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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、14世纪欧洲农村出现了富有生气的阶级力量。这一阶级力量不包括A.富裕的农民B.骑士C.乡绅D.贵族
2、在中世纪城市史研究中,有学者认为:从十二世纪起出现的“异端邪说”,无一不是在城市中有人皈依;也有学者说:城市人口集中,汇集了各种革命性的思想。据此可知中世纪西欧(
)A.资产阶级革命思想开始产生B.宗教神学受到挑战C.城市发展推动新思想的萌芽D.自治城市大量兴起
3、《简明世界通史》中提到“意大利……那里最早出现资本主义萌芽……这客观上促使一种不同于封建文化的新文化的产生并且发展起来。”材料中的“新文化”指的是(
)A.对古典文化进行再创作B.发展资产阶级文化C.复兴古代希腊罗马文化D.与宗教文化相结合
4、今天菲律宾的马克塔岛,有一块关于某位航海家的双面碑。碑文正面记载着“当地入在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领……”;碑文背面记载着“此船队于1522年返抵西班牙、第一次环球航海就这样完成了”。该航海家应是(
)A.麦哲伦B.哥伦布C.达·伽马D.迪亚士
5、新航路开辟以后,伴随而来的是欧洲人开始的早期殖民掠夺,最早进行殖民的两个国家是(
)
①葡萄牙②德国③西班牙④法国A.①②B.③④C.②④D.①③
6、下图是持续了几百年的“三角贸易”的航程路线图,茫茫的大西洋曾见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的一段贸易航程是(
)
A.非洲→美洲B.欧洲→非洲C.欧洲→美洲D.美洲→欧洲
7、有学者在评价英国某一政治事件时说:“它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。”这一政治事件是(
)A.处死查理一世B.启蒙运动C.工业革命D.光荣革命
8、下列关于英、美、法三国资产阶级革命的叙述,正确的是(
)A.革命后都建立了民主共和政体B.革命推翻了英、美、法三国的封建制度C.革命的领导阶级都是资产阶级D.革命因旧制度阻碍资本主义发展而爆发
9、“就是因为这场革命没有让暴力主导,而是让妥协精神引领,达成了建国共识,从而让英国当时的各方政治力量都在国家政治机制中得到安顿。”这一国家政治机制的特点是A.国王的权力受到限制B.君主制被废除
C.行政、立法、司法三权分立D.采取联邦制
10、在某一次战役中,美军对包围的英军散发传单说:“自独立战争开始来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降,因为上帝正全力支持着我们正义的事业。”据此判断这场战役是(
)A.来克星顿战役B.滑铁卢战役C.约克镇战役D.萨拉托加战役
11、这部法典肯定法律面前人人平等,保护私有财产不受侵犯,把大革命中形成的小土地所有制用法律形式固定下来,确立了现代民法体系,成为许多国家编纂民法典的参考蓝本,材料中的“法典”颁布于(
)A.华盛顿执政期间B.美国南北战争期间C.拿破仑统治期间D.日本明治维新期间
12、下列图片反映了法国历史上发生的重大事件,按照这些事件发生的先后顺序排列,正确是(
)
A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①
13、17——18世纪,欧洲掀起了轰轰烈烈的反教会反封建的思想解放运动,该运动是:A.文艺复兴运动B.自由主义C.启蒙运动D.共产主义运动
14、恩格斯指出:“现在,它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作,是从西伯利亚起到加利福尼亚止的千百万工人公认的共同纲领。”材料中的著作(
)A.指导了英国工业革命的开展B.诞生在第一国际成立之后C.标志着马克思主义的诞生D.是历史上“第一个人权宣言”
15、“伟大的友谊”形容的是马克思和恩格斯不仅在生活上互相关心,还在共产主义事业上互相帮助、亲密合作的深厚感情。下列选项中,二人通力合作,共同完成的是(
)
①创立马克思主义理论②发表《共产党宣言》③创作国际歌A.①B.①②C.②③D.①②③二、综合题
16、阅读材料,完成下列要求。材料一:黑死病在欧洲大流行期是1347年至1351年,导致约2500万人死亡,占当时欧洲人口的1/3或至1/2,很多镇甚至是全员灭绝。触目惊心的死亡景象让幸存者开始庆幸劫后余生,重新思考生存的意义,特别是城市里富裕的商人和银行家从中世纪对灵魂得救的全神贯注,转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受现世的快乐。——摘编自彼得·勃鲁董尔《死神的胜利》材料二:欧洲殖民者对天花的免疫力较强,死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后,天花迅即在当地的印第安人中传播……1521年,中美洲阿兹特克文明在当地印第安人预强抵抗之后,被西班牙殖民者摧毁。在被包围的阿兹特克首都中,天花使得人口从原来的30万锐减到15万,活着的人也大多染病,最终被殖民军攻陷。在血与火的浩劫之上建立的墨西哥城……如果不是天花,再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。——摘编自李建中《世纪大疫情》材料三:新冠肺炎疫情的发生再次表明,人类是一个休戚与共的命运共同体。在经济全球化时代,这样的重大突发事件不会是最后一次,各种传统安全和非传统安全问题还会带来新的考验。国际社会必须树立人类命运共同体意识,守望相助,携手应对风险挑战,共建美好地球家园。——摘自习近平同联合国秘书长古特雷斯通电话内容
(1)根据材料一,概括“黑死病”带来的社会危害;写出此“疫情”下催生出的欧洲思想解放运动名称。
(2)根据材料二并结合所学知识,回答直接导致“天花”传至美洲的世界历史大事件;概括“天花”在美洲流行造成的影响。(影响至少写两点)
(3)综合三则材料,简析中国与西方国家解决疫情理念的不同之处
17、阅读材料,完成下列要求。材料—:“光荣革命”以前,除革命时期(1640-1660年)外,英国国王不但享有行政和司法大权,而且时常侵犯议会的立法权及财权。国王颁布的行政命令,由他所任命的大臣来执行。议会无权直接对国家的行政事务进行干涉,议员只能讨论国王所颁布的命令。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料二:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法……材料三:美国政府权力结构示意图。
材料四:人生来是,而且始终是自由的,在权利方面是平等的,自由财产安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。——《人权宣言》节选
(1)材料二内容出自哪一部历史文献?对比材料一,该文献的颁布使英国的权力机构发生了怎样的变化?
(2)材料三这种权力结构的确立,是直接依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力结构的特点。
(3)材料四的文献是在哪一历史事件中颁布的?该文献阐述的基本原则主要是什么?
(4)综合上述材料和问题,归纳一个17-18世纪人类社会的发展趋势。
18、历史学习的方法多种多样,为提升同学们的历史学科素养,老师运用了如下学案,请你完成相关学习任务。
任务一【识别史料一寻找历史证据】材料一:按照史料价值的不同,史料可分为第一手史料(直接史料、原始史料)和第二手史料(间接史料),前者指接近或直接在当时历史发生时所产生,可直接作为历史根据的史料;后者指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。图一《拿破仑传》
图二《汉谟拉比法典》图三《大国崛起》纪录片
图四罗马大竞技场遗址
(1)根据材料一文字表示的史料所属类别,上面图片材料分别属于哪一类史料?
任务二【运用图表一归纳历史特征】材料二:如下图
(2)请写出材料二图中①②③所代表的历史事件。
任务三【分析数据一阐释历史现象】材料三:英国国民经济结构变化表时间农业所占比例工业所占比例1770年40%16%1821年24%31%(3)分析上表可以看出英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变
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