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中学成语词语综合练习试题一、选择题(每题2分,共20分)1.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.他做事总是胸有成竹,无论遇到什么困难都能轻松应对。B.这次考试他发挥得非常出色,简直是天衣无缝,毫无破绽。C.面对歹徒的威胁,他临危不惧,毫不畏惧,最终将歹徒制服。D.他的演讲辞藻华丽,但缺乏真情实感,显得有些矫揉造作。2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.这个小伙子长得眉清目秀,真是风度翩翩,一看就是个知识分子。B.面对老同学的热情邀请,他犹豫不决,左右为难,最终还是婉言谢绝了。C.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,读起来令人废寝忘食。D.他的画技高超,笔下的山水画栩栩如生,巧夺天工。3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.他这个人做事总是三心二意,今天想做这个,明天想做那个,从来没有恒心。B.这位科学家经过多年的潜心研究,终于取得了突破性的成果,令人刮目相看。C.面对敌人的严刑拷打,他始终坚贞不屈,大义凛然,没有丝毫屈服。D.这家商店的生意非常好,门庭若市,每天顾客盈门。4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他这个人做事总是虎头蛇尾,开始时雄心勃勃,最后却半途而废。B.这部电影的特效非常逼真,简直以假乱真,让人难以分辨。C.面对老同学的热情邀请,他犹豫不决,左右为难,最终还是接受了邀请。D.他的画技高超,笔下的山水画栩栩如生,巧夺天工。5.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.他这个人做事总是敷衍了事,从不认真对待,总是敷衍了事。B.这位老师教学经验丰富,课堂气氛活跃,他的讲解深入浅出,令人茅塞顿开。C.面对歹徒的威胁,他临危不惧,毫不畏惧,最终将歹徒制服。D.这家商店的生意非常好,门庭若市,每天顾客盈门。6.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他这个人做事总是独树一帜,从不与人合作,总是我行我素。B.这部电影的特效非常逼真,简直以假乱真,让人难以分辨。C.面对老同学的热情邀请,他犹豫不决,左右为难,最终还是接受了邀请。D.他的画技高超,笔下的山水画栩栩如生,巧夺天工。7.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.他这个人做事总是半途而废,总是虎头蛇尾,从来没有做成过一件大事。B.这位老师教学经验丰富,课堂气氛活跃,他的讲解深入浅出,令人茅塞顿开。C.面对歹徒的威胁,他临危不惧,毫不畏惧,最终将歹徒制服。D.他这个人做事总是异想天开,总是做一些不切实际的美梦。8.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他这个人做事总是雷厉风行,从不拖泥带水,效率很高。B.这部电影的特效非常逼真,简直以假乱真,让人难以分辨。C.面对老同学的热情邀请,他犹豫不决,左右为难,最终还是拒绝了邀请。D.他的画技高超,笔下的山水画栩栩如生,巧夺天工。9.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.他这个人做事总是画蛇添足,总是多此一举,把事情搞得更复杂。B.这位老师教学经验丰富,课堂气氛活跃,他的讲解深入浅出,令人茅塞顿开。C.面对歹徒的威胁,他临危不惧,毫不畏惧,最终将歹徒制服。D.他这个人做事总是异想天开,总是做一些不切实际的美梦。10.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他这个人做事总是按部就班,从不标新立异,总是遵循传统的做法。B.这部电影的特效非常逼真,简直以假乱真,让人难以分辨。C.面对老同学的热情邀请,他犹豫不决,左右为难,最终还是接受了邀请。D.他的画技高超,笔下的山水画栩栩如生,巧夺天工。二、填空题(每空1分,共10分)1.他的演讲非常精彩,__________,赢得了观众的阵阵掌声。2.面对老同学的热情邀请,他犹豫不决,__________,最终还是婉言谢绝了。3.这部小说情节跌宕起伏,__________,读起来令人废寝忘食。4.他这个人做事总是三心二意,__________,从来没有恒心。5.面对歹徒的威胁,他始终坚贞不屈,__________,没有丝毫屈服。6.这家商店的生意非常好,__________,每天顾客盈门。7.他这个人做事总是敷衍了事,__________,从不认真对待。8.这位老师教学经验丰富,__________,他的讲解深入浅出,令人茅塞顿开。9.他这个人做事总是独树一帜,__________,从不与人合作。10.他这个人做事总是半途而废,__________,从来没有做成过一件大事。三、判断题(每题1分,共10分,对的打“√”,错的打“×”)1.“他这个人做事总是胸有成竹,无论遇到什么困难都能轻松应对。”这句话中,“胸有成竹”使用恰当。()2.“这部电影的特效非常逼真,简直天衣无缝,毫无破绽。”这句话中,“天衣无缝”使用恰当。()3.“这位科学家经过多年的潜心研究,终于取得了突破性的成果,令人刮目相看。”这句话中,“刮目相看”使用恰当。()4.“他这个人做事总是三心二意,今天想做这个,明天想做那个,从来没有恒心。”这句话中,“三心二意”使用恰当。()5.“这家商店的生意非常好,门庭若市,每天顾客盈门。”这句话中,“门庭若市”使用恰当。()6.“他这个人做事总是敷衍了事,从不认真对待,总是敷衍了事。”这句话中,“敷衍了事”使用恰当。()7.“这位老师教学经验丰富,课堂气氛活跃,他的讲解深入浅出,令人茅塞顿开。”这句话中,“茅塞顿开”使用恰当。()8.“面对歹徒的威胁,他临危不惧,毫不畏惧,最终将歹徒制服。”这句话中,“临危不惧”使用恰当。()9.“他这个人做事总是独树一帜,从不与人合作,总是我行我素。”这句话中,“独树一帜”使用恰当。()10.“他这个人做事总是半途而废,总是虎头蛇尾,从来没有做成过一件大事。”这句话中,“半途而废”使用恰当。()四、简答题(每题5分,共10分)1.请解释“画蛇添足”的意思,并举例说明在什么情况下使用这个成语。2.请比较“半途而废”和“功亏一篑”的异同,并举例说明在什么情况下使用这两个成语。五、作文题(10分)请以“成语的智慧”为题,写一篇不少于300字的作文,要求运用至少5个成语,并说明这些成语给你的启示。答案及解析一、选择题1.B解析:“天衣无缝”比喻事物(多指诗文、工艺等)完美自然,没有一点破绽。这里用来形容演讲,使用对象错误。2.C解析:“引人入胜”形容文艺作品或风景吸引人,使人沉迷。这里用来形容小说情节,使用恰当。3.A解析:“三心二意”形容做事不专心,犹豫不定。这里应该用“心不在焉”或“魂不守舍”等。4.A解析:“虎头蛇尾”比喻开始时声势很大,后来劲头很小,有始无终。这里用来形容做事,使用恰当。5.A解析:“敷衍了事”形容办事不认真,马马虎虎。这里应该用“马马虎虎”或“草草了事”等。6.D解析:“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。这里用来形容山水画,使用恰当。7.D解析:“异想天开”指想法很不切实际,完全不现实。这里应该用“胡思乱想”或“痴心妄想”等。8.A解析:“雷厉风行”形容执行政策、命令等坚决、迅速。这里用来形容做事,使用恰当。9.A解析:“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。这里应该用“多此一举”或“弄巧成拙”等。10.A解析:“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行。这里用来形容做事,使用恰当。二、填空题1.妙语连珠2.左右为难3.引人入胜4.缺乏恒心5.大义凛然6.门庭若市7.总是敷衍了事8.课堂气氛活跃9.总是我行我素10.总是虎头蛇尾三、判断题1.√2.×解析:应该用“天衣无缝”来形容衣服,而不是特效。3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.解释:画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。举例:他这篇文章已经写得很好了,却还在结尾处加了一段不相关的内容,真是画蛇添足。2.异同:相同点:都表示没有坚持到底,半途而废,导致失败或未达到预期目标。不同点:“半途而废”强调的是在过程中放弃;“功亏一篑”强调的是在快要成功时失败。前者偏重过程,后者偏重结果。举例:他学习刚开始很有劲,但没过多久就半途而废了。他已经挖好了大坑,只差最后一步就挖到宝藏了,却因为疲劳而休息,结果功亏一篑。五、作文题(此题开放性较强,以下提供一篇参考范文)成语的智慧成语是中华民族智慧的结晶,是语言中的瑰宝。它们言简意赅,寓意深刻,蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理。在学习成语的过程中,我不仅收获了知识,更领悟到了许多人生的智慧。“亡羊补牢”这个成语告诉我,犯了错误不要紧,重要的是要及时改正,才能避免更大的损失。在学习上,我曾经因为骄傲自满,没有认真复习,结果考试成绩很不理想。但我没有气馁,而是认真分析了原因,制定了学习计划,并努力执行。最终,我的成绩有了很大的提高。这个经历让我明白了“亡羊补牢”的道理,也让我学会了如何面对失败和挫折。“持之以恒”这个成语告诉我,做任何事情都要有毅力,才能取得成功。在练习书法时,我曾经因为觉得枯燥乏味,想要放弃。但老师告诉我,“锲而不舍,金石可镂”,只有持之以恒,才能练就一手好字。于是,我坚持每天练习,即使遇到困难也不放弃。慢慢地,我的字迹越来越工整,也越来越美观。这个
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