2026年北师大版小学语文第9单元课后练习题及答案

2026年北师大版小学语文第9单元课后练习题及答案第1页共1页2026年北师大版小学语文第9单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在《静夜思》这首诗中，“举头望明月”的下一句是（）A.低头思故乡B.床前明月光C.疑是地上霜D.春风又绿江南岸参考答案：A2.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.心灰意冷D.半信半疑参考答案：A3.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了（）A.小蝌蚪如何变成青蛙B.小蝌蚪和妈妈一起玩耍C.小蝌蚪找妈妈的过程D.青蛙妈妈教小蝌蚪捉虫子参考答案：C4.在汉字“树”中，“木”字旁表示（）A.意义B.读音C.部首D.结构参考答案：C5.下列哪个句子使用了比喻的修辞手法（）A.天空像一块蓝宝石B.他跑得像飞一样C.她的眼睛像星星D.我像你这么大的时候参考答案：C6.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们（）A.乌鸦很聪明B.乌鸦很懒C.遇到困难要动脑筋D.乌鸦喝不到水参考答案：C7.下列哪个词语的拼音是“shū”（）A.书B.梳C.输D.舒参考答案：A8.在《三只小猪》的故事中，最后获胜的是（）A.第一只小猪B.第二只小猪C.第三只小猪D.大灰狼参考答案：C9.下列哪个句子是反问句（）A.你难道不知道吗？B.他来了。C.这是你的书吗？D.我们走吧。参考答案：A10.在《龟兔赛跑》的故事中，最后获胜的是（）A.兔子B.乌龟C.狐狸D.松鼠参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是______。参考答案：李白2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《______》。参考答案：《春晓》3.汉字“水”属于______造字法。参考答案：象形4.词语“生机勃勃”中的“勃”字读音是______。参考答案：bó5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事。参考答案：童话6.句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴”是______词。参考答案：形容词7.比较句子“小明比小红高”和“小红比小明矮”，它们是______关系。参考答案：反义8.词语“小心翼翼”中的“翼”字意思是______。参考答案：翅膀9.《三字经》中的“人之初，性本善”表达了______思想。参考答案：性善论10.书写汉字时，“永”字的笔顺是______。参考答案：点、横、撇、捺、横折钩、竖、横折、横三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√3.汉字“水”属于象形字。参考答案：√4.“的”和“地”在用法上没有区别。参考答案：×5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇寓言故事。参考答案：×6.诗歌《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王。参考答案：√7.“一去二三里，烟村四五家”出自宋代诗人邵雍的《山村咏怀》。参考答案：√8.拼音字母表中，字母“Z”的发音是“zi”。参考答案：×9.“坐”字共有7个笔画。参考答案：×10.《乌鸦喝水》是一篇童话故事。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《静夜思》这首诗的主要内容和情感。参考答案：《静夜思》这首诗主要描写了诗人在夜晚看到月亮思念家乡的心情。诗中通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”等句子，表达了诗人对故乡的深切思念之情。2.说明“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗的比喻意义。参考答案：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用春蚕吐丝和蜡烛燃烧来比喻对爱情的忠贞不渝。春蚕直到死去才停止吐丝，蜡烛直到烧成灰烬才停止流泪，比喻对爱情的执着和奉献。3.列举《草》这首诗中描写草顽强生命力的两个句子。参考答案：《草》这首诗中描写草顽强生命力的两个句子是“野火烧不尽，春风吹又生。”4.分析“读书破万卷，下笔如有神”这句话对学习有什么启示。参考答案：“读书破万卷，下笔如有神”这句话告诉我们读书要多，积累的知识多了，写作的时候就会得心应手，写出好的文章。这句话启示我们要多读书，多积累知识，才能提高写作能力。5.简述《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节。参考答案：《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节是小蝌蚪在寻找自己的妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了自己的妈妈。故事中，小蝌蚪们сначала以为青蛙是他们的妈妈，后来通过鲤鱼、乌龟的提示，最终在荷花池里找到了自己的妈妈——青蛙。6.说明《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理。参考答案：《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理是遇到困难时，要善于思考，想办法解决问题，不能轻易放弃。故事中，乌鸦通过不断尝试，最终用小石子喝到了水，说明了只要肯动脑筋，就能克服困难。7.列举《狼来了》这个故事中放羊娃的三个错误行为。参考答案：《狼来了》这个故事中放羊娃的三个错误行为是：第一次谎称狼来了，把羊群吓跑了；第二次又谎称狼来了，把村民吓跑了；第三次真的狼来了，但村民因为前两次的谎言不再相信他，结果羊群被狼吃掉了。8.分析《三个太阳》这个故事想要表达的主题思想。参考答案：《三个太阳》这个故事想要表达的主题思想是团结合作的力量是无穷的，只有大家团结一致，才能克服困难，取得胜利。故事中，三个太阳通过合作，最终战胜了黑暗，照亮了世界。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小丽是个热爱自然的孩子。每天放学后，她都会去小区附近的公园观察小动物。公园里有一片小树林，树林里住着许多小鸟。小丽最喜欢看的是一只名叫“叽叽”的小麻雀。叽叽非常活泼，每天都会飞来飞去，给小丽带来很多欢乐。有一天，小丽在树林里发现叽叽不见了。她非常着急，四处寻找。她找遍了树林的每一个角落，但还是没有找到叽叽。小丽感到非常难过，她开始怀疑自己是不是做错了什么，才会让叽叽离开她。就在小丽快要放弃的时候，她突然听到了一阵清脆的鸟叫声。她顺着声音望去，发现叽叽正站在一棵树上，好像在向她打招呼。小丽高兴地跑过去，叽叽也飞了下来，落在她的肩膀上。小丽终于找到了叽叽，她感到非常开心。从那以后，小丽更加珍惜和叽叽在一起的时光。她每天都会去树林里找叽叽玩，叽叽也成了她最好的朋友。小丽明白了，只要用心去观察和爱护小动物，就能和它们成为好朋友。1.小丽最喜欢看的小鸟叫什么名字？A.小黄雀B.叽叽C.小灰雀D.小蓝鸟参考答案：B2.小丽在树林里为什么感到非常难过？A.因为她找不到她的书包B.因为她找不到叽叽C.因为她找不到她的朋友D.因为她找不到她的作业本参考答案：B3.小丽最后在哪里找到了叽叽？A.在公园的滑梯上B.在树林的一棵树上C.在公园的秋千上D.在树林的小溪边参考答案：B4.叽叽为什么飞到小丽的肩膀上？A.因为它累了B.因为它想和小丽玩C.因为它想找食物D.因为它想喝水参考答案：B5.小丽和叽叽成为了什么关系？A.朋友B.兄弟C.姐妹D.亲戚参考答案：A6.小丽从和叽叽的相处中学到了什么？A.要珍惜和朋友的时光B.要保护小动物C.要勇敢面对困难D.要努力学习参考答案：A7.公园里住着许多小鸟，这句话说明了什么？A.公园很大B.小鸟很多C.小丽很喜欢小鸟D.小鸟很活泼参考答案：B8.小丽每天放学后都会去哪里观察小动物？A.小区附近的公园B.学校的操场C.家里的花园D.城市的动物园参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：在《静夜思》这首诗中，“举头望明月”的下一句是“低头思故乡”。这首诗是唐代诗人李白的作品，表达了诗人对故乡的思念之情。选项B“床前明月光”是诗的第一句；选项C“疑是地上霜”是诗的第三句；选项D“春风又绿江南岸”是唐代诗人王安石的作品，与《静夜思》无关。故正确答案为A。2.参考答案：A解析：“兴高采烈”形容非常高兴的样子，是一个形容词性成语。选项B“垂头丧气”形容情绪低落、精神沮丧的样子；选项C“心灰意冷”形容失去信心、意志消沉的样子；选项D“半信半疑”形容对事物不完全相信，既有怀疑又有一些相信的样子。故正确答案为A。3.参考答案：C解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪寻找自己的妈妈的过程。课文通过小蝌蚪在寻找妈妈的过程中遇到的种种情景，教育孩子们要勇敢、坚持。选项A“小蝌蚪如何变成青蛙”是课文的另一个主题；选项B“小蝌蚪和妈妈一起玩耍”与课文内容不符；选项D“青蛙妈妈教小蝌蚪捉虫子”是课文中的一部分，但不是主要讲述的内容。故正确答案为C。4.参考答案：C解析：在汉字“树”中，“木”字旁表示部首。部首是汉字的基本组成部分，可以帮助我们理解汉字的意义和分类。“木”字旁通常与树木、植物有关，因此“树”这个字的部首是“木”。选项A“意义”是指汉字所表达的意思；选项B“读音”是指汉字的发音；选项D“结构”是指汉字的组成方式。故正确答案为C。5.参考答案：C解析：句子“她的眼睛像星星”使用了比喻的修辞手法。比喻是一种修辞手法，通过将两个不同的事物进行比较，来形象地表达某种意思。“她的眼睛像星星”将“她的眼睛”和“星星”进行了比较，形象地描述了她的眼睛明亮、闪亮的特点。选项A“天空像一块蓝宝石”也使用了比喻的修辞手法，但选项C更明显地使用了比喻。选项B“他跑得像飞一样”使用了夸张的修辞手法；选项D“我像你这么大的时候”没有使用修辞手法。故正确答案为C。6.参考答案：C解析：《乌鸦喝水》这个故事告诉我们遇到困难要动脑筋。故事中，乌鸦通过不断尝试，最终找到了喝到水的方法，这体现了乌鸦的聪明才智。选项A“乌鸦很聪明”是故事的一个方面，但不是故事的主要寓意；选项B“乌鸦很懒”与故事内容不符；选项D“乌鸦喝不到水”是故事的一个情节，但不是故事的主要寓意。故正确答案为C。7.参考答案：A解析：词语“书”的拼音是“shū”。选项B“梳”的拼音是“shū”；选项C“输”的拼音是“shū”；选项D“舒”的拼音是“shū”。虽然多个词语的拼音都是“shū”，但题目要求选择“书”，因此正确答案为A。8.参考答案：C解析：在《三只小猪》的故事中，最后获胜的是第三只小猪。第三只小猪通过自己动手盖了一座坚固的房子，最终成功地抵挡住了大灰狼的攻击。选项A“第一只小猪”和选项B“第二只小猪”都没有盖好房子，被大灰狼轻易地吹倒了；选项D“大灰狼”是故事中的反派角色，不是获胜者。故正确答案为C。9.参考答案：A解析：句子“你难道不知道吗？”是反问句。反问句是一种修辞手法，通过反问的方式来表达肯定或否定的意思。这个句子通过反问的方式，表达了说话人认为对方应该知道的意思。选项B“他来了。”是陈述句；选项C“这是你的书吗？”是疑问句；选项D“我们走吧。”是祈使句。故正确答案为A。10.参考答案：B解析：在《龟兔赛跑》的故事中，最后获胜的是乌龟。乌龟通过坚持不懈的努力，最终赢得了比赛。选项A“兔子”虽然一开始领先，但后来因为骄傲而输掉了比赛；选项C“狐狸”和选项D“松鼠”在故事中并没有出现。故正确答案为B。二、填空题1.参考答案：李白解析：考查古诗常识。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇，全诗仅二十字，却描绘出诗人月夜思乡的孤寂之情。题干要求填写作者姓名，依据教材中关于古诗及作者的介绍，确定答案为李白。2.参考答案：《春晓》解析：考查古诗词常识。题干中的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了春天清晨的景色和诗人的感受。依据教材中关于古诗词及作者的介绍，确定答案为《春晓》。3.参考答案：象形解析：考查汉字造字法知识。汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声四种。“水”字最早字形就像一条蜿蜒流动的水，是典型的象形字。依据教材中关于汉字演变及造字法的介绍，确定答案为象形。4.参考答案：bó解析：考查汉字读音。词语“生机勃勃”中的“勃”字读作bó，是一个多音字，在“勃勃”中读bó，表示旺盛的样子。依据教材中关于多音字及读音的介绍，确定答案为bó。5.参考答案：童话解析：考查童话故事知识。《小蝌蚪找妈妈》是一篇经典的童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，充满了童趣和想象力。依据教材中关于童话故事及篇目的介绍，确定答案为童话。6.参考答案：形容词解析：考查词类知识。句子“他高兴地跳了起来”中，“高兴”用来形容“他”的心情，具有描述性质，是形容词。依据教材中关于词类及词性的介绍，确定答案为形容词。7.参考答案：反义解析：考查句子关系。比较句子“小明比小红高”和“小红比小明矮”，这两个句子表达了相反的意思，属于反义关系。依据教材中关于句子类型及关系的介绍，确定答案为反义。8.参考答案：翅膀解析：考查汉字字义。词语“小心翼翼”中的“翼”字本义是指鸟的翅膀，这里引申为保护、谨慎的意思。依据教材中关于汉字字义及词组的介绍，确定答案为翅膀。9.参考答案：性善论解析：考查儒家思想知识。《三字经》中的“人之初，性本善”表达了儒家代表人物孟子提出的性善论思想，认为人生来本性善良。依据教材中关于传统文化及儒家思想的介绍，确定答案为性善论。10.参考答案：点、横、撇、捺、横折钩、竖、横折、横解析：考查汉字笔顺。汉字“永”的笔顺依次是点、横、撇、捺、横折钩、竖、横折、横，共八画。依据教材中关于汉字笔顺及笔画的介绍，确定答案为点、横、撇、捺、横折钩、竖、横折、横。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首著名诗篇，全诗内容为“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”2.参考答案：√解析：题干表述正确。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，全诗内容为“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”3.参考答案：√解析：题干表述正确。汉字“水”是象形字，其字形模仿了水的形状，是汉字造字法中的一种。4.参考答案：×解析：题干表述错误。“的”和“地”在用法上有区别。“的”用在名词前面，表示所属关系或修饰名词，例如“红色的花”；“地”用在动词前面，表示动作的方式或状态，例如“高兴地笑”。二者不能混淆使用。5.参考答案：×解析：题干表述错误。《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，通过生动的故事情节教育孩子们要勇敢、坚持。而寓言故事是通过比喻性的故事来寄托深刻的道理，例如《龟兔赛跑》。6.参考答案：√解析：题干表述正确。《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首著名诗篇，全诗内容为“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”7.参考答案：√解析：题干表述正确。“一去二三里，烟村四五家”出自宋代诗人邵雍的《山村咏怀》，全诗内容为“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”8.参考答案：×解析：题干表述错误。拼音字母表中，字母“Z”的发音是“zi”（第一声），而不是“zi”（轻声）。9.参考答案：×解析：题干表述错误。“坐”字共有6个笔画，笔顺为横、竖、横、竖、横折、竖。10.参考答案：√解析：题干表述正确。《乌鸦喝水》是一篇童话故事，讲述了乌鸦通过不断想办法喝到瓶子里的水的故事，教育孩子们要善于动脑筋、解决问题。四、简答题1.参考答案：《静夜思》这首诗主要描写了诗人在夜晚看到月亮思念家乡的心情。诗中通过“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”等句子，表达了诗人对故乡的深切思念之情。解析：本题考查对《静夜思》这首诗的理解。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首思乡诗。诗中通过描写床前的月光、举头望月、低头思乡等场景，表达了诗人对故乡的思念之情。作答时需要准确概括诗歌的主要内容，并结合诗句进行分析，说明诗歌所表达的情感。李白是唐代著名的诗人，他的诗歌风格豪放飘逸，这首诗是李白最著名的思乡诗之一，流传极广。通过理解诗歌的内容和情感，可以更好地体会诗歌的艺术魅力。2.参考答案：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用春蚕吐丝和蜡烛燃烧来比喻对爱情的忠贞不渝。春蚕直到死去才停止吐丝，蜡烛直到烧成灰烬才停止流泪，比喻对爱情的执着和奉献。解析：本题考查对诗句的理解和比喻意义的分析。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐的《无题》。这句诗用春蚕和蜡烛来比喻对爱情的忠贞不渝。春蚕吐丝是为了喂养它的伴侣，直到死去才停止；蜡烛燃烧是为了照亮它的对象，直到烧成灰烬才停止流泪。通过这个比喻，诗人表达了对爱情的执着和奉献。作答时需要准确理解诗句的比喻意义，并结合诗句进行分析。3.参考答案：《草》这首诗中描写草顽强生命力的两个句子是“野火烧不尽，春风吹又生。”解析：本题考查对《草》这首诗的理解。《草》是唐代诗人白居易创作的一首诗，诗中通过描写草的生命力，表达了诗人对生命力的赞美。诗中最能体现草顽强生命力的句子是“野火烧不尽，春风吹又生。”这两句诗形象地描绘了草即使被野火焚烧也不会完全消失，只要春风一吹就会重新生长起来的景象，表达了草顽强的生命力。作答时需要准确找出描写草顽强生命力的句子，并结合诗句进行分析。4.参考答案：“读书破万卷，下笔如有神”这句话告诉我们读书要多，积累的知识多了，写作的时候就会得心应手，写出好的文章。这句话启示我们要多读书，多积累知识，才能提高写作能力。解析：本题考查对这句话的理解和对学习的启示。“读书破万卷，下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的诗集，这句话的意思是读书要多，积累的知识多了，写作的时候就会得心应手，写出好的文章。这句话启示我们要多读书，多积累知识，才能提高写作能力。作答时需要准确理解这句话的意思，并结合学习的实际进行阐述。5.参考答案：《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节是小蝌蚪在寻找自己的妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了自己的妈妈。故事中，小蝌蚪们сначала以为青蛙是他们的妈妈，后来通过鲤鱼、乌龟的提示，最终在荷花池里找到了自己的妈妈——青蛙。解析：本题考查对《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节的概述。《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，讲述了小蝌蚪在寻找自己的妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了自己的妈妈。故事中，小蝌蚪们最初以为青蛙是他们的妈妈，后来通过鲤鱼、乌龟的提示，最终在荷花池里找到了自己的妈妈——青蛙。这个故事通过小蝌蚪找妈妈的过程，教育孩子们要善于观察和思考，才能找到正确的答案。作答时需要准确概述故事的主要情节，并结合故事内容进行分析。6.参考答案：《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理是遇到困难时，要善于思考，想办法解决问题，不能轻易放弃。故事中，乌鸦通过不断尝试，最终用小石子喝到了水，说明了只要肯动脑筋，就能克服困难。解析：本题考查对《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理的理解。《乌鸦喝水》是一篇寓言故事，讲述了乌鸦通过不断尝试，最终用小石子喝到了水的故事。这个故事告诉我们的道理是遇到困难时，要善于思考，想办法解决问题，不能轻易放弃。故事中，乌鸦最初找不到喝水的办法，后来通过不断尝试，用小石子把水升高，最终喝到了水。这个故事通过乌鸦喝水的经过，教育孩子们要善于思考，才能克服困难。作答时需要准确概括故事告诉我们的道理，并结合故事内容进行分析。7.参考答案：《狼来了》这个故事中放羊娃的三个错误行为是：第一次谎称狼来了，把羊群吓跑了；第二次又谎称狼来了，把村民吓跑了；第三次真的狼来了，但村民因为前两次的谎言不再相信他，结果羊群被狼吃掉了。解析：本题考查对《狼来了》这个故事中放羊娃的三个错误行为的列举。《狼来了》是一篇寓言故事，讲述了放羊娃三次谎称狼来了，最终导致羊群被狼吃掉的故事。故事中，放羊娃的三个错误行为是：第一次谎称狼来了，把羊群吓跑了；第二次又谎称狼来了，把村民吓跑了；第三次真的狼来了，但村民因为前两次的谎言不再相信他，结果羊群被狼吃掉了。这个故事通过放羊娃的三个错误行为，教育孩子们要诚实，不能说谎。作答时需要准确列举放羊娃的三个错误行为，并结合故事内容进行分析。8.参考答案：《三个太阳》这个故事想要表达的主题思想是团结合作的力量是无穷的，只