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文档简介
江苏省苏州高新区六校联考2027届数学八上期末达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.若a3,则估计a的值所在的范围是()A.1<a<2 B.2<a<3 C.3<a<4 D.4<a<52.如图,,,下列结论错误的是()A. B.C. D.3.下列说法正确的是()A.4的平方根是2 B.-8的立方根是-2C.40的平方根是20 D.负数没有立方根4.在,0,,﹣,0.1010010001…(相邻两个1之间的0的个数逐渐增加1)这六个数中,无理数的个数共有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.下列图形中对称轴条数最多的是()A.等边三角形 B.正方形 C.等腰三角形 D.线段6.8的立方根是()A. B. C.-2 D.27.如图,分别以Rt△ABC的直角边AC,斜边AB为边向外作等边三角形△ACD和△ABE,F为AB的中点,连接DF,EF,∠ACB=90°,∠ABC=30°.则以下4个结论:①AC⊥DF;②四边形BCDF为平行四边形;③DA+DF=BE;④其中,正确的是()A.只有①② B.只有①②③ C.只有③④ D.①②③④8.如图,∠B=∠D=90°,CB=CD,∠1=30°,则∠2=()A.30° B.40° C.50° D.60°9.如图,在,,以为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以,,为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点,作弧线,交于点.已知,,则的长为()A. B. C. D.10.的计算结果是()A. B. C.0 D.111.用科学计数法表示为()A. B. C. D.12.三角形边长分别为下列各数,其中能围成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,5,6 D.5,6,7二、填空题(每题4分,共24分)13.甲、乙两人同时从同一地点出发,已知甲往东走了4km,乙往南走了3km,此时甲、乙两人相距______km.14.如图,在中,是的垂直平分线.若,的周长为13,则的周长为______.15.如图,小明与小敏玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是50cm,当小敏从水平位置CD下降40cm时,这时小明离地面的高度是___________.16.如图,在中,垂直平分交于点,若,,则_________________.17.如图,已知在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点P.当∠A=70°时,则∠BPC的度数为________.18.方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个等腰三角形周长是________.三、解答题(共78分)19.(8分)解方程组20.(8分)(1)计算:(2x﹣3)(﹣2x﹣3)(2)计算:102221.(8分)如图,在平面直角坐标系中,有一个△ABC,顶点,,.(1)画出△ABC关于y轴的对称图形(不写画法)点A关于x轴对称的点坐标为_____________;点B关于y轴对称的点坐标为_____________;点C关于原点对称的点坐标为_____________;(2)若网格上的每个小正方形的边长为1,求△ABC的面积.22.(10分)如图,等腰三角形ABC中,AB=AC=4,∠BAC=100°,点D是底边BC的动点(点D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于点E.(1)当DC等于多少时,△ABD与△DCE全等?请说明理由;(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.23.(10分)已知a是的整数部分,b是的小数部分,那么的值是__.24.(10分)已知:如图,中,,中线和交于点.(1)求证:是等腰三角形;(2连接,试判断直线与线段的关系,并说明理由.25.(12分)梧州市特产批发市场有龟苓膏粉批发,其中A品牌的批发价是每包20元,B品牌的批发价是每包25元,小王需购买A,B两种品牌的龟苓膏粉共1000包.(1)若小王按需购买A,B两种品牌龟苓膏粉共用22000元,则各购买多少包?(2)凭会员卡在此批发市场购买商品可以获得8折优惠,会员卡费用为500元.若小王购买会员卡并用此卡按需购买1000包龟苓膏粉,共用了y元,设A品牌买了x包,请求出y与x之间的函数关系式;(3)在(2)中,小王共用了20000元,他计划在网店包邮销售这批龟苓膏粉,每包龟苓膏粉小王需支付邮费8元,若每包销售价格A品牌比B品牌少5元,请你帮他计算,A品牌的龟苓膏粉每包定价不低于多少元时才不亏本?(运算结果取整数)26.小张去文具店购买作业本,作业本有大、小两种规格,大本作业本的单价比小本作业本贵0.3元,已知用8元购买大本作业本的数量与用5元购买小本作业本的数量相同.(1)求大本作业本与小本作业本每本各多少元?(2)因作业需要,小张要再购买一些作业本,购买小本作业本的数量是大本作业本数量的2倍,总费用不超过15元.则大本作业本最多能购买多少本?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的范围即可求解.【详解】∵25<10<16,∴5<<6,∴5−1<−1<6−1,即2<−1<1,∴a的值所在的范围是2<a<1.故选:B.此题主要考查了无理数的估算能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.2、D【分析】根据全等三角形的判定及性质逐一判断即可.【详解】解:在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD,故A选项正确;∴∠B=∠C,故C选项正确;∵,∴AB-AD=AC-AE∴,故B选项正确;无法证明,故D选项错误.故选D.此题考查的是全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解决此题的关键.3、B【分析】根据平方根的定义可判断A、C两项,根据立方根的定义可判断B、D两项,进而可得答案.【详解】解:A、4的平方根是±2,所以本选项错误;B、-8的立方根是-2,所以本选项正确;C、40的平方根是,即,所以本选项错误;D、负数有立方根,所以本选项错误.故选:B.本题考查的是平方根和立方根的定义,属于基础题型,熟练掌握二者的概念是解题关键.4、A【解析】根据无理数的定义对每个数进行判断即可.【详解】在,1,,﹣,1.1111111111…(相邻两个1之间的1的个数逐渐增加1)这六个数中,无理数有:,1.1111111111…(相邻两个1之间的1的个数逐渐增加1)共2个.故选:A.本题考查了无理数的定义,掌握无理数的定义以及判定方法是解题的关键.5、B【分析】根据对称轴的定义逐一判断出每种图形的对称轴条数,然后即可得出结论.【详解】解:A.等边三角形有3条对称轴;B.正方形有4条对称轴;C.等腰三角形有1条对称轴;D.线段有2条对称轴.∵4>3>2>1∴正方形的对称轴条数最多故选B.此题考查的是轴对称图形对称轴条数的判断,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.6、D【解析】根据立方根的定义进行解答.【详解】∵,
∴的立方根是,
故选:D.本题主要考查了立方根定义,熟练掌握相关定义是解题的关键.7、A【分析】根据平行四边形的判定定理判断②,根据平行四边形的性质和平行线的性质判断①,根据三角形三边关系判断③,根据等边三角形的性质分别求出△ACD、△ACB、△ABE的面积,计算即可判断④.【详解】∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,
∴∠BAC=60°,AC=AB,
∵△ACD是等边三角形,
∴∠ACD=60°,
∴∠ACD=∠BAC,
∴CD∥AB,
∵F为AB的中点,
∴BF=AB,
∴BF∥CD,CD=BF,
∴四边形BCDF为平行四边形,②正确;
∵四边形BCDF为平行四边形,
∴DF∥BC,又∠ACB=90°,
∴AC⊥DF,①正确;
∵DA=CA,DF=BC,AB=BE,BC+AC>AB
∴DA+DF>BE,③错误;
设AC=x,则AB=2x,
S△ACD=,④错误,
故选:A.此题考查平行四边形的判定和性质、等边三角形的性质,掌握一组对边平行且相等的四边形是平行四边形、等边三角形的有关计算是解题的关键.8、D【解析】试题分析:在Rt△ABC和Rt△ADC中,∵BC=DC,AC=AC,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),∴∠2=∠ACD,∵∠1+∠ACD=90°,∴∠2+∠1=90°,∵∠1=40°,∴∠2=50°,故选B.考点:全等三角形的判定与性质.9、C【分析】直接利用基本作图方法得出AE是∠CAB的平分线,进而结合全等三角形的判定与性质得出AC=AD,再利用勾股定理得出AC的长.【详解】过点E作ED⊥AB于点D,由作图方法可得出AE是∠CAB的平分线,∵EC⊥AC,ED⊥AB,∴EC=ED=3,在Rt△ACE和Rt△ADE中,,∴Rt△ACE≌Rt△ADE(HL),∴AC=AD,∵在Rt△EDB中,DE=3,BE=5,∴BD=4,设AC=x,则AB=4+x,故在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2,即x2+82=(x+4)2,解得:x=1,即AC的长为:1.故答案为:C.此题主要考查了基本作图以及全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确得出BD的长是解题关键.10、D【解析】根据非零数的零次幂等于1解答即可.【详解】=1.故选D.本题考查了零次幂的意义,熟练掌握非零数的零次幂等于1是解答本题的关键.11、C【分析】根据绝对值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:-0.00003=.故选:C.本题主要考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.12、B【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、22+32≠42,故不是直角三角形,故此选项不符合题意;B、32+42=52,故是直角三角形,故此选项符合题意;C、42+52≠62,故不是直角三角形,故此选项不符合题意;D、52+62≠72,故不是直角三角形,故此选项不符合题意;故选B.本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.二、填空题(每题4分,共24分)13、5【解析】试题解析:如图,在Rt△OAB中,∵OA=4千米,OB=3千米,∴千米.所以甲、乙两人相距5千米.故答案为5.14、【分析】由线段的垂直平分线的性质可得,从而可得答案.【详解】解:是的垂直平分线.,的周长故答案为:本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线的性质是解题的关键.15、90cm【解析】试题解析:∵O是CD和FG的中点,∴FO=OG,CO=DO,又∠FOC=∠GOD,∴ΔFOC≌ΔGOD,∴FC=GD=40cm,∴小明离地面的高度是:50+40=90cm.16、【分析】由勾股定理得到的长度,利用等面积法求,结合已知条件得到答案.【详解】解:垂直平分,故答案为:.本题考查的是勾股定理的应用,等面积法的应用,掌握以上知识是解题的关键.17、125°【详解】∵△ABC中,∠A=70°,∴∠ABC+∠ACB=180°−∠A=180°−70°=110°∴BP,CP分别为∠ABC与∠ACP的平分线,∴∠2+∠4=(∠ABC+∠ACB)=×110°=55°∴∠P=180°−(∠2+∠4)=180°−55°=125°故答案为125°.18、【分析】先解一元二次方程,再利用等腰三角形的性质进行分类讨论.【详解】解方程:,得,,当为腰,为底时,不能构成等腰三角形;当为腰,为底时,能构成等腰三角形,周长为.故答案为:.本题考查一元二次方程的解法和等腰三角形的性质,熟练掌握因式分解法,并运用三角形的三边关系进行分类讨论是关键.三、解答题(共78分)19、【解析】把①×2+②,消去y,求出x的值,然后把求得的x的值代入①求出y的值即可.【详解】解:,①×2+②得:7x=14,即x=2,把x=2代入①得:y=0,则方程组的解为.本题运用了加减消元法求解二元一次方程组,需要注意的是运用这种方法需满足其中一个未知数的系数相同或互为相反数,若不具备这种特征,则根据等式的性质将其中一个方程变形或将两个方程都变形,使其具备这种形式.20、(1)9﹣4x2;(2)1【分析】(1)根据平方差公式计算即可;(2)根据完全平方公式计算即可.【详解】解:(1)(2x﹣3)(﹣2x﹣3)=(-3)2﹣(2x)2=9﹣4x2;(2)1022=(100+2)2=1002+2×100×2+22=10000+400+4=1.本题主要考查了平方差公式和完全平方公式,熟记公式是解答本题的关键.21、(1)见解析;(-1,-3)、(-2,0)(3,1)(2)9.【分析】(1)根据关于y轴对称的对应点的坐标特征,即横坐标相反,纵坐标相同,即可得出对应点的的坐标,然后连接三点即可画出△ABC关于y轴的对称图形.根据关于x轴、y轴、原点对称的对应点的坐标特征即可解决.(2)将三角形ABC面积转化为求解即可.【详解】解:(1)∵三角形各点坐标为:,,.∴关于y轴对称的对应点的坐标为,依次连接个点.由关于x轴对称的点的坐标特征可知,A点关于x轴对称的对应点的坐标为(-1,-3),由关于y轴对称的点的坐标特征可知,B点关于y轴对称的对应点的坐标为(-2,0),由关于原点对称的点的坐标特征可知,C点关于原点对称的对应点的坐标为(3,1).(2)分别找到点D(-3,3)、E(2,3)、F(2,-1),由图可知,四边形CDEF为矩形,且=20,=20-4--=9.所以△ABC的面积为9.本题考查了关于x轴、y轴、原点对称的对应点的坐标特征,割补法求图形面积,熟练掌握对称点的坐标特征是解决本题的关键.22、(1)当DC=4时,△ABD≌△DCE,理由详见解析;(2)当∠BDA的度数为110°或80°时,△ADE的形状是等腰三角形.【分析】(1)当DC=4时,利用∠DEC+∠EDC=140,∠ADB+∠EDC=140,得到∠ADB=∠DEC,根据AB=DC=4,证明△ABD≌△DCE;(2)分DA=DE、AE=AD、EA=ED三种情况,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算.【详解】解:(1)当DC=4时,△ABD≌△DCE,理由:∵AB=AC=4,∠BAC=100,∴∠B=∠C=40,∴∠DEC+∠EDC=140,∵∠ADE=40,∴∠ADB+∠EDC=140,∴∠ADB=∠DEC,在△ABD和△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(AAS);(2)当∠BDA的度数为110或80时,△ADE的形状是等腰三角形,当DA=DE时,∠DAE=∠DEA=70,∴∠BDA=∠DAE+∠C=70+40=110;当AD=AE时,∠AED=∠ADE=40,∴∠DAE=100,此时,点D与点B重合,不合题意;当EA=ED时,∠EAD=∠ADE=40,∴∠AED=100,∴∠EDC=∠AED﹣∠C=60,∴∠BDA=180﹣40﹣60=80综上所述,当∠BDA的度数为110或80时,△ADE的形状是等腰三角形.本题考查的是全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,三角形外角的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.23、1.【分析】直接利用的取值范围,得出的值,进而求出答案.【详解】,,,.故答案为:1.本题主要考查了估算无理数的大小,正确得出a,b的值是解题关键.24、(1)证明见解析;(2)直线垂直平分线段.【分析】(1)根据等边对等角得到,再结合中线的定义得到,由三角形全等的判定可以证明,从而证明;(2)根据全等三角形的判定和性质得到平,再根据等腰三角形的三线合一的性质得到直线垂直平分线段.【详解】(1)证明:如图1所示:在中,,,又和是三角形的中线,和分别是边、的中点,,在和中,,,是等腰三角形;(2)直线垂直平分线段,理由如下:如图2所示,连接并延长交于点,是等腰三角形,,在和中,,直线垂直平分线段(等腰三角形三线合一)故答案为:直线垂直平分线段.(1)利用三角形全等的判定证明对应角相等,由角相等可以得出等腰三角形;(2)利用三角形全等的判定和性质,证明对应角相等,得到平,再由等腰三角形三线合一即可得出结论.25、(3)小王购买A,B两种品牌龟苓膏粉分别为633包,433包(4)y=-4x+43533(3)A品牌的龟苓膏粉每包定价不低于44元时才不亏本【解析】试题分析:(3)设小王需购买A、B两种品牌龟苓膏粉分别为x包、y包,根据题意列方程解出即可;(4)根据题意,可得y=533+3.8×[43x+45(3333﹣x)],据此求出y与x之间的函数关系式即可.(3)先求出小王购买A、B两种品牌龟苓膏粉分别为多少包,然后设A种品牌龟苓膏粉的售价为z元,则B种品牌龟苓膏粉的售价为z+5元,所以345z+875(z+5)≥43333+8×3333,据此求出A品牌的龟苓膏粉每包定价不低于多少元时才
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