学生实验室行为规范问卷

学生实验室行为规范问卷【填答说明】您好！本次问卷旨在全面了解在校学生对实验室行为规范的认知水平、践行情况以及对现有实验室管理体系的评价，为后续优化实验室管理制度、完善配套设施、提升实验教学与科研支撑服务质量提供客观数据支撑。本问卷为匿名调研，所有填答信息仅用于整体统计分析，不会关联您的个人身份，也不会作为任何奖惩依据，请您根据实际情况如实填写。问卷共分为5个部分，预计填答时间为8-10分钟，感谢您的支持与配合！填答规则提示：1.所有标注为的问题为必答题，请您务必填写；未标注的为选答题，可根据实际情况选择填写。2.选择题请在符合您实际情况的选项前打√，或按照提示勾选对应选项；开放题请在空白处填写您的真实想法。3.如遇与您所在实验室场景不匹配的问题，可选择“不适用”选项，或根据您接触最多的实验室场景的情况填写。第一部分基本信息*1.您的年级：A大一B大二C大三D大四E硕士研究生一年级F硕士研究生二年级G硕士研究生三年级H博士研究生I其他（请注明____）2.您所属的学院：A工科学院B理科学院C医科学院D农科学院E其他应用型学科（如艺术设计、信息技术等，请注明____）3.您所在的专业是否要求必修实验类课程/需要进入实验室开展科研工作：A是，每学期有3门及以上实验课程/长期在实验室开展科研B是，每学期有1-2门实验课程/偶尔进入实验室开展科研C否，仅需要参加1-2次通识类实验体验D不清楚4.您进入实验室的平均频次：A每周5次及以上B每周2-4次C每月1-3次D每学期2-3次E每年1次及以下5.您最常进入的实验室类型：A基础教学类实验室（如大学物理实验室、基础化学实验室、普通生物实验室等，服务于本科基础实验教学）B专业实训类实验室（如电子电工实训实验室、机械加工实训实验室、护理实训实验室等，服务于专业技能实操训练）C科研创新类实验室（如导师课题组实验室、重点实验室、大学生创新实验平台等，服务于科研项目、创新竞赛等）D其他类型实验室（请注明____）6.您是否通过了所在实验室的准入考核（包括规范培训考核、安全考核等）：A是，已通过所有考核，获得长期准入权限B是，仅通过了对应实验课程的临时准入考核C否，没有参加过考核即可进入D不清楚7.您累计接受实验室行为规范相关培训的时长：A累计不足1小时B累计1-3小时C累计3-8小时D累计8小时以上E从未接受过相关培训第二部分实验室行为规范认知水平调研*本部分请根据您对实验室相关规范的知晓程度选择对应选项，1=完全不知道，2=不太清楚，3=基本了解，4=比较熟悉，5=完全掌握1.您是否知晓实验室准入的基本要求（如需完成培训考核、获得对应权限后方可进入，无权限人员禁止私自进入）？□1□2□3□4□52.您是否知晓不同类型实验室的个人着装要求（如化学/生物实验室需遮盖全身皮肤、禁止穿露趾鞋、短裤、短裙，物理激光/放射类实验室需根据实验内容佩戴专项防护装备）？□1□2□3□4□53.您是否知晓实验室禁止携带的物品范畴（如食品、饮品、易燃易爆私人物品、与实验无关的大功率电器等）？□1□2□3□4□54.您是否知晓特种设备（如高压反应釜、高速离心机、激光发生器、放射源设备、高压灭菌锅等）的操作需要提前取得专项操作资质，禁止无资质人员擅自操作？□1□2□3□4□55.您是否知晓化学试剂的分类存储要求（如易燃易爆试剂、强腐蚀性试剂、有毒试剂需分柜上锁存储，氧化剂与还原剂分开存放，易挥发试剂需密封存储等）？□1□2□3□4□5□不适用（所在实验室无化学试剂）6.您是否知晓实验废弃物的分类投放要求（如化学废液需按酸、碱、有机、剧毒分类装桶标注，生物废弃物需高压灭菌后封装，锐器需放入专用锐器盒，普通生活垃圾不得与实验废弃物混放等）？□1□2□3□4□57.您是否知晓实验室应急设施的位置与使用方法（如灭火器、消防沙、紧急喷淋、洗眼器、急救箱、应急逃生通道、气体泄漏报警装置等）？□1□2□3□4□58.您是否知晓实验室发生不同类型事故的应急处置流程（如轻微划伤、试剂喷溅、小型火情、气体泄漏、生物样本泄漏等的处置步骤与上报要求）？□1□2□3□4□59.您是否知晓实验室公共资源的使用规则（如公用设备预约制、耗材按需领用、公共区域禁止堆放私人物品、实验数据不得私自外传等）？□1□2□3□4□510.您是否知晓违反实验室行为规范的相关惩处规定（如口头警告、通报批评、取消实验室准入资格、承担经济赔偿、记入个人档案、追究法律责任等）？□1□2□3□4□511.您是否知晓实验记录的填写规范（如原始数据需如实同步记录、不得涂改伪造、实验记录需按要求留存归档等）？□1□2□3□4□512.您是否知晓实验室涉密信息、敏感样本的管理要求（如涉密数据不得私自拷贝、敏感生物样本不得私自带出实验室等）？□1□2□3□4□5□不适用（所在实验室无涉密/敏感资源）第三部分实验室行为规范践行情况调研*本部分请根据您的实际行为发生频率选择对应选项，1=从不，2=偶尔（每年发生1-2次），3=有时（每季度发生1-2次），4=经常（每月发生1次及以上），5=总是（每次进入实验室都会发生）注：如涉及实验室专项要求，可根据您所在实验室的实际管理规则对应判断（一）准入阶段行为1.您进入实验室时，是否会主动配合门禁核验/身份登记？□1□2□3□4□52.您进入实验室前，是否会主动检查自己的着装符合要求（如不穿拖鞋、短裤、短裙，长发扎起，不佩戴悬挂式饰品等）？□1□2□3□4□53.您是否会主动将食品、饮品、私人物品（背包、外套、非实验用电子设备等）存放在指定区域，不带入实验操作区？□1□2□3□4□54.您是否有过将无准入权限的人员（如校外朋友、未通过培训的同学、家属等）带入实验室的情况？□1□2□3□4□55.您进入实验室时，是否会主动查看当日实验室公示的安全提示、设备检修通知等信息？□1□2□3□4□5（二）实验准备阶段行为6.您开展实验前，是否会提前预习实验方案、操作流程与风险注意事项？□1□2□3□4□57.您开展实验前，是否会提前检查所用试剂的有效期、性状，确认设备状态完好、无故障提示？□1□2□3□4□58.您开展实验前，是否会按要求佩戴对应防护用具（如白大褂、护目镜、手套、防毒面罩、防辐射服、生物安全防护套具等）？□1□2□3□4□59.您开展涉及特种设备/高危试剂/敏感样本的实验前，是否会提前确认自己具备对应操作资质，且已向实验室管理员报备？□1□2□3□4□5□不适用（未开展过此类实验）10.您开展实验前，是否会提前确认周边应急设施可用、逃生通道无遮挡？□1□2□3□4□5（三）实验操作阶段行为11.您开展实验时，是否严格按照标准操作流程执行，不会擅自更改实验步骤、调整设备参数？□1□2□3□4□512.您使用特种设备时，是否严格遵守专项操作规范，不会在无人值守的状态下运行高危设备？□1□2□3□4□5□不适用（未使用过特种设备）13.您使用有毒有害、易燃易爆、强腐蚀性试剂时，是否会在通风橱/生物安全柜内操作，不会随意暴露在开放环境中？□1□2□3□4□5□不适用（未使用过此类试剂）14.您是否有过在实验操作过程中玩手机、闲聊、擅自离岗超过10分钟的情况？□1□2□3□4□515.您是否有过将实验用试剂、耗材、小型工具私自带出实验室用于非实验用途的情况？□1□2□3□4□516.您是否有过在实验室非指定区域吸烟、使用明火、违规使用大功率私电器的情况？□1□2□3□4□517.您处理实验废弃物时，是否严格按照分类要求投放，不会将化学废液倒入水槽、锐器丢入普通垃圾桶、生物废弃物随意丢弃？□1□2□3□4□518.您是否有过随意触碰、挪用不属于自己实验范畴的试剂、样品、设备的情况？□1□2□3□4□519.您在实验过程中发现试剂泄漏、设备故障、安全隐患时，是否会第一时间上报管理员，不会擅自处理或隐瞒不报？□1□2□3□4□520.您是否会如实记录实验过程中的原始数据，不会伪造、篡改实验结果？□1□2□3□4□5（四）协同实验阶段行为21.您使用公共实验设备、实验台时，是否会提前在预约系统登记，不会抢占已被他人预约的资源？□1□2□3□4□522.您使用完公共设备后，是否会按要求清理设备、登记使用记录，方便下一位使用者操作？□1□2□3□4□523.您与同学共同开展实验时，是否会配合小组分工，不会推诿责任、影响整体实验进度？□1□2□3□4□524.您在实验室期间是否会保持安静，不会大声喧哗、追逐打闹，影响其他人员实验？□1□2□3□4□525.您发现其他同学存在违规操作行为时，是否会主动提醒，或上报实验室管理员？□1□2□3□4□5（五）实验收尾阶段行为26.您实验结束后，是否会将所用试剂按存储要求归位、密封，不会随意摆放在实验台面上？□1□2□3□4□527.您实验结束后，是否会清理实验台面、水槽，将产生的废弃物全部带出或投放到指定位置，不会遗留垃圾、废液在个人操作区？□1□2□3□4□528.您实验结束后，是否会按要求关闭所用设备的电源、运行开关，不会让设备长期处于待机状态？□1□2□3□4□529.您离开实验室前，是否会检查确认自己负责区域的水源、气源、电源全部关闭，门窗锁好？□1□2□3□4□530.您离开实验室前，是否会将个人实验用品、样品收纳到指定存储柜，不会堆放在公共区域占用公共资源？□1□2□3□4□5第四部分违规行为认知与亲历情况调研*1.你是否见过身边同学存在违反实验室行为规范的情况？A从未见过B偶尔见过C经常见到D几乎每次去实验室都能见到2.你见过的最常见的违规行为有哪些？（可多选）A着装不符合要求B带食品饮料进入实验区C擅自带领无关人员进入D实验过程中长时间离岗E违规操作特种设备F随意丢弃实验废弃物G抢占公共实验资源H伪造、篡改实验数据I隐瞒实验故障/事故J私自带走实验室试剂、耗材、设备K其他（请注明____）3.你认为违反实验室行为规范最可能引发的后果有哪些？（可多选）A实验数据失真、实验失败，浪费时间成本B试剂、耗材、设备损坏，造成公共经济损失C引发人员划伤、灼伤、中毒、辐射等人身伤害D引发火灾、爆炸、气体泄漏、生物安全事故等严重安全事件E造成有毒有害物质泄漏，污染周边环境F受到学校纪律处分，影响评优评先、升学就业G承担相应民事、刑事责任H其他（请注明____）4.你自身是否有过违反实验室行为规范的经历？A从来没有B有过轻微违规（未造成任何不良后果）C有过一般违规（造成实验失败、少量试剂浪费等轻微损失）D有过较严重违规（造成设备损坏、人员轻微伤等需要上报的情况）E有过严重违规（触发消防警报、造成人员重伤、环境污染等安全事故）5.如果你有过违规经历，你认为导致你违规的主要原因是什么？（可多选）A不知道相关行为属于违规，对规范要求不了解B觉得违规后果不严重，抱有侥幸心理C实验时间紧张，为了赶进度简化操作流程D周边同学都这么做，跟风违规E实验室配套设施不完善，遵守规范的成本太高F监管不到位，违规不会被发现G管理规则不合理，无法落地执行H其他（请注明____）6.如果你发现身边同学存在严重违规行为（如违规操作高危设备、隐瞒实验事故、私自带出敏感样本等），你是否会上报实验室管理员？A一定会B大概率会C不确定D大概率不会E一定不会7.如果你选择不上报，主要原因是什么？（可多选）A觉得和自己无关，多一事不如少一事B怕得罪同学，影响人际关系C觉得上报了也不会有人处理，管理流于形式D怕被打击报复E认为自己没有上报的义务F其他（请注明____）8.你认为以下哪种违规行为的危害程度最高？（可单选）A违规操作高危设备B随意丢弃危险实验废弃物C隐瞒实验安全事故D伪造实验数据E私自带走实验室涉密/敏感资源F抢占公共实验资源G其他（请注明____）第五部分实验室管理评价与优化建议调研1.你认为现有实验室行为规范培训的实用性如何？A非常不实用B不太实用C一般D比较实用E非常实用2.你认为现有培训存在哪些不足？（可多选）A内容过于理论化，和实际操作脱节B形式单一，枯燥无趣，记忆点不强C没有区分不同专业、不同类型实验室的差异化要求，针对性弱D培训后没有有效考核，学完很快就忘记E频次太低，很多要求长时间后就模糊了F仅针对新生开展，没有针对高年级学生、研究生的进阶培训G其他（请注明____）3.你更喜欢以下哪种培训形式？（可多选）A线上理论学习+答题考核B线下案例警示讲座（结合本校过往事故案例）C现场实操演示+模拟操作训练DVR/AR仿真事故模拟演练E违规行为通报会F同伴互助培训（由经验丰富的学长学姐一对一实操带教）G实验室安全知识竞赛等趣味活动H其他（请注明____）4.你认为现有实验室的行为规范监管力度如何？A非常宽松B比较宽松C适中D比较严格E非常严格5.你认为现有监管存在哪些漏洞？（可多选）A门禁管理宽松，无关人员可以随意进入B没有专职管理员巡逻，违规行为很难被发现C监控覆盖不全，很多操作区域没有监控D违规行为的惩处力度太轻，没有威慑力E只重视事前培训，不重视事中监管F仅在发生事故后才开展排查，日常监管缺失G其他（请注明____）6.你认为现有实验室的配套设施是否能满足你遵守规范的需求？A完全不能满足B不太能满足C基本满足D比较能满足E完全能满足7.你认为现有配套设施需要完善的地方有哪些？（可多选）A增加更多私人储物柜，方便存放私人物品B在实验室入口设置自助存包柜、置物架C增加防护用品免费领用点，补充更多型号的防护用具D增加更多分类废