《制作数据分析报告》同步练习及答案-2026-2027学年湘科版（新版）小学信息科技四年级上册_第1页
《制作数据分析报告》同步练习及答案-2026-2027学年湘科版（新版）小学信息科技四年级上册_第2页
《制作数据分析报告》同步练习及答案-2026-2027学年湘科版（新版）小学信息科技四年级上册_第3页
《制作数据分析报告》同步练习及答案-2026-2027学年湘科版（新版）小学信息科技四年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《制作数据分析报告》同步练习及答案-2026-2027学年湘科版（新版）小学信息科技四年级上册一、填空题1.一份完整的数据分析报告一般包含标题、作者、________、数据分析、结论与建议。2.数据分析报告要做到________，每一条结论都要有数据作为支撑，搭配图表辅助理解。3.撰写数据分析报告时，需要标注________，体现尊重权威数据来源，遵守信息社会责任。4.在国家数据网站查看各省人口数据，可以使用________功能快速查找人口数量排名。5.小组合作制作数据分析报告时，________组负责整理筛选原始数据。二、单项选择题数据分析报告的“研究目的”部分主要写（）为什么开展本次数据分析研究，研究的目标随便摘抄网络小故事只放图片不写文字对未来做无依据的猜想数据分析报告中数据分析解读部分，正确的写法是（）只写主观猜想，不写任何数据列出数据、解读变化，搭配图表全部使用虚构编造的数据不标注任何资料来源小组分工制作报告，可视化设计组的任务是（）整理原始数据把数据制作成图表，完成可视化呈现撰写文字结论上台独立完成全部汇报阅读数据分析报告，我们判断报告是否可信，最重要看（）文字好不好看结论是否有真实权威数据支撑页面颜色漂不漂亮报告篇幅长短在数据分析报告的结论建议部分，说法合理的是（）结论要基于本次分析的数据，建议贴合研究主题凭空想象，不用参考前面的数据结论必须夸大数据效果不需要写任何建议三、判断题（对打√，错打×）数据分析报告可以不写资料来源，直接使用网上数据。（）制作数据分析报告的原则：用事实与数据说话，图文并茂。（）报告的数据分析解读环节，我们可以把生成好的图表插入报告，辅助说明观点。（）小组汇报数据分析成果，只需要念结论，不需要说明结论来自哪些数据。（）利用排序功能，可以快速查看全国各个省份人口数量的排名。（）四、简答题1.写出一份标准数据分析报告的组成板块。2.小组合作完成数据分析报告，一般可以分成哪几个小组角色，各自承担什么任务？参考答案填空题研究目的用事实与数据说话（图文并茂）资料来源（数据来源）排序数据整理单项选择题1.A2.B3.B4.B5.A判断题1.×2.√3.√4.×5.√简答题一份标准数据分析报告包含：标题、作者、研究目的、数据分析与解读、结论和建议，同时标注资料来源。①数据整理组：整理筛选收集到的原始数据；②可视化设计组：将数据制作成图表，可视化展

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论