸湿后，液体会从滤纸和漏斗之间流下参考答案：D6.下列关于化学实验安全的说法中，正确的是A.实验室发生火灾时，应该立即用水扑灭B.不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应该立即用大量水冲洗C.实验室中的药品可以随意混合D.实验室中的废液可以直接倒入下水道参考答案：B7.下列物质中，不能与金属钠反应的是A.水B.氧气C.氢氧化钠溶液D.硫酸铜溶液参考答案：D8.下列关于化学实验现象的描述中，正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.铁丝在氧气中燃烧，产生耀眼的白光C.碳酸钙与稀盐酸反应，产生无色无味的气体D.氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰参考答案：A9.下列关于化学实验结论的描述中，正确的是A.通过实验可以证明质量守恒定律B.通过实验可以证明燃烧需要氧气C.通过实验可以证明酸碱中和反应D.通过实验可以证明金属活动性顺序参考答案：A10.下列关于化学实验设计的说法中，正确的是A.实验设计要遵循科学性、可行性和安全性原则B.实验设计要明确实验目的、步骤和预期结果C.实验设计要控制变量，排除干扰因素D.实验设计要记录实验现象，分析实验数据参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.实验室加热试管内的液体时，液体体积一般不超过试管容积的______。参考答案：三分之一2.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在______盘，砝码放在______盘。参考答案：左右3.量取9.5mL液体，应选用______的量筒。参考答案：10mL4.氢气还原氧化铜实验中，试管口略向下倾斜的原因是______。参考答案：防止冷凝水倒流使试管炸裂5.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠______g，水______g。参考答案：10906.检查装置气密性时，应______，观察是否有气泡冒出。参考答案：将导管一端浸入水中，用手握住试管外壁7.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，正确的操作是______。参考答案：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较8.将固体药品加入试管中，正确的操作是______。参考答案：将试管横放，用镊子将固体药品放入试管底部，再慢慢将试管竖立起来9.燃烧法除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，应通过______。参考答案：浓硫酸10.实验室制取氧气，若用高锰酸钾固体制取，可选用的发生装置是______（填字母代号）。参考答案：A三、判断题（共10小题，每题2分）1.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯。参考答案：×2.在实验室里，如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀氢氧化钠溶液。参考答案：×3.滴瓶上的滴管使用完毕后，应立即放回原瓶，不能用水清洗后再次插入。参考答案：√4.用托盘天平称量氢氧化钠时，应将其放在右盘的烧杯中称量。参考答案：√5.在进行过滤操作时，为了加快过滤速度，可以用玻璃棒在滤纸上轻轻搅动。参考答案：×6.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用布擦拭，然后涂上碳酸氢钠溶液。参考答案：√7.实验室制取氧气时，收集满氧气后应立即用塞子塞紧集气瓶，并正放在桌面上。参考答案：√8.在实验室里，如果不慎将浓盐酸洒在桌面上，应立即用氢氧化钠溶液中和。参考答案：×9.使用pH试纸测定未知溶液的pH时，应将pH试纸伸入待测液中。参考答案：×10.在进行蒸发操作时，为了加快蒸发速度，可以用玻璃棒不断搅拌液体。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室加热试管内液体时，试管口应略向下倾斜的原因。参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。2.说明使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左侧，应如何调节。参考答案：向右调节平衡螺母。3.列举实验室制取氧气常用的三种方法，并简述其中一种的原理。参考答案：加热高锰酸钾制取氧气、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气、电解水制取氧气。原理：加热高锰酸钾制取氧气是利用高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。4.分析过滤操作中，滤纸破损会导致哪些不良后果。参考答案：会导致过滤速度变慢、滤液仍然浑浊。5.解释为什么在给物质加热时，应使用酒精灯的外焰。参考答案：外焰温度最高，能使物质受热均匀。6.简述使用胶头滴管滴加液体时，应如何操作以避免误差。参考答案：应垂直悬空滴加，避免接触试管内壁或烧杯内壁。7.列举实验室中常见的三种洗涤仪器的方法，并说明其适用情况。参考答案：刷洗、洗涤剂洗涤、浸泡。适用情况：刷洗适用于附着较牢固的污垢，洗涤剂洗涤适用于一般污垢，浸泡适用于难以刷洗的污垢。8.说明为什么在读取量筒内液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平。参考答案：防止读取体积时因视差导致读数误差。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的白色固体，可能是碳酸钠或氯化钠。请设计一个实验方案，通过简单的操作来鉴别这两种物质。要求写出实验步骤、现象和结论。参考答案：实验步骤：取少量白色固体于试管中，加入足量稀盐酸。现象：产生气泡的是碳酸钠，无明显现象的是氯化钠。结论：产生气泡的固体是碳酸钠，无明显现象的固体是氯化钠。2.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体，操作过程如下：①调节天平平衡；②将氢氧化钠固体放在右盘的烧杯中；③在左盘放置砝码并添加游码；④再次调节天平平衡。请指出该同学操作中的错误之处，并说明正确的操作方法。参考答案：错误之处：②将氢氧化钠固体放在右盘的烧杯中；④再次调节天平平衡。正确操作方法：②将氢氧化钠固体放在左盘的烧杯中；④在右盘放置砝码并添加游码，再次调节天平平衡。3.在进行铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需要预先铺一层细沙或放少量水。请解释这样做的目的。参考答案：目的：防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。4.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行二氧化碳气体的制备实验。请写出该装置中发生反应的化学方程式，并指出其中一种仪器的名称。参考答案：化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；仪器名称：长颈漏斗。5.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，溶液的pH值变化如图所示。请根据图像说明，在B点时溶液中的溶质有哪些？参考答案：溶质有NaCl和NaOH。6.将质量相等的镁粉和铝粉分别放入足量的稀硫酸中，反应结束后，哪种金属产生的氢气更多？请通过计算说明。参考答案：铝产生的氢气更多。7.某工厂排放的废水呈酸性，为了中和废水，需要向其中加入适量的熟石灰。请写出熟石灰与稀硫酸反应的化学方程式，并计算需要多少克熟石灰才能中和1000克pH值为2的废水（假设废水中只有H2SO4）。参考答案：化学方程式：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O；需要熟石灰的质量：8.8克。8.实验室有一瓶久置的碳酸钠溶液，可能部分变质生成了碳酸氢钠。请设计一个实验方案，检验该溶液中是否含有碳酸氢钠。要求写出实验步骤、现象和结论。参考答案：实验步骤：取少量碳酸钠溶液于试管中，加入少量氯化钙溶液。现象：产生白色沉淀的是碳酸钠溶液，无明显现象的是碳酸氢钠溶液。结论：产生白色沉淀的溶液是碳酸钠溶液，无明显现象的溶液是碳酸氢钠溶液。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：烧杯主要用于溶解、加热较多量液体药品；量筒用于量取一定体积的液体药品；试管可用于少量液体药品的加热；漏斗用于过滤、转移液体或分离固体和液体。因此，用于加热液体药品的仪器是试管。2.参考答案：B解析：直接用手取用固体药品会污染药品和手；用药匙取用粉末状药品可以防止污染；用滴管吸取液体药品时，滴管口接触容器内壁会污染药品；将用过的试管直接放在实验台上会污染实验台。因此，用药匙取用粉末状药品是防止药品污染的正确措施。3.参考答案：B解析：点燃酒精灯时，应该用火柴点燃，不能用另一只酒精灯引燃，以防酒精失火；给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，以防液体沸腾时溅出伤人；使用胶头滴管时，应先挤压胶头排出空气，再伸入液体中，否则会吸入空气；称量氢氧化钠时，应该将氢氧化钠放在托盘天平的左盘，因为氢氧化钠具有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量。因此，给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3是正确的。4.参考答案：D解析：空气是由氧气、氮气等多种气体组成的混合物；盐水是氯化钠和水的混合物；石灰水是氢氧化钙和水的混合物；氧气是由一种物质组成的纯净物。因此，氧气是纯净物。5.参考答案：D解析：过滤操作时，漏斗下端要紧靠烧杯内壁，以防液体溅出；滤纸要低于漏斗边缘，以防液体从滤纸和漏斗之间流下；液体要沿着玻璃棒缓慢倒入漏斗，以防液体溅出；漏斗里的滤纸被液体浸湿后，液体不会从滤纸和漏斗之间流下，因为滤纸会形成一个密闭的空间。因此，漏斗里的滤纸被液体浸湿后，液体会从滤纸和漏斗之间流下是错误的。6.参考答案：B解析：实验室发生火灾时，应该根据火源性质选择合适的灭火方法，如酒精灯失火应该用湿抹布扑灭，电器失火应该先切断电源再灭火；不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应该立即用大量水冲洗，然后涂上碳酸氢钠溶液；实验室中的药品不能随意混合，以防发生化学反应；实验室中的废液不能直接倒入下水道，应该分类处理。因此，不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应该立即用大量水冲洗是正确的。7.参考答案：D解析：金属钠能与水反应生成氢氧化钠和氢气；金属钠能与氧气反应生成氧化钠；金属钠能与氢氧化钠溶液反应生成氢气和氢氧化钠；金属钠不能与硫酸铜溶液反应。因此，不能与金属钠反应的是硫酸铜溶液。8.参考答案：A解析：红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，生成五氧化二磷；铁丝在氧气中燃烧，产生耀眼的白光，生成四氧化三铁；碳酸钙与稀盐酸反应，产生无色无味的气体，生成二氧化碳；氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成水。因此，红磷在空气中燃烧，产生大量白烟是正确的。9.参考答案：A解析：通过实验可以证明质量守恒定律，如碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠，反应前后质量不变；通过实验可以证明燃烧需要氧气，如铁丝在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧；通过实验可以证明酸碱中和反应，如盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水；通过实验可以证明金属活动性顺序，如铁能置换出硫酸铜中的铜，铜不能置换出硫酸亚铁中的铁。因此，通过实验可以证明质量守恒定律是正确的。10.参考答案：D解析：实验设计要遵循科学性、可行性和安全性原则；实验设计要明确实验目的、步骤和预期结果；实验设计要控制变量，排除干扰因素；实验设计要记录实验现象，分析实验数据，才能得出结论。因此，实验设计要记录实验现象，分析实验数据是正确的。二、填空题1.参考答案：三分之一解析：实验室加热试管内的液体时，为防止液体沸腾溅出伤人，液体体积一般不超过试管容积的三分之一。2.参考答案：左右解析：使用托盘天平称量药品时，为防止腐蚀托盘，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。3.参考答案：10mL解析：量取9.5mL液体，应选用10mL的量筒，以保证量取的准确性。4.参考答案：防止冷凝水倒流使试管炸裂解析：氢气还原氧化铜实验中，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂。5.参考答案：1090解析：配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×10%=10g，需要水的质量为100g-10g=90g。6.参考答案：将导管一端浸入水中，用手握住试管外壁解析：检查装置气密性时，应将导管一端浸入水中，用手握住试管外壁，观察是否有气泡冒出。7.参考答案：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较解析：用pH试纸测定未知溶液的pH值时，正确的操作是将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。8.参考答案：将试管横放，用镊子将固体药品放入试管底部，再慢慢将试管竖立起来解析：将固体药品加入试管中，正确的操作是将试管横放，用镊子将固体药品放入试管底部，再慢慢将试管竖立起来。9.参考答案：浓硫酸解析：燃烧法除去二氧化碳中混有的少量水蒸气，应通过浓硫酸，因为浓硫酸具有吸水性。10.参考答案：A解析：实验室制取氧气，若用高锰酸钾固体制取，可选用的发生装置是A，因为A装置适用于固体制取气体。三、判断题1.参考答案：×解析：使用酒精灯时，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，因为这样容易引起火灾。正确的做法是用火柴或木条点燃酒精灯的灯芯。2.参考答案：×解析：在实验室里，如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液，而不是稀氢氧化钠溶液。稀氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，会加重皮肤损伤。3.参考答案：√解析：滴瓶上的滴管使用完毕后，应立即放回原瓶，不能用水清洗后再次插入。因为水会稀释试剂，影响试剂的浓度和实验结果。4.参考答案：√解析：用托盘天平称量氢氧化钠时，应将其放在右盘的烧杯中称量。因为氢氧化钠具有腐蚀性，且易潮解，应放在玻璃器皿中称量，并放在右盘。5.参考答案：×解析：在进行过滤操作时，不能用玻璃棒在滤纸上轻轻搅动。因为这样会破坏滤纸的结构，影响过滤效果。正确的做法是让待滤液体自然流下。6.参考答案：√解析：浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用布擦拭，然后涂上碳酸氢钠溶液。因为浓硫酸具有强腐蚀性，用布擦拭可以尽快去除皮肤上的硫酸，然后涂上碳酸氢钠溶液可以中和残留的硫酸。7.参考答案：√解析：实验室制取氧气时，收集满氧气后应立即用塞子塞紧集气瓶，并正放在桌面上。因为氧气密度比空气大，且不易溶于水，正放可以防止氧气逸出。8.参考答案：×解析：在实验室里，如果不慎将浓盐酸洒在桌面上，应立即用湿抹布擦拭，而不是用氢氧化钠溶液中和。因为浓盐酸具有强腐蚀性，用湿抹布擦拭可以尽快去除盐酸，并防止盐酸挥发。9.参考答案：×解析：使用pH试纸测定未知溶液的pH时，不应将pH试纸伸入待测液中。正确的做法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，然后与标准比色卡比较。10.参考答案：√解析：在进行蒸发操作时，可以用玻璃棒不断搅拌液体，以加快蒸发速度。因为搅拌可以使液体受热均匀，并促进液体表面的蒸发。四、简答题1.参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。解析：加热试管内液体时，试管口略向下倾斜是为了防止液体因受热不均而剧烈沸腾，导致液体喷出伤及实验人员。试管口向下可以使冷凝水回流至试管底部，避免试管内壁挂水，同时也能减少沸腾时的飞溅。2.参考答案：向右调节平衡螺母。解析：使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左侧，说明右侧重量较轻，需要增加右侧重量或减少左侧重量。具体操作是向右调节平衡螺母，使天平横梁平衡。注意称量时不能直接用手接触药品，应使用药匙。3.参考答案：加热高锰酸钾制取氧气、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气、电解水制取氧气。原理：加热高锰酸钾制取氧气是利用高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。解析：实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、电解水。其中加热高锰酸钾的化学方程式为2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑，是一种常见的实验室制氧方法。4.参考答案：会导致过滤速度变慢、滤液仍然浑浊。解析：过滤操作中，滤纸破损会使液体小颗粒直接通过滤纸孔隙进入滤液，导致过滤速度变慢，同时滤液仍然浑浊，无法达到分离固体和液体的目的。因此，过滤操作时要注意滤纸是否完好，并确保滤纸紧贴漏斗内壁。5.参考答案：外焰温度最高，能使物质受热均匀。解析：酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，其中外焰温度最高，内焰温度最低，焰心温度介于两者之间。给物质加热时使用外焰，可以使物质受热均匀，提高加热效率，避免局部过热或受热不均。6.参考答案：应垂直悬空滴加，避免接触试管内壁或烧杯内壁。解析：使用胶头滴管滴加液体时，应将滴管垂直悬空在容器口上方滴加，避免滴管接触试管内壁或烧杯内壁，防止滴管被污染或液体流速控制不准确，影响实验结果。7.参考答案：刷洗、洗涤剂洗涤、浸泡。适用情况：刷洗适用于附着较牢固的污垢，洗涤剂洗涤适用于一般污垢，浸泡适用于难以刷洗的污垢。解析：实验室中常见的洗涤仪器方法有刷洗、洗涤剂洗涤、浸泡。刷洗适用于附着较牢固的污垢，如烧杯内壁的残留物；洗涤剂洗涤适用于一般污垢，如试管内壁的油污；浸泡适用于难以刷洗的污垢，如长期使用的容量瓶。8.参考答案：防止读取体积时因视差导致读数误差。解析：读取量筒内液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，是为了防止因视差导致读数误差。如果视线高于或低于凹液面的最低处，都会导致读取的体积偏大或偏小，影响实验结果的准确性。五、应用题1.参考答案：实验步骤：取少量白色固体于试管中，加入足量稀盐酸。现象：产生气泡的是碳酸钠，无明显现象的是氯化钠。结论：产生气泡的固体是碳酸钠，无明显现象的固体是氯化钠。解析：碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，而氯化钠与稀盐酸不反应。通过观察是否产生气泡可以鉴别这两种物质。本实验考查了碳酸钠与盐酸的反应，以及物质的鉴别方法。错误选项排除：A选项中，碳酸钠和氯化钠都是白色固体，无法通过颜色鉴别；C选项中，加水溶解后，碳酸钠和氯化钠都易溶于水，无法通过溶解性鉴别；D选项中，加热后，碳酸钠和氯化钠都不会分解，无法通过加热鉴别。2.参考答案：错误之处：②将氢氧化钠固体放在右盘的烧杯中；④再次调节天平平衡。正确操作方法：②将氢氧化钠固体放在左盘的烧杯中；④在右盘放置砝码并添加游码，再次调节天平平衡。解析：使用托盘天平称量固体时，应将固体放在左盘，砝码放在右盘。该同学将氢氧化钠固体放在右盘，违反了“左物右码”的原则。同时，在调节天平平衡时，应先调节游码，再调节平衡螺母。该同学先调节平衡螺母，再调节游码，操作顺序错误。本实验考查了托盘天平的使用方法，以及氢氧化钠的腐蚀性。错误选项排除：A选项中，调节天平平衡时，应先调节游码，再调节平衡螺母；C选项中，氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量；D选项中，称量时，应先调节天平平衡，再放药品。3.参考答案：目的：防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶。解析：铁丝在氧气中燃烧时，会产生高温熔融物。如果集气瓶底部没有铺一层细沙或放少量水，高温熔融物直接接触集气瓶底部，会使集气瓶受热不均而炸裂。铺一层细沙或放少量水可以吸收高温熔融物的热量，防止集气瓶炸裂。本实验考查了铁丝在氧气中燃烧的实验现象和注意事项。错误选项排除：A选项中，集气瓶底部铺细沙或放少量水是为了防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶，而不是为了收集气体；C选项中，集气瓶底部铺细沙或放少量水是为了防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶，而不是为了防止氧气与空气混合；D选项中，集气瓶底部铺细沙或放少量水是为了防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶，而不是为了防止铁丝燃烧时产生火花。4.参考答案：化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；仪器名称：长颈漏斗。解析：该装置是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制备二氧化碳气体的装置。碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体。长颈漏斗用于向锥形瓶中添加稀盐酸，防止稀盐酸溅出。本实验考查了二氧化碳的制备方法和化学方程式的书写，以及常见仪器的名称。错误选项排除：A选项中，该装置是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制备二氧化碳气体的装置，而不是用大理石与稀硫酸反应制备二氧化碳气体的装置；C选项中，该装置中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，而不是CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑；D选项中，该装置中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，而不是CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O+CO2↑。5.参考答案：溶质有NaCl和NaOH。解析：根据图像，B点时溶液的pH值大于7，说明溶液呈碱性。在向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸的过程中，氢氧化钠与稀盐酸发生中和反应生成氯化钠和水。B点时，稀盐酸的量不足以完全中和氢氧化钠，溶液中仍然存在氢氧化钠，同时生成了氯化钠。因此，B点时溶液中的溶质有NaCl和NaOH。本实验考查了酸碱中和反应和pH值的变化规律。错误选项排除：A选项中，B点时溶液呈碱性，说明溶液中仍然存在氢氧化钠，而不是只有NaCl；C选