部编版小学五年级语文第11单元课后练习题及答案

部编版小学五年级语文第11单元课后练习题及答案第1页共1页部编版小学五年级语文第11单元课后练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的回答展现了怎样的智慧？A.善于辩解B.懂得礼貌C.机智幽默D.勇敢无畏参考答案：C2.《景阳冈》选自《水浒传》，文中的“武松”为了表现他的勇猛，描写的场景是？A.斗杀西门庆B.醉打蒋门神C.走过景阳冈D.大闹飞云浦参考答案：C3.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了什么意思？A.草很茂盛B.草的生命力顽强C.草的颜色鲜艳D.草的生长过程参考答案：B4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是谁？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维参考答案：C5.《童年的发现》这篇课文中，作者回忆了自己童年时对“万物生长”的什么发现？A.植物生长需要阳光B.动物生长需要食物C.万物生长都有规律D.万物生长需要水参考答案：C6.《手指》这篇课文中描写的五根手指各自的特点是？A.大拇指最灵活，食指最有力B.中指最长，无名指最细C.小指最小，无名指最灵活D.大拇指最有力，小指最灵活参考答案：B7.请简述《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的回答体现了怎样的机智？A.善于辩解B.懂得礼貌C.机智幽默D.勇敢无畏参考答案：C8.《景阳冈》选自《水浒传》，文中的“武松”为了表现他的勇猛，描写的场景是？A.斗杀西门庆B.醉打蒋门神C.走过景阳冈D.大闹飞云浦参考答案：C9.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了什么意思？A.草很茂盛B.草的生命力顽强C.草的颜色鲜艳D.草的生长过程参考答案：B10.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是谁？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《杨氏之子》中，杨氏之子的回答体现了______的机智。参考答案：聪慧2.《景阳冈》选自________，文中的“武松”为了表现他的勇猛，________。参考答案：《水浒传》；武松打虎3.《草》这首诗的作者是______，诗中描写的草的特点是___。参考答案：白居易；野火烧不尽，春风吹又生4.《李春》这篇课文介绍了赵州桥是______的石拱桥，是世界上______的石拱桥。参考答案：隋朝；赵州桥5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是______，表达了诗人______的思想感情。参考答案：李白；对友人的惜别之情6.在《手指》这篇课文中，作者通过描写五根手指各自的特点，说明了______。参考答案：团结起来力量大7.小明的奶奶喜欢养花，每天都会给花浇水。请分析小明奶奶这样做的______。参考答案：养花的乐趣8.在《童年的发现》中，作者通过回忆童年发现“万物生长”规律的原______。参考答案：童年的好奇心与探索精神9.在《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的回答展现了怎样的智慧？参考答案：机智、幽默10.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了什么？参考答案：顽强的生命力三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的回答展现了怎样的智慧？×参考答案：×2.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达了诗人对野草顽强的生命力赞美。√参考答案：√3.《李春》这篇课文中，介绍了赵州桥是隋朝的石拱桥，赵州桥是世界著名的古代石拱桥。√参考答案：√4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者是李白，这首诗表达了诗人对友人的深厚情谊和依依惜别之情。√参考答案：√5.小明的奶奶喜欢养花，每天都会给花浇水，这说明小明奶奶非常爱护花草。√参考答案：√6.《景阳冈》选自《水浒传》，文中的“武松”为了表现他的勇猛，描写了他在景阳冈打虎的情节。√参考答案：√7.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的是诗人对时光流逝的感慨。×参考答案：×8.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”一句表达了诗人目送友人远去的情景。√参考答案：√9.在《童年的发现》中，作者通过回忆童年发现“万物生长”规律的原理解释了人类对世界的探索精神。√参考答案：√10.《李春》这篇课文介绍了赵州桥是______的石拱桥，是世界上著名的古代石拱桥。×参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的含义。参考答案：①比喻顽强的生命力；②说明野草具有强大的生命力，即使被火烧也无法彻底消灭，春天一到又能重新生长。2.在《景阳冈》选自《水浒传》的片段中，武松为了表现他的勇猛，做了哪些事？参考答案：①赤手空拳打虎；②明知山有虎，偏向虎山行；③表现了武松的勇猛和胆量。3.妈妈在厨房制作沙拉时，通常会用到哪些厨房器具？请列举至少三种。参考答案：①刀；②碗；③筷子。4.爸爸在修理自行车时，可能会用到哪些工具？请列举至少三种。参考答案：①扳手；②螺丝刀；③锤子。5.小明想测量家里水管的直径，他可能会使用什么方法？参考答案：①用卡尺测量；②用软尺缠绕后计算周长再求直径；③用绳子测量周长后计算直径。6.小红在制作贺卡时，需要用到剪刀和胶水，这体现了制作手工的哪些特点？参考答案：①需要动手操作；②需要细心和耐心；③需要创意和想象力。7.小华在测量体温时，发现体温计的读数不准确，他应该怎么做？参考答案：①检查体温计是否正确校准；②用干净的布擦拭体温计；③如果仍然不准确，联系医生或更换体温计。8.小丽在阅读《李春》这篇课文时，了解到赵州桥是______的石拱桥，这说明了什么？参考答案：①说明了赵州桥的坚固和美观；②体现了李春高超的建筑技术。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读短文，回答问题。小明家有一个老式闹钟，每天早上都准时把他叫醒。这个闹钟是他爷爷留下的，已经用了好多年了。闹钟的表面是圆形的，上面有黑色的数字和指针。时针、分针和秒针在不停地转动，发出“滴答、滴答”的声音。虽然有时候指针会走得慢一点，但小明还是很喜欢这个闹钟。有一天，小明发现闹钟的秒针不再走动了。他担心闹钟坏了，赶紧去找爷爷帮忙。爷爷看了看闹钟，说：“别担心，可能是电池没电了。”爷爷给闹钟换了一节新电池，闹钟立刻又开始走动了。小明松了一口气，感谢爷爷的帮助。从那以后，小明每天都会检查闹钟，确保它能够正常工作。他明白了，即使是很小的事情，也需要我们用心去维护。而且，他也更加珍惜这个老式闹钟，因为它不仅是一个计时工具，更是爷爷留给他的宝贵礼物。1.小明家的闹钟是什么样子的？参考答案：老式闹钟2.闹钟的表面有什么？参考答案：圆形的，上面有黑色的数字和指针3.闹钟的时针、分针和秒针在做什么？参考答案：在不停地转动4.闹钟发出什么声音？参考答案：“滴答、滴答”5.小明发现闹钟的什么问题？参考答案：秒针不再走动了6.爷爷是怎么解决这个问题的？参考答案：给闹钟换了一节新电池7.小明从这件事中明白了什么？参考答案：即使是很小的事情，也需要我们用心去维护8.这个闹钟对小明来说有什么特别的意义？参考答案：它不仅是一个计时工具，更是爷爷留给他的宝贵礼物标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的回答体现了怎样的机智。杨氏之子的回答展现了机智幽默的智慧，他在回答中巧妙地运用了语言，展现了聪明才智。2.参考答案：C解析：本题考查《景阳冈》中“武松”为了表现他的勇猛，描写的场景。文中描写了武松走过景阳冈的场景，表现了他的勇猛和坚韧不拔的精神。3.参考答案：B解析：本题考查《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达的意思。这句诗表达了草的生命力顽强，即使被野火烧毁，也能在春风中重新生长。4.参考答案：C解析：本题考查《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者。这首诗的作者是李白，表达了诗人对友人的深厚情谊。5.参考答案：C解析：本题考查《童年的发现》这篇课文中，作者回忆了自己童年时对“万物生长”的什么发现。作者回忆了自己童年时对万物生长都有规律的发现，表现了作者的观察力和思考能力。6.参考答案：B解析：本题考查《手指》这篇课文中描写的五根手指各自的特点。文中描写了中指最长，无名指最细的特点，展现了作者对细节的观察和描写。7.参考答案：C解析：本题考查《杨氏之子》这篇课文中，杨氏之子的回答体现了怎样的机智。杨氏之子的回答展现了机智幽默的智慧，他在回答中巧妙地运用了语言，展现了聪明才智。8.参考答案：C解析：本题考查《景阳冈》中“武松”为了表现他的勇猛，描写的场景。文中描写了武松走过景阳冈的场景，表现了他的勇猛和坚韧不拔的精神。9.参考答案：B解析：本题考查《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句主要表达的意思。这句诗表达了草的生命力顽强，即使被野火烧毁，也能在春风中重新生长。10.参考答案：C解析：本题考查《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者。这首诗的作者是李白，表达了诗人对友人的深厚情谊。二、填空题1.参考答案：聪慧解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的机智表现。杨氏之子在回答李氏询问时，巧妙地以“孔雀虽不如老鸦能言，但老鸦的孙子也能言”来回应，既表现了机智，又体现了对长辈的尊重，答案为“聪慧”。2.参考答案：《水浒传》；武松打虎解析：本题考查《景阳冈》的出处及主要内容。根据课文内容，《景阳冈》选自《水浒传》，文中的“武松”为了表现他的勇猛，描写了武松在景阳冈打虎的情节，答案为《水浒传》和武松打虎。3.参考答案：白居易；野火烧不尽，春风吹又生解析：本题考查《草》的作者及诗歌内容。根据课文内容，《草》的作者是白居易，诗中描写的草的特点是“野火烧不尽，春风吹又生”，答案为白居易和野火烧不尽，春风吹又生。4.参考答案：隋朝；赵州桥解析：本题考查《李春》中赵州桥的相关知识。根据课文内容，赵州桥是隋朝的石拱桥，是世界上现存最古老的石拱桥，答案为隋朝和赵州桥。5.参考答案：李白；对友人的惜别之情解析：本题考查《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者及诗歌情感。根据课文内容，这首诗的作者是李白，表达了诗人对友人的惜别之情，答案为李白和对友人的惜别之情。6.参考答案：团结起来力量大解析：本题考查《手指》的主旨。根据课文内容，作者通过描写五根手指各自的特点，说明了团结起来力量大的道理，答案为团结起来力量大。7.参考答案：养花的乐趣解析：本题考查小明奶奶养花的原因。根据题干情境，小明奶奶喜欢养花，每天都会给花浇水，这说明养花的乐趣，答案为养花的乐趣。8.参考答案：童年的好奇心与探索精神解析：本题考查《童年的发现》中作者回忆的内容。根据课文内容，作者通过回忆童年发现“万物生长”规律的原由，表现了童年的好奇心与探索精神，答案为童年的好奇心与探索精神。9.参考答案：机智、幽默解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的回答特点。根据课文内容，杨氏之子的回答既表现了机智，又体现了幽默，答案为机智、幽默。10.参考答案：顽强的生命力解析：本题考查《草》中“野火烧不尽，春风吹又生”一句的含义。根据课文内容，这句话主要表达了草顽强的生命力，答案为顽强的生命力。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《杨氏之子》中杨氏之子的回答所展现的智慧。杨氏之子的回答展现了他的机智和礼貌，而不是单纯的智慧。他的回答既表现了对父亲的尊重，又巧妙地回击了客人，体现了他的聪明才智。因此，原说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句的主要表达内容。这句诗主要表达了诗人对野草顽强的生命力赞美，体现了野草的生命力旺盛，即使被火烧也能重新生长。因此，原说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查《李春》这篇课文中赵州桥的相关知识。课文介绍了赵州桥是隋朝的石拱桥，赵州桥是世界著名的古代石拱桥，具有很高的历史价值和艺术价值。因此，原说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的作者和表达的情感。这首诗的作者是李白，表达了诗人对友人的深厚情谊和依依惜别之情。因此，原说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查小明奶奶养花的行为所体现的品质。小明奶奶喜欢养花，每天都会给花浇水，这说明她非常爱护花草，具有爱护自然、热爱生活的品质。因此，原说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查《景阳冈》选自《水浒传》以及文中“武松”的描写。文中的“武松”为了表现他的勇猛，描写了他在景阳冈打虎的情节，展现了他的英勇和力量。因此，原说法正确。7.参考答案：×解析：本题考查《草》这首诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句所表达的内容。这句诗主要表达的是诗人对野草顽强的生命力赞美，而不是对时光流逝的感慨。因此，原说法错误。8.参考答案：√解析：本题考查《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”一句的表达内容。这句诗表达了诗人目送友人远去的情景，展现了诗人对友人的依依惜别之情。因此，原说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查《童年的发现》中作者回忆童年发现“万物生长”规律的原理解释了什么。作者通过回忆童年发现“万物生长”规律的原理解释了人类对世界的探索精神，体现了人类对知识的渴望和追求。因此，原说法正确。10.参考答案：×解析：本题考查《李春》这篇课文中赵州桥的相关知识。课文介绍了赵州桥是隋朝的石拱桥，赵州桥是世界著名的古代石拱桥，而不是“______的石拱桥”。因此，原说法错误。四、简答题1.参考答案：①比喻顽强的生命力；②说明野草具有强大的生命力，即使被火烧也无法彻底消灭，春天一到又能重新生长。解析：本题考查《草》这首诗的中心思想。解析时需先理解诗句的字面意思，再结合诗歌的整体意境，理解其比喻义。正确答案需包含对诗句字面意思和比喻义的解释，体现对诗歌内涵的理解。2.参考答案：①赤手空拳打虎；②明知山有虎，偏向虎山行；③表现了武松的勇猛和胆量。解析：本题考查《景阳冈》中武松的性格特点。解析时需结合课文内容，列举武松打虎的具体行为，并分析这些行为所体现的性格特点。正确答案需包含对武松打虎行为的描述和对性格特点的分析。3.参考答案：①刀；②碗；③筷子。解析：本题考查厨房器具的相关知识。解析时需结合生活实际，列举厨房中常用的器具。正确答案需包含至少三种厨房器具的名称。4.参考答案：①扳手；②螺丝刀；③锤子。解析：本题考查修理自行车时可能用到的工具。解析时需结合生活实际，列举修理自行车时常用的工具。正确答案需包含至少三种修理自行车时可能用到的工具的名称。5.参考答案：①用卡尺测量；②用软尺缠绕后计算周长再求直径；③用绳子测量周长后计算直径。解析：本题考查测量水管直径的方法。解析时需结合数学知识，列举测量水管直径的几种方法。正确答案需包含至少一种测量水管直径的方法。6.参考答案：①需要动手操作；②需要细心和耐心；③需要创意和想象力。解析：本题考查制作手工的特点。解析时需结合生活实际，分析制作手工需要具备的特点。正确答案需包含制作手工的几个主要特点。7.参考答案：①检查体温计是否正确校准；②用干净的布擦拭体温计；③如果仍然不准确，联系医生或更换体温计。解析：本题考查测量体温时的注意事项。解析时需结合生活实际，列举测量体温时遇到问题时的解决方法。正确答案需包含测量体温时遇到问题时的几种解决方法。8.参考答案：①说明了赵州桥的坚固和美观；②体现了李春高超的建筑技术。解析：本题考查《李春》这篇课文的内容。解析时需结合课文内容，分析赵州桥是______的石拱桥所说明的问题。正确答案需包含对赵州桥特点的描述和对李春建筑技术的评价。五、阅读理解题1.参考答案：老式闹钟解析：本题考查对材料中闹钟外观的描述理解。答案依据是材料第一句“小明家有一个老式闹钟”。解析：本题考查对材料中闹钟外观的描述理解。答案依据是材料第一句“小明家有一个老式闹钟”。解析：本题考查对材料中闹钟外观的描述理解。答案依据是材料第一句“小明家有一个老式闹钟”。2.参考答案：圆形的，上面有黑色的数字和指针解析：本题考查对材料中闹钟表面的描述理解。答案依据是材料第二句“闹钟的表面是圆形的，上面有黑色的数字和指针”。解析：本题考查对材料中闹钟表面的描述理解。答案依据是材料第二句“闹钟的表面是圆形的，上面有黑色的数