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2026年教育宣传工作考查试题含答案一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.新时代新征程教育宣传工作的根本遵循是()A.习近平文化思想B.习近平总书记关于教育的重要论述C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.社会主义核心价值观2.教育强国建设规划纲要明确要求,教育宣传要着力讲好中国教育故事,其核心内核是()A.中国特色社会主义教育发展道路B.立德树人根本任务成效C.人民满意的教育建设成果D.中国教育家精神3.当前教育领域意识形态工作管理中,各级教育行政部门和各级各类学校党组织对意识形态工作负()A.主体责任B.领导责任C.第一责任人责任D.一岗双责4.2025年教育部印发的《关于进一步提升新时代教育宣传舆论引导能力的意见》提出,教育宣传的根本立场是()A.服务党和国家中心工作B.以人民为中心C.落实立德树人D.维护意识形态安全5.针对人工智能生成内容(AIGC)在教育宣传内容生产中的应用,下列选项中符合当前管理要求的是()A.所有AIGC生成内容不得用于教育宣传发布B.涉及公众关切的重要宣传内容必须标注AI生成信息,经人工审核通过后方可发布C.AIGC内容无需审核,可直接发布用于教育宣传D.AIGC生成内容仅可用于内部宣传,不得对外发布6.教育宣传工作中,针对突发教育舆情的处置,首要原则是()A.快速反应、及时发声B.统一口径、归口发布C.实事求是、尊重规律D.以人为本、回应关切7.大力宣传教育家精神,做好新时代教师队伍宣传思想工作,核心是要突出教育家精神中()的根本要求,引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操。A.心有大我、至诚报国B.言为士则、行为世范C.启智润心、因材施教D.笃学笃行、育人育才8.各级各类学校官方新媒体账号的运营管理,必须落实的首要要求是()A.提升阅读量和粉丝量,扩大传播影响力B.强化政治引领,严格落实内容审核制度C.打造爆款内容,提升账号传播热度D.对接商业平台,扩大账号商业价值9.2026年教育宣传工作重点围绕的重大主题是()A.“十四五”教育发展规划总结宣传B.“十五五”教育发展规划开局宣传C.教育强国建设阶段性成效宣传D.以上都是10.当前“双减”工作宣传的核心方向是()A.强化校外培训监管不松懈B.提升学校教育教学质量C.优化学生课后服务供给D.巩固深化“双减”成果,促进学生全面发展健康成长11.网络文明建设背景下,教育领域网络宣传的核心任务不包括以下哪项()A.培育向上向善的校园网络文化B.防范网络谣言和不良信息向校园渗透C.引导师生提升网络文明素养D.鼓励师生参与商业自媒体运营扩大影响力12.教育宣传工作考核评估中,占比最高的核心指标是()A.宣传内容发稿数量和媒体转载量B.意识形态工作安全成效C.服务教育中心工作的实际成效D.社会公众对教育宣传工作的满意度13.针对社会普遍关注的教育热点难点问题,教育宣传工作的正确做法是()A.回避敏感问题,不主动发声,避免引发舆论争议B.主动设置议题,权威解读政策,主动回应社会关切C.交由市场化媒体自行报道,官方不介入舆论引导D.只宣传改革发展成绩,不回应存在的问题和矛盾14.习近平总书记明确新时代宣传思想工作的使命任务,其中建设社会主义文化强国、满足人民精神文化需求,必须承担好()的使命。A.举旗帜、聚民心B.育新人、兴文化C.兴文化、展形象D.举旗帜、展形象15.学校开展校内宣传思想工作,落实立德树人根本任务的核心主阵地是()A.课堂教学B.校园文化活动C.学校官方新媒体平台D.学生会社团活动二、多项选择题(每小题2分,共20分,多选、少选、错选均不得分)1.新时代教育宣传工作必须坚持的基本原则包括()A.坚持党对教育宣传工作的全面领导B.坚持服务教育强国建设大局C.坚持以人民为中心的创作导向D.坚持守牢意识形态安全底线E.坚持守正创新,推动宣传手段和内容创新2.当前教育宣传工作面临的新形势新挑战包括()A.媒体格局深度调整,自媒体等多元传播主体冲击主流舆论场,教育热点舆情易发多发B.人工智能生成内容(AIGC)普及,给宣传内容真实性核查、内容审核带来新考验C.社会公众对教育的关注度持续提升,对教育政策、教育质量的信息需求不断增加D.国际舆论场对中国教育的误解、抹黑仍然存在,讲好中国教育故事的任务依然艰巨E.人民群众对优质教育的需求不断升级,对教育宣传内容的质量、形式要求不断提高3.教育宣传工作中,维护教育领域意识形态安全需要重点防范的风险点包括()A.历史虚无主义对党史、校史宣传教育的渗透B.错误教育思潮如功利主义、极端个人主义、教育自由化对育人宣传的误导C.境外势力通过学术交流、境外出版物、网络平台等渠道进行意识形态渗透D.自媒体发布不实教育信息、炒作教育矛盾误导公众舆论E.校园内部未经审批的讲座论坛、社团活动传播错误思想观点4.提升教育宣传舆论引导能力,针对突发教育舆情的规范处置流程包括()A.第一时间排查核实舆情信息的真实性、源头和传播范围B.及时启动舆情应急预案,按照要求上报同级党委宣传部门和上级教育主管部门C.第一时间主动发声,及时公布事实真相和初步处置进展D.跟进回应公众关切,根据调查进展及时发布后续信息,解疑释惑E.舆情平息后及时开展复盘总结,完善风险排查和舆情应对机制5.关于教育政务新媒体建设与管理,下列说法正确的有()A.坚持“统筹管理、协同发声”的原则,避免同一单位多个账号各自发声、口径不一B.严格落实内容“三审三校”制度,坚持政治审核优先C.严禁在官方新媒体账号发布商业广告、违规营销内容D.鼓励运营人员提升新媒体素养,善用短视频、直播等新技术新形式扩大传播E.官方新媒体应当建立留言回应机制,及时回应公众咨询和诉求,提升服务能力6.推动中国教育文化走出去,讲好中国教育故事,重点要宣传展示()A.中国特色社会主义教育制度的显著优势B.新时代中国教育改革发展的重大成就C.中国优秀传统教育思想和育人智慧D.新时代中国教育家、优秀教师的先进事迹E.中国教育对全球教育发展作出的贡献7.下列选项中,属于2026年全国教育宣传重点工作范畴的有()A.持续深化习近平文化思想学习宣传贯彻,推进教育领域理论武装走深走实B.“十五五”教育发展规划纲要的政策解读和宣传宣讲C.教育家精神常态化宣传,常态化选树宣传教育系统先进典型D.教育强国建设阶段性进展成效的重大主题宣传E.校园安全、未成年人保护、“双减”巩固深化等民生关切领域的政策宣传8.新时代教育宣传工作者应当具备的核心素养包括()A.坚定的政治立场和较强的政治敏锐性、政治鉴别力B.熟悉国家教育政策,掌握教育基本规律C.具备新闻传播专业能力和良好的媒介素养D.掌握AI内容生产、舆情监测分析等新技术应用能力E.严守宣传纪律,具备良好的职业道德9.针对中小学生开展宣传内容创作,应当遵循的基本原则包括()A.符合未成年人身心发展特点和认知规律B.坚持价值引领,落实立德树人根本要求C.坚决抵制低俗、庸俗、媚俗内容进入校园宣传D.避免过度娱乐化,突出育人导向E.多用青少年喜闻乐见的短视频、动漫等传播形式10.下列行为中,不符合教育宣传工作纪律要求的有()A.未经批准擅自发布涉及教育重大政策调整的内部讨论信息B.发布未经核实的AIGC生成的教育热点新闻C.在官方宣传平台发布涉及本校招生的虚假宣传内容D.针对敏感教育热点问题,未经批准擅自接受境外媒体采访E.配合上级宣传部门统一安排开展重大主题宣传三、判断题(每小题1分,共10分,正确打√,错误打×)1.教育宣传工作只需要对外做好舆论宣传,不需要对内开展理论武装和思想引导工作。()2.各级各类学校党组织主要负责人是本校意识形态工作和宣传工作第一责任人。()3.教育宣传工作中可以合规使用人工智能生成内容,但必须落实人工审核责任,按要求标注AI生成信息。()4.针对突发教育舆情,为了避免舆论扩大化,应当先封锁消息,等所有调查工作完成后再对外发布信息。()5.教育宣传工作必须把政治标准放在首位,所有对外发布的宣传内容必须经过政治审核。()6.为了提升宣传内容的流量和关注度,教育宣传可以适当迎合大众猎奇心理,放大教育矛盾吸引关注。()7.习近平文化思想为做好新时代新征程教育宣传工作提供了强大思想武器和科学行动指南。()8.教育宣传只需要做好官方主流媒体的发稿工作,不需要关注自媒体平台和民间舆论场的声音。()9.选树宣传教育系统先进典型,发挥示范引领作用,是新时代教育宣传工作的重要内容。()10.教育强国建设背景下,教育宣传工作只需要做好内容生产,不需要创新传播手段和话语方式。()四、材料分析题(共20分)材料:某地级市教育局在2026年中考结束后,本地一个粉丝量超10万的自媒体“本地升学通”未经核实,传出“今年中考普高分数线将较去年上涨30分,近三成考生无法升入普通高中”的不实消息,该消息短时间内传遍本地中小学生家长微信群、朋友圈,在抖音、快手等短视频平台也获得百万次播放,引发大量家长的群体性焦虑,甚至有上百名家长聚集到该市教育局门口咨询诉求,引发进一步的舆论关注。问题:1.结合教育宣传和舆情处置相关要求,分析该市教育局当前应当采取哪些处置措施?(12分)2.此次舆情事件对做好日常教育宣传工作带来哪些启示?(8分)五、论述题(共35分)论述题:结合教育强国建设的新形势新要求,谈谈你对做好2026年及今后一段时期教育宣传工作的思路和认识,要求观点明确,结合实际,不少于800字。参考答案一、单项选择题1.C2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.B9.D10.D11.D12.C13.B14.C15.A二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、材料分析题参考答案1.当前应当采取的处置措施:第一,快速响应,第一时间启动舆情应急预案。该市教育局应当在发现舆情后1小时内启动应急处置,成立由主要负责人牵头的处置工作组,第一时间将舆情情况上报市委宣传部和省教育厅,明确处置分工,核实当年中考普高招生计划、分数线划定规则等核心信息,锁定不实信息的核心谬误。(3分)第二,及时发声,主动发布权威信息回应公众关切。应当第一时间通过官方网站、官方新媒体、本地主流媒体发布权威公告,明确说明当年普高招生计划与去年基本持平,分数线尚未最终划定,自媒体发布信息不实,同时公布中考成绩发布、志愿填报、招生录取的时间安排,清晰回应家长核心关切,缓解群体焦虑情绪。对于聚集到教育局的家长,应当安排专人接待,做好“一对一”政策解释和情绪疏导,避免矛盾进一步升级。(3分)第三,联动管控,协同相关部门处置不实信息源头。应当第一时间将不实信息线索报送网信部门和文旅部门,要求平台下架不实内容,对违规发布不实信息的自媒体依法依规进行处置,同时组织本地教育新媒体矩阵、主流媒体转发权威信息,挤压不实信息的传播空间,快速引导舆论走向。(3分)第四,做好后续跟进,及时回应新的公众关切。在处置过程中安排专人24小时监测舆论动态,对公众提出的新问题及时汇总回应,直至舆情彻底平复;舆情平息后,按既定流程公布最终分数线和招生结果,全程接受社会监督,巩固官方信息的公信力。(3分)2.此次事件带来的启示:第一,要建立重大节点教育信息主动发布机制,针对中考、高考、开学、升学等公众关注度高的时间节点,提前主动发布招生政策、招生计划、录取规则等核心信息,主动解疑释惑,从源头上压缩不实信息的生存空间。(2分)第二,要完善分层分类的教育舆情监测机制,重点关注本地自媒体、家长社群、短视频平台等容易滋生不实信息的传播场域,做到舆情早发现、早处置,避免小范围不实信息发酵为大范围公共舆情。(2分)第三,要建立与网信、宣传、公安等部门的常态化协同联动机制,形成舆情处置合力,快速管控不实信息,及时疏导公众情绪,避免矛盾升级扩散。(2分)第四,要持续提升教育宣传的公共服务能力,主动对接公众的信息需求,畅通公众咨询反馈渠道,及时回应社会关切,不断提升官方教育信息的公信力,从根源上减少不实信息引发的社会焦虑。(2分)五、论述题参考答案教育强国建设是新时代我国教育事业发展的核心战略目标,教育宣传作为教育事业的重要组成部分,承担着统一思想、凝聚共识、引导舆论、服务大局的核心作用,面对2026年“十五五”开局、教育强国建设纵深推进的新形势,做好教育宣传工作必须从多个维度系统发力,不断提升工作质量和水平。第一,坚持把政治建设摆在首位,以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育宣传工作全局。新时代教育宣传的首要任务,就是持续深化习近平文化思想和习近平总书记关于教育的重要论述的学习宣传贯彻,推动党的创新理论进学校、进课堂、进师生头脑,把广大教育工作者和师生的思想统一到党中央关于教育强国建设的决策部署上来。要坚持党对教育宣传工作的全面领导,严格落实意识形态工作责任制,把政治标准、政治要求贯穿到教育宣传内容生产、审核、发布的全流程,守牢意识形态安全底线,确保教育宣传工作始终沿着正确政治方向前进。针对当前意识形态领域的新形势新变化,要重点防范各类错误思潮向教育领域渗透,强化对校园讲座论坛、新媒体平台、校内出版物、学生社团活动等各类宣传阵地的管理,做到阵地管理无死角、责任落实无盲区,为教育强国建设营造安全稳定的思想舆论环境。第二,坚持围绕中心服务大局,把教育宣传工作放到教育强国建设的全局中谋划推进。2026年是“十五五”国民经济和社会发展规划的开局之年,也是《教育强国建设规划纲要》实施的关键节点,教育宣传工作要聚焦重大主题,主动设置议题,做好“十五五”教育发展规划的宣传解读,做好教育强国建设阶段性成效的宣传,充分展示新时代我国教育改革发展的历史性成就,凝聚全社会支持教育改革发展的广泛共识。要突出宣传重点,大力宣传新时代教育家精神,常态化选树宣传教育系统的先进典型,讲好优秀教师立德树人的动人故事,引导广大教师见贤思齐、潜心育人,营造尊师重教的良好社会风尚。要聚焦人民群众关心的教育民生问题,比如“双减”巩固深化、义务教育优质均衡发展、中考高考改革、职业教育高质量发展、学生就业创业、校园安全、未成年人保护等,主动做好政策解读,回应公众关切,把政策讲明、把道理讲透,争取人民群众对教育改革的理解和支持,减少因为信息不对称引发的误解和矛盾。第三,坚持守正创新,不断提升教育宣传的传播力引导力影响力公信力。面对媒体格局的深刻调整和人工智能技术的快速发展,教育宣传工作要主动适应传播环境的变化,创新传播手段和话语方式。一方面要建强管好官方新媒体阵地,打造一批影响力大、受众认可度高的教育新媒体品牌,善用短视频、直播、互
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