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江苏省扬州市江都区真武中学2027届数学九上期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各组中的四条线段成比例的是()A.4cm,2cm,1cm,3cmB.1cm,2cm,3cm,5cmC.3cm,4cm,5cm,6cmD.1cm,2cm,2cm,4cm2.已知反比例函数y=的图象上有三点A(4,y1),B(1.y1),c(,y3)则y1、y1、y3的大小关系为()A.y1>y1>y3 B.y1>y1>y3 C.y3>y1>y1 D.y3>y1>y13.方程的根是()A. B. C. D.4.方程x2-x-1=0的根是(
)A., B.,C., D.没有实数根5.已知点A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=(k<0)的图象上,则()A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y2<y1<y36.下列各式中,均不为,和成反比例关系的是()A. B. C. D.7.如图,两条直线被三条平行线所截,若,则()A. B. C. D.8.硬币有数字的一面为正面,另一面为反面.投掷一枚均匀的硬币一次,硬币落地后,可能性最大的是()A.正面向上 B.正面不向上 C.正面或反面向上 D.正面和反面都不向上9.小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是()A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等D.以上均不正确10.如图,反比例函数第一象限内的图象经过的顶点,,,且轴,点,,的横坐标分别为1,3,若,则的值为()A.1 B. C. D.211.关于反比例函数y=﹣,下列说法错误的是()A.图象经过点(1,﹣3)B.图象分布在第一、三象限C.图象关于原点对称D.图象与坐标轴没有交点12.矩形的周长为12cm,设其一边长为xcm,面积为ycm2,则y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围均正确的是()A.y=﹣x2+6x(3<x<6) B.y=﹣x2+12x(0<x<12)C.y=﹣x2+12x(6<x<12) D.y=﹣x2+6x(0<x<6)二、填空题(每题4分,共24分)13.已知直线y=kx(k≠0)经过点(12,﹣5),将直线向上平移m(m>0)个单位,若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相交(点O为坐标原点),则m的取值范围为_____.14.某工厂的产品每50件装为一箱,现质检部门对100箱产品进行质量检查,每箱中的次品数见表:次品数012345箱数5014201042该工厂规定:一箱产品的次品数达到或超过6%,则判定该箱为质量不合格的产品箱.若在这100箱中随机抽取一箱,抽到质量不合格的产品箱概率为_______15.计算的结果是__________.16.将抛物线y=2x2的图象向上平移1个单位长度后,所得抛物线的解析式为_____.17.在△ABC中,∠C=90°,若tanA=,则sinB=______.18.若关于的分式方程有增根,则的值为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)超速行驶是引发交通事故的主要原因.上周末,小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在到县城城南大道的距离为米的点处.这时,一辆出租车由西向东匀速行驶,测得此车从处行驶到处所用的时间为秒,且,.求、之间的路程;请判断此出租车是否超过了城南大道每小时千米的限制速度?20.(8分)一只不透明的袋子中,装有2个白球,1个红球,1个黄球,这些球除颜色外都相同.请用列表法或画树形图法求下列事件的概率:(1)搅匀后从中任意摸出1个球,恰好是白球.(2)搅匀后从中任意摸出2个球,2个都是白球.(3)再放入几个除颜色外都相同的黑球,搅匀后从中任意摸出1个球,恰好是黑球的概率为,求放入了几个黑球?21.(8分)如图,已知矩形ABCD中,E是AD上的一点,F是AB上的一点,EF⊥EC,且EF=EC,DE=4cm,矩形ABCD的周长为32cm,求AE的长.22.(10分)如图,在四边形中,∥,=2,为的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留作图痕迹)(1)在图1中,画出△ABD的BD边上的中线;(2)在图2中,若BA=BD,画出△ABD的AD边上的高.23.(10分)如图所示,在正方形ABCD中,E,F分别是边AD,CD上的点,AE=ED,DF=DC,连结EF并延长交BC的延长线于点G,连结BE.(1)求证:△ABE∽△DEF.(2)若正方形的边长为4,求BG的长.24.(10分)如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(1,1),C(3,1).(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;(2)画出△ABC绕点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2;(3)在(2)的条件下,求线段BC扫过的面积(结果保留π).25.(12分)在中,,是边上的中线,点在射线上.猜想:如图①,点在边上,,与相交于点,过点作,交的延长线于点,则的值为.探究:如图②,点在的延长线上,与的延长线交于点,,求的值.应用:在探究的条件下,若,,则.26.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,a=2.求b和c.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】四条线段成比例,根据线段的长短关系,从小到大排列,判断中间两项的积是否等于两边两项的积,相等即成比例.【详解】A.从小到大排列,由于1,所以不成比例,不符合题意;B.从小到大排列,由于1,所以不成比例,不符合题意;C.从小到大排列,由于3,所以不成比例,不符合题意;D.从小到大排列,由于1,所以成比例,符合题意;故选D.此题主要考查线段成比例的关系,解题的关键是通过计算判断是否成比例.2、C【分析】把A、B、C的坐标分别代入y=,分别求出y1、y1、y2的值,从而得到它们的大小关系.【详解】解:把A(4,y1),B(1.y1),c(,y2)分别代入y=,得y1=,y1==,y2==所以y1<y1<y2.故选:C.本题考查的知识点是根据反比例函数解析式自变量的值求函数值,比较基础.3、D【分析】根据因式分解法,可得答案.【详解】解:解得:,,故选:.本题考查了解一元二次方程,因式分解是解题关键.注意此题中方程两边不能同时除以,因为可能为1.4、C【解析】先求出根的判别式b2-4ac=(-1)2-4×1×(-1)=5>0,然后根据一元二次方程的求根公式为,求出这个方程的根是x==.故选C.5、C【分析】先根据函数解析式中的比例系数k确定函数图象所在的象限,再根据各象限内点的坐标特点及函数的增减性解答.【详解】∵在反比例函数y=中,k<0,∴此函数图象在二、四象限,∵﹣3<﹣1<0,∴点A(﹣3,y1),B(﹣1,y1)在第二象限,∴y1>0,y1>0,∵函数图象在第二象限内为增函数,﹣3<﹣1<0,∴0<y1<y1.∵3>0,∴C(3,y3)点在第四象限,∴y3<0,∴y1,y1,y3的大小关系为y3<y1<y1.故选:C.此题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点及平面直角坐标系中各象限内点的坐标特点,比较简单.6、B【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【详解】解:A.,则,x和y不成比例;B.,即7yx=5,是比值一定,x和y成反比例;C.,x和y不成比例;D.,即y:x=5:8,是比值一定,x和y成正比例.故选B.此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出选择.7、D【解析】先根据平行线分线段成比例定理求出DF的长,然后可求出BF的长.【详解】,,即,解得,,,故选:.本题考查了平行线分线段成比例定理,平行线分线段成比例定理指的是两条直线被一组平行线所截,截得的对应线段的长度成比例.8、C【分析】根据概率公式分别求出各选项事件的概率,即可判断.【详解】解:若不考虑硬币竖起的情况,A.正面向上概率为1÷2=;B.正面不向上的概率为1÷2=;C.正面或反面向上的概率为2÷2=1;D.正面和反面都不向上的概率为0÷2=0∵1>>0∴正面或反面向上的概率最大故选C.此题考查的是比较几个事件发生的可能性的大小,掌握概率公式是解决此题的关键.9、A【分析】过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO,因为是两把完全相同的长方形直尺,可得CE=CF,再根据角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上可得OP平分∠AOB【详解】如图所示:过两把直尺的交点C作CF⊥BO与点F,由题意得CE⊥AO,∵两把完全相同的长方形直尺,∴CE=CF,∴OP平分∠AOB(角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上),故选A.本题主要考查了基本作图,关键是掌握角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上这一判定定理.10、C【分析】先表示出CD,AD的长,然后在Rt△ACD中利用∠ACD的正切列方程求解即可.【详解】过点作,∵点、点的横坐标分别为1,3,且,均在反比例函数第一象限内的图象上,∴,,∴CD=2,AD=k-,∵,,,∴,,∵tan∠ACD=,∴,即,∴.故选:C.本题考查了等腰三角形的性质,解直角三角形,以及反比例函数图像上点的坐标特征,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.11、B【解析】反比例函数y=(k≠0)的图象k>0时位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;k<0时位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.根据反比例函数的性质并结合其对称性对各选项进行判断.【详解】A、把点(1,﹣3)代入函数解析式,﹣3=﹣3,故本选项正确,不符合题意,B、∵k=﹣2<0,∴图象位于二、四象限,且在每个象限内,y随x的增大而增大,故本选项错误,符合题意,C、反比例函数的图象可知,图象关于原点对称,故本选项正确,不符合题意D、∵x、y均不能为0,故图象与坐标轴没有交点,故本选项正确,不符合题意.故选:B.本题主要考查的是反比例函数的性质,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.12、D【分析】已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm,根据矩形的面积公式即可解答.【详解】解:已知一边长为xcm,则另一边长为(6-x)cm.
则y=x(6-x)化简可得y=-x2+6x,(0<x<6),
故选:D.此题主要考查了根据实际问题列二次函数关系式的知识,解题的关键是用x表示出矩形的另一边,此题难度一般.二、填空题(每题4分,共24分)13、0<m<13【解析】利用待定系数法得出直线解析式,再得出平移后得到的直线,求与坐标轴交点的坐标,转化为直角三角形中的问题,再由直线与圆的位置关系的判定解答.【详解】把点(12,﹣5)代入直线y=kx得,﹣5=12k,∴k=﹣512由y=﹣512x平移m(m>0)个单位后得到的直线l所对应的函数关系式为y=﹣5设直线l与x轴、y轴分别交于点A、B,(如图所示)当x=0时,y=m;当y=0时,x=125∴A(125即OA=125在Rt△OAB中,AB=OA过点O作OD⊥AB于D,∵S△ABO=12OD•AB=1∴12OD•135m=1∵m>0,解得OD=1213由直线与圆的位置关系可知1213m<6,解得m<13故答案为0<m<132【点睛】本题考查了直线的平移、直线与圆的位置关系等,能用含m的式子表示出原点到平移后的直线的距离是解题的关键.本题有一定的难度,利用数形结合思想进行解答比较直观明了.14、【分析】由表格中的数据可知算出抽到质量不合格的产品箱频率后,利用频率估计概率即可求得答案.【详解】解:∵一箱产品的次品数达到或超过6%,则判定该箱为质量不合格的产品箱.∴质量不合格的产品应满足次品数量达到:∴抽到质量不合格的产品箱频率为:所以100箱中随机抽取一箱,抽到质量不合格的产品箱概率:故答案为:.本题考查了利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,由此可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率的近似值,随着实验次数的增多,值越来越精确.15、【分析】先算开方,再算乘法,最后算减法即可.【详解】故答案为:.本题考查了无理数的混合运算,掌握无理数的混合运算法则是解题的关键.16、y=2x2+1.【分析】根据左加右减,上加下减的规律,直接得出答案即可.【详解】解:∵抛物线y=2x2的图象向上平移1个单位,∴平移后的抛物线的解析式为y=2x2+1.故答案为:y=2x2+1.考查二次函数的平移问题;用到的知识点为:上下平移只改变点的纵坐标,上加下减.17、【解析】分析:直接根据题意表示出三角形的各边,进而利用锐角三角函数关系得出答案.详解:如图所示:∵∠C=90°,tanA=,∴设BC=x,则AC=2x,故AB=x,则sinB=.故答案为:.点睛:此题主要考查了锐角三角函数关系,正确表示各边长是解题关键.18、3【分析】将分式方程去分母转化为整式方程,并求出x的值,然后再令x+2=0,即可求得m的值.【详解】解:由得:x=4-2m令x+2=0,得4-2m+2=0,解得m=3故答案为3.本题考查了分式方程的增根,解分式方程和把增根代入整式方程求得相关字母的值是解答本题的关键.三、解答题(共78分)19、(米);此车超过了每小时千米的限制速度.【分析】(1)利用三角函数在两个直角三角形中分别计算出BO、AO的长,即可算出AB的长;(2)利用路程÷时间=速度,计算出出租车的速度,再把60千米/时化为米/秒,再进行比较即可.【详解】由题意知:米,,,在直角三角形中,∵,∴米,在直角三角形中,∵,∴米,∴(米);∵从处行驶到处所用的时间为秒,∴速度为米/秒,∵千米/时米/秒,而,∴此车超过了每小时千米的限制速度.此题是解直角三角形的应用,主要考查了锐角三角函数,从复杂的实际问题中整理出直角三角形并求解是解决此类题目的关键.20、(1);(2);(3)n=1【分析】(1)摸到白球的可能为2种,根据求概率公式即可得到答案;(2)利用树状图法,即可得到概率;(3)设放入黑球n个,根据摸到黑球的概率,即可求出n的值.【详解】解:(1)根据题意,恰好摸到白球有2种,∴将“恰好是白球”记为事件A,P(A)=;(2)由树状图,如下:∴事件总数有12种,恰好抽到2个白球有2种,∴将“2个都是白球”记为事件B,P(B)=;(3)设放入n个黑球,由题意得:=,解得:n=1.此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.解题的关键是掌握求概率的方法.21、6cm【详解】解:∵EF⊥CE,∴∠FEC=90°,∴∠AEF+∠DEC=90°,在矩形ABCD中,∠A=∠D=90°,∴∠ECD+∠DEC=90°,∴∠AEF=∠ECD.∵EF=EC∴Rt△AEF≌Rt△DCE.∴AE=CD.∵DE=1cm,∴AD=AE+1.∵矩形ABCD的周长为2cm,∴2(AE+AE+1)=2.解得,AE=6cm.22、(1)作图见解析;(2)作图见解析.【分析】(1)根据AB=2CD,AB=BE,可知BE=CD,再根据BE//CD,可知连接CE,CE与BD的交点F即为BD的中点,连接AF,则AF即为△ABD的BD边上的中线;(2)由(1)可知连接CE与BD交于点F,则F为BD的中点,根据三角形中位线定理可得EF//AD,EF=AD,则可得四边形ADFE要等腰梯形,连接AF,DE交于点O,根据等腰梯形的性质可推导得出OA=OD,再结合BA=BD可知直线BO是线段AD的垂直平分线,据此即可作出可得△ABD的AD边上的高.【详解】(1)如图AF是△ABD的BD边上的中线;(2)如图AH是△ABD的AD边上的高.本题考查了利用无刻度的直尺按要求作图,结合题意认真分析图形的成因是解题的关键.23、(1)见解析;(2)BG=BC+CG=1.【分析】(1)利用正方形的性质,可得∠A=∠D,根据已知可得AE:AB=DF:DE,根据有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,可得△ABE∽△DEF;(2)根据相似三角形的预备定理得到△EDF∽△GCF,再根据相似的性质即可求得CG的长,那么BG的长也就不难得到.【详解】(1)证明:∵ABCD为正方形,∴AD=AB=DC=B
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