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2026年上海市黄浦区实验小学六年级语文下册第7单元综合测试卷及答案第1页共1页2026年上海市黄浦区实验小学六年级语文下册第7单元综合测试卷及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴(qiáocuì)B.潸然(shānrán)C.惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)D.恍惚(huǎnghū)参考答案:D2.《匆匆》的作者是谁?A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍参考答案:C3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.花儿为什么这样红?因为它们热爱生活。C.蜜蜂在花丛中飞来飞去,它们是勤劳的昆虫。D.你是谁?从哪里来?要到哪里去?参考答案:A4.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人?A.杜甫B.李白C.清代龚自珍D.苏轼参考答案:C5.下列句子中,没有语病的一项是A.他的学习成绩优秀,经常受到老师的表扬和同学们的羡慕。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。C.小明高高的个子,戴着一副眼镜,跑步的速度非常快。D.我们应该认真虚心地去听取大家的意见和建议。参考答案:C6.《草船借箭》选自哪部古典名著?A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》参考答案:C7.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是A.春风吹拂着柳树,柳枝轻轻摇摆。B.老师像明灯一样照亮了我们前进的道路。C.他高兴得手舞足蹈。D.雨点像珍珠一样从天上落下来。参考答案:B8.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自哪一部儒家经典?A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》参考答案:A9.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是A.这幅画的色彩非常绚丽,令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎,缺乏一丝不苟的精神。C.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。D.这个问题非常复杂,需要我们深入探讨。参考答案:D10.《伯牙绝弦》这个故事主要说明了什么道理?A.要珍惜友情B.要学会弹琴C.要尊重师长D.要勤奋学习参考答案:A二、填空题(共10小题,每题2分)1.《匆匆》的作者是________。参考答案:朱自清2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自________的《________》。参考答案:龚自珍己亥杂诗3.用“然”字组成的不同词语填入下面句子最恰当的是:他________地走进教室,________地回答问题,学习态度________。参考答案:从容不慌不忙认真4.《草船借箭》选自________,故事中诸葛亮利用________的天气特点,巧妙地向曹操借箭。参考答案:《三国演义》大雾5.成语“画蛇添足”比喻________,这个成语出自________。参考答案:多此一举《庄子•外物》6.按要求写词语:描写春天的四字词语________;描写人物心情的成语________。参考答案:春暖花开欣喜若狂7.《为人民服务》是一篇________,主要内容是追悼________。参考答案:演讲毛泽东8.给加点字选择正确的读音,用“√”标出:参差不齐(cēn√cī)挑选(tiāo√xiān)参考答案:√√9.用“在……中”和“从……到……”各造一个句子。参考答案:他在篮球比赛中获得了第一名。他从早上到晚上都在学习。10.《只有一个地球》这篇课文说明的道理是________。参考答案:人类活动空间有限,地球资源有限,我们要保护地球。三、判断题(共10小题,每题2分)1.《草》的作者是唐代诗人白居易。参考答案:×2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案:√3.汉字“爱”是形声字,其部首是“爫”。参考答案:×4.《景阳冈》是明代小说家施耐庵所著《水浒传》中的篇章。参考答案:√5.“海上生明月,天涯共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的诗句。参考答案:√6.古诗文中,“推敲”一词源于唐代诗人贾岛。参考答案:√7.《论语》是儒家经典,主要记录孔子及其弟子的言行。参考答案:√8.汉字“明”是由“日”和“月”两个部件组成的会意字。参考答案:√9.《威尼斯的小艇》的作者是意大利作家马克•吐温。参考答案:×10.“读书破万卷,下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的诗句。参考答案:×四、简答题(共8小题,每题2分)1.简述《草船借箭》中诸葛亮成功借箭的原因。参考答案:诸葛亮成功借箭的原因主要有①了解天气变化,预测有大雾;②熟悉周瑜心理,设计计谋;③利用草船诱敌,让曹军不敢放箭。2.说明鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写百草园的原因和作用。参考答案:鲁迅描写百草园的原因和作用是①展现童年生活的乐趣,表达对自然美景的喜爱;②与后文三味书屋的枯燥生活形成对比,突出对自由生活的向往。3.列举《匆匆》中表现时间流逝的几种事物。参考答案:《匆匆》中表现时间流逝的事物有①洗手时的流水;②吃饭时的食物;③默默时的时间飞逝。4.分析《只有一个地球》中说明文常用的说明方法及其作用。参考答案:《只有一个地球》中说明文常用的说明方法及其作用是①列数字,准确说明地球的大小、资源等,增强说服力;②打比方,将地球比作蓝色星球,形象生动;③举例子,通过人类活动破坏地球的例子,说明保护地球的重要性。5.简述《卖火柴的小女孩》中女孩的命运及其反映的社会现实。参考答案:女孩的命运是①贫穷无助,在寒冷的夜晚卖火柴;②孤独寂寞,没有亲人关爱;③悲惨死亡,在火光中死去。反映的社会现实是①资本主义社会的冷漠无情,底层人民生活困苦;②对贫富差距的批判,揭露社会的不公。6.列举《凡卡》中凡卡给爷爷写信想要表达的主要内容和情感。参考答案:凡卡给爷爷写信想要表达的主要内容和情感是①表达对爷爷的思念和渴望;②诉说自己在城市的苦难生活;③希望爷爷能来救自己。7.说明《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛上生存下来的主要原因。参考答案:鲁滨逊在荒岛上生存下来的主要原因是①积极乐观的心态;②聪明才智,善于利用资源;③勤劳勇敢,不怕困难。8.分析《汤姆•索亚历险记》中汤姆•索亚性格特点及其表现。参考答案:汤姆•索亚的性格特点是①勇敢冒险,喜欢探险;②聪明机智,善于解决问题;③活泼好动,不喜欢循规蹈矩。表现这些特点的情节有①与哈克贝利•费恩一起探险;②在墓地目睹凶杀案;③帮助贝琪逃离印第安人。五、阅读理解题(共8小题,每题3分)小林和小明是一对好朋友,他们经常一起放学后去公园玩耍。公园里有一片美丽的花坛,里面种着各种各样的花。春天,花坛里开满了五颜六色的花朵,有红色的玫瑰、黄色的向日葵、紫色的薰衣草等等。夏天,花坛里的花朵依然盛开,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。秋天,花坛里的花朵开始凋谢,但花坛旁边的一片草地却变得金黄一片,像一片金色的海洋。冬天,花坛里的花朵都枯萎了,但花坛上覆盖了一层薄薄的雪,看起来像一片白色的地毯。有一天,小林和小明在花坛边玩耍时,发现了一本被遗忘的笔记本。他们打开笔记本,发现里面记录着一位老园丁对花坛的观察和心得。老园丁在笔记本里写道:“花坛里的每一朵花都有它的独特之处,它们需要阳光、水分和土壤才能生长。我们要尊重每一朵花,给它们提供良好的生长环境,才能让它们绽放出美丽的花朵。”小林和小明被老园丁的话深深触动了。他们决定从那天起,每天放学后都会花一些时间来照顾花坛里的花朵。他们给花朵浇水、除草,还用彩色的小牌子给每一朵花做上标记。渐渐地,花坛里的花朵变得更加茂盛,颜色也更加鲜艳。其他小朋友看到花坛的变化,也纷纷加入了照顾花坛的行列。花坛成为了公园里一道亮丽的风景线,吸引了无数人前来观赏。1.小林和小明在公园的哪个地方发现了被遗忘的笔记本?参考答案:花坛边2.老园丁在笔记本里写道什么?参考答案:花坛里的每一朵花都有它的独特之处,它们需要阳光、水分和土壤才能生长。我们要尊重每一朵花,给它们提供良好的生长环境,才能让它们绽放出美丽的花朵。3.小林和小明决定从那天起做什么?参考答案:每天放学后都会花一些时间来照顾花坛里的花朵4.花坛变成了公园里什么?参考答案:一道亮丽的风景线5.其他小朋友看到花坛的变化后做了什么?参考答案:纷纷加入了照顾花坛的行列6.花坛成为了公园里什么?参考答案:一道亮丽的风景线7.老园丁认为花坛里的每一朵花有什么独特之处?参考答案:每一朵花都有它的独特之处8.老园丁认为要让花坛里的花朵绽放出美丽的花朵需要什么?参考答案:阳光、水分和土壤标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:D解析:A项“憔悴”的“悴”应读cuì;B项“潸然”的“潸”应读shān;C项“惟妙惟肖”的“惟”应读wéi;D项读音全部正确。故选D。2.参考答案:C解析:《匆匆》是现代著名散文家朱自清先生创作的一篇散文,选自《朱自清散文集》。A项鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》《彷徨》等;B项冰心是中国现代著名女作家、儿童文学家,代表作有《寄小读者》《小桔灯》等;C项正确;D项老舍是现代著名作家,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。故选C。3.参考答案:A解析:A项句中直接引语前使用冒号,句末使用感叹号,标点符号使用正确;B项选择疑问句,中间的问号应改为逗号;C项“蜜蜂”后面的逗号应改为分号,因为前后是两个分句;D项“你”后面的问号应改为逗号,因为后面还有问句。故选A。4.参考答案:C解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》。A项杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,代表作有“三吏”“三别”等;B项李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”,代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等;C项正确;D项苏轼是北宋著名的文学家、书法家、画家,代表作有《水调歌头》《念奴娇•赤壁怀古》等。故选C。5.参考答案:C解析:A项句式杂糅,“优秀”和“受到表扬”搭配不当,可以改为“他的学习成绩优秀,经常受到老师的表扬”;B项否定不当,“防止”和“不再”双重否定等于肯定,应去掉“不再”;C项句子结构完整,没有语病;D项搭配不当,“认真”和“虚心”是修饰态度的词语,不能修饰“听取”,可以改为“我们应该虚心地去听取大家的意见和建议”。故选C。6.参考答案:C解析:《草船借箭》是《三国演义》中的一个著名故事,讲述了诸葛亮利用草船向曹操“借”箭的故事。A项《西游记》是吴承恩创作的长篇神魔小说;B项《水浒传》是施耐庵创作的长篇英雄传奇小说;C项正确;D项《红楼梦》是曹雪芹创作的长篇现实主义小说。故选C。7.参考答案:B解析:A项是拟人句;B项把“老师”比作“明灯”,运用了比喻修辞手法;C项是拟人句;D项把“雨点”比作“珍珠”,运用了比喻修辞手法。故选B。8.参考答案:A解析:“学而不思则罔,思而不学则殆”出自《论语•为政》。《论语》是儒家经典之一,记录了孔子及其弟子的言行。B项《孟子》是孟子及其弟子的言行录;C项《大学》是儒家“四书”之一;D项《中庸》也是儒家“四书”之一。故选A。9.参考答案:D解析:A项“绚丽”形容色彩华丽,用在这里不当,可以改为“色彩非常鲜艳”;B项“马马虎虎”形容做事不认真,用在这里不当,可以改为“他做事总是敷衍了事”;C项“毫不畏惧”形容非常勇敢,用在这里不当,可以改为“面对困难,他毫不退缩”;D项“深入”指进入事物内部或中心,用在这里恰当。故选D。10.参考答案:A解析:《伯牙绝弦》讲述了俞伯牙和钟子期高山流水遇知音的故事,伯牙摔琴绝弦,是因为他认为世界上再没有能听懂他音乐的人了,这表现了他对知音的无比珍视。这个故事主要说明了要珍惜友情。B项不是故事主旨;C项在故事中未体现;D项不是故事主旨。故选A。二、填空题1.参考答案:朱自清解析:考查作家作品常识。《匆匆》是现代著名散文家朱自清先生的代表作之一,收录于《背影》散文集中。该题旨在考查学生对文学常识的掌握程度。2.参考答案:龚自珍己亥杂诗解析:考查古诗文默写。《落红不是无情物,化作春泥更护花》是清代诗人龚自珍《己亥杂诗》组诗中的诗句,表达了诗人虽辞官仍心系国家的情怀。该题考查学生对重点古诗文名句的积累与理解。3.参考答案:从容不慌不忙认真解析:考查词语运用能力。“然”字组成的词语有:然、然后、然而、当然、居然、坦然、欣然等。根据语境“走进教室”“回答问题”“学习态度”,应填“从容”“不慌不忙”“认真”,分别形容动作状态和态度。该题考查学生根据语境选择恰当词语的能力。4.参考答案:《三国演义》大雾解析:考查文学常识。《草船借箭》是古典名著《三国演义》中的著名故事,讲述了诸葛亮利用大雾天气,以草船向曹操借箭的情节。该题考查学生对名著内容的理解和记忆。5.参考答案:多此一举《庄子•外物》解析:考查成语出处与含义。“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。这个成语出自《庄子•外物》,原文讲述画蛇添足者最终失去胜利的故事。该题考查学生对成语的理解和积累。6.参考答案:春暖花开欣喜若狂解析:考查词语积累能力。描写春天的四字词语如“春暖花开”“桃红柳绿”“春意盎然”;描写人物心情的成语如“欣喜若狂”“垂头丧气”“忐忑不安”等。该题考查学生分类积累词语的能力。7.参考答案:演讲毛泽东解析:考查课文内容。《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志追悼会上的演讲稿,主要阐述了为人民服务的精神内涵。该题考查学生对课文主要内容和作者的掌握。8.参考答案:√√解析:考查字音辨析。“参差不齐”的“参”读cēn,“挑选”的“挑”读tiāo。该题考查学生对常用字读音的掌握,特别是多音字的正确读音。9.参考答案:他在篮球比赛中获得了第一名。他从早上到晚上都在学习。解析:考查句式运用能力。用“在……中”造句:他在篮球比赛中获得了第一名(强调比赛这个环境);用“从……到……”造句:他从早上到晚上都在学习(强调时间范围)。该题考查学生对关联词语的理解和运用。10.参考答案:人类活动空间有限,地球资源有限,我们要保护地球。解析:考查课文主旨。《只有一个地球》通过说明地球的渺小、资源有限、无法移居等特点,呼吁人类要珍惜资源、保护地球。该题考查学生对课文主旨的理解和概括能力。三、判断题1.参考答案:×解析:《草》的作者是唐代诗人白居易,这一说法是错误的。实际上,《草》的作者是唐代诗人白居易,这一说法是错误的。白居易是唐代著名的现实主义诗人,他的《草》是一首描写自然景色的诗歌,表达了诗人对大自然的赞美之情。正确的作者应该是白居易,而不是其他诗人。2.参考答案:√解析:“落红不是无情物,化作春泥更护花”确实出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》。这句诗表达了诗人对生命轮回的深刻理解,以及对自然规律的赞美。龚自珍是清代著名的思想家、文学家,他的《己亥杂诗》是清代诗歌中的佳作。3.参考答案:×解析:汉字“爱”是形声字,但其部首不是“爫”,而是“心”。形声字是由表示意义范畴的部件(形旁)和表示读音的部件(声旁)组成的汉字。“爱”字的上部分是“爫”,下部分是“心”,其中“心”是形旁,表示与情感有关,“爫”是声旁,表示读音。因此,正确的部首应该是“心”。4.参考答案:√解析:《景阳冈》是明代小说家施耐庵所著《水浒传》中的篇章。施耐庵是明代著名的小说家,他的《水浒传》是中国古典四大名著之一。《景阳冈》是《水浒传》中的经典篇章,讲述了武松在景阳冈打虎的故事,是《水浒传》中非常著名的一段情节。5.参考答案:√解析:“海上生明月,天涯共此时”是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的诗句。这句诗表达了诗人对远方亲人的思念之情,以及对月亮的赞美。张九龄是唐代著名的诗人,他的《望月怀远》是唐代诗歌中的佳作。6.参考答案:√解析:“推敲”一词源于唐代诗人贾岛。贾岛是唐代著名的诗人,他在创作诗歌时非常注重字句的锤炼,常常为了一个字而反复推敲。这个典故出自贾岛在驴背上推敲“敲”字的故事,后来“推敲”就用来形容写作时对字句的反复斟酌。7.参考答案:√解析:《论语》是儒家经典,主要记录孔子及其弟子的言行。它是儒家学派最重要的经典之一,对中国古代文化产生了深远的影响。《论语》的内容涵盖了孔子的政治、伦理、教育等方面的思想,是研究孔子思想的重要资料。8.参考答案:√解析:汉字“明”是由“日”和“月”两个部件组成的会意字。会意字是由两个或两个以上的部件组成的汉字,每个部件都表示一定的意义,组合在一起表示一个新的意义。“明”字的上部分是“日”,下部分是“月”,表示太阳和月亮,合在一起表示光明、明亮。9.参考答案:×解析:《威尼斯的小艇》的作者不是意大利作家马克•吐温,而是美国作家马克•吐温。马克•吐温是19世纪末20世纪初美国著名的作家和演说家,他的《威尼斯的小艇》是一篇描写威尼斯风光的散文,表达了作者对威尼斯的喜爱之情。10.参考答案:×解析:“读书破万卷,下笔如有神”出自唐代诗人杜甫的诗句,而不是杜甫。这句诗表达了诗人对读书的重视,以及对写作的热爱。杜甫是唐代著名的现实主义诗人,他的诗歌内容广泛,情感真挚,是中国古代诗歌中的瑰宝。四、简答题1.参考答案:诸葛亮成功借箭的原因主要有①了解天气变化,预测有大雾;②熟悉周瑜心理,设计计谋;③利用草船诱敌,让曹军不敢放箭。解析:本题考查对《草船借箭》情节的理解。诸葛亮成功借箭的关键在于他对天时、地利和人物心理的准确把握。首先,他通过观察天文气象,预见到当天将有大雾,这为借箭提供了天然的掩护条件。其次,他深知周瑜的猜忌心理,设计了一个让周瑜无法拒绝的计谋,即用草船诱敌,让曹军误以为己方要进攻,从而不敢放箭。最后,他巧妙地利用了草船的伪装和士兵的呐喊声,成功迷惑了曹军,实现了借箭的目的。这些因素共同促成了诸葛亮成功借箭。2.参考答案:鲁迅描写百草园的原因和作用是①展现童年生活的乐趣,表达对自然美景的喜爱;②与后文三味书屋的枯燥生活形成对比,突出对自由生活的向往。解析:本题考查对《从百草园到三味书屋》内容的理解。鲁迅在文中描写百草园,主要是为了展现自己童年时期在百草园中的快乐生活,表达对自然美景的喜爱和怀念。百草园的生机勃勃、充满奇趣的环境,与后文三味书屋的枯燥学习生活形成了鲜明的对比,突出了鲁迅对自由自在生活的向往。通过这种对比,文章不仅展现了童年生活的美好,也表达了对封建教育制度的批判。3.参考答案:《匆匆》中表现时间流逝的事物有①洗手时的流水;②吃饭时的食物;③默默时的时间飞逝。解析:本题考查对《匆匆》内容的理解。《匆匆》是朱自清的一篇散文,通过描写日常生活中的一些细节,表现了时间的流逝和人生的短暂。文中描写的洗手时的流水、吃饭时的食物、默默时的时间飞逝等,都是作者用来表现时间流逝的典型事物。作者通过这些细节,表达了对时间流逝的无奈和对人生的感慨。4.参考答案:《只有一个地球》中说明文常用的说明方法及其作用是①列数字,准确说明地球的大小、资源等,增强说服力;②打比方,将地球比作蓝色星球,形象生动;③举例子,通过人类活动破坏地球的例子,说明保护地球的重要性。解析:本题考查对《只有一个地球》说明方法的掌握。《只有一个地球》是一篇说明文,作者运用了多种说明方法来介绍地球的特点和人类保护地球的重要性。首先,作者通过列数字的方式,准确说明了地球的大小、资源等,增强了文章的说服力。其次,作者通过打比方的手法,将地球比作蓝色星球,使文章更加形象生动。最后,作者通过举例子,列举了人类活动破坏地球的例子,说明了保护地球的重要性。这些说明方法的使用,使得文章内容更加丰富、准确,也更容易被读者理解。5.参考答案:女孩的命运是①贫穷无助,在寒冷的夜晚卖火柴;②孤独寂寞,没有亲人关爱;③悲惨死亡,在火光中死去。反映的社会现实是①资本主义社会的冷漠无情,底层人民生活困苦;②对贫富差距的批判,揭露社会的不公。解析:本题考查对《卖火柴的小女孩》内容的理解。《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇童话,讲述了一个贫穷的小女孩在寒冷的夜晚卖火柴,最终悲惨死亡的故事。女孩的命运非常悲惨,她贫穷无助,没有亲人关爱,最终在火光中死去。这个故事反映了资本主义社会的冷漠无情,底层人民生活困苦,同时也批判了社会的不公。通过这个故事,作者表达了对穷苦人民的同情和对社会现实的批判。6.参考答案:凡卡给爷爷写信想要表达的主要内容和情感是①表达对爷爷的思念和渴望;②诉说自己在城市的苦难生活;③希望爷爷能来救自己。解析:本题考查对《凡卡》内容的理解。《凡卡》是契诃夫的一篇短篇小说,讲述了一个小男孩凡卡在城市里受尽虐待,最终决定给爷爷写信求助的故事。凡卡在信中表达了对爷爷的思念和渴望,诉说了自己在城市的苦难生活,希望爷爷能来救自己。通过这封信,凡卡向爷爷诉说了自己的痛苦,也表达了对自由和幸福的向往。7.参考答案:鲁滨逊在荒岛上生存下来的主要原因是①积极乐观的心态;②聪明才智,善于利用资源;③勤劳勇敢,不怕困难。解析:本题考查对《鲁滨逊漂流记》内容的理解。《鲁滨逊漂流记》是笛福的一篇小说,讲述了一个鲁滨逊在荒岛上独自生存的故事。鲁滨逊能够生存下来,主要原因是他具有积极乐观的心态,能够面对困难不放弃。同时,他聪明才智,善于利用荒岛上的资源,建造住所、种植粮食、驯养动物等。此外,他还非常勤劳勇敢,不怕困难,能够克服各种挑战。这些因素共同促成了鲁滨逊在荒岛上的生存。8.参考答案:汤姆•索亚的性格特点是①勇敢冒险,喜欢探险;②聪明机智,善于解决问题;③活泼好动,不喜欢循规蹈矩。表现这些特点的情节有①与哈克贝利•费恩一起探险;②在墓地目睹凶杀案;③帮助贝琪逃离印第安人。解析:本题考查对《汤姆•索亚历险记》内容的理解。《汤姆•索亚历险记》是马克•吐温的一篇小说,讲述了一个名叫汤姆•索亚的小男孩的冒险故事。汤姆•索亚的性格特点是勇敢冒险,喜欢探险,聪明机智,善于解决问题,活泼好动,不喜欢循规蹈矩。
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