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西大附中等校高2027届高三上学期九月联合诊断考试语文试题(满分:150分;考试时间:150分钟)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写;必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效;保持答卷清洁、完整。3.考试结束后,将答题卡交回(试题卷自行保管,以备评讲)。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。7月8日,国家科学技术奖励大会在京举行,会上,中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所(以下简称“大连化物所”)研究员张涛等人共同完成的“单原子催化①”项目,荣获2025年度国家自然科学奖一等奖。据悉,“单原子催化”是由我国科研团队在国际上首次提出并发展的原创科学概念,也是催化科学百余年发展历程中少数由中国科学家提出并获得国际广泛认可的重要概念之一。“我们站在前人的肩膀上,锚定了目标,坚持了数十年,终于成功创制了国际首例实用载体负载的单原子催化剂,并证明它在许多反应中非常有效。”张涛对记者说,“大家常看到灵光一现的惊喜,但更多的是几十年如一日的默默耕耘。我们立足前人基础,不断积累,由量变引发质变,才最终提出了这一新概念。”张涛被任命为所在课题组组长时,才刚32岁。那是在1995年,彼时,张涛所在的课题组正陷入“青黄不接”的窘境。张涛的导师林励吾院士提出了一个大胆的想法:“何不让年轻人试试?也许他们思想更活跃,能把课题组‘盘活’。”就这样,张涛带领团队,利用课题组在金属催化方面的技术积累拓展其他领域。催化堪称现代化学工业的“心脏”,催化的本质是反应物在“活性位”作用下加速转化为产物,“活性位”直接决定催化反应的活性与选择性。当时,纳米催化正值国际学术风口。“纳米催化再往下做还有什么呢?”张涛反复思考,一个想法逐渐清晰,“如果把每一个原子都分开,让它们各自成为独立的活性中心,这种化学尺寸上的‘极限’一定能激发不同的催化活性”。他带领团队,向着更微观的科学深处走去。不过,纳米粒子极易团聚,原子的稳定留存难度更大;加之当时制备、表征技术受限,观测、操控单原子都难上加难。团队利用球差校正电子显微镜,第一次“看清”单个原子。2009年,团队成功制备出国际首例实用载体负载的单原子催化剂,活性远超传统纳米催化剂,贵金属用量下降70%到90%。2011年,张涛团队联合李隽、刘景月,结合制备、理论、表征研究,在国际上率先提出“单原子催化”新概念。“我们通过理论研究,解答了单原子催化剂稳定、催化及调控反应的内在机理。这改变了以往如同‘黑匣子炒菜’般对催化反应的理解模式。”李隽说。“单原子催化”概念一经提出,就成为多相催化领域最活跃的研究前沿。“迄今为止,全球研究者已证明‘单原子催化’在超过50个化学反应中具备独特活性与选择性,是催化领域里程碑式进展。”张涛说。回顾团队从濒临解散到引领前沿的历程,张涛感慨:“科学研究、科技进步,一是好奇心驱动,深挖事物本源;二是国家需求驱动,立足现实解决发展难题。国家需要什么,你就要把这个做出来。”“以国家需求为己任”,这也正是大连化物所自建所以来一脉相承的底色。“老一辈留下的不只是科研成果,更是可贵的科研品格与精神。”王爱琴说。团队深耕青年人才培养,勉励科研人员“志存高远,以国家需求为导向”,踏实开展“顶天立地”的科研。团队依托实战培育人才,让青年在一线历练,尊重自主探索,鼓励攻坚前沿方向。张涛为团队树立了清晰目标:“未来,团队的成果一要‘上货架’,变成商品;二要‘上书架’,写入教科书。”(摘编自张渺《把“顶天立地”的科研做到原子深处》,《中国青年报》2026年7月17日)2011年,张涛、李隽、刘景月合作团队首次提出单原子催化概念,但该类催化剂高温易团聚、难以批量生产的短板长期未能解决。乔波涛、张涛团队开发物理混合高温焙烧合成路线,依靠强共价金属与载体相互作用,利用载体固有缺陷锚定金属单原子,从根源抑制原子团聚。该制备工艺条件温和、可线性放大,已成功完成千克级催化剂制备。氧化亚氮分解性能测试表明,该高热稳定单原子催化剂在500℃长时间连续反应下无明显失活,活性显著优于商用贵金属纳米催化剂。该技术打通单原子催化从实验室基础研究走向工业化应用的关键环节,推动氯乙烯合成、尾气净化、生物质转化等绿色化工场景落地。1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文本,完成6~9题。退潮计划是这样的:用核动力推进器推动地球,带着月球一起,逃离太阳系。不是逃亡,是迁移。花了几十年论证,又花了几十年建造。推进器启动那天,半个地球都能看见那道光从地底深处喷出来,笔直地刺进夜空,把云层烧出一个洞。那洞三天没合拢。他们管它叫“新纪元”。月球是顺带的。它一直跟着地球,潮汐锁定了几十亿年。走的时候,也带着它。没有人觉得有什么不对。那是我们的月亮。推进器输出得太猛了。不是失误,是有人想更快。数据往上调了百分之三,百分之五,百分之八。会议室里没有人反对。那是黄金时代,什么都往大了想。月球被拖得越来越近。近到夜里那天夜里,月亮开始变了。不是变近,是变亮。亮得不正常。有人从床上爬起来,有人开车往海边赶。他们到的时候,海已经不在原来的位置了。不是退潮那种退,是整片海正在往天上走。水离开的时候,先是声音。一种很低的轰鸣,从海底传上来,从每一个人脚底下传上来。像地球在叹气。然后海面开始抖动,整片海同时开始抖。然后那层薄膜破了。不是破了一个洞,是整片海同时离开地面。几十亿吨海水,同时升起来。起初是雾,极细的水珠从海面升起,被月光照着,变成银白色的纱,一层一层往上飘。然后是珠,那些水珠聚成一颗一颗,悬在半空,每一颗都有拳头那么大,透明得像水晶。它们从海面一直排到天顶,像一条通往月亮的路。然后是柱,那些珠子开始往上走,一颗接一颗,笔直地往月亮的方向。无数条水柱从海面升起,把地球和月亮绑在一起。月光穿过那些水柱,碎成无数种颜色。红的打在柱子上变成粉的,黄的穿过去变成金的,蓝的折射出来铺满整片天空。有人跪下来,有人哭出来,有人只是站着,张着嘴,什么都海岸线还在退,有些地方已经看不见海了。水离开的时候没有声音。但那些站在岸边的人,后来听见了另一种声音。不是从天上来的,是从地底下,从裂开的河床里,是风声,是干的,是再也不会湿的那种。他们站在那里,听着那个声音,看着那束光,等着永远可能不会回来的水,等着永远可能不会回来的消息。没人觉得这是人们贪婪的后果。解。(4分)1月20日今天是那些人第一次登月的日子,到处都在报道他们的事迹!真希望他们能顺利到达,把水今天是他们登上月球的一个月,每天起来看海对我而言貌似已经成3月15日二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成10~14题。温州雁荡山,天下奇秀,然自古图牒未尝有言者。祥符中,因造玉清宫,伐山取材,方有人见之,此时尚未有名。此山南有芙蓉峰下芙蓉驿前瞰大海然未知雁荡龙湫所在。后因伐木,始见此山。谢灵运为永嘉守,凡永嘉山水游历殆遍,独不言此山,盖当时未有雁荡之名。予观雁荡诸峰,皆峭拔检怪,上耸千尺,穹崖巨谷,不类他山,皆包在诸谷中。自岭外望之,都无所见,至谷中则森然干霄。原其理,当是为谷中大水冲激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳。如大小龙湫、水帘、初月谷之类,皆是水凿之穴。自下望之,则高嵩峭壁,从上观之,适与地平,以至诸峰之顶,亦低于山顶之地面。世间沟壑中水凿之处,皆有植土龛岩,亦此类耳。今成皋、陕西大涧中,立土动及百尺,迥然耸立,亦雁荡具体而微者,但此土彼石耳。既非挺出地上,则为深谷林葬所既而跋乌涌上,南墅谓其友曰:太阳真火,故入水不濡也。道士又哂曰:公谓日自海出乎?此由不知天形,故不知地形;不知地形,故不知水形也。盖天椭圆如鸡卵,地浑圆如弹丸,水则附地而流,如核桃之皴皱。椭圆者,东西远而上下近,凡有九重,最上曰宗动,元气之表,无象可窥;次为恒星,高不可测。次七重,则日月五星各占一重,随大气旋转,去地且二百余万里,浑圆者,地无正顶,身所立处皆为顶;地无正平,目所见处皆为平。至广漠之野,四望天地相接处,其圆中规,中高而四陨之证也,是为地平。圆规以外,目所不见者,则地平下矣。湖海之中,四望天水相合处,亦圆中规,是又水随地形,中高四陨之证也。沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?此山A南B有芙蓉C峰D下芙蓉驿E前瞰大海F然未知G雁荡H龙湫所在。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)苏轼水多荪米。乍望极平田,徘徊欲下,依前被、风惊起。须信衡阳万里。有谁家、锦书遥寄。万重云外,斜行横阵,才疏又缀。仙掌31月明,石头城(三)名篇名句默写(本题共1小题,8分)况艰难“”,终于登上山顶,见到晚日照城郭的壮阔景 三、语言文字运用(18分)在出版领域,“毛边”指书籍装定后,“三面任其本然,不施切削”、读者需用裁纸刀将书页裁开,故而书页边缘,带着手工的粗糙感。在这个过程中,读者获得了独特的体验,亲手参与切割的精装书那样毫无破绽,而应当保留体温、暇疵与个性痕迹,让一种手工的、带着人味的美感在纸间流倘。鲁迅的文字里常有这样朴素的“毛边”,他在《秋夜》的开篇写道,“在我的后园,可以看还比如,史铁生在《我与地坛》中写道:“地坛离我家很近。或
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