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忆读书24冰心原名谢婉莹,福建长乐人。现代著名女作家、儿童文学作家。堪称“文学界的常青树”。代表作品有《梦》《寄小读者》《再寄小读者》,散文集《繁星·春水》《往事》等。准备了解作者1津津有味公事一知半解兴趣述说厌烦朝代兴亡盛衰处世书刊精彩质朴浅显国际刊物准备学习字词词语我会认2多音字用较快的速度默读课文,思考:如果要知道作者的读书经历以及作者认为的好书的标准,需要提取哪些内容进行整理?作者所读书目的名字作者对这些书的感受或评价作者读书的不同阶段用较快的速度默读课文,先用自己喜欢的方式梳理作者的读书经历,然后在小组内交流。梳理读书经历全班交流:作者读书的各个年龄段的年龄,以及作者在每个阶段读了什么书。你如何完成提取信息、按要求分类整理的?用了哪些方法?圈画法七岁时开始读《三国演义》《水浒传》《荡寇志》十二三岁时读《红楼梦》中年以后再读《红楼梦》1980年后读了《西游记》《封神榜》和现代文艺作品列时间轴法分条列信息法

七岁时自己读《三国演义》,因为对舅父讲《三国演义》无限期待。

读了《水浒传》,觉得书中人物都有极其生动的性格;《荡寇志》中的人物则没有个性。(存疑,不确定什么时候读的)

十二三岁读了《红楼梦》,兴趣并不大;中年后再读,才理解其中滋味。……阅读时间阅读书目七岁《三国演义》《水浒传》(?)《荡寇志》(?)十二三岁;中年以后《红楼梦》……列表法比较不同的梳理信息的方法的优劣。(1)画关键词句的优点是便于操作,缺点是找信息时还要重新看文章。(2)列表格的优点是将信息分类归纳,很清楚明了,但表格设计有时有困难。(3)把信息归纳成一段话并批注,能突出文章的主要信息,缺点是不够简明,不能一目了然。(4)列时间轴的好处是生动形象,缺点是有的信息不容易通过时间轴体现出来。再次默读课文,用自己喜欢的方式梳理作者对书的感受或评价。梳理感受或评价能引发人阅读期待,激发阅读兴趣所描写的人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明故事情节精彩,不烦琐感情真挚、质朴浅显,使人心动神移,不能自已故事耐人寻味作者认为好书的标准是怎样的?概括好书的标准自读课文,运用前面学习的方法梳理作者认为读书的好处。梳理读书的好处从读书中得到了做人处事独立思考的大道理。通过读书,能知道许多事情,认识许多人物。作者永远感到读书是生命中最大的快乐。自读课文,运用前面学习的方法梳理作者读书的方法。梳理读书方法比较着读一知半解地读反复读挑选着读你是否赞同“一知半解”的读书方法?说明理由。我赞同这个观点。“书读百遍,其义自见”,开卷有益,多读

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