2026年天津财经大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B及答案

2026年天津财经大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B及答案一、单项选择题（每题1分，共15分）1.马克思主义是由一系列基本原理构成的理论体系，其主要组成部分是（）A.马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义B.辩证唯物主义、历史唯物主义、科学社会主义C.马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、空想社会主义D.马克思主义哲学、科学社会主义、中国特色社会主义答案：A解析：马克思主义哲学是理论基础，马克思主义政治经济学是主要内容，科学社会主义是核心。B中辩证唯物主义与历史唯物主义同属哲学；C中空想社会主义是思想来源而非组成部分；D中中国特色社会主义是马克思主义中国化的重要成果，不属于理论体系的三大组成部分。2.哲学的基本问题是（）A.物质和运动的辩证关系问题B.思维和存在的关系问题C.实践和认识的关系问题D.社会存在和社会意识的关系问题答案：B解析：恩格斯明确把思维和存在的关系问题概括为哲学的基本问题。D是其在历史观中的具体体现。3.即使错误的意识也是（）A.人脑主观自生的B.客观世界在人脑中的歪曲反映C.对客观事物本质的正确反映D.独立于物质之外的精神实体答案：B解析：意识都是人脑对客观世界的主观映象，区别只在反映是否正确。错误意识也有客观原型，并非主观自生。4.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含的哲学道理是（）A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.新事物必然战胜旧事物C.量变必然引起质变D.实践是认识的来源答案：B解析：“沉舟”“病树”代表旧事物，“千帆”“万木”代表新生力量，诗句体现了发展的实质，即新事物代替旧事物。5.辩证否定的实质是（）A.彻底的否定B.肯定一切C.扬弃D.否定一切答案：C解析：辩证否定是包含肯定的否定，既克服又保留，即“扬弃”，要求对传统文化和外来事物批判地继承。6.“没有革命的理论，就没有革命的运动”说明（）A.理论决定实践B.科学理论对实践具有能动的指导作用C.实践是理论的基础D.理论可以脱离实践答案：B解析：列宁这句话强调科学理论对实践活动的指导意义，但理论不能决定实践，实践仍然是认识的来源和检验标准。7.“一切从实际出发、实事求是”的哲学理论依据是（）A.意识具有能动作用B.物质决定意识，意识是物质的反映C.实践是认识的目的D.事物发展是前进性与曲折性的统一答案：B8.社会意识相对独立性的最突出表现是（）A.社会意识对社会存在具有能动的反作用B.社会意识与社会存在发展的不完全同步性C.社会意识与经济发展水平的不平衡性D.社会意识的历史继承性答案：A解析：教材明确把“社会意识对社会存在具有能动的反作用”概括为社会意识相对独立性的突出表现。9.衡量生产力发展水平的主要标志是（）A.劳动者素质B.生产工具C.科学技术D.劳动对象答案：B解析：生产工具是劳动资料的主要内容，是生产力发展水平的客观尺度。10.简单商品经济的基本矛盾是（）A.使用价值与价值的矛盾B.具体劳动与抽象劳动的矛盾C.私人劳动与社会劳动的矛盾D.个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾答案：C11.商品的价值是（）A.凝结在商品中的无差别的一般人类劳动B.商品的有用性C.生产商品的个别劳动时间D.商品的交换关系答案：A解析：价值是凝聚在商品中的一般人类劳动。B属于使用价值；C不决定商品价值；D是交换价值的表现形式。12.劳动力商品的使用价值最主要的特点是（）A.能满足人们的某种需要B.能创造比自身价值更大的价值C.由维持劳动者生存所必需的生活资料决定D.使用后消失答案：B解析：普通商品消费后价值消失，劳动力商品的使用即劳动，劳动能创造新价值，并且能创造出大于劳动力自身价值的价值，这是剩余价值的源泉。13.资本主义生产过程是（）A.劳动过程与价值形成过程的统一B.劳动过程与价值增殖过程的统一C.生产使用价值的过程与再生产过程的统一D.价值形成与价值转移的统一答案：B解析：超过一定点延长了的价值形成过程就是价值增殖过程，资本主义生产的实质是剩余价值生产。14.资本积累的实质是（）A.剩余价值的资本化B.资本集中与资本积聚C.扩大再生产D.生产剩余价值答案：A15.“资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”的根本依据是（）A.无产阶级的阶级觉悟B.资本主义基本矛盾的运动C.经济危机的周期性爆发D.资产阶级的腐败无能答案：B解析：生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾发展到一定阶段，必然要求以公有制为基础的社会主义取代资本主义。C是基本矛盾的表现而非根本依据。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.马克思主义的鲜明特征包括（）A.科学性B.革命性C.实践性D.民族性答案：ABC解析：教材概括马克思主义具有科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。“民族性”不属于标准表述。2.实践对认识的决定作用表现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践是检验认识真理性的唯一标准答案：ABCD3.感性认识的基本形式包括（）A.感觉B.知觉C.表象D.概念答案：ABC解析：D属于理性认识的形式。4.矛盾同一性的含义是指矛盾双方（）A.相互依存B.相互贯通C.在一定条件下相互转化D.相互排斥答案：ABC解析：D体现的是矛盾的斗争性。5.下列属于上层建筑构成部分的有（）A.国家政治制度及其设施B.社会意识形态C.道德、宗教、艺术等思想体系D.生产资料所有制答案：ABC解析：上层建筑包括政治上层建筑（A）和观念上层建筑（B、C）；D属于经济基础范畴。6.劳动力商品的价值包括（）A.维持劳动者自身生存所必需的生活资料价值B.劳动者赡养家庭所必需的生活资料价值C.劳动者接受教育和训练所支出的费用D.历史和道德的因素答案：ABCD7.产业资本循环依次采取的职能形式是（）A.货币资本B.生产资本C.商品资本D.固定资本答案：ABC解析：产业资本依次经过购买、生产、售卖三个阶段，相应采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式。D是按周转方式划分的资本形式。8.经济全球化的主要表现包括（）A.生产全球化B.贸易全球化C.金融全球化D.企业经营全球化答案：ABCD9.社会主义发展道路呈现多样性的原因包括（）A.各国生产力发展状况不同B.各国历史文化传统不同C.各国时代和实践条件不同D.各国阶级状况与政党情况不同答案：ABCD10.共产主义社会的基本特征包括（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人民精神境界极大提高C.每个人自由而全面的发展D.人类从必然王国向自由王国的飞跃答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.哲学基本问题包括两个方面的内容：一是思维和存在何者第一性的问题，二是思维和存在有无同一性的问题。答案：正确2.物质的唯一特性是运动。答案：错误解析：物质的唯一特性是客观实在性；运动是物质的根本属性和存在方式。3.相对静止是事物运动的一种特殊状态，因此静止是绝对的。答案：错误解析：静止是相对的、有条件的，运动才是绝对的、无条件的。4.社会生活的本质是实践的。答案：正确5.感性认识是认识的初级阶段，因此感性认识是不可靠的。答案：错误解析：感性认识是认识过程的起点，有待于发展到理性认识，但不能据此说它“不可靠”。6.剩余价值率与利润率反映的是同一个问题，二者数值相同。答案：错误解析：剩余价值率表示资本家对工人的剥削程度，利润率表示全部预付资本的增殖程度；利润率总是小于剩余价值率。7.资本有机构成的提高意味着可变资本在全部资本中的比重下降。答案：正确解析：资本有机构成即c:8.垄断可以消除竞争。答案：错误解析：垄断没有消除竞争，反而使竞争更加复杂和激烈。9.国家垄断资本主义是资本主义生产关系的根本变革。答案：错误解析：国家垄断资本主义是在资本主义私有制范围内的局部调整，没有改变资本主义私有制和剥削本质。10.从必然王国向自由王国的飞跃是一个长期历史过程，共产主义是人类从必然王国进入自由王国的飞跃。答案：正确四、简答题（每题6分，共30分）1.简述马克思主义的鲜明特征及其内涵。答案：（1）科学性。马克思主义以事实为依据、以规律为对象、以实践为检验标准，揭示了自然界、人类社会和人类思维发展的一般规律。（2）革命性。它具有彻底的批判精神，代表无产阶级根本利益，公开申明自己为无产阶级和人类解放服务。（3）实践性。它从实践中来又回到实践中去，不仅科学解释世界，更强调改造世界。（4）人民性。人民至上是马克思主义的政治立场，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。（5）发展性。马克思主义是不断发展的学说，随着时代、实践和科学的发展而不断丰富和完善，与时俱进是其理论品质。2.简述对立统一规律在唯物辩证法体系中的地位。答案：对立统一规律即矛盾规律，其基本内容是：矛盾双方既相互对立又相互统一，既相互排斥又相互依存，并在一定条件下相互转化，由此推动事物的运动、变化和发展。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。第一，它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力；第二，它是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索；第三，矛盾分析法是最根本的认识方法；第四，承认不承认矛盾是辩证法和形而上学对立的焦点。3.简述实践对认识的决定作用。答案：（1）实践是认识的来源。一切认识归根到底都来源于实践。（2）实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题、提供新经验和新认识工具，推动认识深化。（3）实践是认识的目的。认识世界是为了改造世界，不为实践服务的认识没有意义。（4）实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否正确只有通过实践才能最终验证。4.简述劳动力商品的价值与使用价值。答案：（1）劳动力商品的价值由生产和再生产劳动力所必需的生活资料的价值决定，包括：维持劳动者本人生存所必需的生活资料价值；劳动者繁衍后代所必需的生活资料价值；劳动者接受教育和训练所支出的费用。同时，劳动力价值的决定还包含历史和道德的因素。（2）劳动力商品的使用价值具有特殊性：它的使用过程就是劳动，而劳动能够创造价值，并且能够创造出比劳动力自身价值更大的价值。超过劳动力价值的那部分价值就是剩余价值，因此劳动力商品的使用价值是剩余价值的源泉。5.简述经济全球化给发展中国家带来的机遇与挑战。答案：机遇：经济全球化使各国经济相互依存加深，发展中国家可以引进国外资金、先进技术和管理经验，参与国际分工，发挥比较优势，推动产业结构升级和经济发展，利用国际市场扩大出口。挑战：不公正不合理的国际经济旧秩序使发展中国家在国际分工中处于不利地位；经济主权和经济安全可能受到冲击；金融风险传导加快，防范难度加大；发展中国家与发达国家的贫富差距可能进一步扩大；民族产业面临激烈的国际竞争压力。五、材料分析题（每题15分，共30分）1.阅读材料，回答问题。材料：共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。要坚持以人民为中心的发展思想，在高质量发展中促进共同富裕，正确处理效率和公平的关系，构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排，加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性，扩大中等收入群体比重，增加低收入群体收入，合理调节高收入，取缔非法收入，形成中间大、两头小的橄榄型分配结构。（1）运用唯物史观，说明为什么共同富裕是社会主义的本质要求。（8分）答案：唯物史观认为，社会存在决定社会意识，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑；人民群众是历史的创造者。社会主义生产关系以公有制为基础，生产目的是不断满足人民日益增长的美好生活需要。共同富裕既是生产力高度发展的结果，也是社会主义生产关系的本质体现。两极分化是资本主义制度的必然产物，消除两极分化、实现共同富裕，才能体现社会主义制度的优越性和人民至上的政治立场。解析：答题时应从“生产力与生产关系”“人民主体地位”“与资本主义两极分化的对比”三个角度展开。（2）结合生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，分析实现共同富裕的基本路径。（7分）答案：第一，大力发展生产力，为共同富裕奠定雄厚物质基础，没有高质量发展，共同富裕就是空中楼阁。第二，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，处理好效率与公平的关系。第三，深化收入分配制度改革，完善初次分配、再分配和第三次分配协调配套的制度安排。第四，发挥上层建筑对经济基础的积极作用：坚持党的全面领导，推进法治建设，完善社会保障和公共服务体系，发挥社会主义核心价值观的引领作用，促进社会公平正义。本题为综合分析题，答题要体现“生产力—生产关系（经济基础）—上层建筑”的唯物史观分析框架，并结合材料中的分配制度内容，避免只堆砌概念。2.阅读材料，回答问题。材料：近年来，人工智能大模型、智能机器人等在生产制造、金融服务、教育教学等领域广泛应用，大大提高了劳动生产率。有人认为“人工智能能够创造价值，劳动者将被机器取代”；也有人认为“人工智能只是人的劳动创造的先进工具，价值仍然来源于人的劳动”。（1）运用马克思主义劳动价值论，分析人工智能能否创造价值。（8分）答案：价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，活劳动是价值的唯一源泉。人工智能是