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文档简介

2026年幼儿园办园章程幼儿园章程范本第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,规范幼儿园内部管理体制与运行机制,保障幼儿、教职工及举办者的合法权益,提升保育教育质量,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》《“十四五”学前教育发展提升行动计划》等法律法规及政策文件要求,结合本园实际,制定本章程。第二条幼儿园名称:[XX市/区/县XX幼儿园];办学地址:[XX市XX区XX路XX号];办学性质:[公办/普惠性民办/营利性民办];办学层次:学前教育;招生对象:3-6周岁适龄幼儿,核定办学规模为[X]个班,总学位数不超过[X]人,班额严格执行国家标准:小班25人、中班30人、大班35人,若有特殊需求需调整班额,需提前报请教育主管部门审批,每班最多上浮不超过2人。第三条幼儿园办学宗旨:坚持以幼儿发展为本,遵循幼儿身心发展规律,面向全体幼儿,实施科学的保育和教育,促进幼儿体、智、德、美全面健康和谐发展,培养具有健康体魄、良好习惯、探索精神、社会交往能力和初步责任意识的新时代儿童,办好人民满意的学前教育。第四条幼儿园坚持党的全面领导,[公办/普惠性民办幼儿园]设立党组织,党组织发挥政治核心作用,全面领导幼儿园各项工作,保证办学方向正确;营利性民办幼儿园按要求建立党组织,参与幼儿园重大决策,强化政治引领。幼儿园办学活动及日常管理严格遵守国家法律法规,自觉接受教育、卫健、市场监管、消防、民政等行政部门的监督、检查和指导,每年按时完成办学资质年度审验。第五条幼儿园办学经费来源:[公办园:财政全额拨款/财政差额补助+保教费收入;民办园:举办者出资+保教费收入+其他合法收入]。本园开办资金为[X]万元,[公办园资产归国家所有,民办园举办者对投入资产享有法人财产权,存续期间所有资产由幼儿园依法管理和使用,任何组织和个人不得侵占、挪用]。本园收费标准严格执行物价部门核定的收费政策,[公办园/普惠性民办园执行政府指导价,营利性民办园收费标准实行市场调节,按要求向社会公示后执行],所有收费全部开具正规票据,纳入财务专户统一管理。第二章办学范围与保育教育目标第六条本园招生对象为年满3周岁、身体健康、可正常参加集体活动的适龄幼儿,优先满足服务半径[1.5]公里范围内的常住户籍幼儿、政策优待对象子女入园需求,招生工作严格按照教育主管部门发布的年度招生政策执行,实行公开报名、公平录取,全程接受社会监督,不得设置任何形式的入园考试或测查。第七条幼儿园保育教育工作坚持“保育与教育并重、游戏为基本活动、五大领域融合发展”的原则,杜绝“小学化”倾向,严格落实以下工作要求:(一)每日户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时,遇特殊天气可调整为室内活动,但总时长不得低于1.5小时;(二)严格执行一日生活作息制度,幼儿两餐间隔时间不少于3.5小时,午睡时间不少于2小时,根据季节变化可做15-30分钟的弹性调整;(三)课程设置以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心,围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开发园本课程,注重幼儿直接感知、实际操作和亲身体验,不得提前教授拼音、识字、计算等小学阶段内容。第八条幼儿发展核心目标:(一)健康领域:具有良好的生活卫生习惯,生活自理能力达到对应年龄标准,动作协调灵活,体质达标率不低于95%,每年幼儿近视率控制在3%以内,龋齿率控制在15%以内;(二)语言领域:能清晰表达自身需求,愿意与人交流,喜欢听故事、看图书,大班幼儿能独立阅读简单的绘本,口语表达符合年龄发展水平;(三)社会领域:能主动参与集体活动,遵守基本的行为规则,学会与同伴友好相处,具有初步的归属感和责任感;(四)科学领域:对周围的事物和现象充满好奇心,愿意动手探索,具备初步的数感、空间感知和逻辑思维能力;(五)艺术领域:喜欢欣赏美、表现美,能用绘画、手工、歌唱、舞蹈等多种形式表达自身感受,具备初步的审美能力。第三章组织与管理架构第九条幼儿园实行党组织领导下的园长负责制,园长为幼儿园法定代表人,全面负责幼儿园的保育教育、行政和财务工作,主要职责如下:(一)贯彻执行国家教育方针政策和上级主管部门的指示,主持幼儿园全面工作,制定幼儿园发展规划、年度工作计划并组织实施;(二)负责幼儿园教职工的聘任、考核、奖惩和专业发展,按规定权限调配园内人员,优化教职工队伍结构;(三)管理幼儿园园舍、设备和经费,定期检查财务收支情况,保障幼儿园办学条件持续改善;(四)组织开展保育教育研究和改革,提升办园质量,打造办园特色;(五)定期向党组织、教职工代表大会报告工作,接受监督,主动听取家长和社区的意见建议。第十条幼儿园设立园务委员会,作为日常决策议事机构,成员由党组织负责人、园长、副园长、各职能部门负责人、教职工代表、家长代表组成,人数不少于7人,其中教职工代表占比不低于30%,家长代表占比不低于20%。园务委员会由园长召集,每月至少召开1次会议,重大事项决策实行民主集中制,须经三分之二以上成员同意方可通过,决策范围包括:(一)幼儿园发展规划、年度工作计划、重大改革方案;(二)教职工编制调整、重要岗位聘任、绩效考核方案、奖惩制度;(三)年度财务预算、决算,重大基建项目、大额设备采购(单笔金额5万元以上);(四)涉及幼儿、教职工切身利益的重大政策调整;(五)其他需要集体决策的重大事项。第十一条幼儿园设立以下职能部门,职责明确,分工协作:(一)保教处:负责保育教育日常管理、课程建设、教研活动组织、教师业务培训、幼儿发展评价、招生编班等工作,配备主任1名,副主任1-2名,根据办学规模配备教研组长3-5名;(二)后勤处:负责财务管理、园舍设备维护、食品安全、物资采购、卫生保健、安全保卫、后勤服务等工作,配备主任1名,副主任1名,下设会计、出纳、保健医、采购员、安保人员、后勤维修人员等岗位;(三)德育处(公办园设立)/家委会工作处(民办园设立):负责幼儿品德教育、师德建设、家园共育、对外宣传、社区联动等工作,配备主任1名,工作人员1-2名。第十二条幼儿园建立教职工代表大会制度,作为教职工参与民主管理和监督的基本形式,代表由全体教职工民主选举产生,每届任期3年,每年至少召开2次全体会议,主要职责包括:(一)审议园长工作报告、幼儿园发展规划、财务预决算报告,对幼儿园工作提出意见和建议;(二)审议通过与教职工权益相关的绩效考核、薪酬分配、奖惩办法、福利制度等文件;(三)监督幼儿园各级管理人员的工作,定期开展民主评议,提出奖惩和任免建议;(四)依法维护教职工的合法权益,反映教职工的合理诉求。第十三条幼儿园成立家长委员会,成员由家长民主选举产生,每班1名代表,其中主任1名、副主任2-3名,每届任期2年,每学期至少召开2次会议,主要职责包括:(一)参与幼儿园民主管理,对幼儿园工作计划、重要决策、保育教育工作提出意见建议;(二)协助幼儿园开展家园共育活动,组织家长参与幼儿园课程建设、志愿服务、安全教育等工作;(三)监督幼儿园收费、食品安全、保育教育服务质量,及时反馈家长的诉求和建议,搭建家园沟通桥梁;(四)配合幼儿园开展家庭教育指导,帮助家长树立科学的育儿理念,形成家园教育合力。第十四条幼儿园设立学术委员会,成员由骨干教师、幼教专家、教研人员组成,主要负责指导园本课程开发、教科研项目评审、教师专业成长指导、教育成果鉴定等工作,为幼儿园保育教育改革提供专业支撑。第四章幼儿管理第十五条幼儿入园前,监护人需按规定提交幼儿户口簿、预防接种证、县级及以上医疗卫生机构出具的健康证明,经核验合格后方可办理入园手续,不得拒绝具有接受普通教育能力的残疾适龄幼儿入园,不得歧视特殊需要幼儿。第十六条幼儿入园后,幼儿园为每位幼儿建立个人成长档案,内容包括幼儿基本信息、健康档案、发展评价记录、活动作品、家园沟通记录等,档案由保教处统一管理,幼儿离园时可由监护人领回或由幼儿园封存留存3年。第十七条幼儿享有以下权利:(一)平等接受幼儿园提供的保育教育服务,参与幼儿园安排的各项活动;(二)获得公正的发展评价,自身人格尊严、个人隐私得到尊重和保护;(三)遇到困难或不公平对待时,有权向教师、园长提出诉求,获得合理回应;(四)法律法规规定的其他权利。第十八条幼儿监护人应当履行以下义务:(一)配合幼儿园做好保育教育工作,遵守幼儿园各项规章制度,自觉维护幼儿园声誉;(二)按时交纳相关费用,履行监护责任,做好幼儿在家的安全教育、生活照料和家庭教育;(三)主动与幼儿园沟通幼儿的身心状况,如实告知幼儿的特殊体质、过敏史、既往病史等信息,不得隐瞒;(四)尊重教职工的劳动,理性表达诉求,不得干扰幼儿园正常办学秩序,不得侵犯教职工、其他幼儿的合法权益。第十九条幼儿园建立幼儿考勤与请假制度,幼儿连续请假超过1个月的,监护人需向班主任报备;连续请假超过3个月的,可办理休学手续,保留学位。幼儿无故连续缺勤7天,幼儿园需及时联系监护人了解情况,必要时联合社区、相关部门开展走访,保障幼儿安全。第二十条幼儿离园需由监护人或监护人书面委托的成年人接送,幼儿园严格执行接送登记制度,对身份不明的接送人员不得放行。幼儿转园、退园的,监护人需提前15个工作日向幼儿园提出申请,按规定办理相关手续,幼儿园配合出具幼儿发展评价、健康档案等必要材料。第二十一条幼儿园建立幼儿权益保障机制,严禁体罚、变相体罚幼儿,严禁侮辱、歧视幼儿,严禁索要、收受幼儿家长财物。若出现侵害幼儿合法权益的行为,幼儿园将严肃处理相关责任人,情节严重的移送司法机关处理,同时保障幼儿及监护人的申诉权利,设立专门的投诉信箱和投诉电话,对家长的投诉在3个工作日内予以答复。第五章教职工管理第二十二条幼儿园教职工包括园长、副园长、专任教师、保育员、保健医、会计、出纳、安保人员、后勤服务人员等,所有岗位人员均需具备相应的任职资格:(一)专任教师需具有大专及以上学历,持有幼儿教师资格证,普通话水平达到二级甲等及以上;(二)保育员需具有高中及以上学历,持有保育员职业资格证书或岗位培训合格证书;(三)保健医需具有大专及以上医学相关专业学历,持有医师或护士执业资格证书,接受过幼儿卫生保健专业培训;(四)食堂从业人员、安保人员需持有健康证、相关岗位培训合格证书,无违法犯罪记录。第二十三条幼儿园实行教职工全员聘任制,按照“公开招聘、平等竞争、择优录用”的原则选聘人员,与受聘人员签订聘用合同或劳动合同,明确双方的权利和义务,合同期限一般为1-3年,试用期不超过3个月。第二十四条教职工享有以下权利:(一)按工作职责开展工作,获得相应的劳动报酬,享受国家和幼儿园规定的福利待遇、社会保险;(二)参加专业培训、学术研究、教研交流活动,获得专业发展的机会和条件;(三)参与幼儿园民主管理,对幼儿园工作提出意见和建议;(四)在工作考核、职称评定、评优评先中获得公正评价;(五)当合法权益受到侵害时,有权向幼儿园、教育主管部门提出申诉;(六)法律法规、聘用合同规定的其他权利。第二十五条教职工应当履行以下义务:(一)遵守国家法律法规、职业道德规范和幼儿园各项规章制度,自觉维护幼儿园的声誉和利益;(二)贯彻国家教育方针,认真履行岗位职责,完成工作任务,不断提升业务能力和服务水平;(三)关爱幼儿,尊重幼儿人格,保护幼儿安全,促进幼儿全面健康发展;(四)严格遵守师德师风相关规定,不得体罚、变相体罚幼儿,不得收受家长财物,不得从事有偿补课等违规活动;(五)主动与家长沟通,做好家园共育工作,接受家长和社会的监督。第二十六条幼儿园建立教职工绩效考核制度,考核内容包括职业道德、工作态度、业务能力、工作实绩、廉洁自律等方面,考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,与教职工的薪酬分配、职称评定、岗位晋升、评优评先、续聘解聘直接挂钩。年度考核优秀的比例不超过教职工总数的15%,对考核优秀的教职工给予奖励,考核不合格的教职工予以调整岗位、待岗培训,连续两年考核不合格的予以解聘。第二十七条幼儿园建立教职工薪酬保障机制,[公办园教职工薪酬按事业单位标准执行,普惠性民办园教职工平均工资不低于当地上年度社会平均工资水平,营利性民办园教职工薪酬按合同约定执行,但不得低于当地最低工资标准]。幼儿园依法为教职工足额缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育保险和住房公积金,按规定落实教职工带薪休假、健康体检、培训学习等福利,每年用于教职工培训的经费不低于年度公用经费总额的10%。第二十八条幼儿园建立教职工表彰奖励和惩处机制,对在保育教育、管理服务、教科研等工作中表现突出的教职工,给予通报表扬、发放奖金、优先晋升等奖励;对违反法律法规、师德师风规定、幼儿园规章制度的教职工,视情节轻重给予批评教育、扣发绩效、降职降级、解聘等处理,情节严重的纳入师德师风黑名单,上报教育主管部门,追究相应法律责任。第六章卫生保健与安全管理第二十九条幼儿园严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,建立健全卫生保健各项制度,配备专职保健医[X]名,卫生保健工作主要包括:(一)健康检查制度:幼儿入园前体检率100%,在园幼儿每年体检1次,每半年测身高、视力1次,每季度测体重1次,体检率100%,体检结果及时反馈家长;教职工每年体检1次,持健康证上岗,患有传染性疾病的人员不得在园工作;(二)疾病预防制度:严格落实晨午检、因病缺勤追踪、消毒通风等防控措施,按要求做好传染病预防工作,发现传染病及时上报疾控部门和教育主管部门,落实隔离、消杀等防控措施,防止疫情扩散;(三)营养膳食制度:每周制定营养均衡的带量食谱,做到品种多样、搭配合理,定期开展膳食营养评估,保证幼儿营养素摄入量达标。幼儿餐点与教职工餐点分开制作,严格执行食品留样制度,留样食品冷藏保存48小时以上,每批次留样不少于125克;(四)卫生消毒制度:幼儿餐具、毛巾、水杯每日消毒,玩具、图书每周消毒,活动室、寝室每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,桌面、扶手、门把手等高频接触部位每日消毒2次,消毒记录完整可查。第三十条幼儿园建立“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全管理责任体系,园长为安全工作第一责任人,配备专职安保人员[X]名,按要求配齐消防、安防、应急等设施设备,实现全园公共区域视频监控全覆盖,监控资料保存不少于90天,一键式报警装置与辖区公安部门联网。第三十一条幼儿园建立健全各项安全管理制度,包括:(一)门禁管理制度:外来人员进入园区需出示有效证件、核实身份、登记信息,经对接人员确认后方可进入,严禁无关人员进入园区;(二)食品安全管理制度:严格执行食材采购索证索票、进货查验、加工操作规范,食堂从业人员持健康证上岗,严格落实操作流程,杜绝食品安全事故发生;(三)消防安全管理制度:每月开展消防隐患排查,定期检修消防设施设备,每季度组织1次消防应急演练,所有教职工掌握消防器材使用方法和应急疏散流程;(四)安全教育制度:将安全教育纳入日常课程,每月开展不少于2次的安全主题教育活动,内容包括交通安全、防溺水、防触电、防欺凌、防性侵、应急逃生等,提升幼儿安全意识和自我保护能力;(五)隐患排查制度:每日开展全园安全巡查,重点检查园舍、设施设备、水电、消防、食品等方面的安全隐患,建立隐患台账,发现隐患立即整改,无法立即整改的制定防控措施,限期整改到位;(六)应急处置制度:制定各类突发事件应急预案,包括食品安全事故、传染病疫情、意外伤害、自然灾害、暴力袭击等,每学期组织不少于2次应急演练,发生突发事件立即启动预案,及时上报相关部门,妥善做好处置工作。第三十二条幼儿园为每位在园幼儿购买校方责任险,鼓励家长为幼儿购买意外伤害保险。幼儿在园期间发生意外伤害,幼儿园第一时间采取救助措施,及时通知家长,按规定做好后续处置,依法承担相应责任。第七章财务与资产管理第三十三条幼儿园建立健全财务管理制度,配备专职会计和出纳,实行会计核算,建立规范的会计账簿,严格执行财务审批制度,所有财务收支纳入统一核算,做到账目清楚、手续完备、内容真实、数据准确。第三十四条幼儿园经费使用坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约”的原则,优先保障保育教育需求、教职工待遇和安全投入,年度公用经费支出中,用于保育教育和教师培训的比例不低于70%,行政管理经费支出不超过20%。第三十五条幼儿园严格执行收费公示制度,收费项目、标准、依据、投诉电话等在园区醒目位置和官方公众号长期公示,不得擅自设立收费项目、提高收费标准,不得收取与入园挂钩的赞助费、捐资助学费等费用,不得强制或变相强制家长购买教材、教辅、保险、服务等。第三十六条幼儿园建立资产管理制度,对固定资产进行登记造册,明确资产管理人,定期开展资产清查,做到账账相符、账实相符。任何单位和个人不得侵占、私分、挪用幼儿园资产,幼儿园资产不得为任何单位或个人提供担保,不得用于对外投资。第三十七条幼儿

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