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文档简介
广东省潮州市潮安区雅博学校2027届七上数学期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法中,错误的是()A.射线AB和射线BA是同一条射线 B.直线AB和直线BA是同一条直线C.线段AB和线段BA是同一条线段 D.连结两点间的线段的长度叫两点间的距离2.已知代数式﹣x+3y的值是2,则代数式2x﹣6y+5的值是()A.9 B.3 C.1 D.﹣13.如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数是分别是a、b、c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么该数轴的原点O的位置应该在()A.点A的左边B.点A与点B之间C.点B与点C之间D.点B与点C之间(靠近点C)或点C的右边4.下列等式成立的是()A. B.C. D.5.已知和是同类项,那么的值是()A.2 B.6 C.10 D.46.下列图形中是正方体表面展开图的是()A. B. C. D.7.-9的绝对值是()A.9 B.-9 C. D.8.在某个月日历的一竖列上圈出相邻的两个数,则这两个数和可能是()A. B. C. D.9.若是关于的方程的解,则的值为()A.-6 B.2 C.16 D.-210.已知代数式-3am-1b6和16ab2nA.-1 B.-2 C.-3 D.011.单项式的次数是()A.6 B.5 C.4 D.312.中国的陆地面积和领水面积共约,用科学记数法表示()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,将一副直角三角尺的直角顶点C叠放在一起,若∠ECD比∠ACB的小6°,则∠BCD的度数为_________.14.当______时,式子的值是1.15.若∠α=25°42′,则它余角的度数是_____.16.已知,则__________.17.已知方程2x﹣4=6x+a的解满足|2x+3|=0,则a=______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,两点把线段分成三部分,是线段的中点,,求:(1)的长;(2)的值.19.(5分)若单项式是同类项,求下面代数式的值:20.(8分)解方程:(1)3(2x-1)=2x+5(2)21.(10分)(1)按下表已填的完成表中的空白处代数式的值:116(2)比较表中两代数式计算结果,请写出你发现与有什么关系?(3)利用你发现的结论,求:的值.22.(10分)解方程(1)(2)(3)(4)23.(12分)已知数轴上点在原点的左边,到原点的距离为4,点在原点右边,从点走到点,要经过16个单位长度.(1)写出、两点所对应的数;(2)若点也是数轴上的点,点到点的距离是点到原点距离的3倍,求对应的数;(3)已知点从点开始向右出发,速度每秒1个单位长度,同时从点开始向右出发,速度每秒2个单位长度,设线段的中点为,线段的值是否会发生变化?若会,请说明理由,若不会,请求出求其值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据直线、射线、线段及两点间的距离的定义逐一判断即可.【详解】解:A、射线AB和射线BA是不同一条射线,故A错误;B、直线AB和直线BA是同一条直线,正确;C、线段AB和线段BA是同一条线段,正确;D、连结两点间的线段的长度叫两点间的距离,正确;故答案为:A.本题考查了直线、射线、线段及两点间的距离的定义,掌握基本的概念是解题的关键.2、C【分析】部分因式提公因式2后,再整体代入即可.【详解】2x﹣6y+5=﹣2(﹣x+3y)+5,当﹣x+3y的值是2时,原式=﹣2×2+5=1,故选:C.本题考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入法.3、D【分析】由题意根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点A、B、C到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,进行分析即可得解.【详解】解:∵|a|>|b|>|c|,∴点A到原点的距离最大,点B其次,点C最小,又∵AB=BC,∴在点B与点C之间,且靠近点C的地方或点C的右边,故选:D.本题考查实数与数轴,熟练掌握并理解绝对值的定义是解题的关键.4、D【分析】对于A,,因为括号前是负号,故去括号时,括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于B,,因为括号前是负号,故去括号时,括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于C,,要把后两项放在括号前是负号的括号内,则放在括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于D,,如果要其中两项放在括号前是负号的括号内,则放在括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误.【详解】解∶,故A选项错误;,故B选项错误;,故C选项错误;,故D选项正确;故选D.本题考查了去括号和添括号法则,能灵活运用法则内容进行变形是解此题的关键.5、D【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母指数相同的单项式称为同类项,利用同类项的定义即可求解.【详解】解:∵和是同类项,∴3m=2,n=2,∴.故选:D本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.6、D【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】A、是“2-4”结构,出现重叠现象,不能折成正方体,即不是正方体的表面展开图,故本选项错误;
B、是“2-4”结构,出现重叠现象,不能折成正方体,即不是正方体的表面展开图,故本选项错误;
C、折叠后,出现重叠现象,故不是正方体的表面展开图,故本选项错误;
D、是正方体的展开图,故本选项正确.
故选:D.本题考查了正方体的展开图,熟记展开图的11种形式是解题的关键,即不能出现同一行有多于4个正方形的情况,也不能出现田字形、凹字形的情况.7、A【解析】负数的绝对值等于其相反数,据此进一步求解即可.【详解】∵负数的绝对值等于其相反数,∴−9的绝对值是9,故选:A.本题主要考查了求一个数的绝对值,熟练掌握相关概念是解题关键.8、D【分析】日历的一个竖列上圈出相邻的两个数相差为7,设较小的数是x,则较大的数是x+7,又x是整数,故两个数的和减去7后,必须是偶数.根据次规律可从答案中判断出正确答案.【详解】解:设较小的数是x,则较大的数是x+7,又∵x是整数,∴两个数的和减去7后,必须是偶数,即A、C不符合,
如果是63,则可得大数为35,不符合实际,所以不可能;
所以只有47符合.
故选:D.本题考查了日历上的数之间的一些规律,考查了学生的生活实践知识.9、D【解析】把代入方程得:2-a=4,解得:a=-2,故选D.10、A【解析】由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出代数式的值.【详解】∵代数式-3am-1b∴m−1=1,2n=6,∴m=2,n=3,∴m−n=2−3=−1,故选:A.此题考查同类项,解题关键在于求得m和n的值.11、C【分析】根据单项式的次数定义即可确定.【详解】∵单项式中的字母因数为、y∴所有字母因数的指数和为∴单项式的次数是故选:C本题考查了单项式的次数,定义为所以字母因数的指数和,这里需要注意的是是个数字因数不是字母因数.12、C【分析】根据科学记数法的定义:将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法,即可求解.【详解】将用科学记数法表示为:.故选:C.本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、65°【分析】由∠ACE=90°-∠ECD,则∠ACB=90°+∠ACE=180°-∠ECD,∠ECD=(180°-∠ECD)-6°,解得∠ECD=25°,即可得出结果.【详解】∵∠ACE=90°-∠ECD,∴∠ACB=90°+∠ACE=90°+90°-∠ECD=180°-∠ECD,∴∠ECD=(180°-∠ECD)-6°,解得:∠ECD=25°,∴∠BCD=90°-∠ECD=90°-25°=65°,故答案为:65°.本题考查了余角和补角;熟练掌握余角的定义是解题的关键.14、1【分析】先列出方程,再根据一元一次方程的解法,去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可得解.【详解】解:根据题意得,,去分母得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为1,得.
故答案为:1.本题主要考查了解一元一次方程.熟记解一元一次方程的基本步骤并能灵活运用是解题关键,注意移项要变号.15、64°18′.【解析】两角互为余角和为90°,据此可解此题.【详解】根据余角的定义得,25°42′的余角度数是90°﹣25°42′=64°18′.故答案为64°18′.此题考查的是余角的性质,两角互余和为90°,互补和为180°.16、8【解析】∵,∴,故答案为8.17、1【分析】解出方程|1x+3|=0的解,再将所得的解x=﹣代入方程1x﹣4=6x+a即可求a的值.【详解】解:解|1x+3|=0可得x=﹣,由题可知x=﹣是方程1x﹣4=6x+a的解,∴1×(﹣)﹣4=6×(﹣)+a,∴a=1,故答案为1.本题考查含绝对值的一元一次方程的解;熟练掌握绝对值的意义,正确求解一元一次方程是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)CO=1cm;(2).【分析】(1)根据两点把线段分成三部分以及即可求出AD的长,之后求出AB和BC的长,最后根据O是AD的中点求出AO的长即可求出本题;(2)根据AO和AB的长求出BO,即可求解本题.【详解】解:(1)∵∴∴,∵是的中点∴∴;(2)∵,∴∴.本题主要考查的是线段的长短,解题的关键是根据各线段长度比以及中点来进行正确的计算.19、-31.【解析】试题分析:根据同类项的定义得出a、b的值,再去括号、合并同类项化简原式,继而将a、b的值代入计算可得.试题解析:解:∵3x1y5与﹣1x1﹣ay3b﹣1是同类项,∴1﹣a=1且3b﹣1=5,解得:a=﹣1、b=1,原式=5ab1﹣(6a1b﹣3ab1﹣6a1b)=5ab1﹣6a1b+3ab1+6a1b=8ab1.当a=﹣1、b=1时,原式=8×(﹣1)×11=﹣8×4=﹣31.20、(1)x=2;(2)【分析】(1)根据去括号,移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可;(2)根据去分母,去括号,移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可.【详解】解:(1)去括号得:,移项、合并得:,解得:;(2)去分母得:,去括号得:,移项、合并得:,解得:.此题主要考查了解一元一次方程,容易出错的地方有:①去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号;②去括号,移项时要注意符号的变化.21、(1)1;16;9;9;(2)=;(3)4【分析】(1)把a,b的值代入代数式求值即可;
(2)比较表中两代数式计算结果即可得出结论;
(3)把4038变形为2×2019,直接用(2)中的公式求出结果.【详解】解:(1)11161699(2)由表中两代数式计算结果可得,=(3)==()2=4本题考查了列代数式、完全平方公式及应用.由代数式值相等得到=是解决本题的关键.22、(1)x=﹣3(2)x=9(3)x=﹣1(4)x=【分析】(1)根据一元一次方程的解法,先移项并合并同类项,再系数化为1即可得解;(2)根据一元一次方程的解法,先去括号,再依次移项并合并同类项,系数化为1即可得解;(3)根据一元一次方程的解法,先去括号,再依次移项并合并同类项,系数化为1即可得解;(4)根据一元一次方程的解法,先去分母,再依次去括号,移项并合并同类项,系数化为1即可得解.【详解】解:(1)移项并合并同类项得:2x=﹣6,解得:x=﹣3;(2)去括号得:x+=5,移项并合并同类项得:x=,解得:x=9;(3)去括号得:4-6+3x=5x,移项并合并同类项得:﹣2=2x,解得:x=﹣1;(4)去分母得:4(2x-1)-3(2x-3)=12,去括号得:8x-4-6x+9=12,移项并合并同类项得:2x=7,解得:x=.本题考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母,去括号,移项并合并同类项,系数化为1.23、(1)-4,12;(2)-6或3;(3)不变化,6【分析】(1)直接根据实数与数轴上各点的对应关系求出A,B表示的数即可;(2)设点C表示的数为c,再根据点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍列出关于c的方程,求出c的值即可;(3)设运动时间为t秒,则AM=t,NO=12+2t,再根据点P是NO的中点用t表
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