2026年辽宁省庄河市高三生物下册期末考试模拟检测卷含答案

2026年辽宁省庄河市高三生物下册期末考试模拟检测卷含答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、下图为动物细胞的结构模式图，相关叙述正确的是（）A．①②③的锚定与支撑、细胞运动均与细胞骨架有关B．①为中心体，无膜结构，在间期复制并移向两极C．②③为单层膜细胞器，与性激素的合成、加工有关D．酶可通过④进入细胞核参与核基因的转录和翻译2、生物学理论的建立离不开生物学实验，下列有关说法正确的是（）选项相关实验操作或方法A施莱登通过观察花粉、胚珠和柱头组织，提出植物都是由细胞构成的科学观察法、不完全归纳法B统计土壤小动物的丰富度抽样检测法、目测估计法C证明光合作用释放的氧气来自水而不是来源于二氧化碳对比实验、放射性同位素标记法D研究分泌蛋白的合成和运输过程将胰腺腺泡细胞放入含有3H标记的亮氨酸的液中培养，运用了加法原理A．A B．B C．C D．D3、为探究十字花科植物羽衣甘蓝的叶片中所含色素种类，某兴趣小组做了如下的色素分离实验：将其叶片色素提取液在滤纸上进行点样，先置于用石油醚、丙酮和苯配制成的层析液中层析分离，然后再置于蒸馏水中进行层析，过程及结果如图所示，图中1、2、3、4、5代表不同类型的色素。分析错误的是（）A．色素1、2、3、4易溶于有机溶剂，色素5易溶于水B．色素1、2、3、4可能分布在叶绿体中，色素5可能存在于液泡中C．色素1、2的含量较多，缺Mg会影响色素1和2的含量D．色素1在层析液中的溶解度最大，色素4在层析液中溶解度最小4、柽柳泌盐腺腔分泌细胞可以利用H+形成的浓度差提供能量，通过Na+－H+逆向转运蛋白排出Na+抵抗盐胁迫。如图为Na+、H+的跨膜运输示意图。下列叙述错误的是（）A．Na+－H+逆向转运蛋白运输物质具有特异性B．加入H+－ATP酶抑制剂会影响Na+的运输速率C．H+－ATP酶既具有催化功能又具有运输功能D．Na+借助转运蛋白转出细胞的过程属于协助扩散5、下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞没有核膜，其DNA分子呈环状且与蛋白质结合B．真核细胞有多种细胞器，原核细胞只有核糖体一种细胞器C．蓝细菌能进行光合作用，因其细胞中含有叶绿体D．原核生物的细胞都有细胞壁，真核生物的细胞都没有细胞壁6、关于细胞分化、衰老和死亡的叙述正确的是（）A．细胞分化可以改变细胞的种类和数目B．衰老细胞的细胞核体积增大，提高了染色体上基因的表达量C．人类许多疾病的发生，可能与细胞自噬发生障碍有关D．造血干细胞分化为各种血细胞体现了细胞的全能性7、有关生物学研究方法的运用，下列叙述正确的是（）A．施莱登和施旺运用完全归纳法建立了细胞学说B．卡尔文运用同位素标记法探明了碳的转移途径C．萨顿运用假说-演绎法证明了基因在染色体上D．艾弗里运用减法原理鉴定出DNA是主要遗传物质8、调节性T细胞能有效抑制其他免疫细胞（如细胞毒性T细胞）对自身组织的攻击，其发育依赖于核心转录因子FoxP3。下列叙述正确的是（）A．FoxP3基因缺陷会导致免疫缺陷病，使机体更易受病原体感染B．调节性T细胞产生、发育、成熟的场所在骨髓C．增强调节性T细胞活性有助于自身免疫疾病的治疗D．细胞毒性T细胞攻击自身组织，引发被攻击细胞死亡属于细胞坏死9、研究发现Snc1是一种囊泡运输蛋白，可帮助运输分泌性囊泡将蛋白质运送到细胞外后回到高尔基体进行循环利用。通过基因敲除技术去除酵母细胞中的Snc1基因后，导致B蛋白在高尔基体内部大量滞留，细胞培养液中B蛋白的含量显著降低，显微观察发现高尔基体形态出现明显异常褶皱。下列相关叙述错误的是（）A．B蛋白和其他蛋白质一样，合成过程都起始于游离的核糖体B．Snc1的功能是介导囊泡与细胞质膜的融合，从而完成B蛋白的分泌C．培养液中B蛋白含量显著降低，证明Snc1基因敲除直接抑制了B蛋白的合成D．向野生型酵母细胞中加入细胞呼吸抑制剂，可导致培养液中B蛋白的含量下降10、研究发现，甘蔗叶肉细胞产生的蔗糖进入伴胞细胞有共质体途径和质外体途径，分别如图中①、②所示。下列叙述错误的是（）A．质外体的pH因H+ATP酶的运输作用而逐步升高B．图中细胞间可通过途径①的通道进行信息交流C．蔗糖经途径②进入伴胞细胞不直接消耗ATPD．加入H+ATP酶抑制剂，蔗糖进入伴胞细胞的速率会下降11、结肠癌是一种消化道恶性肿瘤，临床上常用药物5-氟尿嘧啶（抑制DNA合成）治疗。研究发现，结肠癌患者肠道内多种细菌数量发生显著变化，部分细菌产生具有致癌的毒素，与肿瘤发生密切相关。下列叙述错误的是（）A．肠道内细菌分泌毒素的过程需高尔基体和溶酶体参与B．人体结肠癌的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关C．取可疑癌变组织进行镜检观察细胞的形态可初步诊断D．利用5-氟尿嘧啶治疗结肠癌可将癌细胞阻断在分裂间期12、癌细胞需要足够的能量以满足增殖需求，研究发现癌细胞与正常细胞不同，其在线粒体功能正常的情况下，仍会优先选择无氧呼吸。下列叙述正确的是（）A．癌细胞内能够产生并积累大量的ATP，以满足对能量的需求B．抑制癌细胞的无氧呼吸即可中断癌细胞的能量供应C．癌细胞无氧呼吸使葡萄糖中大量的能量转移到乳酸中D．有氧条件下获取同等的能量，正常细胞比癌细胞消耗的葡萄糖多13、酶与底物的结合部位被称为结合位点。酶的抑制剂有两类，一类为竞争性抑制剂，与底物竞争酶分子上的结合位点；另一类是非竞争性抑制剂，与结合位点以外的地方结合，使酶的构象发生变化，从而导致活性中心不能再与底物结合。已知类黄酮、Urease-IN-2是脲酶的两类抑制剂，某科研小组为探究在最适宜温度下它们分别归属于哪一类抑制剂，通过实验得到如图结果。下列说法正确的是（）A．脲酶为该反应提供活化能，使反应更容易发生B．3条曲线不再升高是由于全部底物都已被酶催化进行了反应C．若适当升高3组实验中的温度，尿素分解速率均会升高D．据图可知类黄酮为竞争性抑制剂，Urease-IN-2是非竞争性抑制剂14、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，为避免葡萄糖对酒精检测的干扰，南通某中学老师对实验进行了改进：将培养结束后的培养液吸入注射器，并密封注射器头，置于95℃的恒温水浴中（酒精的沸点为78℃），一段时间后将注射器头与软管相连，将气体缓缓推入装有酸性重铬酸钾的试管，观察试管液体的颜色变化。相关叙述正确的是（）A．酵母菌是探究细胞呼吸方式的适宜材料，因其既能有氧呼吸也能无氧呼吸B．由于葡萄糖具有较强的氧化性，能将酸性重铬酸钾氧化发生颜色变化C．95℃水浴后若注射器的活塞发生明显移动，主要是酒精气化的结果D．注射器中的气体缓缓推入试管后，试管中的液体由灰绿色变为橙色15、下列关于教材中的实验操作、材料、实验现象等方面的叙述正确的是（）A．观察黑藻的叶绿体时，可见叶绿体呈椭圆形，基粒结构明显B．植物细胞的质壁分离实验中，“质”包含两层磷脂分子C．观察细胞有丝分裂实验中，根尖解离后应立即染色以防解离过度。D．进行细胞中还原糖鉴定时，加入斐林试剂并振荡摇匀后，还需要水浴加热二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、将新鲜萝卜切削成酒杯形，放在两个烧杯中，如图所示。萝卜的内外有两种液体，只知道其中一种是清水，另一种是30%的蔗糖溶液，开始时两个液面等高。一段时间以后，液面变化如图所示。下列说法正确的是（）A．液体A是30%的蔗糖溶液，液体B是清水B．图乙中C处的细胞正处于吸水状态，此时它的细胞液浓度应该比B溶液的浓度高C．图乙中D处的细胞正处于失水状态，此时它的细胞液浓度应该比A溶液的浓度低D．萝卜细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成。通过上述现象说明萝卜细胞的原生质层就是一层半透膜17、胃壁细胞提高胃腔中盐酸浓度的机制如图所示，质子泵抑制剂是目前临床上最常用的抑酸药物，能长时间抑制胃酸的分泌，使胃腔处于完全无酸状态。下列叙述正确的是（）A．血浆中的Cl-需要与胃壁细胞底膜的Cl-通道蛋白结合进入胃壁细胞B．H+和K+通过胃壁细胞进入胃腔的方式都是主动运输C．质子泵除了能控制物质进出细胞外，还能降低化学反应的活化能D．使用质子泵抑制剂使胃腔完全无酸可能会导致细菌感染18、交感神经兴奋促进脂肪细胞加快脂肪分解增加产热，机制如下图。相关叙述正确的是（）A．去甲肾上腺素与细胞膜上的受体结合，体现了细胞膜的信息交流功能B．脂肪初步分解产物在线粒体内膜参与TCA循环C．磷酸化的AIDA与UCP-1结合改变其空间结构，增加对H+的通透性D．H+通过UCP-1进入线粒体基质加快产热，脂肪分解加快19、某研究小组在透明的密闭温室里，水稻种子萌发及幼苗发育的研究，实验测得温室中氧气浓度的变化情况如图所示。下列有关说法正确的是（）A．水稻种子萌发过程中同时存在有氧呼吸和无氧呼吸B．从B点开始进行光合作用C．C点之前鲜重增加主要是O元素增加所致，干重增加主要是C元素增加所致D．C点之后，限制温室内氧气浓度增加的外界因素主要是CO220、在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给O2，电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是（）A．4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻B．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸产热多C．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D．DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，生成的ATP减少21、“酸生长理论"认为生长素能够促进H+向细胞外运输，使细胞壁周围pH下降，软化细胞壁从而促进植物生长。我国科学家证实生长素可以诱导细胞膜上类受体蛋白激酶（TMK）激活质子泵，将大量H+泵至细胞外，这为解释“酸生长理论”提供了证据。下列相关叙述正确的是（）A．将植物茎切段放入pH较高的环境中将有利于茎切段的生长B．长期氧气供应不足可能会影响植物细胞壁的酸性化和细胞的伸长C．生长素能促进H+的运输，因此生长素浓度越高，促进植物茎切段生长的效果越好D．将TMK基因敲除的胚芽鞘放入适宜浓度的生长素溶液中，其生长速度慢于正常胚芽鞘22、模型建构是研究生物学问题常用的方法。模型X→A→Y中，A代表结构，X代表物质，Y代表A接受X后的变化或产物。下列有关描述正确的是()A．若A表示人的红细胞，X表示葡萄糖，则Y表示酒精和二氧化碳B．若A表示T淋巴细胞，X表示抗原，则Y表示记忆细胞和浆细胞C．若A表示垂体，Y表示促甲状腺激素分泌量的变化，则X可能是甲状腺激素D．若A表示适宜光照下的叶肉细胞，X表示O，则Y中的葡萄糖含18O23、下图是叶绿体淀粉合成的调节过程示意图，光下TPT活性受到限制。相关叙述正确的是（）A．TPT分布在叶绿体外膜中，具有专一性和饱和性B．白天光合速率快，叶绿体中[3-磷酸甘油酸]/[Pi]的比值低C．细胞质基质中的Pi浓度降低时，丙糖磷酸运出叶绿体受抑制D．白天叶绿体基质中有大量淀粉的合成24、下图表示25℃时，葡萄和草莓在不同光照强度条件下CO2吸收量的变化曲线。下列叙述正确的是()A．M点时葡萄的净光合速率为10mg/(m2·h)B．已知葡萄光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃，若将环境温度改变为30℃，其他条件不变，则P点将右移C．对草莓而言，若白天和黑夜的时间各为12h，则平均光照强度在Xklx以上才能正常生长D．光照强度为Yklx时，葡萄和草莓光合作用合成有机物的量相等25、研究表明，肌糖原磷酸化形成葡萄糖-6-磷酸后不能离开肌肉细胞，只能在肌肉细胞内直接氧化分解供能。下图为某种糖原分解的过程和场所（局部）示意图。下列有关叙述正确的是（）A．推测图示细胞应为肌肉细胞形成的葡萄糖会进入线粒体氧化分解供能B．据图分析，糖原分解为葡萄糖发生的场所在内质网和细胞质基质中C．据图推测转运蛋白T1、T2和T3有疏水的肽段，能稳定地贯穿在a中D．组成糖原的元素是C、H、O，与等质量的糖原相比脂肪储存的能量更多三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、当植物吸收的光能过多时，过剩的光能会对光反应阶段的PSⅡ复合体（PSⅡ）造成损伤，使PSⅡ活性降低，进而导致光合作用强度减弱。细胞可通过非光化学淬灭（NPQ）将过剩的光能耗散，减少多余光能对PSⅡ的损伤。已知拟南芥的H蛋白有2个功能：①修复损伤的PSⅡ；②参与NPQ的调节。科研人员以拟南芥的野生型和H基因缺失突变体为材料进行了相关实验，结果如图所示。实验中强光照射时对野生型和突变体光照的强度相同，且强光对二者的PSⅡ均造成了损伤。

（1）该实验的自变量为。该实验的无关变量中，影响光合作用强度的主要环境因素有（答出2个因素即可）。（2）根据本实验，（填“能”或“不能”）比较出强光照射下突变体与野生型的PSⅡ活性强弱，理由是。（3）据图分析，与野生型相比，强光照射下突变体中流向光合作用的能量（填“多”或“少”）。若测得突变体的暗反应强度高于野生型，根据本实验推测，原因是。27、如图是C3植物水稻和C4植物玉米的光合作用部分示意图。水稻的Rubisco酶具有双重功能：高CO2浓度时催化RuBP固定CO2，而高O2浓度时触发光呼吸（RuBP与O2反应生成CO2）。玉米通过叶肉细胞的PEPC酶催化PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）与CO2反应生成C4，接着C4转运到维管束鞘细胞后释放CO2。研究发现，玉米的PEPC酶固定CO2的能力较水稻强60倍，使其在高温、强光环境下固碳效率显著更高。研究团队通过基因编辑技术将玉米C4光合关键基因（PEPC）转入水稻，构建转基因株系（C4-like水稻），并对比其与传统C3水稻的光合特性，回答下列问题：（1）由图可知，玉米固定CO2的场所包括叶肉细胞的和维管束鞘细胞的（填细胞结构名称）。（2）据图分析并结合所学，玉米高温强光下较水稻固碳效率更高的原因可能是（答出1点即可）。（3）为验证在高温、强光环境下，C4-like水稻比C3水稻有更强的光合速率，设计了以下实验方案，请完成下列表格：实验设计方案实验材料C3水稻C4-like水稻实验处理a.测量指标PEPC酶活性、光呼吸速率、净光合速率预期结果b.（4）除基因编辑外，提出2条通过栽培措施提高水稻光合速率的方法28、云南陇川立足当地气候、土壤等自然条件，坚持因地制宜发展乡村特色产业，打造了“甘蔗-制糖-酵母-有机肥-农田”的生态产业链。新鲜甘蔗制成白砂糖，榨糖废水富含糖类等有机物，可作为酵母菌生产的优质原料；剩余蔗渣经微生物发酵加工为有机肥料，最终回归农田滋养各种农作物生长。甘蔗的光合作用部分过程图如下，回答下列问题。（1）光照时，甘蔗叶肉细胞中的光合色素捕获光能，将其转化为中的化学能；光合作用的产物有。据图可知，甘蔗光合作用过程中卡尔文循环特有场所是。（2）榨糖废水用于酵母菌扩大培养时，需定期向发酵罐内注入大量氧气或无菌空气，其目的是。（3）蔗渣肥田实现了“变废为宝”的生态循环，请从物质循环和能量流动角度分析，其意义是。29、光质和土壤中的盐含量是影响作物生理状态的重要因素。为探究不同光质对高盐含量（盐胁迫）下某作物生长的影响，将作物分组处理一段时间后，结果如图所示（光补偿点指当总光合速率等于呼吸速率时的光照强度）。回答下列问题：（1）光对植物生长发育的作用有和两个方面。（2）上述实验需控制变量，为探究实验光处理是否完全抵消了盐胁迫对该作物生长的影响，至少应选用上述组（填组别）进行对比分析，该实验中的无关变量有（答出2点即可)。（3）在光照强度达到光补偿点之前（CO2消耗量与光照强度视为正比关系），④组的总光合速率（填“始终大于”“始终小于”“先大于后等于”或“先小于后等于”)③组的总光合速率，判断依据是。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】A2、【答案】A3、【答案】C4、【答案