第五单元 圆 练习十一 圆的周长和面积2026-2027学年苏教版六年级数学上册_第1页
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文档简介

第五单元圆练习十一圆的周长和面积复习导入，做好铺垫如果已知圆的直径是10厘米，它的周长和面积分别是多少？如果已知圆的周长是31.4厘米，它的面积别是多少？分层练习，巩固提升一个圆形喷水池的直径是28米。绕它的外沿走一圈，大约要走多少米？3.14×28＝87.92（米）分层练习，巩固提升游乐场摩天轮的半径是10米。坐这个摩天轮在空中转动一圈，大约在空中转过多少米？3.14×10×2＝62.8（米）分层练习，巩固提升计算下面各圆的面积。3.14×12＝3.14（cm2）3.14×1.52＝7.065（cm2）3.14×（0.8÷2）2＝0.5024（m2）分层练习，巩固提升一个圆形桌面的半径是80厘米。配一块和这个桌面同样大的玻璃，玻璃的面积是多少平方米？80厘米＝0.8米3.14×0.82＝2.0096（平方米）分层练习，巩固提升计算涂色部分的面积。（单位：cm）8×4－3.14×42÷2＝6.88（cm2）

分层练习，巩固提升量出需要的数据（精确到毫米），计算涂色部分的面积。分层练习，巩固提升一枚铜钱正面的直径是22.5毫米，中间正方形的边长是6毫米。这枚铜钱正面的面积是多少平方毫米？（用计算器计算）3.14×（22.5÷2）2－6×6＝361.40625（平方毫米）分层练习，巩固提升7dm43.96dm153.86dm23.5cm7cm38.465cm2分层练习，巩固提升圆形拱门的高度一般在2.4～2.7米之间。一个圆形拱门内侧的周长约是7.85米。它的高度约是多少米？7.85÷3.14＝2.5（米）分层练习，巩固提升小华量得一个圆形坐垫的周长是94.2厘米。这个坐垫的面积是多少平方厘米？94.2÷3.14÷2＝15（厘米）3.14×152＝706.5（平方厘米）分层练习，巩固提升一根绳子长31.4米，把它围成一个正方形或圆形。围成的哪种图形面积大，大多少？围成正方形：（31.4÷4）2＝61.6225（平方米）围成圆形：3.14×（31.4÷3.14÷2）2＝78.5（平方米）78.5－61.6225＝16.8775（平方米）围成的圆形面积大，大16.8775平方米。分层练习，巩固提升图中正方形的面积是8平方厘米，你能算出图中涂色部分的面积吗？

分层练习，巩固提升你能用直尺画出弯曲的线吗？照下面的步骤做一做。①画两条同样长并互相垂直的线段，平均分成若干份。②在右上部分照上面的样子连线。③在其余三个部分分别重复步骤②的操作。④这样就能得到由4条曲线围成的图形。自我评价，反思成长自我评价（1）能否正确区分圆的周长和面积计算公式，并选择合适的公式进行计算。（2）能否解决圆环、组合图形等实际问题。（3）能否仔细观察，合理思考，认真计算。作业设计，课后拓展请你在生活中寻

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