黑龙江省龙东十校联盟2026-2027学年高三上学期10月月考语文+答案

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。(一)阅读I(本题共5小题，19分)“坛”本来是没有建筑的，“垒土为坛”,只是一个垒起来的露天坛台，在坛上举行祭祀活动。最早的坛甚至连垒土都没有，只是“扫地为坛”,所谓“扫地而祭，于其质也，器用陶匏，以象天地之性也”(《礼记·郊特牲》)。天地之性是质朴，所以不在于祭祀建筑之豪华。明初定都南京后，在钟山之南建天坛，在圜丘坛南边建造一座大殿，若祭天之日遇风雨时便在大殿之中“望祭”。后来干脆就在祭坛上建起了一座殿堂。《大明会典》记载：“十年春，始定合祀之制，即圜丘旧址例。明成祖朱棣定都北京后，仿南京形制建造北京天坛，继续沿用了这种在坛台上建造殿堂的做法。【高三年级10月份月考·语文第1页(共8页)】27—X-025C【高三年级10月份月考·语文第2页(共8页)】27—X—025C朝历代沿用的惯例。况且建筑形制只是一种艺术化的象征性形象，并不一定符合科学的宇宙观。所以天坛以圆形代表天的形象就是必然的。祭天的祭坛—圜丘坛是一个三层的圆形坛最典型代表祈年殿是一个三层的圆形攒尖顶，成为中国古建筑中一个最奇特也最美的建筑造而建筑造型又要美，这表明当时的工匠确实是大大动了一番脑筋。帝破天荒给那些有功的工匠们封了相当品级的官位。D.圜丘坛上层坛面以天心石为中心，依次向外铺筑九圈石块，每圈石块数量以九的倍数递【高三年级10月份月考·语文第3页(共8页)】27—X-025CA.文章首段介绍了两种祭祀类型及其对应的祭祀建筑，有助于读者了解天坛的名称由来及C.文章指出了天坛形制的理念依据，并进一步解释了天坛形制并未随宇宙观的更迭而变化4.请根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的词句。(4分)④顶圆形大殿。祈年殿内有28根金丝楠木大柱，代表天宇二十八星宿。其中里圈的4根代表春夏秋冬四季，中间一圈的12根代表十二个月，最外一圈的12根代表十二时辰。无(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)萨依巴格六月的阳光是白花花的银屑，洒满在空中和地上，亮得耀眼，逼得人透不过气来。外加上周遭到处都是干燥、倔闷的黄土，仿佛在和一切生命赌气，誓死不开尊口，非把你闷死了才乐意。偶尔有一些树，沙枣或馒头柳，杨树或槐树，也只是些灰淡的黯绿，丝毫打不起精神。县委副书记余会全在一群乡、村干部陪同下走在土路上，脚下踏起的土末粘在裤腿上，像是刚刚不小心踢翻了石灰桶，有股狼狈相。余会全心绪茫然，好像午睡没醒透，他的心境也似这环境，非常糟糕。而且他意识到，这段路颇似他眼下的人生道路，了无生气，没有指望。他想着远在数千公里之外的妻儿，温馨不再，光阴两隔，一下子换了个世界，反差这么大。再想到他工作的那个局里的人人事事，每想到一个都觉得人家脸上挂着嘲讽。晦暗的情绪令人沮丧啊!余会全差点儿把这句心里想着的话说出口来。①这给了他一个警示，使他想起了自己的身份。一个县委副书记在公众面前，随时随地都必须像一个县委副书记。下午的安排是检查萨依巴格乡新建的一个粮仓。远远地已经可以看到了，那个粮仓挺高【高三年级10月份月考·语文第4页(共8页)】27—X-025C大,耸立在一片场院上。席棚尚未遮盖,木梁、木架像一个庞然大物的骨架标余会全站在空仓下望过去,粮仓规模不小,木料也全是好木料,散发着干燥而又清新的思议谷仓顶上游走着一只羊。那只羊仿佛不是在高大的粮仓顶上漫步,而是在高峻的绝壁咦,这是怎么回事儿?这是不是有些奇了?大白天的羊怎么跑到那么高的谷仓顶上去了?仓顶上的村民说了些什么,声音不高,面部表情有些幽默,好像他们和那只羊是一伙的,是“有办法?有什么办法?”余会全再次观察了粮仓周围,仓的一边和一座旧仓库的土墙紧挨此时,羊成了余会全最大的悬念,诱发了这位县委副书记的久违的童心。他好长时间没有过这么好奇了,对高处,对异样的羊,对那些处于非常态的事物,充满兴趣,蠢蠢欲动,像个傻孩子一样非要弄个水落石出。“把它从上面赶下来!”他命令道。村民们照他的指示去做了,毫不费力,轻轻一轰,那羊就下来了。它从仓顶上轻盈一跃,就到了土墙,然后在墙头像散步似的踱至中端。墙下有一堆粪土,它头朝下顺势一跳,就这么下来了。它下来后,仿佛一个高层人物来到了人民群众中间,面容和蔼,态度矜持,频频点头示意。余会全有一种被接见的感觉,但略有遗憾的是,那只羊对他表一眼,却对几个维吾尔族村民表示亲昵。尽管如此,余会全还是对这只羊产生了某种微妙的崇副乡长询问了村民,然后转告他,说:“这只羊嘛,根本不是平常我们吃的羊嘛,它是铁提力克山上的野羊。村里的猎人,上山打猎嘛,打死了它的妈妈嘛。那个时候,它还太小得很嘛,小娃娃一样,可怜得很嘛。所以他们就把它拿回来,养大了,成了现在这个样子。”是一个无意间从野生世界闯进人间社会的大角盘羊,在适应了村民的同天然习性。他觉得这里面似乎有一种什么深远的意思一闪而过,像一条鱼在水面上闪动了一他凝视着那只羊,它皮毛灰黄,肌肉发达饱满,绷紧了全身的皮毛,显得油光发亮。再细看生命啊。他凑过去想摸摸它,可它跳开了。【高三年级10月份月考·语文第5页(共8页)】27—X—025C剩下的事对它来说就是轻而易举了，就像一个完成了高难度动作的平衡木选手，放心大胆，充满自信。它的四蹄踏出清脆的响声，轻盈跃上谷仓顶，像帝王一样居高临下，再一次对臣属巡幸俯察。只羊竟会如此聪明，它跃上土墙时运用了两次完成的巧妙的方式，使不可能完成的事物完美(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴7.关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是(3分)()B.句②,副乡长为余会全翻译村民的话这一细节，暗C.句③,这一感慨既是余会全对野羊生命D.句④,余会全在二十七年后重提旧事，可见野羊给8.文中说“这只羊给他上了一堂课”,余会全从野羊身上学到了什么?请结合小说简要概括。(4分)妙处。(6分)【高三年级10月份月考·语文第6页(共8页)】27—X-025C(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，22分)材料一：且疏决之名，本以盛暑之际，恐囹圄之中有滞积冤结，有司不为申理，使无所告诉，故天子临轩，亲加虑问，平其枉直。无辜则赦，有罪则诛，使久系之人，一朝而决。故能消释诊气，迎致太和。非谓不问是非，一切纵之也。又祖宗之时，每岁不过一次疏决，死罪以下，皆递降一等。近年以来，或至再三，自徒以下，一切赦之。今岁五月以前，疏决之令，已再行矣。此所以使百职隳慢、奸邪恣睢者也。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)【高三年级10月份月考·语文第7页(共8页)】27—X—025C13.请将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(四)阅读IV(本题共2小题，9分)洞庭湖寄阎九分析。(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(3)柳宗元《种树郭橐驼传》中“”两句指出“长人者”频发政令的行为看似爱民，实则害民。【高三年级10月份月考·语文第8页(共8页)】27—X—025C生关切。漫画画的是思想，输出的是观点。一幅好的漫画作品，必然贴近群众、贴近生活，有思19.下列与文中画横线的句子所使用的修辞手法相同的一项是(3分)()简要解读这幅新闻漫画。(4分)《信息孤岛》三、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。祈年殿，而是圜丘坛，因为那是皇帝一年一度举行最高等级的祭祀典礼——祭天大典的场所”,选项因果3.D(“意在展现天坛建筑的精湛工艺及精妙设计”错误，文章阐释圜丘坛数字寓意，目的是揭示天坛建筑中数8.①不被环境驯化，即使处境改变也依然保持本真与独立自尊的风骨。②在面对困难时，通过智慧和勇气可以实现看似不可能的事情。(每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分)9.①(示例)小说没有写二十七年间余会全的人生经历与心路变化，略去了他是如何从县委副书记成为副省长的过程。②叙事上省去冗长的生平叙述，笔墨集中在核心事件，内容更凝练。③给读者留下想象和思想空1分)“亡匿”各1分，句意2分)材料一：贞观七年。唐太宗对身边大臣说：“天下愚昧的人多，聪慧明理的人少。聪明人不会作恶，愚昧之人容易触犯法律。大凡赦免的恩典，只会惠及那些违法作乱的人。从前‘周文王制定刑罚，对犯罪之人严惩而不予赦免’。诸葛亮治理蜀国，十年不颁布大赦，蜀地教化大行。梁武帝连年多次大赦，最终国家倾覆败亡。施行这种小的仁慈，恰恰是对大仁的伤害，所以我登基拥有天下以来，绝不实行大赦。现在天下安定，礼义盛行，这种不同寻常的恩典，更不可频繁(下达)。我担心愚昧之人总心存侥幸，一心想着触犯法律，而不肯改过自新。”【高三年级10月份月考·语文参考答案第1页(共4页)】27—X-025C【高三年级10月份月考·语文参考答案第2页(共4页)】27—X-025C宥罪人。”由此可见，赦免制度是不能废除的。《管子》说：“大赦，就像奔跑的马丢掉缰绳；不赦免，如同医治毒疮的砭石。”谚语又说：“一年两次大赦，妇儿都只能沉默无言。”这又清楚说明赦免不可频繁施行。既然如此，赦免的使用，必须把握时机。一般来说，帝王登基、改换年号之初，施行一次大赦，便是德政；太平治理之时，频繁大赦，就会带来祸害。所以登基改元时若无大赦，那么更新教化的意义就缺失，爱惜生灵的仁德就荒废；太平时期频繁大赦，就开启优待奸邪的通道，打开招致动乱的大门。由此看来，赦免，可以少数使用，不可频繁施行；可以慎重使用，但不能废除。臣私下认为大赦弊多利少，不是国家良好的政令。汉代大司马吴汉病重，光武帝亲自探望，问他遗言，吴汉回答：“只希望陛下慎重，不要轻易大赦。”王符也说：“如今伤害良民最严重的事，莫过于频繁大赦。赦免赎罪太多，恶人猖獗，好人受害。”蜀人称赞诸葛亮贤能，也说：“虽然多次兴兵，却不随意颁布赦令。”由此可知，古代明君贤臣，从不把频繁大赦当成美政。古时的赦令，发布没有固定时间，严格周密，百姓无法预先得知，即便如此，奸民仍冒险犯罪，等待赦免。如今国家每三年郊祀，必有大赦，每年盛夏，都要疏决囚徒。奸猾官吏贪婪放纵，借机谋私，强横百姓凶暴横行，欺凌良善，千百个罪犯里面，被惩处的不到一两个。(就算)侥幸被揭露，大都逃亡藏匿，不出一年，必定遇上赦令，于是安然出来，又变成无罪之人。这让忠厚百姓悲愤恐惧，凶恶狡诈之徒志得意满，这哪里符合作为百姓父母官劝善惩恶的本意?再说“疏决”这个制度，本意是盛夏之时，担心监狱里积压冤案，主管官吏不审理帝亲临殿前，亲自审讯核查，分辨冤屈与实情。无辜之人予以赦免，有罪之人加以惩处，让长久关押的囚犯，一次性得到决断。以此消解冤郁戾气，迎来和顺安定。不是不分是非，全部释放。祖宗时代，每年疏决不超过一次，死罪以下，只降一等处罚。近年，一年多达两三次，徒刑以下全部赦免。今年五月之前，疏决命令已经两次下达。这就是百官懈怠、奸邪肆意妄为的原因。建功立业的期盼。②张诗尾联慨叹自己欲渡巨川却无人可为舟楫，独自倚楼面对茫茫天地，抒发了无人援17.(1)望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪(2)念桥边红药年年知为谁生20.具像化：具象化精遂：精髓廖廖数笔：寥寥数笔体材：体裁(每改对一处给1分)22.①画面内容：代表信息的@符号构成环形迷宫，迷宫里写着“信息化”;(1分)一位拄拐老人被困在迷宫中心，身处封闭空间，无法走出。(1分)②内涵：漫画反映了老人们代表立足本分的担当、平凡生活的耕耘。英雄壮举、不凡成就离不开日常的坚守与积累。想要抵达英雄的【高三年级10月份月考·语文参考答案第3页(共4页)】27—X-025C1.立意正确的立意一旦不符合社会、国家的主流价值观，下；作文的立意也一定要符合材料内含的意义，不要为了图创新而轻易2.立意鲜明3.立意深刻4.立意新颖一等(20～16分)二等(15～11分)三等(10～6分)四等(5～0分)基础等级内