2026年教师师德师风综合测试题附答案

2026年教师师德师风综合测试题附答案一、单项选择题1.新时代我国教师加强师德师风建设的根本遵循是以下哪一项？A.《新时代中小学教师职业行为十项准则》B.习近平总书记关于教育的重要论述C.《中华人民共和国教师法》D.《中小学教师职业道德规范》2.落实立德树人根本任务，教师师德师风的核心底色是？A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.政治过硬3.教师在命制期末试题、指导学生作业过程中，使用人工智能生成内容时，以下做法符合师德要求的是？A.直接照搬人工智能生成的整套试题用于正式考试，不做任何修改审核B.要求所有学生必须使用人工智能工具完成课后作业，以此提升作业效率C.将人工智能生成的内容作为参考，结合学情修改打磨后使用，同时明确标注内容来源D.为了评职称快速产出论文，直接用人工智能生成全文后署上自己名字发表4.根据教育部关于严禁教师有偿补课的相关规定，以下哪种行为不属于违规有偿补课？A.教师李某在校外培训机构兼职，为培训机构介绍生源，收取介绍费B.教师王某利用午休时间在自己家中为班级学困生免费辅导作业C.教师赵某参加学生的升学宴，收取了学生家长赠送的价值5000元的购物卡D.教师陈某要求自己班上的学生报名自己配偶开设的数学辅导班5.面对家长提出的请教师特殊照顾自己孩子的不合理要求，教师以下哪种处理方式符合师德要求？A.直接拒绝并当众在班级家长群公布该家长的请求，让其他家长评判B.碍于情面私下答应，对该学生给予超出原则的特殊照顾C.耐心向家长解释班级教育公平性原则，明确说明会平等对待每一名学生，引导家长树立正确的教育观念D.不理不睬，不回复家长的消息，让家长自己碰壁6.教师在网络社交平台发布内容时，以下哪种行为符合师德要求？A.在个人朋友圈吐槽自己班级的学生和家长，公开学生的个人错误和隐私B.转发未经证实的关于教育政策的负面谣言，引发家长群体恐慌C.发布自己参与公益支教的日常动态，宣传乡村教育的真实情况，呼吁社会关注乡村孩子的成长D.为了流量，在短视频平台发布自己课堂上批评学生的片段，博取网友关注点赞7.教师在课堂教学中，以下做法正确的是？A.讲非思政课内容时，认为思政教育是思政老师的事，自己不需要涉及B.在讲解历史知识点时，歪曲历史事实，抹黑英雄烈士，发表错误政治言论C.结合本学科的知识点，有机融入爱国主义、社会主义核心价值观等思政内容D.在课堂上抱怨社会不公，传递负面情绪，影响学生价值观8.以下关于关爱学生的表述，符合新时代师德要求的是？A.关爱学生就是要满足学生的所有要求，不管要求是否合理B.关爱学生要严慈相济，既要关心学生的生活学习，也要严格要求学生养成良好习惯C.为了不伤害学生自尊心，学生犯了错误也不能批评D.偏爱成绩好的学生，忽视后进生的心理需求9.根据新修订的《中华人民共和国教师法》，以下哪一项是教师应当履行的核心职业道德义务？A.带头践行社会主义核心价值观B.按时获取工资报酬C.参加进修或者其他方式的培训D.指导学生的学习和发展10.教师申报课题、评职称过程中，以下哪种行为符合师德要求？A.抄袭他人的学术成果，伪造研究数据B.将未参与研究的领导、朋友名字挂在自己的成果上，谋取利益C.如实填写自己的研究成果，不夸大不造假，标注所有参与人员的贡献D.占用学生的学术成果，把学生做的研究署上自己的名字单独发表二、多项选择题1.新时代加强师德师风建设的重要意义包括以下哪些方面？A.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准B.加强师德师风建设是落实立德树人根本任务的关键C.加强师德师风建设是提升教育质量、办好人民满意教育的内在要求D.加强师德师风建设是防范教师职业风险、维护教师队伍形象的重要保障2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师不得有以下哪些行为？A.损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗B.通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息C.违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为D.要求学生统一购买教辅材料或课外读物，并收取回扣3.以下属于教师违反师德师风的行为有？A.在招生、考试、推优、保研、就业等工作中徇私舞弊、弄虚作假B.利用职务之便，骚扰、侵害学生C.体罚或变相体罚学生，侮辱学生人格尊严D.收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物4.教师在使用人工智能辅助教育教学过程中，符合师德要求的做法有哪些？A.明确人工智能的辅助定位，不依赖AI替代自身的教学设计和育人思考B.向学生科普AI工具的正确使用方法，引导学生合理利用AI提升学习效率，避免过度依赖AIC.在使用AI生成的教学资源、学术内容时，做好内容审核，防范错误内容传递给学生D.将AI生成的成果作为原创内容申报项目、评选荣誉，不标注来源5.以下关于教师公平对待学生的表述，正确的有哪些？A.不因学生的家庭出身、贫富状况、长相性别、学习成绩差异区别对待学生B.在课堂提问、班干部评选、评优评先等环节做到程序公开、结果公平C.对后进生多关注多鼓励，帮助他们提升学习信心，跟上班级进度D.为了提高班级升学率，把更多的教学资源倾斜给成绩排名靠前的学生6.教师与家长交往过程中，符合师德要求的做法有哪些？A.主动与家长沟通，如实反馈学生的在校情况，倾听家长的意见和建议B.尊重家长的人格，不训斥、指责家长，遇到分歧耐心沟通C.引导家长配合学校开展教育，形成家校育人合力D.要求家长帮教师办私人事情，利用家长资源谋取个人利益7.新时代师德师风建设对教师的政治要求包括哪些？A.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度B.自觉践行社会主义核心价值观，自觉铸牢中华民族共同体意识C.坚定理想信念，自觉把立德树人和为党育人、为国育才作为自己的使命D.自觉抵制各种错误思潮，不在课堂上发表错误言论8.以下哪些行为属于变相有偿补课？A.教师通过第三方中介机构组织学生补课并收取费用B.教师要求学生参加自己亲属开办的辅导班并从中获利C.教师在校外托管机构兼职开展文化补习并领取报酬D.教师为学生布置有偿的课外辅导作业，通过线上平台收取辅导费9.教师要做到爱岗敬业，以下哪些做法符合要求？A.认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生B.不敷衍教学，不在课堂上故意少讲内容，诱导学生参加校外补课C.不断提升自己的专业能力和教学水平，勇于探索创新D.忠于人民教育事业，甘为人梯，乐于奉献10.以下关于为人师表的表述，正确的有哪些？A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利三、判断题1.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，所以教师资格准入、职称评聘、评优评先都要把师德师风放在首位。2.只要教师不收受家长的财物，不从事有偿补课，就是一名符合要求的师德好老师。3.教师可以在个人社交平台随意发表自己对任何事情的看法，不需要考虑自己的教师身份。4.教师在教学过程中，结合本学科内容融入思政教育，是符合师德要求的做法，也是落实立德树人的必然要求。5.为了激励学生进步，教师可以公开学生的考试成绩排名，在班级里按照成绩给学生排座位。6.新修订的《中华人民共和国教师法》明确规定，对严重违反师德师风的教师，可以撤销教师资格，终身不得从事教育教学工作。7.教师使用人工智能生成教学内容，只要不用于商业用途，就不需要标注来源，也不需要审核内容。8.关爱学生就是要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。9.教师利用节假日参加由学校组织的免费乡村支教活动，属于违规兼职行为。10.教师可以接受学生自己手工制作的教师节贺卡，不违反师德要求。11.非思政课教师不需要承担育人责任，只需要把书本知识讲好就完成任务了。12.教师为了提升学生成绩，利用课后服务时间给学生有偿补课，不属于违规行为。13.教师在与学生交往过程中，要把握好交往尺度，不得与学生发生任何不正当关系，这是师德的明确要求。14.对于违反师德师风的教师，除了行政处罚外，还要在职称评聘、评优评先等方面实行一票否决。15.教师个人的价值追求和生活作风属于私人事情，师德师风建设不会干预教师的私人生活。四、材料分析题1.某市某中学初三语文教师张某，教学能力突出，所带班级语文成绩一直排在年级前列，张某本人也多次获得学校优秀教师称号。2025年下半年，张某的女儿准备出国读大学，需要一大笔学费，张某私下开始联系本班和其他班级的家长，组织了15名初三学生在自己家中周末补课，每个学生每月收取3000元补课费，一共每月收入4.5万元。学校接到家长举报后，立即对张某的行为进行调查，调查过程中张某辩称，自己是利用周末休息时间补课，没有占用上班时间，也没有强迫学生参加，都是家长自愿报名，不应该算违规。请结合师德师风相关规定，回答以下问题：（1）张某的行为是否违反师德师风规定？请说明理由。（2）如果你是学校师德师风建设负责人，你会对该事件做出怎样的处理？2.某小学四年级班主任李某，在日常管理班级过程中，经常会在班级家长群里点名批评犯错的学生，还会把学生考试成绩从高到低排序后发到家长群，要求家长对照成绩督促孩子学习。2026年初，李某接受了当地一家文具品牌的邀请，在班级家长群里推荐该品牌的文具和练习册，称自己家孩子也在用，质量很好，推荐家长购买，李某私下收取了该品牌给出的推广费。有家长提出质疑，李某称自己只是好心推荐，又没有强迫大家买，家长想多了。之后有家长把这件事反映到学校，要求处理李某。请结合师德师风相关规定，分析李某的哪些行为违反了师德要求，并说明正确的做法应该是怎样的。参考答案一、单项选择题参考答案：1.B2.D3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.A10.C二、多项选择题参考答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题参考答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.×13.√14.√15.×四、材料分析题参考答案1.（1）张某的行为已经严重违反了师德师风相关规定，理由如下：第一，教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。张某作为在职中小学教师，利用私人时间组织学生在家补课并收取高额费用，本质就是违规有偿补课，无论是否占用上班时间、是否强迫学生参与，都属于明确禁止的违规行为。张某的辩称混淆了违规行为的界定，不符合师德规范要求。第二，有偿补课行为严重违背了教育公平原则，张某作为在校教师，利用自身职务身份组织本班学生补课，不仅会让未参与补课的学生感受到不公平待遇，还会诱导教师在日常课堂教学中有意减少核心内容讲授，引导学生参加课外补课，严重损害了全体学生和家长的利益，破坏了教育行业的整体风气，完全符合违反师德师风的认定标准。第三，从师德核心要求来看，爱岗敬业、廉洁从教是教师的基本职业道德，张某为了个人私利组织有偿补课，违背了教师廉洁奉公、甘于奉献的职业操守，违反了师德的核心要求。（2）作为学校师德师风建设负责人，我会按照相关规定对该事件做出如下处理：第一，立即责令张某停止违规补课行为，要求张某全额退还已经收取的所有补课费用，对张某进行诫勉谈话，让其深刻认识到自身行为的错误，撰写书面检讨书，在年级教师会议上做深刻检讨。第二，按照教育部和学校的师德师风考核规定，对张某本年度的师德考核直接定为不合格，取消张某本年度参评优秀教师、职称晋升、评先评优的资格，按照相关规定扣除其本年度的绩效奖励。第三，如果张某之前有过违反师德的记录，或者该事件造成了较大的社会影响，会按照规定上报上级教育主管部门，给予张某相应的行政处分，情节严重的话申请撤销其教师资格。第四，以该事件为典型案例，在全校范围内开展一次师德师风专项警示教育，组织全体教师学习严禁有偿补课的相关规定，提醒所有教师引以为戒，主动排查自身是否存在类似违规行为，防微杜渐，强化全校教师的廉洁从教意识。2.李某一共有三处行为违反了师德师风要求，具体分析及正确做法如下：第一，在班级家长群点名批评学生、公开排名学生成绩的行为违反了师德要求。新时代师德要求教师要关爱学生，尊重学生的人格尊严和隐私权，保护学生的自尊心不受伤害。李某将学生的个人错误、考试成绩排名公开在家长群，不仅侵犯了学生的隐私权，还会伤害学生的自尊心，给未成年学生造成巨大的心理压力，也会让学生和家长产生羞耻感，激化家校矛盾，不利于学生的身心健康成长，甚至会引发学生的自卑、抑郁等心理问题。正确的做法应该是：针对学生的错误和成绩，一对一和学生、家长私下沟通，反馈学生的情况，保护学生的隐私和自尊心，对于共性问题可以在家长群公开说明，但不点名不公开具体学生的信息，学生的成绩属于个人隐私，不应该公开排名传播，要以鼓励为主，帮助学生和家长找到提升的方向，而不是公开施压。第二，李某在班级家长群推荐商业产品并收取推广费的行为，违反了廉洁从教的师德要求，属于利用教师职务身份谋取个人私利的违规行为。教师作为班级管理者，面对的是信任自己的学生家长，利用自身的职务影响力推荐商业产品，哪怕不强迫购买，也会利用家长对教师的信任，为自己谋取利益，损害教师的职业形象，