2026年北师大版初二语文上册第五单元重难点模拟试卷及答案

2026年北师大版初二语文上册第五单元重难点模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）拘泥（jūní）恍然大悟（huǎngrándàwù）C.殒落（yǔnluò）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）D.摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）长歌当哭（chánggēdāngkū）2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长最让“我”感到厌烦的一件事是（）A.每天清晨在院子里打太极B.总是向“我”打听《山海经》的购买情况C.在“我”生病时偷偷塞来鸡蛋和枣子D.喜欢在邻里间传播各种小道消息3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他一会儿浓墨重彩，一会儿轻描淡写，仿佛在画一幅无形的山水画。B.“你为什么总是这么固执？”妈妈无奈地问道，“难道你不明白我的用心吗？”C.这本书的内容既丰富又有趣，不仅让我学到了很多知识，而且开阔了我的视野。D.他不仅聪明，而且勤奋，无论遇到什么困难，都能迎难而上，不轻言放弃。4.《老王》一文中，杨绛先生通过描写老王的哪些细节，表现了他的善良品质？（）A.老王的职业和收入B.老王送鸡蛋时的态度C.老王对“我”一家的帮助D.老王对生活的态度5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《论语》——孔子B.《朝花夕拾》——鲁迅C.《骆驼祥子》——老舍D.《小王子》——马克•吐温6.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对于勒的态度变化体现了怎样的社会现实？（）A.对亲情的坚守B.对金钱的贪婪C.对命运的无奈D.对社会的批判7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲不仅内容精彩，而且语言生动，让人印象深刻。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.每当他看到那幅画，就会想起童年的美好时光。8.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了怎样的情感？（）A.对儿子的失望B.对儿子的关爱C.对生活的无奈D.对工作的厌烦9.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“月光如水，静静地洒在窗台上。”——比喻B.“他的声音像洪钟一样响亮。”——比喻C.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”——拟人D.“他的眼睛像星星一样闪烁。”——排比10.《阿长与〈山海经〉》中，“我”渴望得到《山海经》的根本原因是（）A.《山海经》是学校的必读书目B.《山海经》是“我”最喜欢的书籍C.《山海经》是“我”生日时想要的礼物D.《山海经》是“我”了解外面世界的窗口二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是________，文章选自________。2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的方式是________。3.《老王》的作者是________，文章通过描写老王的________和________，表现了他的善良品质。4.《我的叔叔于勒》的作者是________，文章通过菲利普一家对于勒的态度变化，反映了________的社会现实。5.《朝花夕拾》是________的作品，其中《从百草园到三味书屋》描写了________的生活经历。6.《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是________。7.修辞手法“________”是指用具体、生动的事物来代替抽象、概括的事物。8.标点符号“________”表示并列关系。9.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了________的情感。10.《阿长与〈山海经〉》中，“我”渴望得到《山海经》的根本原因是________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是鲁迅的作品。（）2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良但迷信的人。（）3.《老王》的作者是老舍。（）4.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家最终接受了于勒的帮助。（）5.《朝花夕拾》是冰心的作品。（）6.《骆驼祥子》中，祥子最终成为了城市的垃圾。（）7.修辞手法“比喻”是指用具体、生动的事物来代替抽象、概括的事物。（）8.标点符号“，”表示并列关系。（）9.《背影》中，父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲对儿子的关爱。（）10.《阿长与〈山海经〉》中，“我”渴望得到《山海经》是因为它是“我”生日时想要的礼物。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。2.简述《背影》中，父亲为“我”买橘子时的动作描写及其表现的情感。3.简述《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对于勒态度变化的原因。4.简述《朝花夕拾》中，《从百草园到三味书屋》的主题思想。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题：“月光如水，静静地洒在窗台上。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树上的蝉鸣声此起彼伏，仿佛在演奏一首夏日的交响曲。”（1）这段文字主要运用了哪些修辞手法？请分别举例说明。（2）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题：“他穿着一件破旧的棉袄，背着一个大布包，步履蹒跚地走在乡间的小路上。他的脸上布满了皱纹，眼神中透露出生活的艰辛。”（1）这段文字主要描写了人物的哪些方面？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？3.阅读下面的文字，回答问题：“他原本是一个勤劳善良的青年，但命运却让他经历了无数的苦难。他失去了亲人，失去了财产，最终成为了城市的垃圾。”（1）这段文字主要描写了人物的哪些方面？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？4.阅读下面的文字，回答问题：“她是一个善良而勇敢的女性，为了家庭的幸福，她付出了自己的一切。她用自己的双手创造了美好的生活，也赢得了人们的尊敬。”（1）这段文字主要描写了人物的哪些方面？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“惟妙惟肖”应读wéimiàowéixiào；C项“殒落”应读yǔnluò；D项“憔悴”应读qiáocuì。2.B解析：阿长总是向“我”打听《山海经》的购买情况，让“我”感到厌烦。3.B解析：A项应将“一会儿”改为“时而”；C项应将“不仅……而且……”改为“不仅……还……”；D项应将“不仅……而且……”改为“不仅……而且……”。4.B解析：杨绛先生通过描写老王送鸡蛋时的态度，表现了他的善良品质。5.D解析：《小王子》的作者是安托万•德•圣-埃克苏佩里。6.B解析：菲利普一家对于勒的态度变化体现了他们对金钱的贪婪。7.B解析：A项应去掉“通过”或“使”；C项应去掉“不再”；D项应将“每当”改为“每当……的时候”。8.B解析：父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作体现了父亲对儿子的关爱。9.D解析：“他的眼睛像星星一样闪烁。”是比喻，不是排比。10.D解析：“我”渴望得到《山海经》的根本原因是它是“我”了解外面世界的窗口。二、填空题1.朱自清，《背影》2.阿长偷偷给“我”钱，让“我”去购买3.杨绛，外貌，行动4.奥诺雷•德•巴尔扎克，金钱至上5.鲁迅，童年6.买一辆属于自己的车7.比喻8.，9.父亲对儿子的关爱10.“我”渴望了解外面世界三、判断题1.×解析：《背影》的作者是朱自清。2.√3.×解析：《老王》的作者是杨绛。4.×解析：菲利普一家最终拒绝了于勒的帮助。5.×解析：《朝花夕拾》的作者是鲁迅。6.√7.√8.√9.√10.×解析：“我”渴望得到《山海经》是因为它是“我”了解外面世界的窗口。四、简答题1.阿长是一个善良、朴实、迷信但关心他人的人。她虽然文化程度不高，但心地善良，关心“我”的愿望，并尽力帮助“我”得到《山海经》。2.父亲为“我”买橘子时，爬月台的动作描写表现了父亲对儿子的关爱。父亲穿着破旧的棉袄，艰难地爬上月台，为“我”买橘子，这一细节体现了父亲对儿子的无私付出和深沉的爱。3.菲利普一家对于勒态度变化的原因是金钱。当于勒是一个贫穷的叔叔时，菲利普一家对他冷漠无情；当于勒变得富有时，菲利普一家又对他阿谀奉承。这反映了当时社会金钱至上的丑恶现实。4.《从百草园到三味书屋》的主题思想是通过对百草园和三味书屋的描写，展现了童年生活的美好和复杂。百草园是“我”童年的乐园，充满了自由和快乐；三味书屋是“我”接受教育的场所，虽然严格但也有一些乐趣。五、应用题1.（1）这段文字主要运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻：例如“月光如水”；拟人：例如“树上的蝉