2026-2027学年六年级上学期统编版语文单元练习卷 第一单元-4（含答案）

第页参考答案一、（20分）1．（10分）马蹄洒脱衣裳恰如绿毯柔美奇丽恍然轻灵浑浊（每字0.5分）2．（4分）zhǔxuànjīncēnsèměngbāowǔ（每字0.5分）3．（2分）A 解析：“策马疾驰”的“疾”是“急速；猛烈”的意思。A项“大声疾呼”的“疾”也是“急速；猛烈”的意思。B项“积劳成疾”的“疾”是“疾病”的意思。C项“疾恶如仇”的“疾”是“痛恨”的意思。D项“民间疾苦”的“疾”是“痛苦”的意思。4．（1）（2分）示例：透明的玻璃带子披上了一层轻纱（2）（2分）C 解析：排比句之间意义相关或相近，日记中的句子都是围绕草原的美来写的。二、（15分）1．（2分）A2．（2分）C3．（2分）C4．（2分）D5．（2分）B6．（5分）（1）望湖楼下水如天稻花香里说丰年可爱深红爱浅红；（2）江清月近人明月别枝惊鹊（每空1分）三、（18分）1．（4分）古人的诗句事物衣襟上的盘花扣人生的问题解不完，坦然面对（每空1分）2．（2分）D 解析：选文（一）表达了“坦然面对人生问题”的开阔胸襟，选文（二）则主要赞美了丁香的坚韧和生命绽放的圆满，其主旨更偏向于对生命力的赞颂。故D项的说法不正确。3．（1）（2分）示例：紫色丁香花的颜色和形态在雨雾中慢慢晕染、扩散开来，与窗前的莹白色丁香交融在一起，边界模糊，朦胧而富有美感（2）（2分）夸张颜色丰富多样、数量多、花朵繁茂、充满生机与喜悦（每空1分）解析：从“蓝紫、粉白、浅紫、紫红”可以概括出颜色丰富多样，从“累累、喧喧嚷嚷”可以概括出数量多、花朵繁茂，从“如云似霞、欢喜雀跃”可以概括出充满生机与喜悦。4．（4分）在万物沉眠的冬天里，它独自醒着，忍耐着严寒与孤独，默默地积蓄力量，结着花蕾、酿着幽香当春天来临，所有的花蕾被春风解开，其中锁住的绚烂颜色和馥郁幽香尽情地绽放、播撒，呈现出盛大而欢欣的生命景象（每空2分）5．（4分）示例：在学习中遇到一道非常复杂的数学难题，苦思冥想很久都没有头绪，感到非常沮丧和焦虑。我先让自己冷静下来，暂时离开书桌休息一会儿。然后，我把难题拆解成几个小步骤，查阅课本的相关例题，或者向老师、同学请教我不明白的具体环节。最终，通过一步步分析和练习，我不仅解开了那道题，还掌握了这一类题目的解法。（每空2分）解析：生活中的“结”指遇到的困难，比如考试失利、与同学争吵等；解“结”的方式指用乐观、豁达的心态去面对问题，积极寻找有效的办法。回想自己在生活中遇到的困难，以及是怎么解决困难的，写出来即可。四、（17分）1．（5分）从上到景象奇妙走近湖清澈、幽深住在湖畔深邃、神奇2．（3分）示例：青灰色的高山围着乳白色的围巾，屹立在天边，山光水色连在一起，就像一幅明丽的图画。解析：先仔细阅读第②自然段，然后结合远看抚仙湖的景色，抓住“湖水”“群山”“云雾”等想象画面，最后用恰当的语句表达出来。比如把乳白色的云雾想象成给高山围的围巾，把山光水色连为一体想象成一幅明丽的图画等。3．（4分）××（每空1分）示例：抚仙湖本身湖水极深，湖底是神秘世界，提及湖底的古滇国城池遗迹，能让读者更深刻地感受到抚仙湖的神奇，这是对抚仙湖神秘特质的一种补充，不能不写，故说法一不恰当。作者写湖底的遗迹主要是为了体现湖水的深邃所引发的人们的遐想和向往。湖底遗迹作为神秘元素的体现，起到了突出抚仙湖美丽与神奇的作用。若将遗迹描写得具体，就会把读者的注意力过多地吸引到遗迹本身，而不是抚仙湖整体的神秘特质上，违背了本段描写湖水及湖底神秘氛围的目的。故说法二也不恰当。（2分）4．（5分）（1）（1分）亿万年前的浩瀚大洋；（2）（2分）体现了湖水的清澈和美丽；（3）（2分）突出了抚仙湖的蓝色是清澈的、深沉的五、（30分）【参考范文】我是一阵风当我睁开眼，发现自己变得轻飘飘的，低头一看，我的身体化作了透明的气流——我变成了一阵风！清晨，我从山谷的缝隙里钻出来，第一站奔向绿油油的草地。我轻轻抚摸草叶，草叶上的露珠像珍珠般滚落，滴进泥土里，唤醒了沉睡的小种子。“嘿，小家伙们，春天来啦！”我笑着跑开，草叶“沙沙”作响，似在与我告别。接着，我溜进一片竹林。竹叶层层叠叠，我从叶缝中穿过，竹叶便唱起欢快的歌。我在竹林里捉迷藏，一会儿藏在竹梢晃悠，一会儿躲在竹根绕圈，竹林里满是我的笑声。我最爱的是田野。金黄的麦浪在我面前铺展，我轻轻掠过，麦浪翻起层层波浪，农民伯伯的笑脸在浪涛中绽放。我又跑到果园，吻了吻粉红的桃花，花瓣打着旋儿飘向远方，给蜜蜂、蝴蝶送去春天的请柬。午后，我来到古老的小镇。青石板路上，孩子们追着我的影子嬉笑，我调皮地掀起姑娘们的裙角，又温柔地把风筝送上蓝天。一位白发奶奶坐在摇椅上，我拂过她的发丝，她笑着呢喃：“这风，带着春天的味道呢。”我便更卖力地穿梭在小巷，把桂花的甜香、烤红薯的暖意揉进风里，送到每一个角落。傍晚，我躺在晚霞的怀抱里，看着归鸟驮着夕阳，心里满是幸福。我知道，作为一阵风，我见证了生命的蓬勃，传递了四季的问候——这便是我最美的经历。【写作指导】本题是一篇想象作文，写作时要选择自己熟悉或感兴趣的自然景物（如动物、植物、自然